PROIECT DE LECTIE

DATA:
SCOALA: Nr 28, Galati
CLASA: a III a
INVATATOR:
PROPUNATOR: Neagu Alina
ARIA CURRICULAR: Arte
DISCIPLINA: Educaie muzical
UNITATEA DE NVARE: Instrumente muzicale. Cntarea cu acompaniament
SUBIECTUL: cntecul Mo Crciun,muzica D.G.Kiriac
TIPUL LECIEI: de formare de priceperi i deprinderi
SCOP: Familiarizarea elevilor cu cntecul: Mo Crciun,muzica D.G.Kiriac
OBIECTIVE OPERAIONALE:
O1 s execute corect exerciii de respiraie i de omogenizare a vocilor cu inspiraie profund, pe
sunet lung, n registru mediu, cu respiraie lent i uniform;
O2 s intoneze corect i expresiv din punct de vedere intonaional i ritmic cantecul Mo Crciun
nvat dupa auz, avnd ca sprijin nregistrarea audio a piesei;
O3 s interpreteze cntecul n diferite procedee: dialog invatator- elevi, dialog ntre grupuri, solist-cor.
b)psihomotorii:
O5- sa adopte o pozitie corecta in timpul orei;
c)afective:
O6- sa participe cu placere la activitatile organizate;
O7- sa manifeste interes pentru continutul lectiei.
STRATEGII DIDACTICE:
a)Metode i procedee: conversaia, observaia dirijat, explicaia, demonstraia, exerciiul, jocul
didactic;
b)Mijloace didactice: Cd cu colindul ,,O, ce veste minunata , I.D. Vicol., ,,Mo Crciun D.G.Kiriac,
CD player
c)Forme de organizare: frontal, individual, pe grupe.
Bibliografie:
-Curriculum Naional, Programe colare pentru nvtmntul primar, Bucureti,2003
-,,Sugestii metodice pentru nvtori, Editura Gheorghe Cru Alexandru, Craiova, 1996
-,,Educaie muzical elemente de cultur muzical, sugestii pentru repertoriul de cntece, culegere de
cntece clasele I-IV, autori: Anastasia Blan, Mioara Popa, Corina Chiril, Daniela Blan, Marcela
Pene, Editura Ana 2000.

DESFASURAREA ACTIVITATII
Coninutul informaional al leciei
Secventele
lectiei

Ob.
op.

Emiterea sarcinilor i
informaiilor
(activitatea invatatorului

Rezolvarea
sarcinilor
(activitatea
elevului)

Strategii
Metode

Vor fi asigurate condiiile Elevii se

optime desfurrii leciei de pregtesc pentru
educaie muzical. Li se ora de educaie
reamintete elevilor poziiei muzical;
corecte de cnt (spatele drept,
picioarele pe p
odea, minile pe banc).

1.Moment
organizatoric

2. Exercitii
de cultur
vocal

Mijloac
e
didactic
e

Forme de
activitate
frontal

Elevii execut

O1

comenzile date.
Exerciii de respiraie
Se inspir la comand i
se emite un sunet prelung
pentru a umfla balonul.
,,ncepe s ning. Fulgii de
nea se joac n aer. Suflm n
ei ca s vedem dac se
topesc sau nu. Pfuuuu...
Se urmrete realizarea
unei inspiraii ample i a unei
expiraii lungi, dozate.
Se explica, se
demonstrez, se execut n

frontal
Conversaia

Explicaia

Demonstraia
frontal

Modalitati de evaluare

acelai timp cu elevii i se

urmrete
corectitudinea
execuiei.
Exerciii de dicie
Pe lng noi trece un bunic cu
nepoelul de mn. Acesta i
spunea
bieelului
urmtoarele versuri:
ine Baba Iarna sfat
Cu Zpad mprat
i cu moul Promoroac
Fiecare ce s fac.
,,S le repetm i noi!
Exerciii de intonaie
,,Mergnd pe uliele
satului, de la o fereastr se
aude o melodie.S o cntm
i noi,,.
Se intoneaz gama ,arpegiul
n urcare i n coborre, cu
durate de unul i doi timpi.

Jocul didactic

Conversaia
Elevii recit versurile
prezentate.
Explicaia

Demonstraia
Elevii intoneaz
conform modelului
nvtoarei.
Exerciiul

3.
Reactualizarea
cunostintelor
insususite
anterior

O1
O5
O2
O3

- Care este cntecul pe care l-ati

nvat n ora trecut ?
Se reamintete poziia corect de
cnt, se d tonul, se marcheaz
gestual momentul inspiraiei.
(O, ce veste minunata! Anexa 1)
- Interpretare cu toat clasa;
- Interpretare pe grupe;
- Interpretare individual;
Aprecieri pe marginea interpretrii;

frontal
Conversaia
Elevii reproduc
cntecul dup auz,
respectnd intonaia
corect, urmnd linia
melodica de pe CD.

evaluarea orala
CD cntece

Exerciiul

4. Captarea
ateniei

5. Anuntarea
temei si a
obiectivelor

Se va purta o discuie despre

luna decembrie i despre
srbtorile de iarn .
- Ce anotimp se apropie ?
-Ce sarbatorim de Craciun ?

Elevii rspund la
ntrebrile adresate
de ctre nvtor.

CD
player

conversatia

observarea sistematica
frontal

frontal
,,Astzi Mo Crciun ne va urmri
s vad cum v pregtii voi pentru
a-l primi n seara de Ajun cnd v
va aduce darurile.
n aceast or vom nva
cntecul Mo Crciun, de
I.D.Kiriac pentru a-l primi cum se
cuvine

Elevii ascult tema i

obiectivele leciei.

Explicaia

6. Dirijarea
nvrii
O2

O3

O6

O7

O2
7. Fixarea
cunotinelor
O3

Ghicitoare:
n desagii mari i plini ne-aduce
Pom de iarn,cri i jucrii
Auzii ?
Vine ...(Mo Crciun )
Se realizeaz familiarizarea cu
coninutul cntecului prin discuii
despre iarn i despre jocurile
copiilor
Se anun titlul cntecului.
Se realizeaz cntarea model.Anexa 2
Se explic cuvintele
necunoscute.
Se nva pe fragmente i apoi
se repet integral.
Se interpreteaz integral cu
toat clasa n varianta grup solistansamblu.
Interpretarea alternativ (pe
grupe, n perechi, individual, de la
vers la vers, vocal sau n gnd.
Se intoneaz cntecul n ntregime.
Se cnt sub forma unui dialog
muzical ( dou versuri- grupul fetelor
i celelalte dou grupul bieilor), iar
refrenul cu toat clasa;

Este interpretat nuanat cntecul

(mai tare sau mai ncet) n funcie
de coninut.
8. Aprecieri

Se va face o apreciere general

Elevii rspund la
ghicitoare.

Explicaia

CD cntece

Aprecieri verbale
frontal

Conversaia
Elevii rspund la
ntrebri.

CD
player

pe grupe

Demonstraia
Elevii ascult cu
atenie.
Exerciiul

individual

Observarea sistematic,
individual

Jocul didactic
Elevii interpreteaz
cntecul conform
cerinelor.
Aprecieri verbale
Elevii interpreteaz
cntecul conform
cerinelor.

Conversaia

CD cntece

Exerciiul
Jocul didactic

frontal
Observarea sistematic,
individual
pe grupe

CD
player

finale

asupra activitii desfurate. Se

dirijeaz o discuie asupra activitii
i a impresiilor trite de elevi.

Elevii ascult
aprecierile nvtoarei i i exprim
propriile impresii cu
privire la ora
desfurat.

Conversaia

frontal

Aprecieri verbale

Anexa 1

O , ce veste minunat!
I.
O , ce veste minunat!
n Betleem ni s-arat
Astzi s-a nscut
Cel fr' de-nceput
Cum au zis prorocii.
II.
C la Betleem , Maria
Svrind cltoria,
mtr-un mic sla,
Lng-acel ora,
A nscut pe Mesia.
III.
Pre fiul n al Sau nume,
Tatl L-a trimis n lume,
S se nasc
i s creasc,
S ne mntuasc.

Anexa 2

Mo Crciun
Mo Crciun cu plete dalbe
A sosit de prin nmei
i aduce daruri multe
La fetie i biei
Mo Crciun, Mo Crciun
Din btrani se povestete
C-n toi anii negreit
Mo Crciun pribeag sosete
Niciodat n-a lipsit
Mo Crciun, Mo Crciun
Mo Crciun cu plete dalbe
Incotro vrei s-o apuci
i-a c?nta Florile dalbe
De la noi s nu te duci!
Mo Crciun, Mo Crcun!

UNIVERSITATEA DUNAREA DE JOS, GALATI

FACULTATEA DE EDUCATIE FIZICA SI SPORT

PROIECT DE LECTIE
Ed. Muzical

STUDENT: Neagu Alina

ANUL: III
SPECIALIZAREA: P.I.P.P.