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GERMAN NCEPTORI

LECIE DEMONSTRATIV

LECIE DEMONSTRATIV

INTRODUCERE

V
IE ATI
C R
LE NST
O

EM

GERMAN NCEPTORI

Limba german rmne n continuare una dintre cele mai cutate pe piaa forei
de munc. Ai regretat adeseori c nu ai trimis CV-ul la job-ul visat pentru c nu
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Acestea v vor ajuta s dobndii o pronunie excelent! Putei asculta lectorii
germani n timp ce desfurai alte activiti gtii, facei sport, v plimbai, n
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german!
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Mult succes!

LECIA DEMONSTRATIV v ajut s v familiarizai cu materialele de


studiu EUROCOR. Din punctul de vedere al numrului de pagini, aceasta
reprezint aproximativ jumtate din coninutul unui caiet de curs. V
prezentm cteva seciuni teoretice, exemple, exerciii i un model de tem,
selectate din diverse lecii, pentru a vedea exact cum sunt structurate caietele.
Lectur plcut!
2

LECIE DEMONSTRATIV

GERMAN NCEPTORI

STRUCTURA LECIILOR
Studiul eficient al cursului nostru este garantat de structura unitar a celor 20 de
caiete.

Informaiile noi sunt prezentate ntr-un mod atractiv, iar procesul de memorare
devine simplu i rapid!

Caietele se parcurg uor, ntr-un mod relaxat, datorit semnelor grafice


concepute pentru a marca diverse componente ale leciilor.

Scenariile unor situaii uzuale v ajut s v perfecionai uor vocabularul.


V autoverificai imediat cu ajutorul filtrului rou. Textul scris cu rou se

acoper cu filtrul. Dup rezolvarea exerciiilor propuse, comparai rezultatele


dvs. cu textul corect.

nregistrrile cu vorbitori nativi disponibile pe CD-urile aferente caietelor


de curs v vor facilita nvarea pronuniei corecte.

4 din cele 20 de caiete sunt special dedicate exerciiilor.

PRIMIREA CURSULUI
La Eurocor, cursanii aleg unde s primeasc pachetul de curs! Dumneavoastr ce
alegei?
1. Acas, la cutia potal (Cutia potal trebuie s aib dimensiunile de minimum
22x30x1 cm.).
2. La serviciu.
3. La oficiul potal de care aparinei (Adresa declarat la nscriere trebuie s fie
cea din buletin).

CONTUL DE CURSANT
Fiecare cursant are propriul cont pe site-ul www.eurocor.ro. Aici gsii informaii
despre stadiul trimiterii pachetelor de curs sau plile efectuate i nregistrate. Din
contul de cursant se pot accesa i aplicaiile TemeOnline sau PlataOnline.
ABSOLVIREA

Odat cu expedierea ultimului pachet de curs prin coresponden, vei primi


i testul de evaluare final. Calificativele obinute pot fi: foarte bine, bine i
insuficient (n funcie de punctajul realizat). Odat promovat acest test, vei
obine Certificatul de absolvire Eurocor.

Opional, dup absolvirea acestui curs, putei participa la un scurt program de

pregtire fa-n fa, de cteva zile, n urma cruia putei obine Certificatul
de absolvire emis mpreun cu Ministerul Muncii i Ministerul Educaiei.
Tradus i apostilat, acesta este recunoscut n alte peste 60 de ri, semnatare ale
Conveniei de la Haga.

GERMAN NCEPTORI

LECIE DEMONSTRATIV

Programa cursului German nceptori


Leciile 1-2
Tema:

Prezentarea persoanei,
recomandarea

Gramatic: Ordinea cuvintelor n


propoziie. Cuvintele de negaie.
Articolele. Genurile substantivului i
ortografia acestuia. Pronumele personal.
Conjugarea verbului la timpul prezent
Leciile 3-4
Tema:

Ocupaii, meteuguri

Gramatic: Articolele (cont.). Pronumele


interogativ. Conjugarea verbelor sein i
haben. Conjugarea verbelor neregulate
la timpul prezent, singular. Prepoziiile.
Numeralele cardinale pn la 10
Leciile 5-6
Tema:

Cltoriile. Ceasul. Punctele


cardinale

Gramatic: Negaia substantivului.


Pronumele posesiv. Conjugarea lui es
gibt, wollen, knnen. Conjugarea
verbului la timpul prezent (cont.). Forma
de politee
Leciile 7-8
Tema:

Familia. Cltorii

Gramatic: Declinarea pronumelui


personal. Ordinea invers. Conjugarea
verbelor wissen i mssen. Prepoziiile
(cont.)
Caiet de exerciii I
Cuprinde dou lecii ce verific noiunile
de vocabular i gramatic nsuite n leciile
1-8

Leciile 9-10
Tema:
Cumprarea articolelor de

consum
Gramatic: Pronumele demonstrativ.
Substantivul (cont.). Cuvntul man. Verbele
modale sollen i drfen. Conjugarea
verbelor la timpul prezent. Numeralele
cardinale pn la 20
Leciile 11-12
Tema:
n restaurant. La pia
Gramatic: Genul substantivului i forma de
plural. Pronumele posesiv. Folosirea lui es.
Conjugarea verbului (cont.). Verbele reflexive
(pronumele reflexiv n cazul acuzativ)

Leciile 13-14
Tema:
Lumea muncii
Substantivul (cont.). Ordinea cuvintelor n
propoziia interogativ. Pronumele nehotrt
einer, eins. Conjugarea verbelor cu prefix,
particul separabil. Nach i in n structuri
temporale

Leciile 15-16
Tema:
Timpul liber. Vacana
Gramatic: Pluralul substantivelor.
Substantive de declinare slab. Ordinea
cuvintelor n propoziiile enuniative,
interogative i imperative. Pronumele (cont.).
Locul predicatului n propoziie
Caiet de exerciii II
Cuprinde dou lecii ce verific noiunile de
vocabular i gramatic nsuite n leciile 9-16.

LECIE DEMONSTRATIV

Leciile 17-18
Tema:
Casa
Gramatic: Substantivele (cont.).
Genitivul singular i plural. Declinarea
pronumelui posesiv. Conjugarea verbului
(cont.). Formulele de adresare

Leciile 25-26
Tema:
Cumprarea articolelor de
lung durat
Gramatic: Ordinea direct. Modul
imperativ. Declinarea tare a adjectivelor.
Pronumele interogativ was fr ein.
Conjugarea la prezent a verbelor mgen
i lassen

Leciile 19-20
Tema: Educaia
Gramatic: Declinarea pronumelor
demonstrative dieser, diese, dieses.
Prepoziii. Conjugarea verbelor reflexive.
Pronumele reflexiv la cazul dativ

Leciile 27-28
Tema:
La medic
Gramatic: Conjugarea la perfectul
compus. Pronumele jemand.
ntrebuinarea conjunciei weil.
Prepoziiile (cont.)

Leciile 21-22
Tema:
Viaa cotidian a firmelor
Gramatic: Declinarea adjectivului.
Declinarea mixt singular. Conjugarea
verbelor cu prefix, particul separabil
(cont.). Numeralele cardinale de la 20
pn la 100. ABC-ul german

Leciile 29-30
Tema:
Bolile
Gramatic: Perfectul compus al
verbelor neregulate. Ordinea cuvintelor
la perfectul compus. Declinarea
substantivelor provenite din adjective.
Numeralele ordinale. Data

Leciile 23-24
Tema:
n locuina nou
Gramatic: Declinarea mixt a
adjectivului. Declinarea adjectivului fr
articol. Imperfectul lui sein i haben.
Numeralele cardinale peste 100. Structura
negaiei

Leciile 31-32
Tema:
Impresii de cltorie
Gramatic: Genitivul numelor proprii.
Adverbele. Conjugarea verbului werden
la prezent. Verbul sein la modul
imperativ

Caiet de exerciii III

Caiet de exerciii IV
Cuprinde dou lecii ce verific noiunile
de vocabular i gramatic nsuite n
leciile 25-32.

Cuprinde dou lecii ce verific noiunile


de vocabular i gramatic nsuite n leciile
17-24

GERMAN NCEPTORI

LECIE DEMONSTRATIV

GERMAN NCEPTORI

LEC}IILE
7 {I 8

LEC}IA 7 PARTEA ~NTI

N
Cuvintele i
expresiile noi
au fost marcate
special.

S\ `ncepem lec]ia cu noile cuvinte. Repeta]i cu voce tare [i urm\ri]i cu aten]ie sensul lor:
der Bus

> [de:r bus]

autobuzul

das Geld

> [das gelt]

banii

die Haltestelle

> [di: Halt\[tel\]

sta]ia

der Markt

> [de: markt]

pia]a

das Museum

> [das muze:um]

muzeul

der Sohn

> [de: zo:n]

fiul

der Stadtplan

> [de: [tatpla:n]

planul ora[ului, harta

die Straenbahn

> [di: [tra:s\nba:n]

tramvaiul

das Taxi

> [das taksi]

taxiul

die Tochter

> [di: toHt\ ]

fiica

die rumnische
Botschaft

> [di: rumE:ni[\


bo:t[aft]

ambasada romn\

mein Mann

> [mn man]

so]ul meu

r
r

Acum s\ repet\m aceste cuvinte `mpreun\ cu articolul nehot\rt sau cu pronumele posesiv:
ein Taxi

> [n taksi]

un taxi

eine Straenbahn

> [n\ [tra:s\nba:n]

un tramvai

ein Bus

> [n bus]

un autobuz

eine Haltestelle

> [n\ Halt\[tel\]

o sta]ie

mein Sohn

> [mn zo:n]

fiul meu

meine Tochter

> [mn\ toHt\ ]

fiica mea

mein Mann

> [mn man]

so]ul meu

ein Stadtplan

> [n [tatpla:n]

un plan al ora[ului

ein Markt

> [n markt]

o pia]\

mein Geld

> [mn gelt]

banii mei

ein Museum

> [n muze:um]

un muzeu

eine rumnische
Botschaft

> [n\ rumE:ni[\


bo:t[aft]

o ambasad\ romn\

(selecie din Lecia 7, pagina 1)

LECIE DEMONSTRATIV

Cuvintele noi
sunt prezentate n
propoziii scurte.

GERMAN NCEPTORI

S\ folosim acum cuvintele noi `n propozi]ii. Citi]i-le cu aten]ie [i `ncerca]i s\ re]ine]i traducerea lor:
Hier haben wir eine schne Aussicht.

Aici este o priveli[te frumoas\.

Das Branderburger Tor ist in Berlin.

Poarta Brandenburg este n Berlin.

Dort rechts ist der Eingang in die Kirche.

Acolo, la dreapta, este intrarea n biseric\.

Mein Opa hat nur einen Enkel.

Bunicul meu are doar un nepot.

Sehen Sie den Fernsehturm?

Vede]i turnul de televiziune?

Dieser Film hat mir gefallen.

Mi-a pl\cut filmul acesta.

Sie hat von ihm ein Foto bekommen.

Ea a primit o poz\ de la el.

Er hat ihr einen Kuss gegeben.

El a s\rutat-o./ I-a dat un s\rut.

Max ist noch Lehrling.

Max este nc\ ucenic.

Hast du das Tor zugemacht?

Ai nchis poarta?

Das war eine groe berraschung.

Aceasta a fost o mare surpriz\.

Der Unterricht beginnt um 8 Uhr.

Cursurile ncep la ora 8.

~n continuare, completa]i urm\toarele propozi]ii germane cu noile cuvinte; folosi]i filtrul ro[u:
Aici avem o priveli[te frumoas\.

Hier haben wir > eine schne Aussicht.

Suntem n fa]a Por]ii Brandenburg.

Wir stehen vor dem > Brandenburger Tor.

Suntem `n fa]a intr\rii bisericii.

Wir stehen vor > dem Eingang der Kirche.

Max nu este nepotul meu.

Max ist nicht > mein Enkel.

Nu am v\zut turnul de televiziune.

Ich habe > den Fernsehturm nicht gesehen.

Mi-a pl\cut filmul lui Fabinder.

> Der Film von Fabinder hat mir gefallen.

I-am dat (ei) poza mea.

Ich habe ihr > mein Foto gegeben.

Am s\rutat-o pe m\tu[a mea.

Ich habe der Tante > einen Kuss gegeben.

Nu mai sunt ucenic.

Ich bin > kein Lehrling mehr.

Ai nchis poarta garajului?

Hast du > das Tor der Garage zugemacht?

Aceasta a fost o mare surpriz\ pentru noi.

Das war eine groe > berraschung fr uns.

Orele ncep la ora 8.

> Der Unterricht beginnt um 8 Uhr.

(selecie din Lecia 31, pagina 4)

LECIE DEMONSTRATIV

GERMAN NCEPTORI

LEC}IILE
25 {I 26

Caietele ncep
cu o scurt
Recapitulare
a noiunilor
studiate n caietul
anterior, pentru
a facilita fixarea
informaiilor.

RECAPITULARE
S\ ne amintim cteva probleme de gramatic\, care v\ vor ajuta la nsu[irea materialului urm\tor.
1.

Folosirea imperativului de polite]e.


Forma imperativului de polite]e n german\ este identic\ cu forma corespunz\toare persoanei a
treia plural, de exemplu:
Kommen Sie bitte zu mir!

Veni]i, v\ rog, la mine!

Essen Sie diesen Apfel nicht!

Nu mnca]i acest m\r!

Men]ionarea pronumelui Sie dup\ verbul la modul imperativ de polite]e este obligatorie.
2.

Diferen]iem propozi]ii compuse coordonate [i subordonate.


a. Propozi]iile coordonate sunt introduse prin conjunc]iile und [i, iar, aber dar, denn
pentru c\, deoarece. n acest caz, ordinea cuvintelor n propozi]ie este urm\toarea: dup\
conjunc]ie urmeaz\ subiectul, predicatul [i alte p\r]i de propozi]ie. De exemplu:
Herr Wiktor hat eine Tochter, und
Frau Kurz hat einen Sohn.

Domnul Wiktor are o fiic\, iar doamna


Kurz are un fiu.

Frau Schrder arbeitet in der Stadt, aber


sie wohnt im Vorort.

Doamna Schrder lucreaz\ n ora[, dar


locuie[te la periferie.

Meine Uhr geht nicht, denn sie ist kaputt.


Ceasul meu nu func]ioneaz\, deoarece


s-a stricat.

b. Fraza compus\ prin subordonare este format\ din cel pu]in o propozi]ie principal\ [i una
sau mai multe propozi]ii secundare. Ordinea cuvintelor n propozi]ia subordonat\ este:
conjunc]ie, subiect, alte p\r]i de propozi]ie, iar la sfr[it predicatul. V\ sunt deja cunoscute
propozi]iile subordonate introduse prin: dass c\ sau prin cuvintele interogative wo
unde, wann cnd; de exemplu:

3.

Er erzhlt, dass er eine Geschftsreise


nach Amerika macht.

El poveste[te c\ face o c\l\torie de afaceri


n America.

Er wei nicht, wo die Bank ist.

El nu [tie unde este banca.

Sie wei nicht, wann sie nach Hause


kommt.

Ea nu [tie cnd vine acas\.

Conjugarea verbului ffnen a deschide este urm\toarea:


ich ffne

wir ffnen

du ffnest

ihr ffnet

er ffnet

sie ffnen

sie ffnet

Sie ffnen

es ffnet
1

(selecie din Lecia 25, pagina 1)

LECIE DEMONSTRATIV

GERMAN NCEPTORI

Frher hatte ich ein Fahrrad.

Mai demult aveam o biciclet\.

Frher hattest du eine Freundin.

Mai demult aveai o prieten\.

Er hatte vor einer Woche keine Zeit.

Acum o s\pt\mn\ el nu avea timp.

Wir hatten kein Schlafzimmer.

Nu aveam dormitor.

Ihr hattet kein Bett in diesem Zimmer.

Voi nu avea]i pat n aceast\ camer\.

Frher hatten sie keinen Wagen.

Mai demult ei nu aveau ma[in\.

Hatten Sie frher einen Garten?

Mai demult/Pe vremuri avea]i gr\din\?

Prin urmare, la imperfect, verbul haben se conjug\ astfel:

Regulile
gramaticale sau
de pronunie sunt
marcate printr-un
semn special.

ich hatte

eu aveam

wir hatten

noi aveam

du hattest tu aveai

ihr hattet

voi avea]i

er hatte

el avea

sie hatten

ei aveau

sie hatte

ea avea

Sie hatten

dumneavoastr\ avea]i

es hatte

(neutru) avea

Traduce]i cuvintele noi n limba german\:


dar, totu[i

> doch

> [doH]

mai devreme, mai demult

> frher

> [frU:\rl

interesant

> interessant

> [interesant]

a pune, a a[eza (undeva)

> hinlegen

> [Hinle:g\n]

eu aveam

> ich hatte

> [ih Hat\]

dr\gu] (\)

> hbsch

> [hUp[]

grozav, frumos, superb

> toll

> [tol]

a ngriji, a avea grij\

> sich kmmern um

> [zih kUm\rn um]

ntre timp

> inzwischen

> [in]vi[\n]

a despacheta

> auspacken

> [auspak\n]

~n continuare, completa]i urm\toarele propozi]ii `n limba german\ cu formele corespunz\toare ale


verbului haben:
Mai demult ea nu avea (a avut) dormitor.

> Sie hatte frher kein Schlafzimmer.

Nu aveam (am avut) plapum\.

> Ich hatte keine Steppdecke.

Nu aveai (ai avut) biciclet\.

> Du hattest kein Fahrrad.

18

(selecie din Lecia 23, pagina 18)

LECIE DEMONSTRATIV

GERMAN NCEPTORI

S\ folosim cuvintele noi n propozi]ii. ~ncerca]i s\ re]ine]i traducerea lor n limba romn\:

V vei familiariza
cu particularitile
limbii germane,
semnalate
printr-un simbol
distinct.

Der Vati kommt bald nach Hause.

Tata vine n curnd acas\.

Dort steht der Mbelwagen.

Acolo se afl\ ma[ina de transportat mobil\.

Ich htte gern eine Kiste Bier.

A[ dori o lad\ de bere.

Ich bezahle die Miete nicht.

Nu pl\tesc chiria.

In unserer Nachbarschaft ist ein Hotel.

n vecin\tatea noastr\ este un hotel.

Aber da war ich noch nie.

Dar eu `nc\ nu eram niciodat\ acolo.

Sie hngt das Bild hierher.

Ea aga]\ tabloul aici.

Das ist seine Sache.

Asta este treaba lui.

Die Verpackung finde ich schn.

Ambalajul mi se pare frumos.

Sie hat noch tausend Mark.

Ea mai are `nc\ o mie de m\rci.

Das ist fr mich sehr unangenehm.

Aceasta este foarte nepl\cut pentru mine.

Das ist eine groartige Sache.

Aceasta este o treab\ grozav\.

Mein Zimmer ist immer ordentlich.

Camera mea este ntotdeauna ordonat\.

Spre deosebire de limba romn\, n limba german\ nu exist\ nega]ie dubl\. n aceea[i propozi]ie,
adverbul nie niciodat\ nu poate fi urmat de nega]ia nicht; de exemplu:
Er war noch nie in Berlin.

El nu a fost nc\ niciodat\ la Berlin.

Aceast\ regul\ nu se refer\ la nega]ia nein, care se afl\ de obicei la nceputul propozi]iei:
Nein, er war noch nie in Berlin.

Nu, el nu a fost nc\ niciodat\ la Berlin.

Acum completa]i urm\toarele propozi]ii n limba german\:


El face totul ordonat.

Er macht alles > ordentlich.

Eu aveam un tat\ grozav.

Ich hatte einen > groartigen Vater.

Aceasta este foarte nepl\cut pentru mine.

Das ist fr mich sehr > unangenehm.

Ea are o mie de euro.

Sie hat > tausend Euro.

n curnd vin la tine.

Ich komme > bald zu dir.

Ambalajul mi se pare frumos.

Ich finde > die Verpackung schn.

Acesta este un lucru grozav.

Das ist eine groartige > Sache.

n vecin\tatea noastr\ este o biseric\.

In unserer > Nachbarschaft ist eine Kirche.

Dar eu nu eram niciodat\ acolo.

Aber dort war ich noch > nie.

Nu pl\tesc chiria.

Ich bezahle > die Miete nicht.

24

(selecie din Lecia 24, pagina 25)

10

LECIE DEMONSTRATIV

GERMAN NCEPTORI

~n lec]iile anterioare am `nv\]at formulele prepozi]ionale nach Haus acas\, spre cas\ [i
zu Haus acas\. ~n limba german\ curent\ se folose[te [i forma cu e f\r\ schimbarea
sensului: zu Haus sau zu Hause acas\ (locul) [i nach Haus sau nach Hause acas\
(spre cas\).

S\ revenim la tema noastr\ ini]ial\ familia. Traduce]i urm\toarele propozi]ii `n limba romn\;
folosi]i filtrul ro[u:
Dort ist meine Familie:
> [dort ist mn\ famili\
> Acolo este familia mea:
meine Eltern, mein Opa und mn\ elt\rn mn o:pa
p\rin]ii mei, bunicul [i
meine Oma. unt mn\ o:ma] bunica mea.

V autoevaluai
rapid rezolvnd
exerciii de
traducere cu
filtrul rou,
marcate special.

Mein Opa ist schon sehr


> [mn o:pa ist [o:n ze:r
alt. alt]

> Bunicul meu este deja foarte


b\trn.

Er ist neunzig Jahre alt.

> El are nou\zeci de ani.

> [e:r ist nn]ih ia:r\ alt]

Hier auf dem Stuhl sitzt


> [Hi:r auf dem [tu:1 zi]t
meine Tochter. mn\ toHt\r]

> Aici pe scaun st\ fata mea.

Dort am Tisch steht


> [dort am ti[ [te:t
mein Sohn. mn zo:n]

> Acolo la mas\ st\


fiul meu.

Er ist schon zwlf Jahre alt.

> [e:r ist [o:n ]vOlf ia:r\ alt]

> El are deja doisprezece ani.

Und hier, das bin ich.

> [unt Hi: das bin ih]

> {i aici aceasta sunt eu.

Bist du hier oder dein


Sohn?

> [bist du Hi:r o:d\r dn


zo:n]

> Tu e[ti aici sau fiul t\u?

Ich bin hier sehr klein.

> [ih bin Hi:r ze:r kln]

> Aici sunt foarte mic.

Ach so!

> [aH zo:]

> A[a deci! A!

Ich bin hier 14 Tage alt.

> [ih bin hi:r fi:r]e:n ta:g\ alt]

> Aici am paisprezece zile.

n ncheiere, traducei urmtoarele propoziii n limba german i citii-le cu voce tare:


Cheia este la tati.

> Der Vati hat den Schlssel.

Bunica st\ la fereastr\.

> Die Oma sitzt am Fenster.

Unde sunt elevii t\i?

> Wo sind deine Schler?

~n septembrie c\l\torim `n Elve]ia.

> Im September fahren wir in die Schweiz.

Am un frate mai mare [i o sor\ mai mic\.


> Ich habe einen groen Bruder und eine
kleine Schwester.
El are cincisprezece ani [i ea unsprezece.

> Er ist fnfzehn und sie ist elf Jahre alt.

Nu mai am nicio m\tu[\.

> Ich habe keine Tante mehr.

El cunoa[te multe fete.

> Er kennt viele Mdchen.

Unde sunt cheile tale?

> Wo sind deine Schlssel?

Fiica ta are deja doisprezece ani?

> Ist deine Tochter schon zwlf Jahre alt?

N-am familie.

> Ich habe keine Familie.


31

(selecie din Lecia 8, pagina 31)

11

LECIE DEMONSTRATIV

GERMAN NCEPTORI

Citi]i urm\toarele numerale n german\:

Exerciiile
reflect situaii
uzuale.

390

> dreihundertneunzig

578

> fnfhundertachtundsiebzig

722

> siebenhundertzweiundzwanzig

321

> dreihunderteinundzwanzig

919

> neunhundertneunzehn

990

> neunhundertneunzig

1009

> eintausendneun

14080

> vierzehntausendachtzig

15650

> fnfzehntausendsechshundertfnfzig

Acum traduce]i urm\toarele propozi]ii n limba german\:


Lada cea mare este deja aici?

> Ist die groe Kiste schon da?

Da, e acolo n col].

> Ja, sie ist dort in der Ecke.

Ambalajul acesta nu-mi place.

> Diese Verpackung gefllt mir nicht.

Acesta este un hotel curat.

> Das ist ein ordentliches Hotel.

{i eu sunt mul]umit cu asta.

> Ich bin damit auch zufrieden.

n curnd, domnul [i doamna Schrder


> Herr und Frau Schrder wollen bald
vor s\ ia cu chirie o cas\. ein Haus mieten.
n vecin\tate sunt nc\ (alte) cteva case
de nchiriat.

> In der Nachbarschaft sind noch einige


Huser zu vermieten.

{i chiria nu este prea mare acolo.

> Und die Miete ist dort nicht sehr hoch.

Ei pl\tesc 850 de euro.

> Sie bezahlen achthundertfnfzig Euro.

~n aceast\ camer\ este mobil\ nou\.

> Neue Mbel sind in diesem Zimmer.

Ma[ina de transportat mobil\ va fi (este)


`n curnd aici.

> Der Mbelwagen ist bald da.

Aveam b\ie]i grozavi.

> Ich hatte groartige Jungen.

Conferin]a dureaz\ dou\ ore.

> Die Konferenz dauert zwei Stunden.

V\ rog, lua]i loc!

> Bitte, setzen Sie sich hin!

El depune mari eforturi.

> Er gibt sich groe Mhe.

Ma[ina nu vrea s\ opreasc\.

> Der Wagen will nicht anhalten.

Nu te aud deloc.

> Ich hre dich gar nicht.

Ei aveau mere bune.

> Sie hatten gute pfel.

Nu am fost nc\ niciodat\ la Berlin.

> Ich war noch nie in Berlin.

Este foarte nepl\cut pentru mine.

> Es ist fr mich sehr unangenehm.

31

(selecie din Lecia 24, pagina 31)

12

LECIE DEMONSTRATIV

GERMAN NCEPTORI

Eine Suppe und Kartoffeln.

> [n\ zup\ unt kartof\ln]

O sup\ [i cartofi.

Das ist eine Tasche.


> [das ist n\ ta[\
Aceasta este o po[et\.
Sie ist hier. zi: ist Hi:r] Ea este aici.

Un semn aparte
arat c anumite
idei se leag de
teme prezentate
anterior. n acest
caz, le regsim i n
Lecia 2, pagina 27.

2 (27)

Das ist eine Tafel. Sie ist


> [das ist n\ ta:f\l zi: ist
dort. dort]

Aceasta este o tabl\.


Ea este acolo.

Das ist ein Buch. Es ist


> [das ist n bu:H es ist
hier links. Hi:r links]

Aceasta este o carte. Aceasta


este aici, la stnga.

Das ist ein Heft. Es ist auch


> [das ist n Heft es ist
hier links. auH Hi:r links]

Acesta este un caiet.


Acesta este tot aici, la stnga.

Das ist ein Kuli. Er ist dort


> [das ist n kuli e:r ist
rechts. dort reh]]

Acesta este un pix. Acesta este


acolo, la dreapta.

Das ist ein Bleistift. Er ist


> [das ist n bl[tift e:r ist
auch dort rechts. auH dort reh]]

Acesta este un creion. Acesta


este tot acolo, la dreapta.

Din lec]ia precedent\ [tim deja c\ n limba german\ ein [i eine sunt articole nehot\rte. Le
folosim atunci cnd vorbim despre persoane sau lucruri nedefinite sau nc\ necunoscute. Articolul
nehot\rt nu se folose[te la plural (de exemplu: Bitte Zigaretten!), nici `naintea substantivelor
nenum\rabile; de exemplu: Bitte Bier!. Excep]ia este format\ de cazurile n care dorim s\ preciz\m
cantitatea; de exemplu: Bitte ein Bier! O bere, v\ rog!

Acum verifica]i dac\ [ti]i s\ folosi]i corect articolul nehot\rt. Completa]i propozi]iile, folosind filtrul
ro[u:
Hier ist > eine Tafel.

> [Hi:r ist n\ ta:f\l]

Dort sind > ein Buch und > ein Heft.

> [dort zint n bu:H unt n Heft]

Bitte > eine Suppe und > ein Glas Bier.

> [bit\ n\ zup\ unt n gla:s bi:r]

Hier sind > Kartoffeln.

> [Hi:r zint kartof\ln]

Wo ist > eine Tafel?

> [vo: ist n\ ta:f\l]

Das ist > eine Frau.

> [das ist n\ frau]

Wo sind > eine Wurst und > ein Brot?

> [vo: zint n\ vurst unt n bro:t]

~n continuare, urmeaz\ exerci]iul de traducere. Folosi]i filtrul ro[u:


O pine, v\ rog!

> [bit\ n bro:t]

> Bitte ein Brot!

Un crnat, v\ rog!

> [bit\ n\ vurst]

> Bitte eine Wurst!

Un pahar, v\ rog!

> [bit\ n gla:s]

> Bitte ein Glas!

O sticl\, v\ rog!

> [bit\ n\ fla[\]

> Bitte eine Flasche!

}ig\ri, v\ rog!

> [bit\ ]igaret\n]

> Bitte Zigaretten!

Cartofii, v\ rog!

> [bit\ kartof\ln]

> Bitte Kartoffeln!

(selecie din Lecia 3, pagina 2)

13

LECIE DEMONSTRATIV

GERMAN NCEPTORI

Recapitulrile
finale prezint pe
scurt aspectele cele
mai importante din
fiecare lecie.

RECAPITULAREA LEC}IEI 6
6.1. La cazul dativ, articolele hot\rte [i nehot\rte au formele dem [i einem, la masculin [i
neutru, iar la feminin der [i einer; de exemplu:
der Bruder

dem (einem) Bruder

das Kind

dem (einem) Kind

die Schule

der (einer) Schule

6.2. Verbul knnen a putea este verb modal. Conjugarea lui este neregulat\. La persoanele

`nti [i a treia singular are forme identice:
ich kann

eu pot

er kann

el poate

sie knnen

ei/ele pot

la fel ca [i la persoanele I [i a III-a plural:


wir knnen

noi putem

Acest verb este `ntotdeauna `nso]it de un verb principal la infinitiv; infinitivul st\ `ns\ la
sfr[itul propozi]iei:
Ich kann jetzt nach Hause fahren.

M\ pot duce acum acas\.

6.3. Construc]ia es gibt se folose[te `n locul verbului sein. Ea exprim\ existen]a unui lucru,

fenomen sau a unei persoane. Dup\ acest verb se folose[te `ntotdeauna cazul acuzativ;

de exemplu:
Hier gibt es kein Bier.

Aici nu este bere.

Hier gibt es keinen Kaffee.

Aici nu este cafea.

Hier gibt es keine Limonade.

Aici nu este limonad\.

6.4. Pronumele posesiv dein, deine al t\u, a ta, ale tale se declin\ ca articolul nehot\rt. El se
acord\ `n gen, num\r [i caz cu substantivul; de exemplu:
Dort steht dein Bruder.

Acolo st\/se afl\ fratele t\u.

Ich kenne deinen Bruder.

~l cunosc pe fratele t\u.

Dort steht deine Schwester.

Acolo st\/se afl\ sora ta.

Ich kenne deine Schwester.

O cunosc pe sora ta.

Dort steht dein Kind.

Acolo st\/se afl\ copilul t\u.

Ich kenne dein Kind.

~l cunosc pe copilul t\u.

Dort stehen deine Shne.

Acolo stau b\ie]ii t\i.

Ich kenne deine Shne.

~i cunosc pe b\ie]ii t\i.

6.5. Dup\ prepozi]ia von de la, despre se folose[te cazul dativ. Aceast\ prepozi]ie este
folosit\ [i pentru exprimarea posesiei; de exemplu:
Ich habe das Buch von dir.

Cartea o am de la tine.

Ich spreche von dem Mdchen.

Vorbesc despre fat\.

Das Hotel ist in der Nhe von der Bank.

Hotelul este `n apropierea b\ncii.

36

(selecie din Lecia 6, pagina 36)

14

LECIE DEMONSTRATIV

Avei la dispoziie
i o seciune
de vocabular,
ce sintetizeaz
cuvintele folosite
n cele 2 lecii ale
unui caiet.

GERMAN NCEPTORI

VOCABULARUL LEC}IILOR 31 {I 32
die

Achtung, -

> [aHtung]

aten]ia, respectul

abends >

[a:b\n]]

seara

anziehen (sich)

> [an]i:\n zih]

a se mbr\ca

er zieht sich an

> [e:r ]i:t zih an]

el se mbrac\

ich habe angezogen

> [ih Ha:b\ ange]o:g\n]

am mbr\cat

ausschalten

> [aus[alt\n]

a nchide, a stinge (radioul)

er schaltet aus

> [e:r [alt\t aus]

el nchide

ich habe ausgeschaltet

> [ih Ha:b\ ausge[alt\t]

am nchis

die Aussicht, -, -en


> [di: ausziht]
panorama, priveli[tea,
perspectiva

ausziehen (sich)

> [aus]i:\n zih]

a (se) dezbr\ca, a da jos

er zieht sich aus

> [er ]i:t zih aus]

el se dezbrac\

ich habe ausgezogen

> [ih Ha:b\ ausge]o:g\n]

eu (m-)am dezbr\cat

begeistert sein

> [begst\rt zn]

a fi entuziasmat

besichtigen

> [bezihtig\n]

a vizita

er besichtigt

> [e:r bezihtikt]

el viziteaz\

ich habe besichtigt

> [ih Ha:b\ bezihtikt]

eu am vizitat

das

Brandenburger Tor

> [das brand\nburg\r to:r]

Poarta Brandenburg

daran

> [da:ran]

la asta (a participa)

der

Eingang, -es, ()-e

> [de:r nga:ng]

intrarea

einschalten

> [n[alt\n]

a da drumul (la radio)

er schaltet ein

> [e:r [alt\t n]

el d\ drumul

ich habe eingeschaltet

> [ih Ha:b\ nge[alt\t]

eu am dat drumul

einverstanden sein

> [nf\r[tand\n zn]

a fi de acord

er ist einverstanden

> [e:r ist nf\r[tand\n]

el este de acord

der

Enkel, -s, -

> [de:r enk\l]

nepotul

der

Facharbeiter, -s, -

> [de:r faHarbt\r]

muncitorul calificat

fernsehen

> [fernze:\n]

a se uita la televizor

er sieht fern

> [e:r zi:t fern]

el se uit\ la televizor

ich habe ferngesehen

> [ih Ha:b\ ferngeze:\n]

m-am uitat la televizor

der

Fernsehturm, -s, ()-e

> [de:r fernze:turm]

turnul de televiziune

38

(selecie din Lecia 32, pagina 38)

15

LECIE DEMONSTRATIV

GERMAN NCEPTORI

Exerci]iul 32
G\si]i r\spunsul pentru fiecare din `ntreb\rile de mai jos, astfel `nct s\ forma]i scurte
dialoguri:
I.

V relaxai
ntr-un mod util
rezolvnd i
exerciiile diverse
din Caietele
speciale dedicate
acestora.

A: Wann hast du Englisch?


B: (.....)

II.
A: Was macht er denn so lange im Bad?
B: (.....)

III.
A: Mchtest du mit mir ins Kino gehen?
B: (.....)

IV.
A: Wer hat also in diesem Spiel gewonnen?
B: (.....)

V.
A: Warum bist du so frh gekommen?
B: (.....)

VI.
A: Wisst ihr, wo ihr in diesem Jahr Urlaub macht?
B: (.....)
1. Gerne. Aber ich habe leider keine Zeit.
2. Noch nicht. Vielleicht in der Schweiz.
3. Ich habe gedacht, dass ich den Zug nicht erreiche.
4. Tglich, um 15 Uhr.
5. Weit du es noch nicht? Natrlich wir.
6. Ich glaube, er putzt sich die Zhne.

Exerci]iul 33
Completa]i propozi]iile de mai jos cu forma corect\ a substantivelor proprii din
paranteze:
1. Auf dem Tisch liegt .................... Buch.

(Max)

2. Gestern Abend bin ich bei .................... Eltern gewesen.

(Eva)

3. .................... Sohn besucht noch die Schule.

(Hubert)

4. Ich helfe der Schwester von .................... .

(Monika)

5. .................... Geburtstag ist am einunddreiigsten Mrz.

(Fritz)

6. In .................... Zimmer ist es immer sauber.

(Dieter)

7. Der Cassettenrecorder des kleinen .................... ist wieder kaputt.

(Jrg)

8. Der Bruder von .................... ist nach Hannover gefahren.

(Iris)

9. Das Kleid der schnen .................... ist sehr modern.

(Anne)

10. .................... Mutter ist Lehrerin.

(Robert)

11. Du sollst .................... endlich einen Brief schreiben.

(Ute)

18

(selecie din Caiet de exerciii IV, pagina 18)

16

LECIE DEMONSTRATIV

GERMAN NCEPTORI

Exerci]iul 20
Completa]i propozi]iile urm\toare cu obiectele prezentate `n desenele de mai jos:

Grafica atractiv
nlesnete parcurgerea
Caietelor de exerciii.

1. Das ist ein ............... .

3. Das ist ein ............... .

4. Das ist ein ............... .

5. Das ist eine ............... .

2. Das ist ein ............... .

6. Das ist ein ............... .

7. Das ist ein ............... .

8. Das ist eine ............... .

Exerci]iul 21
Descrie]i ce fac personajele din imagini:

1. ...............................................

2. ...............................................

3. ...............................................

4. ...............................................

(selecie din Caiet de exerciii I, pagina 9)

17

LECIE DEMONSTRATIV

GERMAN NCEPTORI

Exerci]iul 4
Asculta]i ce numere au ie[it c[tig\toare la extragerea loto [i marca]i-le:
An diesem Samstag gewinnen folgende Nummern:

Gsii i exerciii
interactive,
care se rezolv
ascultnd CD-urile
nregistrate cu
vorbitori nativi.

Exerci]iul 5
Completa]i urm\toarele propozi]ii cu prepozi]iile corecte:

1.

Meine Tante kommt ............... Kiel.

2.

In die Stadt fahre ich ............... einem Taxi.

3.

Die Schule liegt dem Park ............... .

4.

Der Tisch steht ............... dem Fenster.

5.

Schon zwei Jahre lang wohnt Monika ............... ihrer Oma.

6.

Wann kannst du ............... mir kommen?

7.

Schon ............... drei Wochen bin ich krank.

8.

Wie lange fhrt man ............... Wien?

9.

Wollen wir nicht ............... das Kino gehen?

10.

............... dir bleiben wir noch eine Stunde.

11.

Das habe ich ............... meinem Onkel.

12.

Die Lampe hngt ............... dem Tisch.

Exerci]iul 6
Asculta]i dialogul [i apoi completa]i propozi]iile
de mai jos:
Im Bro der .................... des .................... klingelt das
Telefon. Die Sekretrin nimmt den .................... ab und
.................... sich.
A: Guten Tag, Generalkonsulat.
B: Guten Tag. Mein Name ist Mller. Darf ich bitte mit
dem .................... sprechen?
A: Im .................... leider nicht, denn der Konsul geht gleich in eine sehr wichtige .................... .
3

(selecie din Caiet de exerciii III, pagina 3)

18

LECIE DEMONSTRATIV

La finalul
Caietelor de
exerciii se afl
rspunsurile
acestora.

GERMAN NCEPTORI

CHEIA EXERCI}IILOR
Exerci]iul 1
1. die Geschichte

11. die Vase

21. der Anzug

2. das Geschirr

12. das Parkverbot

22. das Fahrrad

3. die Mitte

13. das Klavier

23. der Radiergummi

4. die Lampe

14. der Sessel

24. der Roman

5. der Fller

15. der Vorort

25. die Brille

6. der Anruf

16. das Gesprch

7. die Bestimmung

17. der April

8. der Haken

18. das Erdgeschoss

9. der Herbst

19. die Hose

10. der Teppich

20. die Toilette

Exerci]iul 2
1. die Auskunft

die Ausknfte

14. die Kche

die Kchen

2. der Fu

die Fe

15. die Tr

die Tren

3. die Hand

die Hnde

16. das Zimmer

die Zimmer

4. die Wand

die Wnde

17. das Telefon

die Telefone

5. der Zahn

die Zhne

18. das Postamt

die Postmter

6. das Bild

die Bilder

19. der Mbelwagen die Mbelwagen

7. der Teilnehmer

die Teilnehmer

20. das Bett

die Betten

8. das Dach

die Dcher

21. die Arbeit

die Arbeiten

9. der Flur

die Flure

22. das Bad

die Bder

10. das Reihenhaus

die Reihenhuser

23. das Kleid

die Kleider

11. der Mantel

die Mntel

24. der Augenblick

die Augenblicke

12. der Balkon

die Balkons

25. der Keller

die Keller

13. der Sohn

die Shne

Exerci]iul 3

1.der Fller

2. die Hose

3. der Hrer

4. die Stehlampe

5.das Klavier

6. die Seife

7. die Blume

8. das Fahrrad

22

(selecie din Caiet de exerciii III, pagina 22)

19

LECIE DEMONSTRATIV

GERMAN NCEPTORI

Temele pentru
acas, pe care
le gsii att n
caietele de curs,
ct i n cele
de exerciii, v
ajut s v fixai
cunotinele.

TEMA PENTRU ACAS| 30


A.

Traduce]i propozi]iile urm\toare n limba romn\:


1. Im Schrank hatten wir viele Kleiderbgel.
2. Wir haben dort drei Fernseher gesehen.
3. Ich habe mir einen Anorak gekauft.
4. Sie hat moderne Schuhe bekommen.
5. Der Arzt untersucht den Kranken.
6. Welches Datum ist heute?

B.

Traduce]i urm\toarele propozi]ii n limba german\:


1. Pe opt aprilie am fost la Berlin.
2. n acest magazin am v\zut multe hanorace.
3. Ce dat\ este mine?
4. El [i-a pus m\nu[ile lng\ c\ciul\.
5. El [i-a pus geanta n sertar.
6. Poimine este trei ianuarie.

C.

Completa]i propozi]iile care urmeaz\ cu formele corespunz\toare de perfect compus ale verbelor
din paranteze:
1. Gestern ............ deine Arbeit im Werk ................. (beginnen).
2. .................. dein Freund aus Hamburg am Sonnabend ............... (kommen)?
3. Er ................... drei Tage bei uns .................... (bleiben).
4. Der Meister ....................... uns die Arbeit genau ........................... (erklren).
5. Im Umkleideraum .................... wir unsere Kleidung ................... (wechseln).
6. Was ....................... hinter den Schrank ........................... (fallen)?

37

(selecie din Lecia 30, pagina 37)

20

LECIE DEMONSTRATIV

U
PL
EM

EX

Temele se pot
rezolva pe
formularele
speciale inserate n
caiet (dac se trimit
spre corectare prin
pot) sau online, n
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