Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data:9 mai
Grupa :mare pregatitoare
Categoria de activitate:Educarea limbajului
Tipul lectiei:predare-invaare
Tema :Imnul Uniunii Europene de Friedric Shiller
Forma de realizare:Memorizare
OBIECTIV CADRU:
mbogirea i activizarea vocabularului copiilor ,precum i cultivarea unei
vorbiri expresive prin asimilarea unei poezii;exersarea memoriei;educarea n spiritul
devotamentului civic,a dragostei i prieteniei fa de oameni ,indiferent de
naionalitate,sex, cultur i educaie.
OBIECTIV DE REFERIN:
S audieze cu atenie un text,s rein ideile acestuia i s demonstreze c l-a neles
OBIECTIVE OPERATIONALE:
Cognitive
S rein continutul de idei al poeziei mbogindu-i sfera de reprezentri despre
valorile promovate de cetenii rilor membre ale UE
S memoreze logic textul i s-l recite expresiv,respectnd pauzele,folosind un ton
i un ritm potrivit;
S rein cuvinte i expresii noi, vis-a-vis de explicaia dat (slav, voie bun, sol,
sfnt, vraj,etc. )
S-i atepte rndul pentru a recita la microfon
S foloseasc mijloace moderne(cti i microfon)
S exerseze micrile aparatului fono-articular
Afective:
S-i formeze o atitudine pozitiv fa de sine i fa de ceilali
S manifeste prietenie ,toleran, armonie,concomitent cu nvarea
autocontrolului
STRATEGII DIDACTICE
Metode i procedee:povestirea,explicaia, demonstraia,conversaia,recitarea
model,exerciiul, problematizarea
Mijloace didactice:planse ilustrnd continutul poeziei,calculator,cti i
microfon, creioane colorate , foi;
Bibliografie:Programa activitilor instructiv-educative n grdinia de copii
Nr.
crt.
EVENIMENTUL
DIDACTIC
CONINUTUL TIINIFIC
Activitatea Educatoarei
Activitatea
Copiilor
Organizarea activitii
Captarea ateniei
Anunarea temei i a
obiectivelor
Dirijarea nvrii
METODE SI
PROCEDEE
EVALUARE
-particip alturi
de educatoare
-ascult cntecul
-audiia
-conversaia
-Imnul Ue
-Ziua Europei
Ascult poezia
-ascult explicaia
termenilor
-particip la
explicarea
termenilor noi
Se verific prin
ntrebri simple
cunotinele depre
UE
-conversaia,
-explicaia
-problematizarea
-participarea
copiilor
catre educatoare;
c)memorarea poeziei de
ctre copii
nvarea poeziei se face pe
strofe,copiii vor recita
individual;
Dup ce au recitat toti
poezia , pentru ai antrena vedea , se face i
recitarea n lan ;
-recit poezia pe
strofe
-se evalueaz
intonaia,expresiv
itatea.,timbrul
vocii
-recit n lan
Obinerea performanei
-recit la
microfon
-ateapt s le
vin rndul
Evaluare
Li se d copiilor sarcina de
a desena pentru a vedea
dac au nteles coninutul
poeziei
Se fixeaz titlul i
coninutul de idei al poeziei
Se fac aprecieri individuale
i colective
-ilustreaz prin
desen coninutul
de idei al poeziei
ncheierea activitii
-exerciiul
-exerciiul
-problematizarea
-conversaia
OBIECTIVELE PE CENTRE:
JUCRII MANIPULATIVE /MATEMATIC: