PROIECT DE LECTIE

DATA:
SCOALA:
CLASA: a VIII-a
NIVELUL:
PROFESOR:
OBIECTUL: ED.MUZICAL
UNITATEA DE INVATARE: CLASICISMUL EPOCI I STILURI
MUZICALE
DETALIERE DE CONTINUT: LUDWIG VAN BEETHOVEN
TIPUL LECTIEI: MIXT
PREMISE: elevii trebuie s deprind prin audierea anumitor creaii ale
compozitorilor din perioada clasic trsturile de timbru vocal i instrumental
COMPETENTE SPECIFICE:
- descoperirea auditiv a unor elemente ritmico-melodice din
cntec, corelarea acestora cu noiunile corespunztoare i compararea lor;
- recunoaterea unor lucrri audiate dup motivele i temele
componente;
- utilizarea elementelor specifice de comparare i clasificare a
lucrrilor audiate.
COMPETENTE VIZATE:
C. 1 s interpreteze vocal Oda bucuriei simfonia a 9 a de
Ludwig van Beethoven;
C. 2 s recunoasc prin audiie muzical, anumite lucrri
muzicale specifice perioadei muzicale
METODE SI PROCEDEE:exerciiul, dialogul, demonstraia, explicaia,
audiia
RESURSE:- manual de ed. muzical,clasa a VIII a
- CD-player, CD, flip-chart, video-proiector, afie, etc.
FORMA DE ORGANIZARE:frontal-individuala,omogena

SECVENELE
ACTIVITII
DIDACTICE

ACTIVITATEA
PROFESORULUI

ACTIVITATEA
ELEVULUI

BUGETUL
DE
TIMP

I.PREGTIREA
CLASEI
1. Moment
organizatoric

2. Pregtirea muzical
exerciii de cultur
vocal

II.PREGTIREA
FONDULUI

- creeaz condiii optime

pentru desfurarea orei
de educaie muzical
- organizeaz colectivul
de elevi
- pregtete materialul
didactic
- pune absente
- intoneaz cu elevii
arpegiul i tonica gamei
Do
- Intoneaz exerciii de
emisie, respiraie,
omogenizare pe sunetele
gamei Do Major

- se pregtete pentru or
asigurnd:
-disciplina
2
-pregtirea caietelor i
a manualelor

-intoneaz exerciii de
cultur vocal
-intoneaza cu
profesorul,exercitii de
emisie,respiratie,etc.

Prezint un scurt filmule gen - urmresc imaginile si

videoclip, pe melodia Od raspund la ntrebri
bucuriei de L.v. Beethoven

APERCEPTIV
-va scrie titlul lectiei pe
tabla : Ludwig van
Beethoven
25

III.PREZENTAREA
MATERIALULUI
NOU

Va mpri textul din manual elevii vor fi mprii n 3

n 3 pri de dimensiuni i grupuri iniiale de cte 4
grad de dificultate similare.
elevi
Va ndruma
elevii
n
Elevii au sarcina de a
activitile pe care le au de nva ct mai bine partea
desfurat.
din materialul de studiu
care le-a fost atribuit,
pentru a o preda colegilor
lor din celelalte grupuri

Fiecrui elev i-a revenit

responsabilitatea predrii
reciproce i nvrii de la
colegi.
IV. APLICAIE
PENTRU
MATERIALUL NOU

V. FIXAREA

Scrie pe tabl cteva idei ale Scriu pe caiete planul

leciei, la propunerea elevilor leciei
Va prezenta o aplicaie pps
despre compozitor, apoi
cteva audiii din creaia lui
Beethoven

8
4

LECTIEI
Elevii afieaz posterele pe
n continuare, le pune la
pereii clasei, transformai
dispoziie elevilor materiale
astfel ntr-o veritabil
necesare pentru a realiza
galerie, (Turul galeriei).
colaje sau postere.
VII. MOMENT DE
NCHEIERE

-ascult evaluarea
evalueaz contribuia elevilor
profesorului
la lecie, noteaz n catalog
-strnge materialele folosite
la lecie

-strng materialele folosite