Evaluare, unitatea I, clasa a VI-a

SUBIECTUL I 60 de puncte
Citește textul de mai jos cu atenție și apoi rezolvă cerințele.
Cel mai mult îmi plăcea desenul cu FAMILIA MEA. Erau acolo, adunați în jurul mesei,
un bunic asemănător cu bunicii din cărțile de citire, cu păr alb și barba albă, și o bunică tot ca în
cărțile de citire, deși bunica Ana nu avea părul alb și bunica Elvira se vopsea și își creiona
sprâncenele, iar obrajii îi erau mai mereu rumeniți de fard. Mai erau acolo mama, căreia îi
făcusem niște ochi prea mari, ca să se vadă clar albastrul lor, tata (care-mi ieșise prea mic și prea
subțire), fratele meu ca un pepene pe catalige (...), o pisică, un cățel, o găină și un purcel (...) Pe
masa galbenă desenam cu greu linguri, furculițe și cuțite, castroane din care ieșeau rotocoale gri
(...). Eu nu eram acolo, în tablou, de vreme ce pictez. Dar pe iarbă se afla un borcan pentru spălat
pensula și acuarelele.

(Simona Popescu, ”Exuvii”)

A. 1) Notează, într-un enunț, numele a două personaje feminine, identificate în textul 1.

2) Scrie un indice de timp și unul de spațiu regăsiți în text.

3) Precizează cine avea „păr alb și barba albă”.

4) Indică, într-un enunț, două trăsături ale mamei, regăsite în textul dat.

5) Menționează tipul de narațiune din acest text, ilustrând răspunsul cu un citat.

B. Transcrie litera corespunzătoare variantei corecte de răspuns.

Seria care cuprinde doar cuvinte ce conțin diftongi, este:
 a. Bunică, familia, Ana;
b. Găină, galbenă, mesei;
c. Obrajii, greu, tablou;
d. Ieșeau, acuarele, castroane.

7. Transcrie din text un cuvânt care conține vocale în hiat.

8. Indică numărul de litere și numărul de sunete din cuvintele: bunicii, citire, catalige.

9. Indică tipul sunetelor din următoarele cuvinte: căreia, prea, iarbă

10) Rescrie următorul enunț, corectând greșelile de orice natură:

mia-m dat seama dea lungul timpului că cel mai foarte important lucru este să fi
înpreună cu propria familie.

SUBIECTUL AL II-LEA- 30 de puncte

Scrie o compunere narativă, de 150-200 de cuvinte, în care să-ți imaginezi o continuare a
textului dat.
Punctajul pentru compunere se acordă astfel:
 Conținutul compunerii= 20p
 Redactarea compunerii= 10p (marcarea corectă a paragrafelor=1p; coerența
textului=2p; proprietatea termenilor folosiți=1p; corectitudine gramaticală=1p; claritatea
exprimării ideilor=2p; respectarea normelor de ortografie=1p; respectarea normelor de
punctuație=1p; lizibilitate=1p)
 NOTĂ: Punctajul pentru redactare
 se acordă doar în cazul în care compunerea are minimum 150 de cuvinte și dezvoltă
subiectul propus.
Din oficiu: 10 puncte