Examenul de corigenta la limba si literatura romna (clasa

a X-a, 1 sept.2015)
I.Se da urmatorul text:
ACTUL II, SCENA XVI (ACEIASI, fara DOMN)
Acelasi joc ca la nceputul scenei precedente. Sentiment general de usurare.Fi
ecare se asaza la locul lui. Moment de tacere.
BOGOIU (care a auzit ultima replica a Domnului, fara sa-i dea prea mare
atentie, sare luminat, ca si cum abia acum ar fi auzit-o): Ce-a zis? Joi? 12? At
i auzit? A zis joi. A zis 12. Joi, joi, joi E joi si e 12. Dati-mi o creta! Datimi un creion! Dati-mi cerneala! Dati-mi sa scriu! (Scrie cu degetul pe jos, pe p
erete, n aer:) Joi 12 august, joi 12 august Presimteam eu, domnule! mi spunea inima
. 12 august, 12 au (entuziasmul i scade subit, lasa cuvntul neterminat. [ ] Pe urma,
cu totul dezumflat:) Daca azi e n doispce, atunci pn la cincisprezece mai sunt trei
zile. Si la 15
MADAME VINTILA: Ce e la 15?
BOGOIU: Pai ce sa fie [ ] Serviciul Se termina vacanta Trebuie sa plec Lumina
aia galbena de la birou Mirosul de hrtie veche (Tresarind, aproape violent). Eu nu
plec. Ramn. Fie ce-o fi, ramn.
MAIORUL: Ba o sa pleci. Toti plecam. Azi unul, mine altul cum trece vremea
, domnule Si cnd ma gndesc ca ma-ntorc acolo
MADAME VINTILA (pe gnduri): Acolo, acasa lucruri de care te-ai saturat Acee
asi viata, care nu se mai schimba
CORINA (usoara, aproape imperceptibila, privire spre Stefan): Oameni pe
care n-o sa-i mai vezi
MADAME VINTILA: Si altii, pe care ai sa-i vezi mereu, ntotdeauna
(Lumina a scazut ntre timp simtitor, fara sa se fi ntunecat nsa de tot. Lun
g moment de tacere, n care gndul tuturor se departeaza.)
STEFAN (scuturndu-se din melancolia care i-a cuprins pe toti): Buna treab
a mi-ai facut, domnule Bogoiu. Te felicit. n cte e azi? n cte e azi? Iaca, stii n cte
e azi. ti place? (Face un gest circular, aratndu-i vag pe toti, dar aratnd mai ales
acea nelamurita tristete care s-a furisat ntre ei.) Eram fericiti adineauri. Era
o zi
oarecare, o zi fara calendar, si eram fericiti. Acum e joi si n 12 august
si atta lucru e de ajuns ca sa nu mai fim.
BOGOIU: De daca stiam Acuma sa uitam si noi
STEFAN: Daca putem E mai greu de uitat
BOGOIU: Nu e greu. Uite, o sa mergem la masa si sa vezi cum uitam. Nu me
rgem la masa?
(Mihail
Sebastian, Jocul de-a vacanta)
Scrie, pe foaia de examen, raspunsul la fiecare dintre urmatoarele cerin
te cu privire la text:
1. Numeste cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor: subit si
melancolia.
2. Explica rolul cratimei n secventa ma-ntorc.
3. Construieste un enunt n care sa folosesti o locutiune/expresie care sa
contina substantivul viata.
4. Precizeaza tema dialogului dintre personajele din textul dat.
5. Transcrie doua cuvinte/grupuri de cuvinte din text care sunt marci al
e adresarii directe.
6. Mentioneaza o modalitate de caracterizare a personajului prezenta n te
xt, justificnd raspunsul printr-o secventa semnificativa.
7. Prezinta rolul didascaliilor din textul dat.
8. Ilustreaza, cu exemple din text, doua trasaturi ale genului dramatic.
9. Comenteaza, n sase
zece rnduri (60
100 de cuvinte), urmatoarea secventa
: STEFAN : [ ] Eram fericiti adineauri. Era o zi oarecare, o zi fara calendar, si
eram fericiti. Acum e joi si n 12 august si atta lucru e de ajuns ca sa nu mai fim./

BOGOIU: De

daca stiam

Acuma

sa uitam si noi / STEFAN: Daca putem

E mai greu de uitat

II.Caracterizeaza, n minim 25 de rnduri, un personaj dintr-un text literar

studiat.