Proiect de lecie

Unitatea de nvmnt: :coala Gimnazial Mihai Eminescu Costineti

Propuntor: prof. Sichigea Dan Drago
Data:
Clasa: a VI-a
Obiectul: Istoria Universal
Subiectul: Europenii si noile lumi
Tipul leciei: mixt

Obiectivul general: transmiterea cunotinelor elevilor cu privire la consecintele pe

termen lung ale formarii imperiilor coloniale europene atat asupra metropolelor, dar si
asupra coloniilor si populatiilor indigene.

Obiective operaionale:
Informaionale; elevii s fie capabili:
O1 - s descopere principalele componente ale imperiilor coloniale
O2 -s recunoasc caracteristicile civilizatiilor pre-columbiene
O3 -s sesizeze importana formarii imperiilor coloniale
O4 - s observe impactul pe patru continente a descoperirilor geografice
O5 s enumere conquistadori si teritoriile cucerite de fiecare
O6 s localizeze, cu ajutorul hrii, marile drumuri maritime i terestre deschise de
expediiile spaniole i portugheze din sec. XV- XVI
Formative: s dezvolte capaciti de analiz, corelare i sistematizarea
cunotinelor.
Metode de predare: conversaia euristic, descoperirea, explicaia, expunerea,
demonstraia
Mijloace de nvmnt: manualul, atlasul istoric, fie de lucru.

Bibliografie: manual; ,,Marile descoperiri- de la Alexandru Macedon la Magellan

Ed. Artemis
J. Favier,; *** Enciclopedia descoperirilor geografice, Ed. tiinific i
Enciclopedic
Andrei Oetea, Renaterea i Reforma, Bucureti, Ed. tiinific, 1968, p. 157 160

CREAREA SITUATIILOR DE INVATARE

SECVENTELE
INSTRUIRII ACTIVITATEA PROFESORULUI ACTIVITATEA ELEVILOR
I. Organizarea clasei consemnarea absenelor *elevul de serviciu comunica elevii
si captarea ateniei enunarea scopului leciei si abseni
pregtirea climatului socio- afectiv * pregtirea mapelor cu materiale
necesar actului nvrii. * deschiderea atlaselor istorice

Vor fi adresate ntrebri din lecia

II.Reactualizarea, Marile descoperiri geografice Elevii enumer
cunotintelor *Care sunt cauzele marilor descoperiri? - cucerirea Constantinopolului
*Care sunt inventiile care au favorizat - pretul ridicat al mirodeniilor adu
navigatia? Asia
- busola
- astrolabul
carma

*Care sunt urmarile marilor descoperiri Elevii numesc formarea imperiilor colon
geografice? Elevii enumera pe B. Diaz, Vasco da Ga
*Care sunt principalii exploratori? Columb si F. Magellan
III. Dobndirea
noilor cunotine *Anunarea leciei noi, precum i
obiectivelor sale:
Europenii si noile lumi

Profesorul explic elevilor premisele Elevii deschid manualele .

expansiunii europene. Paralel cu i noteaz n caiete titlul i schema leci
explicaiile profesorul alctuiete
schema leciei pe tabl.

Orientul:
- India si China
- Caracteristicile imperiului Elevii identifica pe harta principalele pu
colonial portughez-puncte fortificate portugheze
comerciale si manufacture.
Capitala la Goa

Americile:
- Mayasii-epoca pietrei; foloseau Elevii studiaz documentul si identifica
cifra 0 si calendarul; au fost principale ale organizarii coloniale spani
cuceriti de F. Cortez in 1519 America de Sud
- Aztecii-Mexic-cultivau bumbac;
civilizatie avansata-prelucrau aur
si argint, aveau irigatii; 1521
regele Montezuma e capturat si
ucis de spanioli
- Incasi-supusi de F. Pizarro-
capitala la Cuzco (Peru)-1532
- Spaniolii infiinteaza doua
viceregate-Mexic si Peru si Casa
Comert; indigenii au suferit de
boli si abuzuri-este crestinata
Solicit elevii s citeasca citatul de la
pag.72
Africa: Elevii citesc documentul de la pag. 73.
-contacte cu Islamul-piete la Mombasa
si Zanzibar
- imperiu ganez cucerit apoi de Mali
- NE-Etiopia trece la ortodoxism
- apare comertul cu sclav-sec. XVI
Consecintele formarii marilor imperii
coloniale:
- scad preturile la produsele de lux-
piper, scortisoara, ceai, zahar.
- accentul trece pe comertul din
Atlantic-Portugalia, Spania, Tarile de
Jos, Anglia devin puteri economice si
comerciale. Venetia trece pe planul
secund
-contactul cu noi civilizatii deschide
orizonturi
Consecinele marilor descoperiri
geografice
- Formarea imperiilor coloniale
portughez, spaniol i apoi britanic i
francez.
-
IV. Realizarea feed- Profesorul solicit elevii s rspund la
back-ului-fixarea o serie de ntrebri:
cunotinelor 1. Credeti ca exista o legatura intre Elevii recunosc faptul ca formarea maril
suprematia Europei si marile descoperiri imperii coloniale a asigura suprematia
geografice ? europeana.
2. Care au fost cauzele pentru care Elevii enumer faptul ca se aflau pe un s
civilizatiile pre-columbiene au fost inferior-epoca pietrei, nu detineau arme
invinse asa usor ? superstitiile religioase.

V. Tem pentru acas Profesorul noteaz elevii care s-au Elevii au de pregtit ex. de la pag. 73.
evideniat la aceast or. De citit lecia