LICEUL CU PROGRAM SPORTIV CU CLASELE I-XII CLINCENI ILFOV

ARIA CURRICULAR LIMB I COMUNICARE PROF. PANAIT IULIANA

TEST DE EVALUARE INIIAL
Disciplina Limba i literatura romn
Clasa a V-a
Numele i prenumele elevului:

Pentru rezolvarea corect a tuturor cerinelor din Partea I i Partea a II-a se acord 78 de puncte. Pentru redactarea
ntregii lucrri se acord 12 puncte. Din oficiu se acord 10 puncte.
Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

Partea I 48 de puncte
Citete textul:

Un negutor din cetatea Florena, din Italia, mergea n ara lui cu multe lucruri scumpe i cu o mare
sum de bani. El trebuia s treac prin Trgovite, pentru c acolo era scaunul domniei.
Cum ajunse la Trgovite, se duse drept la epe cu un dar bogat i i zise:
- Mria ta, ursita m-a adus s trec cu avutul meu prin ara pe care o stpneti, Mria ta. Te rog ami da civa slujitori, ca s-mi fie de paz pn voi pleca.
Voda, iute ca focul cum era el, ncrunt sprncenele cnd auzi cererea ce i se fcuse i zise:
- Tine-i darul, cretine! Eu i poruncesc s-i duci avutul pe oricare din ulie, la orice rspntie ce
i se va prea mai singuratic i mai dosnic i acolo s-l lai pn dimineaa, fr paznic! i de i se va
ntmpla vreo pagub, eu sunt rspunztor.
(Negutorul florentin, Petre Ispirescu)
Rezolv urmtoarele sarcini de lucru, formulate pornind de la textul dat.
A.
1. ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect:
Cuvntul ursit are acelai sens cu:
a) noroc;

b) ans;

6 puncte

c) soart.

2. Desparte n silabe urmtoarele cuvinte: negutor, cretine, rspntie.

6 puncte
3. Explic folosirea virgulei n secvena Mria ta, ursita m-a adus s trec ().
6 puncte
4. Precizeaz valoarea morfologic i funcia sintactic pentru fiecare dintre cuvintele subliniate din text: n
ara, el, bogat.
6 puncte
5. Construiete un enun n care cuvntul cetate s aib funcia sintactic de complement.
6 puncte
B.
1. Menioneaz care sunt personajele care apar n textul dat.
6 puncte
2. Transcrie pasajul n care negutorul menioneaz motivul pentru care dorete a i se da slujitori. 6 puncte
3. Precizeaz sensul expresiei iute ca focul.
6 puncte
Partea a II-a - 30 de puncte
Redacteaz o scurt naraiune de 80-150 de cuvinte (10-15 rnduri), n care s prezini o
ntmplare comic petrecut n timpul vacanei de var.
n compunerea ta, trebuie:
s relatezi o ntmplare comic, respectnd succesiunea logic a evenimentelor;
s precizezi dou elemente ale contextului spaio-temporal;
s ai un coninut adecvat cerinei;
s respeci precizarea referitoare la numrul de cuvinte.

LICEUL CU PROGRAM SPORTIV CU CLASELE I-XII CLINCENI ILFOV

ARIA CURRICULAR LIMB I COMUNICARE PROF. PANAIT IULIANA
TEST DE EVALUARE INIIAL
Disciplina Limba i literatura romn
Clasa a V-a
BAREM DE CORECTARE I DE NOTARE

Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare a cerinelor.

Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a punctajului total.

PARTEA I 48 de puncte
A.
1. c
6 puncte
2. cte 2 puncte pentru sublinierea formei corect desprite n silabe pentru cuvintele date 3x2p=6 puncte
( ne-gu--tor, cre-ti-ne, rs-pn-ti-e)
3. explicarea folosirii virgulei din secvena dat (exemplu de rspuns: virgula a fost pus dup o adresare
direct)
6 puncte
explicare superficial, ezitant 2 puncte
4. cte 1 punct pentru indicarea fiecrei valori morfologice i a fiecrei funcii sintactice pentru cuvintele
din coloana din stnga (n ara substantiv comun, complement, el pronume personal, subiect; bogat
adjectiv, atribut ).
6x1=6 puncte
5. construirea unui enun n care cuvntul indicat s aib funcia sintactic de complement
6 puncte
B.
1. cte trei puncte pentru menionarea fiecrui personaj din text
2x3p=6 puncte
(negutorul, Vlad epe)
2. transcriera corect
6 puncte
(ca s-mi fie de paz pn voi pleca)
3. precizarea sensului expresiei indicate
6 puncte
(exemplu de rspuns: care are o reacie rapid, energic, acioneaz cu promptitudine)
PARTEA a II-a - 30 de puncte
relatarea unei ntmplri comice, cu respectarea succesiunii logice a evenimentelor
10p./relatarea unei ntmplri comice, fr respectarea succesiunii logice a evenimentelor 4p.
10 puncte
cte 4 puncte pentru precizarea fiecruia dintre cele dou elemente ale contextului spaio-temporal
2x4p=8 puncte
adecvarea coninutului la cerin 8p./ adecvarea parial a coninutului la cerin 2p. 8 puncte
respectarea precizrii referitoare la numrul de cuvinte 4 puncte
12 puncte se acord pentru redactare, astfel:
unitatea compoziiei 1 punct
coerena textului 2 puncte
registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2 p./adecvarea parial 1 p.2 puncte
ortografia (0 erori 3 p./1-2 erori 2 p./3-4 erori 1 p./5 sau mai multe erori 0 p.) 3 puncte
punctuaia (0 erori 2 p./1-2 erori 1 p./3 sau mai multe erori 0 p.) 2 puncte
aezarea corect a textului n pagin 1 punct
lizibilitatea 1 punct