coala Clasa: a-V-a Profesor: Unitatea de nvare : Deprinderi Melodice Detaliere de coninut: Sunetele Re, Mi, Fa, Sol,

din octava a doua Tipul leciei: predare-invatare Disciplina de nvmnt la care se susine lecia: Educaie Muzicala Aria curriculara: arte Durata orei : 50min. Obiective de referin: - s opereze cu elementele de limbaj muzical nvate; - s interpreteze vocal, individual sau n grup cntece de diferite tipuri i genuri; - s audieze lucrrile muzicale recunoscnd elementele de limbaj nvate. Obiectivele operaionale ale leciei: La sfritul leciei elevii vor fi capabili : 0.1 sa intoneze si sa interpreteze piesa Tara Mea D. G. Kiriac Metode i procedee: conversaia, explicaia, demonstrarea prin cntec, munca independent. . Forma de organizare: activitate frontal, pe grupe i individual Activitati de invatare:
- intuire auditi-v, - exersare ritmic, melodic, ritmico-melodic, armonic; - cntare n variante; - audiie muzical...

Proiect de lecie

DESFURAREA LECIEI:
MOMENTELE LECIEI Activitatea Profesorului Organizarea clasei pentru buna desfurare a leciei i pregtirea psihic pentru o lecie de muzic Activitatea elevului Timpul alocat

1.Moment organizatoric

Preiau sarcinile propuse de profesor

2.Verificarea temei i a cunotinelor teoretice

Va pune intrebari legate de lectia precedenta

Raspund le intrebari

4. Anunarea temei i prezentarea materialului ales

Anun titlul leciei Sunetele Re, Elevii sunt atenti si Mi, Fa, Sol, din octava a doua noteaza in caiete - Se va intona gama Do major adugndu-se si sunetele noi - Se vor desena pe tabla sunetele noi si gama Do major creia i se vor aduga sunetele noi: -se va da definitia octavei: octava este intervalul de opt sunete.

5. Consolidarea coninutului propus

Observatie: octava a II-a incepe de la sunetul Do 2 adica de la repetarea la octava a tonicii gamei Do Major. Se va studia si invata cantecul Sunt mai intai ateni Tara Mea D. G. Kiriac de la la profesor si apoi pagina 31

repeta mpreuna cu el

6. Evaluarea

10 - nvarea ntregului material predat 9-nsuirea cunotinelor, cu 2-3 erori 8-reproducerea slab a materialului

7. Asigurarea feedback-ului

Tema se va scrie pe caiete exercitiul de la pagina 27