Universitatea Al. loan Cuza, lasi Facultatea de Filosofie si Stiinte Social-Politice Evaluare i Dezvoltare Profssiona-seminar rot: nie dr: Mara Cojoeary Masts, An 1, “Supersizare i PlnficareSpeiala” Amuniversiar 2014-2015, semestr Il Stent: Senda Constanin Susa: Michael Armstrong, "Maragemencul Resuselor Umane” Edtura Codecs, Bucuresti, 2003, Cap.37, pp.517-523,CUPRINS: + Definite osm eee + Accente + Phifiarea deol personae proces de ansamblu ‘&Ademifcarca necesaglor i cerinelor de devotare ‘4 Ldenifcarea posiiilr de satisfacere a necesito de dezvotare Plana desctune + Responsabitiaten pentru planurile de dezvltare personal + Inroduceroa obits aoc planarilor de devolare personalCapitolul 37 Planul de Dezvoltare Personal Define anitcaesdervolir personales five de cite angi, cu spinal, ndramara sneer manager, ta fneie de neesiti. Un plan de devo personals stable aciuile pe cate angautul respectiv ji propune sie realizeze petra inva si a se deol El ae responsabiliaea pentu alter si aplcarea in pracicS « planuls, dr trebui totus si primeascd sprijin din putea organize si a rmanagerai si. Scop PI fcarea dezoltiri personale wmireste sé promoveze invitees si sf asigure osmenilor debincirea ée cunostinte si apitadini tansferaile ‘cares le pormiti i avanseze in earer, In cadnul unui asemenea plan se face disney intreaspectele care tn de invitare si cele care tin de dezvotae Pedleret al, (1989) consider ct invitareainseamni sporirea cunostinelor san cresterea nivelulu la care se exerci aptitudini dela existent, in vreme ve dezvoltres sear trecereaindividali cite o ak stare dea fi sau dea ation, Scopul primar este dea ofr coea ce Tamin ct al (1995) numeste "un cadru de fnvjare ato-organizat. Dar dup spusle lor, "Uncle crganizaii dau intepretare prea larg conceptalul de “invijare", consdetnd <8 trebuie si cuprindi vice aspect al dezvoltiril angajatalai gi ind stv de instrire eae an prea putin de-a face cu postal Iai sau chiar eu eariera li vitoare Alii saw concenrat excesiv pe cunostinfele sau aptitudinle inerente postlui angajatuu oni su pus un accent prea mate pe cariera vitae pe experiema cae trebuie s-0 cate acest,{La Guardian Royal Exchange, planificarea dezvoltirit personale are doud obiective:"Pregtirea mai bunt s angsjatlor pentru posturile Ibractuale si perfectionaea lori vederea posiilelorschimibisi in munca ls” (Hegarty, 1995), Royal Mail Anglia considert ci scepul planuli de dervoltare personal ese de “a identifica necestile de instruc si dezvaltare care pot spor contibutis personal a angajatului la suvcesul companiet Royal Mail” La BP Chemicals, materiakle de informare destinate personalulut afimnd ci: “Ar ff simplu si spanem e& responsabiliatea pent dezvoltare i revine angajatuli, dar in ipsa mijloacelor care sisi permit sii abordeze dezvoltare iot-an mod anal yi sistemati, ewintele {si pierd valoarea, De aceea, BP Chemicals incurajeae pe toi gaa shi sig elaboreze cite un plan de dezvolace personal.” Is cercetrlerealizte pent Insitute of Employment Studies - ES lashincul de stad privind ocuparesfertei de muncd) ew priviee la Planusile de dezvolare personali, Tamkin etal (1995) au consaut ci fn nici una dine cele 14 organiza studiate, planuile respective ru fuseser imate in mod delibert ca un pas cite eifteareaorganizatiel care ina. ccente ‘Asi cum au demonstrat cercetiile IFS, planurile de dezvolae personal se concenirea73indeosebi pe dezvoltarea postuli sau a cared vi pe © combinate a eelor dou, Mai ar, accentul era pus pe angajt,privitin general. Tamkin etal, comenteazi:"Planurile de dezveltre personal ‘cate se conceetreazd exclusiv pe deavoliareaaptituinilornecesere pestului actual au suat agteate de mali angst. Cele car oft o imagine ‘mai amplé a angajatuluiindividea si vitorului acestuis se pot dove mai efiace, fined incuryjazd flexibiltatea si au un impact mu Puteric asuprs camerir."Planifcarea dezvcr pevonale- proces de ansantby Planurile de dezvotate personal pot fi fnvoemite in cadrul patcipii la un centr de dezvoltre sau de evauare; dar acestea as wn impact limita, De cole mai mult er, se considera planifcarea dezvottni personale cx o parte esnyiald a proceselor de management al dezvoltii ial petformantei desense in Patea VILL La BP Chemicals, se parcurg unmatearele para ctape tn pregitires uuu plan de dezvoltae personal 41. Bvaluaree poste actuate: 2 Sabiives obieciveor 3. Planficareaagiunilor 4 Aplicarea in practic. (Cele pata etape sunt prezentate in figura 37.1 Aceste cape ale plantar corespund celorpropuse de Gannon (1995): 1 Anatizastuai’ sctuale sa nesestilor de dezvoltare, 2. ‘Siabilirea wor obiective generale, grupate in rubrietprecum imbunitajirea perfomange in postu actu, perfeeforarea sau dobundirea ‘unor aptiudini,extinderea cunostintelor relevante, dezvolarca unor aril de competent specificae, deplasarea pe orizontalé sau pe vertical in cadrul orgenizatisi pregitrea pent eventuaeleschimbie in roll indeplinit in present de angst. 3. Tntocmira plana de actiune.Apticaren, Stattirns in practies ebiecuveior a aan ae actuntior Figura 37.1 Procesul de planiticre a dezvolinipersoale Mentifcarea necesito coring de declare [Necesiiile i cerinjel de dezoltae ale angajtilui sun identifica in cadul procesulu de management al performante, fe de angajat, fe de cl impreuni cu manggerul li, Aces! proves tebuie si includ eximinares periommantelor objinute comparativ cu planuile de acivitate ‘convenite,evaluarea cerinjelor de competent i determinarea capecitiangsjaului de te indepini. Prin urmare analiza umaesie st determine ‘e amume fac angajafi, ce au realzat, ce cunostnf 5 aptitadni posed si ce aptitudini si cunoyine le mai sunt necesare. Prin wmare, analiza trebui si fie ntctdeauna srs leat de munca angajatuiui side capaciata lui dea o doce la indeplivie Angajatiisipot evalua necesittiie de deavltare personal i separa de ativittea lor pe post dat dows si obfini mai multe satisfac profesional din munea for, si weze in cared si sivsisporeasd sansele de angajareMenicareaposiiatir de sasfcere a necesito de deooare fn privinta plinifcirt deavoltct persondle tebvie acventuat faptl «nu este vorba dour de depistares necesitilor de insure gi de ientiticaea unor metode de insite foemala pentu saistacers lor. Cursurile de instrare ar putea fio component a planului de dezvotiare, ar sunt dour 6 componenti minor: exist alte atvitli de invare ere sunt mult mai importante, Dupi cum afinnd Royal Mail Anglia in rmatrilele sale destnate personal "Necesitiile de dezvokare pot findeplinite prin intermedi unei game leg de activity Nu rebut considerate singuraopfiune ete un cus de instruire conventional De multe or, sctiviijle mei bine adapta ln condilespeifice ale angajalui se dovedese mai satisticiteare i mai adecvatedeeit un curs de instuire general” ath citeva exemple de sctivtii de deevolare enumerate de Royal Mail Anglia: cobservarea modului in care muncesc cia (in vederea adopt anor practic optime, dene de urmat); activitiile pe proieete: adoptare unui model (mentor piicarea in alte domeni de actvitate: uilizatea organizat.« medor infer deinstrare (programe video interactive, biblioteca de materiale de insur; contibti I formularea politiciorerganizationae; cresiereaprofsionalisului a loeu de manci piicarea in ative comuniti Indrumarea altor persoane; purticparca la cursuri de insrirePrintre sctvitiile de ivatare care nu se repisese pe aceasti iti se numed; lectura indrumati, executarea unor lucrti pe teme speciale, Jnvigarea activ (San prin atiune svt a distan Plan de actiane Unplan de actune stabilste ce amume trebuie si fad i cum ebuie si procedeze angjatl, dia urmitoarcle puncte de vedere: descoperirea necesittilor de dezwotar; Sabiiea rezutatelor pe care trebaie sil oltind (Fxarea obizetiveor are) ceonceperea de activi de dezvoltare prin care se ealizeze obietvele fixate; asumarea responsabilisiilor pentru dezvolare - ce anume stebuie 58 faci angajaul si ce sprijin tebuie si primeaset din partea ‘managerili, a departamentuli de resuse umane si ator persoane; programul de dezvotare- end trebuie inceput procesul sind trebuie si se incheie; analiza reaulatelor - ce ativitiji de dezvoltae auavut oe set de eficace a fost, Prin urmare, in aleituirea planului de avtmune se formulexzi scopuri specifice, care precizexci ce si eum tebuie si realizeze angajaul, De asemenca, se asigur relevant acfiunilor propuse pentru satisfacerea necssitjlor de derveltare idemificas, se indies grefieul de timp, se stablese responsibilities, ia misurarezonabiluli, se fxeardobivetive ambitioae, care iI solicite eit mai mull pe angeat Aga.cum au remareatstudile TES, niveul de stucturae al unui plan de dezvoltare variaz de lao orgaizate la ata. O abordare patermic siructurat specifics domenile de competen care tebuie dezvoiate de angst, asa cum reall in ura procesuai de examsinarea perforant si conform cerinelor de competent ale organizatie, lanul de aciane poate fi structurat si dupi tinurile de activitti de dezvoltarepropuse. fn ‘azul unui_ sistem semistructurt, planl prevede numa citeva domenii generale - de pili se indies necesitatea de dezvoltare si modal tea de indepinite s aesteia,Uneori se utilizes si abordri complet nestructurae, angaiatl trebuind si tract pe hate cam ce doreste si fac, pornind doar de la ‘iteva recomandir privind conginutl unui asemenea plan. Majoriateaorganizatiloreupsinse in studial IPD (Amsreng si Buren, 1998) au adoptatcalea de mijloc ele folosese o oarecarestruturare, dar nu prea multi, deoarece mu dorese ca planificaea si degenereze itr-un exerci birvcrati, de completa a unor formulare, Plan de dezvotare personal poate fi stasat a formula de evaluate a prfermarfei sau, peatra sublinia important, poate fi pistatsepart. Pt fi flosteformularerelativ simple, cu cel malt pao coloan, care s8 conn 1 bjectvele de dezvoltae gi wezalutele aseptte, + actunile care webuie efectuste si dale acesiora; ‘© sprijinal de care are nevoie angajtuls + ijloaccle prin cere poate demonstra angajatl ci a efectuatativitaten respect, Responsabilitaten pent planurite de dezvltare personala Jn majortaea lero se subiniazd ct angajutl tebae sisi sume responssilstes desfguri plan de deavotare 9s executeelesuyi rile cae evn, Tousi este pe dplin accept fapule&osmeni au weve de Incurjare, de inrumare se sprijin unit mai mal, i ma pun. Manggeri nu webu ss detaeze de seste peste sod ana 8 se deseure eum po; au ie un tl Tn a spi, a neo, Si-iletuiase planul de devoteInaoduceree obligation planurtr de declare personal Invoducerea cbligativitii intocmiri plamucfor de dezvaltare personal nu tebuie privitl cu superfcialtae, Nu este vorbu doar de addugarea ‘nei noi pagini ls formularal de examina sperformanfelor pe care angst se obliga so completeze. De asemenea, nu ese sufcient nic Si fe emise instruciuni setse, pe eare meni! si le adopteauiomat, ‘i manageri sige de echipa i angajail webule sé inete cum se Inioemeste gi cum se urmdeeste un plan de dezvoltare personal. Cu loft tebuie 8 fe implica in adoptarea deciilorprivind deruluea planula i atibuile ecdruia. In plus, eae bine 1 tof Ife care sunt avaotajele penta feeace si le folosease. Fiscare dint cei implica are nevoie de timp gi de spriin ea se poath integra nto cults are impune asumareauneirespensabiitisi mult mei masi pentru dezvolare propre, De asemenea,tuturor color implicate trebuie si se efee indrurde legate de modal de identificae « necesiiilr de instire, de divescle medaitti prin care pot fi salisHicute gi de ell in eare pot utiliza angajatii—oporunitle = si=ailitigle == sce— de sumt pase, dais,