Sunteți pe pagina 1din 5

PROIECT DIDACTIC

DATA: 23. 11. 2012


GRDINIA Nr. 30
GRUPA: Mijlocie
DENUMIREA ACTIVITII: ACTIVITATE PRACTIC
TEMA: Coul cu legume
TIPUL DE ACTIVITATE: formare de priceperi i deprinderi
FORMA DE REALIZARE: frontal
SCOPUL ACTIVITII:
Formarea i consolidarea unor abiliti practice specifice nivelului de
dezvoltare motric (lipire), dezvoltarea ateniei i a ndemnrii; dezvoltarea
simului practic i estetic.
OBIECTIVELE OPERAIONALE:
cognitive
- s enumere legumele specifice anotimpului toamna;
- s denumeasc legumele prezentate;

psiho motorii

- s-i dezvolte funcionalitatea muchilor mici ai minilor;


- s utilizeze corect lipiciul i materialele de lucru;

afective

- s participe activ i contient la activitate ;


- s-i exprime opinia fa de lucrrile celorlali;
STRATEGII DIDACTICE:
Conversaia;
Exerciiul;

Aplicaia;
Demonstraia;
Activitatea independent.
MATERIAL DIDACTIC: Zna Toamna, jetoane cu legume, coulee,
castronele, lipici, casetofon, CD;
DURATA: 15- 20 minute;
BIBLIOGRAFIE: M.Ed.C Programa activitilor instructiv educative din
grdinia de copii , Editura V& Integral , Bucureti 2005;

DESFURAREA ACTIVITII

Evenimentul
didactic
1. Moment
organizatoric

Coninutul tiinific
- pregtesc materialele de
lucru;
- aez msuele i
materialele copiilor;
- verific poziia corect pe
scunele;
- copiii i iau scunelele i
se aeaz la msue;

Strategii
didactice

- explicaia

Evaluare
(instrumente
i indicatori)

2.Captarea
ateniei

Atenia copiilor se reine


prin intrarea surpriz a
Znei Toamna, care se
prezint n sala de grup cu
un co ncrcat cu legume.
,,Sunt Zna Toamna, m
vedei?
V-am adus iar bunti,
Cu legume am venit
M bucur c v-am gsit!

Zna Toamna
-conversaia
- surpriza

Ia privii ce Zna are


n ldie spre vnzare!
Legume cu vitamine
Ca tu s te hrneti bine.
Ca legume s primii,
Trebuie ca s muncii.
3.Anunarea
temei i a
obiectivelor
propuse.

Copii, astzi la activitate


practic, vom realiza
,,Coul cu legume.
La sfritul activitii voi
vei reui s realizai cele
mai frumoase lucrri, iar
Zna Toamna ne va pune n
co legume gustoase i
hrnitoare.

-conversaia
- explicaia

4.Reactualizarea Vom cuta n coul toamnei


cunotinelor
s vedem ce ne-a adus.
-conversaia
anterioare
Vom denumi legumele din
co.
- vnta, morcovul, cartofi,
ardeiul gras, roia.

- expunerea
verbal

Co cu legume

5.Dirijarea
nvrii

a) Intuirea materialului
- conversaia
Ce ai primit pe msue?
(un coule de hrtie, lipici,
jetoane cu legume,
- explicaia
castroane).
Cu aceste materiale vom
lucra astzi.
Se va cere unui numr de 12 copii, s denumeasc
materialul primit pe msue.
b) Explicarea i
demonstrarea modului de
lucru
Explic i demonstrez
tehnica de lucru.
- din castron lum o
legum. Pe partea alb vom
aplica lipiciul, dup care o
vom lipi pe o parte a
couleului, n exterior.
Apoi lum urmtoarea
legum i procedm n
acelai mod pn ce lipim
toate legumele.
c) Exerciii de nclzire
Se fac exerciii de nclzire
a minilor.
Batem palmele uor
Batem palmele de zor
1,2 1, 2 facei toi la fel ca
noi,

- exerciiul
Exerciii de
nclzire
-demonstraia

nchid pumnii i-i desfac


Degete, v fac pe plac!
1,2 1, 2 facei toi la fel ca
noi.
Pe mnue ne splm,
Curat noi ca s lucrm!
- exerciiul
La pian acum cntm
Linite s ascultm.
4

- intuirea
materialului

6. Obinerea
performanelor

Se ureaz spor la lucru.


Copiii lucreaz pe fond
muzical: Anotimpurile
de Vivaldi.
Copiii vor fi ndrumai i
controlai permanent de
educatoare.

- munca
independent

7. Asigurarea
reteniei

,,Ce lucrri am realizat?


.coul cu legume.

8.Evaluarea
activitii

Lucrrile se vor expune.


Se va aminti criteriile de
- expunerea
evaluare:
- acuratee;
- originalitate;
- corectitudinea procedeelor
de aezare i lipire
(legumele se lipesc cu
codia n sus i pe fiecare
parte a couleului).
Se vor face aprecieri i se
va sublinia valoarea muncii
pentru a executa o lucrare
curat i frumoas. Zna
Toamna le va drui
copiilor ,,morcovi i
,,varz pentru a le pune n
coulee.
Pentru munca lor copiii vor
primi cte o fotografie cu
Zna Toamna.

- conversaia

Lucrrile
copiilor

- aprecieri
verbale

- stimulente.