DATA: 14.03.

2014
CLASA: a IV-a
PROF.INV.PRIMAR: Draghici Andreea-Georgiana

COALA: cu cls I-IV Moara Noua ,Berceni

ARIA CURRICULARA: Om si societate
DISCIPLINA: Istorie
UNITATEA DE NVARE: Fapte istorice si personalitati in Epoca Medievala
SUBIECTUL LECTIEI: Mari cltori i descoperirile lor
TIPUL LECIEI: Dobandire de noi cunostinte
SCOPUL LECIEI:
S1- Dezvoltarea deprinderii de explicare i utilizare a termenilor istorici;
S2- Cultivarea sentimentului de mndrie naional, de admiraie pentru faptele de vitejie ale
strmoilor notri;
S3- Dezvoltarea operaiilor gndirii i a ateniei voluntare.

OBIECTIVE DE REFERINTA:
s recunoasc i s utilizeze informaii dintr-o surs istoric;
s foloseasc termeni istorici n situaii diverse;
s formuleze puncte de vedere cu privire la evenimente/fapte/personaliti.
OBIECTIVE OPERAIONALE:
A) Cognitive: La sfarsitul lectiei elevii trebuie sa:
OC 1- s utilizeze informaiile dintr-o surs istoric;
OC 2 -s relateze evenimentele istorice studiate, folosind termeni de specialitate;
OC 3-s povesteasc aspecte legate de viaa i activitatea marilor cltori
selectnd informaiile;
OC 4 s localizeze corect pe hart traseele parcurse de marii exploratori;
OC 5 s completeze fiele tip blazon ale fiecrui explorator utiliznd
informaiile ce le au la dispoziie;
OC 6 s identifice importana marilor descoperiri geografice;
OC 7 s aprecieze rolul/ cotribuia unor exploratori la dezvoltarea tiinei;
OC 8 s formuleze opinii personale n aprecierea faptelor marilor cltori
B) Psihomotorii:
OM 1 - s-i dirijeze activitatea oculomotorie spre centrul de interes propus de
nvtor;
OM 2 - s-i utilizeze mijloacele de nvmnt n mod corespunztor;
OM 3 - s adopte o poziie corect n timpul lucrului, n banc, n faa clasei.
C) Afective:

Elevii:
OA 1 - vor accepta propunerile nvtorului, mobilizndu-se pentru realizarea
lor;
OA 2 - vor manifesta interes pentru nvare;
OA 3 - vor colabora cu nvtorul / colegii n activitatea de nvare.
RESURSE:
A) Metodologice:
STRATEGIA DIDACTIC:
1. METODE SI PROCEDEE: observaia, explicaia, conversaia ,jocul didactic,
ciorchinele, analiza, problematizarea
2. MIJLOACE DE INVATAMANT: manual, plane, fie de lucru, busola, prezentare ppt.
3. FORME DE ORGANIZARE: * frontal, pe grupe.
EVALUARE: continu i formativ
LOCUL DE DESFURARE: sala de clas
B) Temporare:
DURATA: 45 min
C)Bibliografice:
*** - ,, Programe colare pentru clasa a IV-a , tiine ale naturii, Bucureti, 2004,
p. 2 p. 10;
Istorie Sugestii didactice pentru clasa a IV-a - Daniela Beliu, Monica Dvorski,
Mihai Manea, Eugen Palade, Mihai Stamatescu, Ecaterina Stnescu - Editura
Educaia 2000+ , 2006
Ghidul programului de informare/formare a institutorilor/nvtorilor
Lucrare aprut sub conducerea Centrului Naional de Formare a Personalului din
nvmntul Preuniversitar M. E. C. Bucureti 2003

STRATEGII
MOMENTE
PEDAGOGICE

TI
MP

1.MOMENT ORGANIZATORIC

2
min
.

2.VERIFICAREA
CUNOTINELOR

4. CAPTAREA
ATENIEI

O
B.
OP
.

Pregtirea materialelor necesare leciei.

O1
O2
O3

3
min

CONINUT TIINIFIC

O3
O6

FORME
DE
ORGANI
ZARE
frontal

frontal
lectia anterioara :
individual
Mari fauritori de cultura.Constantin Brancoveanu
si Dimitrie Cantemir se realizeaza completand
corect florile primaverii.
-Gsii n coule nite biletele.
-Ajutai albinua s aeze pe floare petalele
potrivite fiecarui domnitor.
( ANEXA 1)

Verificarea cunotinelor despre

Voi face o scurta expunere :

In sec al XV-lea, europenii au fost tot mai preocupati
de bogatiile Africii si Asiei.
Portugalia si Spania cautau noi teritorii pentru
locuitorii lor, care erau tot mai numerosi. Regii portughezi
si spanioli erau interesati sa incurajeze si sa sprijine astfel
de expeditii.
Europenii visau sa ajunga la minele de aur din Africa
si din Asia,dar urmareau sa atraga la crestinism alte
popoare.
Descoperirea busolei in sec al XIII-lea si a hartilor a
incurajat navigatorii sa se indeparteze de coasta si sa ajunga
in larg.

frontal

METODE
I
PROCEDE
E

MIJLOAC
EVALUAR
E
E

conversaia

manuale,
caiete,fie,
plane

observaia
explicaia ,
exerciiul
conversaia

exerciiul

-fie

 Voi arata copiilor o busola si voi adresa cateva

intrebari:
-La ce este folosita busola?
=La orientarea in spatiu
-Cum se ajuta omul avand busola?
=Busola ii indica omului punctul cardinal N si
astfel, poate afla sudul ,estul si vestul.
-De busola se ajutau si navigatorii,si mai tarziu, marii
descoperitori.

3.ANUNAREA
TEMEI I A
OBIECTIVELOR

1
min

5. DIRIJARA NVRII

O4

3
min
.

O6
O3
O4
O6

Astazi veti invata lucruri interesante despre trei mari

frontal
descoperitori (sau exploratori) ai lumii: Marco Polo
Cristofor Columb,Fernando Magelan
Se va anuna tema leciei: Mari calatori si
descoperirile lor ,dar i obiectivele propuse. Se scrie titlul
pe tabl i n caiete.
-Cautati in dictionar cuvantul explorator:
Explorator=persoana care face lucrari de explorare, de
cautare a unor zacaminte
-Voi sublinia faptul ca marii exploratori s-au deplasat cu
corabiile care pluteau cu ajutorul velelor si a curentilor de
aer ( a vantului) de pe mari si oceane.
-Elevilor li se comunica faptul ca fiecare grupa va primi
cate o fisa cu cate un explorator.
-Li se cere conducatorilor ( reprezentantilor) celor trei
grupe sa prezinte pe scurt in ce consta contributia fiecarui
explorator si sa indice pe harta administrativa a lumii ( cu
sprijinul invatatorului) drumul fiecaruia dintre ei.
-Se scrie schita lectiei la tabla.( ANEXA 4)

frontal

- scriu n
caiete titlul
leciei

exerciiul,
explicaia

Pe grupe

exerciiul,
problematizarea

frontala

conversaia
exerciiul

- tabla- cret
colorat
- n caiete
i la tabl
-schema la
tabla
- video
proiector
- fie i la
tabl

6,ASIGURAREA
RETENIEI I A
TRANSFERULUI

5
min
.

O5

7.NCHEIERE

3
min
.

O1

8.TEMA ACAS

2
min
.

- Elevii vor primi fise de lucru ce contin texte

lacunare referitoare la cei trei exploratori . Fiecare grupa va
completa enunturile din cele trei texte cu cuvinte potrivite.
( ANEXA 5)

conversaia
frontala
exerciuil
Pe grupe

Se fac aprecieri asupra activitatii si se vor nota elevii care

au raspuns cel mai bine.
Fisa de personaj: Nicolae Milescu
explicaia

- noteaz
tema pentru
acas.

ANEXA 1

Constantin
Brncoveanu

Dimitrie
Cantemir

Anexa 2
MARCO POLO
S-a nscut la Veneia n anul 1254, ntr-o familie de
negustori bogai. Tatl i unchiul su, Niccolo i Matteo au
realizat prima cltorie n Orient. n urmtoarea cltorie l iau
cu ei i pe Marco, care era foarte tnr(15 ani). Au ajuns n
China care era sub stpnire mongol, cnd Marco Polo
mplinise 21 de ani. Au fost primii la curtea imperial chinez
i s-au bucurat de o primire foarte frumoas.
Marco Polo a stat la curtea marelui Han Kubilai timp de
17 ani. A ndeplinit diverse misiuni cu caracter diplomatic,
ceea ce a permis s cltoreasc prin tot Imperiul Chinez.
Dar dorul de ara natal l determin ca n 1292 s plece
spre Veneia, pe mare. A fost nsoit de 14 corbii si de 600 de
oameni, pentru c a avut i sarcina de a conduce o prines
mongolez la soul ei n Persia (la Ormuz).
La ntoarcere nimeni nu l-a mai cunoscut la Veneia, dar
dup un timp a fost repus n drepturi.
ntre cele dou ceti rivale: Genova i Veneia izbucnete
un rzboi. Marco Polo particip ca comandant al unei nave,
este rnit, luat prizonier i nchis la o nchisoare din Genova.
Aici leag o prietenie cu un alt deinut cruia i povestete
peripeiile prin care a trecut. Acesta noteaz tririle lui Marco
Polo n China i astfel apare Cartea minunilor.
Dup descrierile fcute de el s-au desenat mai apoi hri.
Dup ce este eliberat i face viaa i se apuc din nou de
comer.
Moare n anul 1323.

CRISTOFOR COLUMB
S-a nscut n 1451, n oaul Genova, din Italia, ntr-o
familie de estori sraci. nc de mic se familiarizeaz cu
comerul. A realizat cteva cltorii pn s-a stabilit n
Portugalia (la Lisabona).
Preocupat de studierea geografiei, i-a prezentat regelui
portughez proiectul unei expediii n Asia de est. Acesta credea
c, dac va traversa Oceanul Atlantic spre vest, va ajunge mai
repede n India. Propunerea sa a fost respins.
Se mut apoi n Spania. Dup mai multe insistene la
regele Ferdinand i regina Isabela, acetia au acceptat s
finaneze cltoria.
n august 1492, mpreun cu ali 90 de oameni s-au
mbarcat pe trei nave: Santa Maria, Pinta i Nina plecnd
astfel n prima expediie. Dup trei luni de navigat, Columb
crede c a ajuns n India i de aceea i numete pe btinaii de
care este ntmpint indieni. n prima expediie a descoperit
cteva insule i a ntemeiat prima colonie spaniol Navidad.
La ntoarcere este primit ca un erou.
n cea de a doua cltorie pleac cu 17 nave i 1 500 de
oameni, ntemeiaz o nou colonie Isabelai mai descoper
i alte insule. Urmeaz a treia expediie, din care se ntoarce n
lanuri, fiind acuzat de trdare.
Pleac i n a patra cltorie, spernd s ajung n India,
dar nu a gsit dect America Central.
Se ntoarce grav bolnav i dezamgit c nu a gsit
bogiile la care spera.
A murit doi ani mai trziu (1506), convins c a ajuns n
India, fr s tie c a descoperit o Lume Nou.

FERNANDO MAGELLAN
S-a nscut n 1480 la Porto, n Portugalia, ntr-o
familie nobil srac. La 5 ani rmne orfan de tat. La vrsta
de 10 ani ajunge paj la curtea regelui portughez, unde este
educat i afl despre marii cltori.
Ajunge ofier n armata portughez i particip la mai
multe lupte. Este rnit la piciorul stng i rmne chiop
pentru toat viaa. Se dedic studiului i e tot mai convins c
Pamntul este rotund. Cere susinere din partea regelui
portughez pentru a pleca ntr-o expediie n jurul lumii, dar nu
este crezut.
Magellan se adreseaz i regelui Spaniei. Acesta i pune
la dispoziie 5 nave i 265 de oameni. nainteaz de-a lungul
Americii i trece prin strmtoarea numit mai trziu dup
numele lui. Ajunge n oceanul pe care l va numi
Pacific(Linitit). Cltoria pe ocean este mult mai lung dect
se credea. Magellan a trebuit s fac fa revoltelor
marinarilor, furtunilor i foametei, dar a supravieuit.A fost
ns ucis ntr-o lupt cu locuitorii din insulele Filipine.
Tovarii de drum i-au continuat cltoria i au ajuns n
Spania doar cu o corabie i 18 oameni, revenind din partea de
est i nu de unde plecaser.
Expediia a durat 3 ani i a fost prima cltorie n jurul
Pmntului, demonstrnd c acesta este rotund. Se deschid
astfel noi orizonturi cunoaterii geografice a lumii.
Magellan este considerat nfptuitorul uneia dintre cele
mai mree fapte din istoria omenirii.

ANEXA 3
SCHITA LECTIEI

CAUZELE EXPEDITIILOR:
Dorinta de a obtine mai mult aur si argint
S-au realizat progrese in arta navigatiei
S-au realizat harti geografice
Imperiul Otoman punea in primejdie drumurile comerciale spre Orient (Asia)
MARCO POLO:
A fost navigator venetian
S-a nascut in jurul anului 1254
n relatrile sale menioneaz c data de plecare n lunga cltorie ctre China anul
1271.
A pornit la drum mpreun cu tatl i cu unchiul su.
La ntoarcere a scris lucrarea Cartea minunilor lumii ce a folosit mai trziu i altor
cltori
CRISTOFOR COCUMB:
Columb s-a nscut la Genova, n Italia, n anul 1451
Tatl su a fost estor
Credea c se poate ajunge n Asia mai repede, navignd spre vest.
Regele i regina Spaniei i-au acordat sprijin.
n 1492 descoper o insul n Lumea Nou (America), creznd c a ajuns n India
El a ajuns de fapt n Cuba
Se ntoarce n Spania cu o prad bogat i cu 7 localnici
Organizeaz alte trei expediii
FERNANDO MAGELAN:
Primul navigator care face nconjurul lumii
La 10 august 1519 cinci corbii au compus flota expediiei
A pornit spre vest din Spania, a explorat coastele Americii.
A ptruns n Oceanul Pacific printr-o strmtoare ce i poart numele: Strmtoarea
Magellan
Pe 27 aprilie 1521, Magellan este ucis n Filipine n timpul unei lupte
Expediia se ntoarce n Spania,n 1522, cu o singur nav, avnd la bord 18 oameni
IMPORTANTA CALATORIILOR:

Au fost descoperite noi drumuri comerciale

Au fost explorate teritorii necunoscute
Au fost aduse n Europa noi specii de plante (cartoful, porumbul, roia, fasolea) i
animale (curcanul), aur, mirodenii, sclavi

S-au mbogit cunotinele geografice i s-au mbuntit hrile

Spania, Portugalia, Anglia stpnesc noi teritorii, devenind mari imperii coloniale

Explorator=persoana care face lucrari de explorare, de cautare a unor zacaminte

ANEXA 4
Mari cltori i descoperirile lor

1. Marco Polo
Marco Polo a fost unul dintre cei mai vechi .. ai lumii.El a
devenit faimos pentru cltoria sa n i . n anul 1271,a pornit
mpreun cu tatl i cu unchiul su negustori din Veneia- strbtnd ntreaga ,
atrai de bogiile continentului. Drumul de ntoarcere l-a fcut prin Marea Chinei i
Oceanul , ajungnd la Veneia n 1295. A scris lucrarea
.. .,care a folosit mai trziu altor cltori.
( cltori, Cartea minunilor lumii, China, Indian, India Asie)
2. Cristofor Columb
Cristofor Columb a fost un mare italian, nscut la Genova, n
1451. A fost susinut financiar de regele i regina Spaniei pentru o expediie n
..El spera s ajung n ara mirodeniilor, prin vest, traversnd Oceanul
n august , trei corbii i 90 de marinari au pornit din
Spania.Dup trei luni de navigat, unul dinrtre marinari a zrit Columb era
sigur c a ajuns n India . De aceea i-a numit pe localnici ..El nu a tiut c
descoperise o noua insula, ..,de pe care europenii au adus curnd plante
noi: , ptlgeaua roie,., cacaua.
( navigator, India,America, 1492, porumbul, cartoful, Lumea Noua, indieni, Atlantic )
3.Fernando Magellan
Fernando Magellan este primul navigator care face nflcrat
de exemplul lui ., el a pregtit o ..prin care dorea s
demonstreze c Pmntul este n 1519, a pornit n fruntea unei flote formate
din cinci ..i 265 de marinari . A strbtut Oceanul Atlantic, apoi a trecut
prin sudul Americii de Sud n alt ocean, numit de el , adic
,,linitit.Dup ce a traversat oceanul,s-a oprit n Insulele unde a fost
ucis.O singur .., cu numai 18 oameni a reuit s se ntoarc acas ,ncrcat cu
mirodenii. Era prima corabie care a realizat nconjurul lumii.
( Columb, nconjurul lumii, corbii, rotund, Pacific , expediie, corabie, Filipine )