Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Tema Vii Conflictul Interpersonal PDF
Tema Vii Conflictul Interpersonal PDF
(aceasta demonstreaz ceea ce am afirmat mai sus cu privire la scderea rezistenei la stres
i frustrare la nivel individual).
2. Tipuri de conflicte interpersonale n organizaii.
Conflictele interpersonale care se produc n cadru organizaional le putem mpri n
dou grupe principale: conflicte pur relaionale extraprofesionale i conflicte de natur
profesional.
Cele dinti au ca obiect diferene, nepotriviri, nenelegeri, opoziii,
incompatibiliti etc. strict interindividuale care apar n contextul relaiilor cotidiene
perceptive, de comunicare i socioafective, fr legtur cu sarcinile i finalitile
profesionale. Ele se pot dezvolta lent n timp, prin acumularea treptat a evalurilor i
sentimentelor reciproce negative, sau pot izbucni spontan, cnd fora factorului
declanator depete pragul de rezisten sau de suportabilitate psihic al unuia sau al
ambilor parteneri.
n ambele cazuri, rezolvarea poate fi panic sau violent, cu ctig pentru ambele
pri, cu pierdere pentru ambele pri sau ctig pentru o parte i cu pierdere pentru cealalt.
Numai primul gen de rezolvare asigur meninerea i continuarea relaiei; celelalte
dou duc la destrmarea i ntreruperea ei, temporar sau definitiv. Ca efect secundar, se
nregistreaz perturbarea climatului psihosocial la nivelul grupului, prin transformarea
membrilor n susintori sau aprtori ai uneia sau alteia din prile antrenate direct n
conflict.
Conflictele de natur profesional se produc n contextul relaiilor de interaciune i
interdependen care se stabilesc n procesul activitii, n ndeplinirea sarcinilor de servici,
potrivit specificului, normelor i finalitii organizaiei (companiei, instituiei). Cum, de
obicei, activitatea n orice organizaie are un caracter secvenial-serial, fiecrui angajat sau
colectiv avnd de ndeplinit o anumit secven sau grup de operaii. Ca urmare, rezultatul
sau produsul unei secvene devine materie prim pentru secvena urmtoare. Orice
ntrziere n furnizare sau executarea neconform cu indicatorii de calitate devin cauze de
nemulumire i disput ntre prestatorii secvenelor nvecinate.
n cazul sarcinilor care sunt executate de dou sau mai multe persoane, pot s apar
desincronizri i nemulumiri legate de modul n care fiecare coopereaz i contribuie la
finalizare i obinerea rezultatului cerut.
Modul de evaluare i recompensare poate, de asemenea, favoriza sau genera conflicte
interpersonale de natur profesional. Unii angajai se consider dezavantajai i nendreptii n
raport cu alii, dei se estimeaz ca fiind la fel de capabili sau chiar mai capabili dect ei. Apar
astfel invidiile i disensiunile care erodeaz relaia interpersonal iniial colegial, transformnd-o
ntr-o relaie tensionat, conflictual. Invidia i gelozia profesional apar frecvent n colectivele de
munc i ca urmare a diferenelor obiective de performan ntre membrii aceleiai echipe sau ai
aceluiai colectiv: cei cu performane inferioare dezvolt sentimente i atitudini negative uneori
de dispre i ur fa de cei cu performane superioare, iar acetia, la rndul lor, adopt atitudini de
superioritate i arogan fa de cei dinti, relaia dintre ei cptnd, inevitabil, un caracter
tensionat i conflictual.
n ansamblul relaiilor i interaciunilor profesionale, apare frecvent, ca o form
particular a conflictului interpersonal, conflictul rol-status (A. Maisonneuve, 1967). Dup
cum tim, statusul reprezint poziia pe care individul o ocup n cadrul sistemului social
macro sau micro dup criteriile vrst, sex, profesiune, familie, asociere, baz material,
organigram instituional etc. i ansamblul ateptrilor lui n raport cu comportamentele
celorlali fa de aceast poziie. Rolul reflect aspectul dinamic al statusului, afirmarea
prin act a prezenei individului n status i, n plan referenial, el se traduce prin ateptrile
celor din jur n raport cu modul n care trebuie s se comporte persoana care are statusul
respectiv.
Aa cum sublinia A. Maisonneuve (1967), aciunea n rol prezint un dublu aspect:
pe de o parte, ea este reprezentativ pentru ateptrile grupului ce exercit o anumit
constrngere asupra membrilor si, pe de alt parte, poart amprenta personalitii celui
care interpreteaz rolul. Fiecare subiect ateapt de la cellalt un anumit comportament
cruia s i se adapteze i s-i rspund. Totodat, fiecare adopt o atitudine care s
favorizeze apariia la partener a comportamentului pe care l dorete.
Variaia aciunii n rol este n funcie de trei factori: 1) fidelitatea percepiei rolului, care
permite localizarea i adaptarea la poziia celuilalt; 2) atitudinea adoptat n interpretarea
rolului; 3) personalitatea celui care joac rolul.
Analiza rolurilor n organizaii trebuie s vizeze trei planuri:
sociologic (de grup);
psihosocial (relaiile interpersonale);
psihologic (individual).
n plan sociologic, rolul se definete prin consensul membrilor i prin normele pe
care grupul le impune acestora, unanimitatea n comportament i opinii constituind un
model cultural. Modelele sunt repere instituite pentru reaciile afective ale indivizilor ntro situaie determinat. Modelele dirijeaz nu numai conduitele, ci i viaa social nsi
individual sau colectiv (S. Moscovici, 1976). Acionnd n sens uniformizator i
omogenizator, modelele ngrdesc libertatea i funciile creatoare, mpingnd angajaii spre
o mecanizare colectiv. Persoanele prin natura lor creative i nonconformiste se simt
incomod ntr-un asemenea climat i tind s intre n contradicie sau conflict cu abloanele i
modelele.
n plan psihosocial, rolul se definete prin procesele de interaciune dintre cei doi
poli ai relaiei interpersonale. Acestea se concretizeaz n percepia rolurilor, n
ateptrile de rol i n aciunile (comportamentele) de rol. Reprezentanii psihologiei
dinamice (K. Lewin) interpreteaz conduitele ca rezultnd din interaciunea i opoziia
forelor de cmp. Au fost introdui i ali factori explicativi, precum valena i bariera.
Valena exprim semnificaia unui obiect sau a unei aciuni i ea poate fi pozitiv sau
negativ, atractiv sau repulsiv (rejectiv). Bariera obiectiv personal sau social
reflect ceea ce se opune atingerii scopului.
O dimensiune psihosocial esenial a rolului este relaia de comunicare verbal
sau nonverbal, controlat sau spontan. n cadrul ei se dezvluie diferite dificulti, iluzii,
stereotipuri sociale, mituri, reprezentri profesionale etc., care pot mpieta asupra
desfurrii comportamentelor ateptate de la rolul respectiv. Dup cum comunicarea
reprezint un mijloc de gestionare i rezolvare a conflictelor interpersonale, tot aa
deficienele i incoerenele ei se pot transforma n factori de adncire a nenelegerilor i
generatori de tensiuni.
n plan psihologic, rolul implic nevoile pe care individul caut s le satisfac,
atitudinile care subordoneaz conduitele concrete n relaiile interpersonale curente i
contiina de sine, cu acele dimensiuni evaluative ale sale: de supraestimare, de
subestimare i realist.
Toate cele trei tipuri de variabile individuale condiioneaz i se dezvluie n
dinamica rolului, fcnd ca acelai rol s fie interpretat n mod sensibil diferit de diferite
persoane.
3. Desfurarea conflictului interpersonal