Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Curs
Curs
RO
C.O.R
C.A.E.N
FUNCIE
OCUPAII
N
ROMNIA
MESERIE I
CALIFICARE
APLICARE
MESERIE
EXERCITAT
ONU
CONINUT
UE
PROFESIE I
SPECIALIZARE
ISCO 88 - COM
ISCO 88 - ONU
MUNC
NECALIFICAT
A.
Prognoza resurselor umane este deosebit de important i ea este posibil n condiiile n care
sunt respectate o serie de cerine cum ar fi: s existe date referitoare la trecut, pe perioade
suficient de lungi, s se elimine din calcul datele cu caracter accidental, s se cunoasc corect
realitatea.
Punctul de plecare al oricrei prognoze l constituie obiectivele fiecrei firme.
Pentru a se evita pe ct posibil erorile de prognozare este necesar ca firma s aib n
vedere urmtoarele raionamente:
s se analizeze cnd apar noi responsabiliti, dac acestea nu pot fi ndeplinite cu
personal existent;
s se analizeze ritmicitatea produciei, pentru c oscilaiile n ce privete acestea
demonstreaz existena unor rezerve de personal eventual nefolosite;
s se angajeze personal numai dac se constat efectiv necesitatea acestuia.
n efectuarea oricrei prognoze a resurselor umane trebuie s se aib n vedere
prognozele privind piaa resurselor umane, prognozele financiare, tehnologice, prognozele
privind potenialul uman i material al firmei.
A.
Nmsplunar
Nsp
i 1
Nzc
unde:
Nmsplunar = numr mediu scriptic de personal lunar;
Nspi = numr scriptic de persoane n ziua i;
Nzc = numr de zile calendaristice.
Pentru zilele de duminic, smbt, srbtori legale, numrul scriptic se ia din ziua
lucrtoare (ziua precedent).
Dac pe parcursul lunii micrile de personal sunt reduse sau nu exist, numrul mediu
scriptic lunar se poate determina i ca o medie aritmetic simpl a persoanelor prezente n
scripte n zilele extreme ale lunii:
Nmsplunar
Nsp1 Nsp31
2
n care:
Nsp1 - numrul scriptic de personal din ziua I-a a lunii;
Nsp31 - numrul scriptic de personal din ziua a 31-a a lunii (ultima zi a lunii).
La nivel de trimestru:
3
Nmsptrim
Nmsp
i 1
lunai
La nivel de an:
3
Nmspan
Nmsp
i 1
trim i
Pentru asigurarea forei de munc necesar n cadrul unei uniti, pe lng numrul
mediu total al salariailor este necesar s calculm i numrul mediu pe categorii, n
conformitate cu structura salariailor n cadrul ntreprinderii.
B.
Persoanele din unitile economice, n raport cu scopul urmrit, se clasific dup mai multe
criterii:
f.
vrst;
sex;
domiciliu;
stare civil;
meserie;
profesie;
vechime n munc etc.
Postul de munc const n una sau mai multe obligaii, sarcini prestate de o persoan
dintr-o companie la un moment dat.
In accepiunea noastr, postul reprezint acea poziie n structura ierarhic i
funcionala a organizaiei cu anumite responsabiliti i competene bine determinate la un
moment dat, pentru ndeplinirea crora este necesar un anumit nivel de pregtire
profesional.
Considerm c nivelul pregtirii profesionale necesar ocuprii unui post este important
deoarece de el depinde realizarea n totalitate a cantitii i mai ales a calitii obiectivelor,
sarcinilor, competenelor i responsabilitilor repartizate unui post.
Postul este suma sarcinilor repartizate unei persoane i este cea mai simpl diviziune
organizatoric. O definiie a poziiei este dat dup Agenia European pentru Productivitate i
este definit ca fiind un grup de sarcini, datorii i responsabiliti pe care trebuie s le
ndeplineasc un salariat.
Rezult, deci c postul are urmtoarele componente :
obiectivele
sarcinile
competenele
responsabilitile
Obiectivele postului sunt derivate din obiectivele generale ale firmei i sunt de fapt,
transpunerea acestora la nivel individual, iar pentru a fi ndeplinite, ocupantului postului
respectiv i sunt repartizate sarcini, competene i responsabiliti. Obiectivele postului justific
nfiinarea i existena postului n structura general a companiei la un anumit moment dat.
Subliniem, faptul c toate se analizeaz la un anumit moment dat, avnd n vedere dinamica
activitilor din diferite domenii ale economiei naionale.
Sarcinile postului sunt cele mai mici uniti de munc atribuite ocupantului postului.
Ele sunt activiti de munc distincte 2, care necesit un anumit efort fizic sau psihic i prin
intermediul creia se urmrete punerea n aplicare a unor cunotine teoretice i practice n
vederea atingerii unui obiectiv precis.
Sarcina este o activitate de munc distinct care necesit un anumit efort fizic sau psihic
i prin intermediul creia se urmrete punerea n aplicare a unor cunotine teoretice i practice
n vederea atingerii obiectivelor precis determinate. Prelucrarea unei buci de oel i obinerea
unei piese de main este o sarcin precis n cadrul postului de strungar. Identificarea celor
care au nevoie de un contract de asigurare de avarii auto i furt, prezentarea codiiilor de
subscriere a asigurrii, subscrierea asigurrii si ncasarea primei de asigurare sunt sarcini de
munc ale unui agent de asigurri de non life.
Sarcina de munc se caracterizeaz prin aspecte cantitative i calitative. Latura
cantitativ a sarcinii se refer la mrimea efortului i la timpul necesar prestrii lui iar latura
calitativ se refer la ceea ce face i cum face. Aspectele calitative in strict de competenele
persoanei necesare pentru ndeplinirea sarcinii.
Cea mai mic parte n care poate fi mprit o sarcin reprezint o activitate. Fiecare
activitate la rndul ei poate fi descompusa ntr-un numr de aciuni sau de elemente.
10
C.D.Fisher &alii - Human Resourse Management, Houghton Mifflin Company Boston, 1996, pag 135
V.A.Chiu, op cit ,2005, pag 32
5
H. Pitariu, op cit, 2006, pag 21.
6
A. Manolescu Managementul resurselor umane, Ed Ecomomica, Bucureti 2003, pag 161
4
11
12
Postul
n
cadrul
organizaiei
Post:
-grup mai mult sau mai puin
omogen de atribuii i
responsabiliti asumate de o
persoan.
-Exist attea posturi cte
persoane sunt n organizaie.
Loc de munc:
-grupare
de
posturi
cuprinznd executarea de
sarcini asemntoare i cu
cerine similare
Meserie, profesie:
- grupare de locuri de munc
similare
Carier:
-suit de posturi al cror
nivel de complexitate poate
s creasc) n care un individ
se angajeaz n cursul vieii
Indatoriri:
- finalizri sau raiunea de a fi
a locului de munc
Responsabiliti:
-regruparea mai mult sau mai
puin omogen a ndatoririlor
sale active.
- etapele prin care trece un
individ n cursul vieii sale
active
13
Analizele de posturi sunt necesare pentru toate posturile. Rezultatul acestor analize este
folosit pentru proiectarea sau reproiectarea posturilor.
1.5.1.Metode de analiz a posturilor
Metodele folosite la analiza postului ajut la stabilirea activitilor, sarcinilor,
responsabilitilor, colaborrilor cu alte posturi att pe orizontal ct i pe vertical i a
compensaiilor materiale care-i revin ocupantului postului respectiv.
Metoda de analiz a postului se alege n funcie de scopul urmrit, de extinderea
analizei i de profesia cerut.
Alegerea se face pe criteriul economic, evitndu-se metodele prea complicate i
costisitoare n raport cu eficiena ateptat.
Metodele de analiz a postului au o serie de avantaje i dezavantaje n ce privete
consumul de timp, precizia i veridicitatea datelor obinute.
Considerm c cele mai reprezentative 7 sunt :
metoda orientat asupra postului,
metoda orientat asupra particularitilor persoanei care deine
postul,
metoda combinat, asupra postului i persoanei,
metoda de analiz dinamic a postului;
metoda de analiz strategic a posturilor.
a) Metoda orientat asupra postului - presupune studierea sarcinilor, competenelor,
responsabilitilor aferente unui post fr a evidenia calitile profesionale i comportamentale
ale ocupantului su. Rezultatul acestei analize se concretizeaz n descrierea de post fcnd i
delimitarea ntre posturile similare pe acelai nivel (orizontal) organizaional. Aliniindu-ne la
teoria enunat de Pitariu8, subliniem c analiza postului prin aceast metod este un proces
prin care se ncearc structurarea unei teorii comportamentale, solicitat de o anumit
activitate profesional (un anumit loc de munc). Aceast teorie o verig mai mult sau mai
putin important a organizaiei din care face parte. Practic se presupune performana ateptat
la nivelul postului de munc n condiiile n care acesta determin ce aptitudini, cunotiine,
experient sau alte particulariti trebuie s posede cel ce ocup postul sau solicit angajarea
pentru a ndeplini atribuiile, sarcinile i ndatoririle solicitate postului n vederea obinerii
obiectivelor companiei. Potrivit teoriei amintite aceste atribuii caracterizeaz postul respectiv
i sunt independente de cel care deine sau se angajeaz pe postul respectiv.
Analiza muncii dup aceast metod, const n ierarhizarea sarcinilor n funcie de
importana fiecreia n structura postului de munc, mprirea lor n subsarcini i a acestora n
uniti mai mici de munc.
Sarcinile de munc descrise de analist pot fi percepute ca sarcini de executat la un
anumit nivel cerut de analist dar care adesea nu vor fi executate de ocupantul postului la nivelul
cerut. Diferenele vor fi recunoscute de analist ca abateri i vor conduce la concluzia c
ocupantul postului nu ofer randamentul cerut i este necesar instruirea lui.
Lund ca exemplu, postul de ef serviciu cedri n reasigurare, sarcinile sunt urmtoarele:
7
8
14
15
1.caliti fizice
2. inteligena general
3. aptitudini speciale
4. domenii de interes
5. personalitatea
Integrarea
social,
temperamentul
echilibrat, stabil, asertivitatea, capacitatea
de operare n situaii de tensiune (dificile),
interdependena,
orientarea
pe
experimentare, etc.
16
17
18
configurarea unui post nou pentru reproiectarea celui vechi dar i pentru anticiparea unor
sarcini pe care cel mai bine le va observa chiar ocupantul postului.
Cele dou metode foaia zilnic de lucru i autofotografierea sunt metode care necestit costuri
sczute de operare dar este necesar pregtirea anticipat a ocupantului de post. Se pot folosi la
reconfigurarea posturilor de rutin care nu necesti calificri complexe sau n cazul celor
ocupate de persoane cu nalt calificare, capabile s fac observaii de finee asupra activitilor
efectuate.
d)fotografierea utilizrii timpului de lucru- este un procedeu folosit pentru a se determina
nivelul postului sub aspectul pregtirii/calificrii n baza sarcinilor care trebuie executate ntrun anumit interval de timp. Analistul cronometreaz timpul consumat pentru efectuarea
sarcinilor, le consemneaz i asigur corelarea lor cu nivelul studiilor/calificrii. In baza acestei
analize postul este ierarhizat n categoria n care activitile efectuate au ponderea cea mai
mare. Metode este util pentru reproiectarea posturilor prin metoda eliminrii sarcinilor care
implic un tip de pregtire sub nivelul pentru care a fost proiectat (se elimin sarcinile de nivel
mediu pentru persoanele ncadrate pe funcii de nivel superior).
e) observarea const n urmarierea desfurrii activitii ocupantului postului de ctre un
analist. Scopul observrii este obinerea de informaii ct mai detaliate despre sarcinile care
revin postului respectiv n succesiunea derulrii lor. Analistul va urmri ce are de fcut
ocupantul, n ct timp efectueaz fiecare sarcin, care se suprapun, care nu se pot executa, ce
echipamente de lucru folosete ocupantul, factorii care condiioneaz derularea activitii,
factorii de risc, condiiile de munc i sursele de disconfort fizic, psihic precum i cauzele care
introduc stri confuze.
Inainte de nceperea operaiunii, analistul trebuie s fie documentat asupra postului, calitatea
procedurii fiind influenat de mijloacele de nregistrare folosite i de pregtirea i experiena
analistului.
Observarea trebuie fcut fr a ntrerupe desfurarea activitilor angajatului prin notarea
sistematic a datelor i comentariilor pe care le consider necesare.
Observarea poate fi continu caz n care se nregistreaz tot ceea ce face angajatul n postul
supus analizei sau observarea poate fi discontinu cnd analistul se concentreaz pe structura
activitii nu pe procese, situaie n care observarea are mai mult un caracter statistic. Se
evalueaz unitile de timp necesare pentru ndeplinirea sarcinilor i se estimeaz fraciunile de
timp reprezentate de o anumit component a activitii. Frecvena apariiei unei operaii va
determina stabilirea ponderii acesteia n activitatea supus analizei.
Observarea este mai mult o metod de culegere a informaiilor i mai puin una propriu zis de
analiz a postului, la fel ca i cele prezentate anterior. Ea nu va fi folosit niciodat singur n
procesul de analiz a postului.
f) interviul la fel ca metodele anterioare este o metod de culegere a informaiilor despre
post. Pentru a putea realiza interviul, analistul trebuie s cunoasc ndeaproape organizaia i
posturile care fac obiectul analizei. Scopul interviului este de a ilustra pe baza informaiilor
preluate de la ocupanii posturilor, contextul n care se desfoar munca i coninutul acesteia
n cadrul fiecrui post n parte. De aceea, analistul trebuie s-i focalizeze investigaiile pe
cteva direcii importante:
19
21
Chestionarele deschise permit o gam larg de rspunsuri pentru fiecare ntrebare i sunt cele
mai folosite n analiza posturilor. Chestionarele trebuie adaptate tipului de post a crui analiz
se face : posturi de conducere, posturi de execuie, posturi care presupun munc intelectual,
posturi axate pe munca manual, etc. In funcie de natura muncii analizate chestionarele se
completeaz cu indicii pentru a uura completarea lui. Unii repondeni sunt tentai n a
rspunde la modul general la ntrebrile coninute, atunci chestionarul va trebui completat de
un interviu al ocupantului postului.
Chestionarele nchise - conin o enumerare de caracteristici ale muncii nsoite uneori i de
definiii. Titularul postului sau superiorul direct al acestuia bifeaz rubricile chestionarului n
dreptul informaiei adecvate. Rspunsurile semnific absena sau prezene unei anumite
caracteristici, precizri ale timpului cerut sau gradului de complexitate a activitilor. Acest tip
de chestionar este mult mai greu de conceput dect unul deschis, deoarece acesta trebuie s
reflecte ct mai exact natura postului, s fie complete i pertinente.
Indiferent de tipul de chestionar adoptat, acesta trebuie s conin o serie de ntrebri
care urmresc obinerea unor rspunsuri capabile s ofere o descriere complet a activitilor i
cerinelor specifice fiecrui post.
Dintre chestionarele structurate cel mai cunoscut este Chestionarul pentru analiza
postului(Position Analysis Questionaire PAQ), elaborat de McCornick i colectivul (1972).
PAQ este structurat n 6 categorii de munc i cuprinde 194 de ntrebri, dintre care 187 se
refer la comportamente n munc iar 7 se refer la salarizare.
Intrebrile sunt grupate n 6 seciuni principale privind informaiile (de unde i cum se
obine informaia referitoare la munc), procesele de gndire (raionamente, decizii, planificare
i prelucrare a informaiei), activiti (ce activiti desfoar, cu ce echipamente i unelte),
relaii interpersonale, mediu fizic i social i alte caracteristici.
Fiecare seciune la rndul ei conine mai multe cerine sau elemente care conduc la
descrierea specific a unei activiti, caracteristici ale sarcinii de munc sau anumite condiii de
munc. Pentru fiecare element sau caracteristic este prevzut o scal de evaluare, cu caracter
general sau specific, referitoare la : gradul de utilizare, durata de timp, importana pentru post,
posibilitatea de a se ntmpla (frecvena),aplicabilitatea. Este un chestionar foarte complex iar
pentru aplicarea lui analistul trebuie s se familiarizeze dinainte cu activitatea ce urmeaz s fie
analizat. Analistul trebuie s aprecieze pe aceste scale fiecare caracteristic. Pe baza scorului
obinut pentru fiecare post, se poate defini poziia acestuia fa de celelalte din companie.
Descrierea celor 6 categorii folosite de PAQ
Categoria de munc
Obinerea de informaii
Procese de gndire
Activiti fizice
descrierea
Cand i cum obine salariatul
informaiile
necesare
executrii sarcinilor postului
Ce procese de luare a
deciziilor
structurare
i
analiz
a
informaiilor,
planificare i calcul sunt
necesare n vederea executrii
sarcinilor postului
Ce sarcini fizice presupune
22
exemplu
-utilizarea de rapoarte
- participarea la edine
-documentare individual
-calcule matematice
-codificarea/decodificarea
unei liste de materiale
-analiza i propunerea unei
variante decizionale
-asamblarea unui motor
postul
Relaii cu alte persoane
Condiii de munc
- utilizarea tastaturii
-acionarea unei manete
-testarea echipamentului
Ce relaii cu alte persoane -lucrul cu publicul la ghieu
presupune postul
- relaii cu clienii
-relaii cu autoritile
-instruirea subordonailor
n ce context fizic i social se -cureni de aer
desfoar activitatea
- noxe generate n procesul de
prelucrare a materiei prime
-stres produs de lucrul cu
publicul
Ce activiti, condiii sau
caracteristici, altele dect cele
scrise mai sus sunt relevante
pentru post
In practic mai sunt si alte chestionare care se folosesc n funcie de scopul urmrit i de
adecvare la specificul organizaiei. Utilizarea chestionarelor prezint avantajul uurinei i
rapiditii de administrare ceea ce duce la economie de timp i costuri reduse dac acestea sunt
completate n afara orelor de munc iar procesarea rezultatelor se face cu ajutorul sistemelor
informatice.
Conceperea lor ins necesit investiii apreciabile dac sunt ample i dac se urmrete
prin gradul lor de detaliere i prin pregtirea personalului s se evite interpretri greite a lor.
h) incidentele critice- presupune culegerea de informaii privind comportamentul n situaii
speciale sau critice, culese de angajat, eful acestuia sau alte persoane familiarizate cu postul
respectiv. Metoda urmrete identificarea principalelor tipuri de comportament, cu caracter
special, erori, amnari de activiti, accidente de munc, etc.
Tehnica incidentelor critice presupune o eviden clar a tuturor activitilor desfurate
n cadrul postului i n unitatea n care se afl acesta, pentru a se putea pune n eviden
situaiile speciale care conduc la stagnri, erori, amanari de activiti, accidente de munc.
Pentru fiecare incident se analizeaz cauzele, inclusiv lipsa sau insuficiena resurselor,
circumstanele i comportamentul uman care au mpiedicat ndeplinirea sarcinilor potrivit
cadrului stabilit iniial.
Metoda se aplic n cadrul rezultatelor foarte slabe obinute n munc dar i n cazul
rezultatelor de excepie. Se analizeaz consecinele evenimentului respectiv asupra
performanei postului i implicaiile asupra celorlalte posturi, pe fluxul productiv. Sinteza
incidentelor duce la concluzii privind neajunsurile pe care le-a generat postul respectiv. Pentru
c se focalizeaz asupra incidentelor critice, metoda nu poate oferi o imagine complet asupra
comportamentului ocupantului postului. Are ns avantajul c se concentreaz asupra
comportamentelor observabile i msurabile, necesare desfurrii cu succes a muncii.
Dezavantajul metodei const n costurile ridicate, exprimate n consumul de timp pentru
reinerea i clarificarea incidentelor. Analiza incidentelor critice se refer numai la ceea ce s-a
23
fcut nu la ceea ce ar trebui s se fac, motiv pentru care persoanele care se ocup de
investigare trebuie s cunoasc foarte bine activitatea supus analizei sau s caute informaiile
relevante dup producerea incidentelor pentru a putea fi supuse analizei.
i)procedeele grafice- este un procedeu ingineresc deoarece se utilizeaz mai mult la analiza
posturilor cu activitate tehnic sau preponderent practic. Activitile sunt prezentate grafic n
simultaneitatea sau n succesiunea lor iar analiza permite identificarea secvenelor care
mpiedic desfurarea cursiv a muncii. Orice analiz a procesului de munc ncepe cu
urmrirea succesiunii momentelor procesului tehnologic. Instrumentul metodologic folosit este
graficul de derulare a procesului tehnologic. Pentru a se face analiza grafic a unei activiti
aceasta trebuie descompus secven cu secven i nregistrat pe timpii alocai fiecrei
sarcini.
1.6. Fia postului
Fia de post nu este un document apreciat i folosit n ntreaga lume pentru gestionarea
activitii personalului. Sistemul japonez clasic de conducere a companiilor apreciat pentru
succesele nregistrate n domeniul productivitii muncii, nu utilizeaz fiele de post. Nici micii
intreprinztori privai nu utilizeaz fiele de post, deoarece acestea trebuiesc actualizate mereu,
de o persoan specializat care trebuie retribuit iar cand au nevoie de o fi aceasta conine
informaii perimate sau vechi. Alii contest eficiena fielor de post pe motiv c descurajeaz
creativitatea, iniiativa sau flexibilitatea pe care o impun schimbrile care apar tot mai frecvent
n companie, schimbri determinate de dinamismul pieei.
Aceste opinii provin din ignorarea scopurilor pe care o fi de post le are. Descrierile de
post nu trebuie s se rezume doar la o enumerare a sarcinilor repartizate unui post de munc.
Elaborarea i redactarea lor trebuie s urmreasc realizarea unor obiective n cadrul unor
posturi dinamice. Obiectivele postului trebuie regsite n sistemul piramidal al obiectivelor
companiei, ca obiective individuale care asigur prin agregarea lor, realizarea elului final al
companiei.
1.6.1. Descrierea postului
Analiza postului presupune nu numai desfurarea procesului propriu-zis de analiz ci
i prezentarea rezultatelor sale de baz n fia postului, compus din dou pri: descrierea
postului i specificaia postului.
Descrierea postului const n prezentarea tuturor aspectelor importante ale postului sau
n prezentarea funciilor postului.
Descrierea postului este sursa principal de informaii privind denumirea, localizarea
postului n structura organizaional, ndatoririle i responsabilitile aferente, condiiile
generale de munc, echipamentele i instrumentele de lucru folosite.
Descrierea postului trebuie s indice toate sarcinile repartizate unui post de munc.
Fiecare sarcin din descriere se definete prin niruirea elementelor componente. De
asemenea, descrierea trebuie s specifice i importana relativ a sarcinilor i timpul alocat
24
fiecreia din totalul programului de munc. Descrierile de post trebuie s cuprind cerinele
postului i nu ct de bine ar trebui ndeplinite sarcinile respective.
Descrierea postului poate fi mai simpl sau mai complex i poate lua diferite forme n
funcie de natura postului i de scopul pentru care se ntocmete. Pentru muncitorii direct
productivi descrierea postului poate cuprinde numai un paragraf sau o pagin, n timp ce pentru
posturile complexe de manageri descrierea se poate desfura pe mai multe pagini. In cazurile
posturilor inferioare, descrierea posturilor se realizeaz uor, accentul punndu-se pe sarcinile
care trebuie ndeplinite n timp ce n cazul posturilor manageriale, descrierea posturilor are n
vedere rezultatele care trebuie obinute. Pentru posturile de specialiti, datorit autonomieie de
care acetia trebuie s se bucure, descrierea de post se limiteaz doar la menionarea
ndatoririlor i responsabilitilor, a precizrilor privind sarcinile mai puin pertinente. Astfel,
cu ct un post se afl la un nivel ierarhic mai nalt, cu att este mai dificil descrierea precis a
coninutului su iar ocupantul postului are mai multe posibiliti de a executa ndatoririle sau
responsabilitile sale.
Indiferent de form, descrierea postului trebuie s ofere o imagine ct mai
cuprinztoare, complet i complex a postului i a cerinelor sale. Ea trebuie s conin
informaii care s ajute managementul n poziionarea exact a activitii desfurate i a
rezultatelor obinute. Totodat ea trebuie s fie suficient de flexibil pentru a nu limita
capacitile angajatului sau dezvoltarea acestuia.
Foarte pe scurt, se poate spune c fia postului precizeaz ceea ce trebuie s fac
titularul postului respectiv. Ea ofer informaii despre activiti, sarcini, ndatoriri,
responsabiliti. Acestora li se adaug i informaii cu privire la comportamentul pe care trebuie
sa-l aib ocupantul postului. Descrierea trebuie s fie clar i precis pentru a permite
angajatului s nteleag ce anume are de fcut, chiar din simpla lecturare a descrierii postului.
Descrierea unui post difer de la o companie la alta n funcie de modul de organizare i
obiectivele companiei. Este necesar s cuprind toate sarcinile, atribuiile i competenele
corespunztoare postului n ordinea importanei lor sau a succesiunii acestora. Acestea
trebuiesc exprimate ntr-o not clar i cuprinztoare dar i flexibil pentru a-i permite
ocupantului postului s acioneze dup conjunctura creat la momentul execuiei sarcinii
trasate. La elaborarea descrierii postului, analistul trebuie s precizeze urmtoarele elemente
ale postului9: denumirea i obiectivele postului, nivelul ierarhic, superiorul direct, relaiile
organizatorice, sarcinile cheie, autoritatea acordat, limitele de competen, resursele
disponibile.
Descrierea poate fi o simpl enumerare a sarcinilor i responsabilitilor la posturile de
ageni de asigurare care au ca sarcin ncheierea contractelor de asigurare, rolul de contactare a
potenialului asigurat i de negociere a contractului revenindu-i altui agent de asigurare.
Descrierea, poate fi mai stufoas la posturile de manageri unde accentul se pune de obicei pe
rezultatele pe care trebuie s le obin ocupanii acestor posturi.
In practica recent tot mai muli directori generali au n fia postului doar cteva din
sarcinile, atribuiile i competenele specifice postului ocupat, detaliile acestora i criteriile de
performan ateptate de la ocupantul postului fiind trecute ntr-un contract de management, ca
o anex la fia postului. Aceast anex se ncheie ntre persoana desemnat drept manager i
9
25
acionariatul care-l desemneaz. Ea cuprinde durata pe care este ales manager, resursele de care
beneficiaz, performanele pe care trebuie s le obin i pachetul salarial pe care-l primete.
Prerea noastr este c fiele de post ale agenilor de asigurare ar trebui s conin att sarcinile
i atribuiile aferente ct i competenele acordate de coordonatorii direci ai lor, lucru realizabil
prin colaborarea dintre compartimentele asigurtorului.
Fiele de post ale agenilor de asigurare pot fi redactate prin simpla enumerare a
sarcinilor i atribuiilor lor (pentru agenii de asigurare care au vechime n profesie) sau se
poate opta pentru descrierea detaliat a acestora( pentru agenii de asigurare nceptori).
26
autorizate n limita competenelor stabilite prin normele interne, poate fi detaliat pe subpuncte
oferind mai mult claritate i rigoare sarcinii respective:
detecteaz nevoia de asigurare a persoanelor fizice i juridice din aria
teritorial n care acioneaz, prin colectarea de adrese a celor care i-ar
putea deveni asigurai;
stabilete ntlniri cu potenialii asigurai sau cu asiguraii existeni
pentru rennoiri de asigurri;
prezint oferta de produse de asigurare a companiei pe care o reprezint
sau produsul de asigurare care-l intereseaz pe cel cu care se ntlnete;
face propuneri pentru condiiile de asigurare n care s se ncheie
contractul;
propune prima de asigurare n concordan cu riscurile care se subscriu;
negociaz prima de asigurare n limitele competenelor primite de la
superiorul direct;
n termenii negociai, ncheie contractul de asigurare i ncaseaz prima
de asigurare;
nmneaz asiguratului polia de asigurare, daca s-a ncheiat pe formular
tipizat.
Mergnd mai n detaliu, fiecare enun poate fi explicat n amnunime, astfel stabilete
ntlniri cu potenialii asigurai sau cu asiguraii existeni pentru rennoiri de contracte de
asigurare, se poate detalia:
ia legtura telefonic cu potenialul asigurat, se prezint pe sine i
compania pe care o reprezint.
solicit interlocutorului su stabilirea unei ntlniri n vederea
contractrii unei asigurri sau n vederea renoirii asigurrii care va
expira peste o perioad scurt de timp.
dup ce primete acceptul interlocutorului, pentru ntlnire, stabilesc de
comun acord locul de ntlnire, data i ora.
De regul fia postului este structurat n trei pri:
1. prima parte cuprinde informaii care permit identificarea postului. Denumirea postului nu
trebuie s fie general, ea va reflecta ct mai exact coninutul muncii respective:
- titulatura postului
- localizarea
- clasificarea/codul postului
2. a doua parte ofer informaii asupra gradului de control i relaionarea cu alte posturi. In
aceast parte se consemneaz pe scurt, obiectivul postului ceea ce ofer posibilitatea unei
vederi de ansamblu, util n momentul recrutrii i seleciei pentru postul respectiv:
- superiorul imediat
-relaia cu alte posturi
-scopul general al postului
3. a treia parte cuprinde lista de sarcini i responsabiliti specifice postului, limitele de
autoritate i resursele puse la dispoziie. Sunt cuprinse sarcinile principale i secundare,
precum i sarcinile ocazionale i specifice: Pentru fiecare sarcin se indic timpii care sunt
27
prevzui pentru executare. Este cea mai important seciune din fia postului, motiv pentru
care ea trebuie elaborat cu foarte mare atenie i responsabilitate, deoarece trebuie s fia
complet i precis. In funcie de natura postului pentru care se elaboreaz fia postului,
prezentarea datelor se va face dup mai multe criterii: dup importana sarcinilor i
responsabilitilor, dup ordinea n care trebuie executate sarcinile, dup timpul pe care
executantul l aloc executrii sarcinilor sau dup frecvena activitii.
Descrierea postului la un manager sau la un specialist va putea cuprinde i informaii
despre mrimea bugetului alocat acestui post:
-
28
Procesul de formulare a descrierii postului este extrem de dificil fapt pentru care persoana
care se ocup de redactare trebuie s aib o practic ndelungat n domeniu. Din marea mas
de informaii culese n procesul de analiz va trebui s aleag doar datele eseniale despre post.
In procesul de redactare , analistul va trebui s filtreze informaiile pentru a le putea aeza
pe probleme sau domenii de responsabilitate nrudite. Dup formularea lor acestea vor trebui
discutate cu ocupantul postului i cu eful ierarhic al acestuia pentru a avea un ultim punct de
vedere cu privire la corectitudinea i claritatea datelor sintetizate.
Analistul trebuie s aib n vedere ca descrierea postului :
- s contribuie la aprecierea de ctre angajat a muncii prestate, nu ca pe o activitate
de rutin ci ca pe o creaie personal,
- s ofere angajatului informaii noi i semnificative despre postul su.
Nu este exclus ca angajatul i eful s s fac observaii pentru amandarea descrierii potrivit
viziunii sau anumitor interese. Analistul trebuie s discearn observsaiile primite i s rein
numai ce aduce plus valoare prin coninut i acuratee descrierii postului
1.6.2.
Specificaia postului
Corecta corelare ntre locul de munc i persoana care-l va ocupa nu se poate face dect
pe baza nelegerii exacte a activitilor postului i a identificrii caracteristicilor cerute
ocupantului pentru a reui s obin performana cerut de post. De aceea la descrierea postului
se ataeaz un supliment care va conine profilul calificrii necesare.
Specificaia postului este o list care cuprinde capacitile sau caracteristicile personale
cerute ocupantului postului, nivelul de instruire, tipul de formare, experiena.
Specificaia postului este documentul prin care se detaliaz toate cerinele privind
cunotinele, pregtirea profesional, experiena, trsturile de personalitate, aptitudinile
fizice i psihice necesare ocuprii i realizrii performanei specifice postului.
Atunci cnd scopul analizei este crearea unui nou post de munc, specificaiile rezultate
se refer la caracteristicile postului cu implicaii asupra recrutrii persoanei care va ocupa
postul de munc, respectiv nivelul de colarizare, specializare sau supraspecializare, experiena
n munc pentru ndeplinirea obiectivelor postului creat. Alte elemente ale specificaiei au n
vedere selecia persoanei care va ocupa postul de munc, respectiv nivelul cunotinelor sale n
domeniu, aptitudinile personale, calitile sale fizice i psihice.
Coninutul specificaiei are importan asupra modului de evaluare a postului n raport
cu obiectivele organizaiei i a necesitii perfecionrii profesionale a ocupantului postului
pentru realizarea noilor obiective ale postului.
29
CAPITOLUL II
RECRUTAREA, SELECIA I FORMAREA PROFESIONAL
2.1. Recrutarea resurselor umane
Recrutarea, activitate de baz n cadrul managementului resurselor umane, are drept
scop atragerea personanelor interesate n ocuparea unui loc de munc (locuri de munc) n
compania care organizeaz procesul de recrutare.
Recrutarea este activitatea de identificare a persoanelor care au caracteristicile i
ndeplinesc condiiile cerute pentru ocuparea unui anumit post, precum i de atragere n
vederea participrii lor la procesul ulterior de selecie.11
Potrivit literaturii de specialitate12, procesul de recrutare, presupune:
identificarea calificrilor i aptitudinilor necesare pentru posturile vacante
existente n companie i pentru rennoirea continu a forei de vnzare;
atragerea candidailor care corespund cerinelor posturilor disponibile folosind
cele mai eficiente metode i a celor care au aptitudini de vnztori pentru
rennoirea i completarea reelei de vnzare;
respectarea legislaiei n domeniul muncii i eliminarea practicilor
discriminatorii legate de vrst, aspect exterior, sex, religie, apartenen politic,
etc.
Aciunea de recrutare se desfoar n mod continuu i sistematic, fiind necesar
nlocuirea celor care prsesc ntreprinderea din diferite motive, precum i pentru asigurarea
posturilor noi, create prin dezvoltarea unitii.
Recrutarea poate fi iniiat de ctre organizaie sau de firme specializate.
Succesul unei organizaii este asigurat numai dac angajaii sunt recrutai i selecionai
dup proceduri adecvate. Recrutarea asigur persoanele din care se va efectua selecia.
Aceasta se poate realiza din trei grupe de populaie:
populaia apt de munc;
populaia activ;
mulimea celor recrutai.
Populaia apt de munc. Limitele vrstei apte de munc se determin n fiecare ar
potrivit legislaiei existente. n Romnia vrsta apt de munc se consider ntre 16 i 57 de ani
pentru femei i ntre 16 i 62 de ani pentru brbai. Din aceast categorie se scade populaia n
limitele vrstei apte de munc dar incapabil de munc.
Aceast grup ofer cel mai mare numr de posibili candidai.
Populaia activ. Din punct de vedere economic cuprinde toate persoanele de 14 ani i
peste, care n perioada de referin au constituit for de munc disponibil utilizat sau
neutilizat.
11
12
V.A.Chiu Manualul specialistului n resurse umane, Editura IRECSON, 2002, pag 68.
A.Manolescu Managementul resurselor umane, Editura Economic, 2003, pag 265
30
31
noastr referitor la aceste promovri este c ar trebui fcute n urma unui sistem corect i
obiectiv de evaluare a performanelor precum i a unei grile de evaluare a calitilor,
aptitudinilor, experiena i capacitatea fiecarui aspirant, la postul care trebuie ocupat.
Principalul avantaj al acestei recrutri este faptul c cel promovat cunoate amnunit
domeniul de lucru al companiei i modul de operare al acesteia, cunoate produsele pe care
compania le produce iar aceasta tie ce poate atepta de la proasptul promovat i crete
motivarea n rndul angajailor existeni.
Dezavantajele recrutrii interne se refer la nemulumirile care apar n rndul
angajailor care nu au fost promovai i se simt nedreptii de sistemul de recrutare sau de lipsa
de transparen a procesului de recrutare. Tot ca un dezavantaj este apariia principiului lui
Peter Laurance13 , potrivit cruia oamenii tind s se ridice pe scar ierarhic pn la nivelul lor
de incompeten, ceea ce nseamn c oamenii pot fi promovai, n condiiile ndeplinirii
corespunztoare a sarcinilor, pn ajung la acele posturi ale cror cerine sunt superioare
potenialului lor. Principiul descris se manifest adeseori n companiile de asigurri care doresc
s-i promoveze agenii de asigurri care au obinut rezultate remarcabile n vnzri iar una din
formele de recompens este promovarea ntr-un post de conducere, pe care de altfel cei mai
muli ageni i-l doresc, dar care de multe ori l va depi ca i competen profesional pe
proasptul promovat. Ceea ce conduce la concluzia c poi pierde un bun vnztor i vei ctiga
un manager slab.
Un alt dezavantaj al recrutrilor interne este efectul de und sau altfel spus apariia
unor posturi vacante n lan, iar compania se poate confrunta cu o diminuare a creativitii 14
deoarece persoanele recrutate din interior au aceeai stare de spirit cu cei din companie, nu
aduc noutatea ca i cei venii din afar.
Recrutarea extern dac managementul companiei decide c un anumit post nu poate
fi ocupat de persoane din interiorul companiei sau n cazul recrutrii personalului de execuie
se apeleaz la recrutatea din surse externe companiei. In funcie de locul postului n structura
companiei se va decide dac recrutarea se va face la nivel local, zonal sau naional.
Principalul avantaj al recrutrii externe este faptul c sursele externe permit satisfacerea
cu personal suplimentar n cazul dezvoltrii companiei iar atragerea i identificarea unui mare
numr de persoane externe companiei vor constitui o surs de idei i cunotiine care pot aduce
un suflu nou companiei.
Totodat, faptul c din multitudinea de candidai care vor participa la procesul de
selecie, se vor alege cei mai bine pregtii profesional, acetia nu vor participa la cursuri de
pregtire profesional, diminund cheltuielile companiei cu organizarea acestor cursuri15 .
In cazul n care compania se afl n situaie (financiar) dificil, numai o persoan din
afara companiei care nu are obligaii fa de persoane din interior (chiar i fa de acionari)
poate lua decizii obiective care s duc la redresarea activitii companiei.
Dintre dezavantajele recrutrii externe ne oprim asupra costurilor ridicate, a perioadei
lungi n care se desfoar procesul de recrutare i a faptului c aptitudinile i calitile celor
recrutai sunt analizate, de multe ori, cu superficialitate de persoane (manageri de resurse
umane) care au restrnse cunotiine despre domeniul n care activeaz compania, pe baza unor
referine sau n timpul unor ntlniri de scurt durat.
13
32
Recrutarea
intern
Baz de
date cu
proprii
angajai
Anun de
angajare n
interiorul
companiei
Recrutarea
extern
Surse informale
(relaii personale)
Contact direct
Surse
formale (non
personale)
Referine
- contacte
- efectivul de
Figura 2.1.
Principalele surse
de recrutare-- publicitate
personale
vnzare existent n
internet
- metoda fr
picioare
- metode neuzuale
-competiia
16
companie
- asiguraii existeni
- centre de influen
- angajaii ageniei
- agenii de
recrutare
33
Sursele informale denumite i sursele relaiilor personale sunt folosite la recrutare att
prin sistemul relaiilor directe ct i prin referinele fcute asupra persoanelor cunoscute.
Prin intermediul relaiilor directe se pot recruta persoane fie prin contact direct, folosind
metoda fr contact direct, prin metode neuzuale sau de la celelalte companii cu activitate
similar i cu care compania recrutorare este n competiie.
Metoda contactului direct presupune recrutarea de personal din familia sau grupul de
prieteni ai celui care face recomandarea. Este o metod des folosit la recrutarea agenilor de
vnzare dar nu este de neglijat nici la recrutarea personalului de conducere din companie. Cel
care face recomandarea se poate orienta la persoane cu care vine n contact direct, respectiv
rude, vecini, foti colegi de coal, persoane cunoscute la evenimente sociale, asiguraii din
portofoliul su, prieteni, membrii ai unor cluburi, membrii ai unei comuniti religioase,
angajai ai unor alte companii(de vnzare a altor produse), colegi ai unor centre sportive la care
activeaz mpreun, persoane cunoscute prin intermediul celorlali membrii ai familiei(copii,
prini, so/soie).
Metoda fr contact direct, potrivit acesteia, cel care face recrutarea intr n contact cu
cei recrutati, din biroul su, folosind telefonul. Primul contact direct cu cei recrutai va avea loc
cu prilejul interviului de selecie.
Contactele telefonice ce in de aceast metod sunt:
ziare: - anunuri de vnzare a unor companii;
- falimentarea unor companii;
- personal concediat;
cri de telefon,
cunotine ale agenilor , menionate n CV ul acestora,
asigurai ai ageniei care recruteaz sau clieni care au nevoie de
consultan n asigurri.
Sursele neuzuale nu se ncadreaz n niciuna din metodele clasice descrise i se bazeaz
pe cunotinele ntmpltoare fcute la spectacole, le serbrile copiilor, la meciuri de fotbal, la
coad n bnci, n staia de autobuz, n timpul cltoriilor cu trenul, avionul, autobuzul.
Recrutarea de personal de la celelalte companii care au acelai obiect de activitate cu
compania care recruteaz este foarte des folosit. Se recruteaz pe scar larg att personal de
execue ct i de conducere. Cel care face recrutarea trebuie s analizeze motivele reale care
stau la baza dorinei de a-i prsi locul de munc de ctre cel recrutat i nu n ultimul rnd s
evalueze calitile i performanele celui recrutat, timpul necesar i capacitatea lui de a se
integra n noua companie.
In cadrul surselor informale, recrutrile se mai fac i cu ajutorul referinelor obinute de
la angajaii existeni i de la personalul din afara companiei( clieni, furnizori de materii prime,
etc) . Dei muli manageri de resurse umane nu sunt de acord cu aceast surs, ea se folosete
pentru recrutarea de noi ageni de asigurare. In special la vnzarea produselor de asigurri de
via, companiile garanteaz celor care recruteaz noi ageni c vor obine venituri
suplimentare din asigurrile vndute de cei recrutati.
Pentru a fi ncununat de succes, recrutarea va fi precedata de o scrisoare n care cel
care va face recrutarea l va informa pe cel de la care ateapt recomandri, asupra aptitudinilor
i a calitilor pe care cel recrutat trebuie s le aib.
34
17
35
Amstrong, op cit pag 356, Chiu, op cit pag 75, Cmpean-Sonea, Osoian-op cit, pag 193
36
19
20
37
39
Tabelul 2.1.
CURRICULUM VITAE
Rdulescu Maria
Vrsta: 51 ani
Str.Horea nr.16
Data naterii: 2.IV.1958
Cluj-Napoca, Romnia
Telefon: 0264-456789
Obiectiv:
Manager al compartimentului de resurse umane
Studii:
Diplom de inginer-economist, Facultatea de Inginerie
Economic, I.P.Cluj-Napoca, 1980; Diplom de
economist, Facultatea de Manage-ment Turistic i
Comercial Cluj-Napoca, Univ.Cretin D.Cantemir
Bucureti, 1992; Liceul Economic Cluj-Napoca, 1975.
Experiena:
40
Tabelul 2.2..
SCRISOARE DE INTENIE
S.C. ALFA S.A
400027 CLUJ-NAPOCA
Scrisoare de intenie
In atenia departamentului de resurse umane
Va adresez aceasta Scrisoare de Intentie ca rspuns la anunul dumneavoastra pentru postul de
Director Sucursala Cluj i supun atentiei Dvs. candidatura mea n vederea obtinerii postului .
Bogata mea experien de analist, metodolog i organizator ( regsit n CV-ul ataat prezentei
scrisori de intenie), dobndit n decursul activitilor practice, precum i cea de teoretician al
activitii, m recomand ca fiind o persoan potrivit pentru postul vacant.
Calitile mele de bun organizator i cunosctor al realitilor din piaa romneasc ar ajuta
potenialii Dvs clieni n consilierea situaiilor neprevzute care ar putea s apar iar
cunotinele teoretice solide i calitile de trainer, la pregtirea i formarea angajailor din
domeniul tehnic precum i a specialitilor n domeniul resurselor umane..
Daca veti considera calificarea mea oportun pentru obtinerea unui loc n cadrul companiei
dumneavoastra sunt disponibil pentru a fi contactata telefonic la numrul de telefon
0744/771148 sau pe adresa de e-mail mariapop@yahoo.com
Cu respect
Drd. Ec. POP MARIA
5 martie 2010
CLUJ- NAPOCA
41
42
Ce ne putei spune despre Este bine s se foloseasc o fraz sau dou mai
Dvs. D-le X?
deosebite, pentru a-i scoate n eviden calitile i
competena profesional
De ce v-ai orientat spre Candidatul trebuie s scoat n eviden afinitile
profesia Y?
pentru aceast profesie
De ce dorii acest post?
Candidatul trebuie s specifice interesul deosebit
pentru profilul postului i sigurana c este calificat i
potrivit pentru el
Care v sunt punctele slabe?
Este important s rspundem sincer la o astfel de
ntrebare dar s ne prezentm totui defectele ntr-o
lumin ct mai puin nefavorabil
Care v sunt calitile La fel trebuie s ne prezentm n mod sincer calitile
(punctele forte)?
(sunt ordonat, tiu s lucrez cu oamenii etc.), dar s nu
exagerm, lsnd loc impresiei de supraapreciere
Facei parte dintr-o asociaie Trebuie s se menioneze n acest caz tipul asociaiei
profesional, cultural etc.
din care face parte, denumirea i motivul, care evident
Dac da, de ce?
este diferit de la caz la caz (l ajut s fie performant la
locul de munc, l pasioneaz domeniul, l ajut s se
recreeze etc.)
Dorii s v referii la anumite Acum este momentul s se pun ntrebrile pe care i
aspecte pe care nu le-am le-a pregtit n legtur cu postul la care aspir.
abordat?
e. Testarea. Testul este o metod obiectiv i standardizat de determinare a
caracteristicilor fizice i psihice a candidailor.
Cu condiia s fie administrate corect, testele pot fi de mare folos n procesul de
selecie.
Gradul de dificultate difer n funcie de pregtirea colar a candidailor i evident de
caracteristicile postului la are aspir.
Testele se pot clasifica dup mai multe criterii n:
teste privind caracteristicile fizice (integritate corporal, starea fizic, starea
sntii);
teste privind caracteristicile psihice.
Din punct de vedere al caracterelor exterioare distingem teste de tip creion-hrtie (test
de inteligen, perspicacitate, memorie, atenie, spirit de observaie, desen etc.); teste de
aptitudini sau performan cu anumite aparate.
Dup modul de administrare:
teste individuale;
teste colective;
teste cu timp limitat sau nelimitat.
Din punct de vedere funcional distinge teste de eficien (inteligen, de aptitudini,
grad de instruire), teste de personalitate.
Dm n continuare 2 exemple de teste de tip creion-hrtie.
43
44
Factorul
uman
Orientare
(Reorientare
profesional)
Selecie
profesional
Profesiune
(meserie)
45
46
4
3
1.
2.
3.
4.
cunotine generale;
domeniul profesional;
profesiune;
specialitate: constituie scopul final
i modalitatea de valorificare a
piramidei n ansamblul su.
47
CAPITOLUL III.
ANGAJAREA, INTEGRAREA, MOTIVAIA I REUITA PROFESIONAL
3.1. Angajarea n munc
Angajatorul i poate solicita salariatului la angajare 10 documente (actul de identitate,
carnetul de munca, curiculum viate, actele de studii, avize sau autorizati necesare pentru
exercitarea profesiei, certificatul medical, livretul militar, cazierul judiciar, nota de lichidare,
fisa de evaluare a performantelor).
1. Buletinul de indentitate sau cartea de identitate act reglementat de Ordonana de
urgen nr 97/2005 privind evidena, reedina i actele de identitate ale cetenilor romni,
publicat n MO nr 641/20 iulie 2005, aprobat cu modificri prin Legea nr 290/2005, publicat
n MO nr 959/ 28 noiembrie 2005.
2. Carnetul de munc , dac persoana candidat a mai fost angajat. In privina
carnetelor de munc, trebuie artat c dei de 4 ani se are n vedere eliminarea acestora i
nlocuirea lor cu registre de eviden a salariailor, carnetele de munc trebuie completate n
continuare. Momentul eliminrii carnetelor de munc a fost amnat de nu mai puin 4 ori pn
acum.
3. Adeverin de la angajatorul precedent care s ateste activitatea desfurat la
acesta, vechimea n munc, n meserie sau n specialitate. Angajatorul are obligaia de a elibera
aceast adeverin, potrivit art. 34 alin 5 din Codul muncii. Ct timp nc se completeaz
carnetele de munc , aceast adeverin nu este neaprat necesar. In momentul n care vor fi
eliminate Carnetele de munc ea va deveni singura oglind a activitii prealabile a
candidatului la angajare.
4. curriculum vitae. Nu se mai utilizeaza forma narativa ( m-am nascut..., am
absolvit..., am fost permanent preocupat de... etc.), ci o forma succinta si clara. Totusi, unii
angajatori continua sa solicite, alaturi de curriculum vitae, si un memoriu de activitate, in care
candidatul se va exprima cursiv si pe larg. De preferat este ca CV ul s fie redactat potrivit
Hotararii Guvernului nr. 1.021/2004, publicata in Monitorul Oficial nr. 633 din 13 iulie 2004.
Scopul acestui model consta in sporirea transparentei si exactitatii informatiilor existente pe
piata fortei de munca si alinierea legislatiei romane la reglementarile comunitare in domeniu.
Modelul comun european de curriculum vitae cuprinde urmatoarele categorii de informatii:
a) informaii cu caracter personal, limbi strine cunoscute, experiena profesional i
studiile urmate;
b) alte aptitudini ale persoanei, n special ptitudini tehnice, organizatorice, artistice i
sociale;
c) informaii suplimentare care pot fi menionate n CV sau ntr-o anex a acestuia
5. diplome de studii liceale, postliceale, universitare, postuniversitare, doctorat, scoli
de arte si meserii etc.;
6. avize, autorizaii, atestri necesare pentru exercitarea meseriei sau profesiei.
Retragerea ulterioara a acestor avize sau atestri de catre autoritile sau organismele
competente va antrena ncetarea de drept a contractului individual de munca, potrivit art. 56 lit.
h;
48
49
In acest caz exist un angajator i un salariat, ntre care s-a ncheiat un contract prin
care cel de al doilea presteaz, n beneficiul primului, o munca remunerata.
Potrivit art. 10 din Codul muncii, contractul individual de munc este contractul n
temeiul cruia o persoan fizic, denumit salariat, se oblig s presteze munca pentru i sub
autoritatea unui angajator, persoan fizic sau juridic, n schimbul unei remuneraii denumite
salariu.
Codul muncii prevede diferite tipuri de contracte de munca:
a)
contractul ncheiat pe durat nedetermiant. Acest tip de contract constituie
regula, potrivit art 12 din Codul muncii. Acesta nseamn c dac prile nu
au prevzut nimic cu privire le durata contractului ncheiat, acesta se va
considera ncheiat pe durat nedeterminat.
b)
Contractul ncheiat pe durat determinat. Acest tip de contract nu se poate
ncheia dect n mprejurri prevzute expres n art 81 din Codul muncii,
astfel cum a fost modificat prin Ordonana de urgen a Guvernului nr 65/
2005, aprobat prin Legea nr 371/ 2005.
3.2. Integrarea i adaptarea pentru profesiune
Scopul principal al constituirii oricrei companii este obinerea de profit. Realizarea
scopului nu poate fi atins fr constituirea unei organizaii care s funcioneze dup regulile
economiei de pia.
Organizaia se constituie dintr-un grup de oameni, structurat dup o formul precis, cu
obiective clar determinate, avnd la baz capitalul social i interaciunea cu factorii externi ai
companiei reprezentai de piaa specific a companiei i cea aferent domeniul extern al
acesteia.
Baza activitilor companiei o reprezint organizaia, respectiv persoanele care
constituie aceast organizaie. Stabilirea obiectivelor organizaiei i ndeplinirea acestor
obiective depinde de modul de organizare i funcionare a compartimentelor, de colaborarea
ntre compartimente, de instruirea i perfecionarea personalului organizaiei i nu n ultimul
rnd de integrarea n cadrul organizaiei a persoanelor nou angajate.
Integrarea profesional este activitatea care asigur asimilarea caracteristicilor noilor
angajai n mediul socio-profesional i adaptarea acestora la valorile organizaiei din care
urmeaz s fac parte21.
Din definiie rezult c noul angajat aduce la data angajrii att caracteristicile sale pe
care organizaia le-a testat i de care aceasta are nevoie pentru desfurarea activitilor propuse
n strategia de dezvoltare, ct i valori ascunse care pot fi descoperite i care pot constitui
motorul unor proiecte viitoare, care vor ajuta organizaia s prospere n perioada urmtoare,
toate acestea trebuind dimensionate i adaptate n conformitate cu obiectivele propuse ale
companiei i cu valorile sale.
Procesul integrrii profesionale a noilor angajai poate fi privit din punctul de vedere al
celor doi participani, al angajatului i al angajatorului.
Integrarea profesional a noului angajat presupune familiarizarea acestuia cu locul de
munc din cadrul companiei, cu aparatura specific locului de munc, cu obiectivele postului
pe care-l va ocupa, cu persoanele de contact, cu colaboratorii, cu documentaia specific
21
L.Morar, S.Eliade, D.E.Morar Managementul resurselor umane, Ed UT Press,Cluj-Napoxca, 2006, pag 162
50
a)
b)
c)
d)
51
sale n munc sunt analizate i recunoscute de ctre organizaie prin oferirea unor
beneficii suplimentare sau a unor oportuniti de promovare. Etapa de administrare a
rolului se realizeaz ulterior procesului de integrare propriu zis n munc i de multe
ori este sesizat dup perioade lungi de timp fa de momentul n care angajatul a
nceput s desfoare efectiv munca la nivelul postului respectiv.
Responsabilitatea desfurrii activitilor de integrare n munc
Responsabilitatea integrrii unui angajat n cadrul organizaiei revine:
a) departamentului de resurse umane care trebuie s asigure cadrul organizatoric i
metodologic necesar realizrii acestei activiti. Prin urmare, principalele atribuii
ale acestui departament sunt urmtoarele:
conceperea, implementarea i urmrirea aplicrii programului de integrare a
noilor angajai;
consilierea efilor ierarhici direci i instructorilor privind coninutul i etapele
programului de integrare n munc;
editarea programului de integrare sub forma unui manual ce va fi distribuit
efilor direci i instructorilor;
punerea la dispoziia angajatului n momentul semnrii contractului individual
de munc, a manualului angajatului (ce conine fia postului, regulamentul de
organizare i funcionare i regulamentul intern);
obinerea feedbakului din partea persoanelor implicate n program, de fiecare
dat cnd acesta este aplicat.
b) eful ierarhic direct al fiecrui post pe care urmeaz s fie ncadrat noul angajat
acesta trebuie s fie familiarizat cu coninutul procesului de integrare n munc i
s-l supervizeze. Responsabilitile care-i revin acestuia sunt:
- prezentarea membrilor echipei n cadrul creia noul angajat i va desfura
activitatea;
- participarea la prezentarea companiei;
- prezentarea departamentului n care noul angajat va lucra;
- oferirea noului angajat a unor ndrumri suplimentare cu privire la strategia i
politicile companiei;
- discutarfea cu noul angajat a obiectivelor i prioritilor pe termen scurt, mediu
i lung;
- evaluarea noului angajat la finalul perioadei de prob.
c)
personalul de instruire poate fi reprezentat de angajati, desemnai de companie,
instructori, coacheri, mentori sau chiar specialiti n resurse umane. Ei au
urmtorele responsabiliti:
- dezvoltarea i meninerea unei relaii directe cu noul angajat;
- definirea nivelului i a naturii sprijinului pe care-l va acorda noului angajat pe
durata programului de integrare dar i dup finalizarea acestuia.
- facilitarea schimbului reciproc de experien n relaia cu noul angajat;
- furnizarea ctre noul angajat a unui sprijin constructiv;
- prezentarea periodic ctre eful ierarhic direct a stadiului de derulare a
programului i a progreselor nregistrate de noul angajat n procesul de
integrare;
52
d)
e)
53
54
orelor de curs sau a unei prezentri. Pe durata seminarului, noul angajat este familiarizat cu
istoria, misiunile, valorile, comportamentele i obiectivele organizaiei, cu activitatea specific
postului, cu structura organizatoric a departamentului n cadrul cruia noul angajat i va
desfura activitatea, cu membrii echipei cu care va colabora. Noul angajat va fi familiarizat cu
regulile i normele ce trebuie respectate n cadrul companiei, cu procedurile ce trebuie parcurse
pentru realizarea anumitor aciuni. In cadrul seminarului noul angajat trebuie s fie instruit cu
anumite greeli care trebuie evitate n cadrul companiei, furnizndu-i-se exemple de
comportamente negative i pozitive ale unor angajai.
Activitatea de integrare a noului angajat n cadrul organizaiei poate fi simplificat prin
utilizarea unor mijloace moderne de prezentare: videoproiectorul, filmul, retroproiectorul,
brouri, pliante, fotografii, etc.
Dintre avantajele acestei metode de integrare, amintim:
noul angajat are posibilitatea de a nelege ct mai bine coninutul informaiilor
prezentate;
caracterul atractiv al prezentrii;
posibilitatea utilizrii unor mijloace moderne de prezentare;
caracterul interactiv al prezentrii;
posibilitatea simulrii unor situaii reale din companie;
reinerea de ctre noul angajat a unor informaii utile cu ajutorul unor scheme
logice sau imagini.
Ca dezavantaje:
timp relativ mare necesar pentru pregtirea prezentrii;
costul relativ ridicat al acestei metode: costul nchirierii sau amenajrii i
dotrii unei sli, tariful orar al persoanei desemnate n acest sens, costul
editrii materialelor didactice;
.riscul apariiei strii de plictiseal la nivelul angajatului generat de caracterul
monoton al prezentrii;
Necesitatea scoaterii din producie a respectivului angajat.
3.3. Motivaie i motivaia muncii
3.3.1. Motivaie
Conceptul de "motivaie" a cunoscut, dup lansarea lui n anii '30 ai secolului XX, un
succes mare, interesul manifestat datorndu-se:
sensibilizrii fa de tot ce este legat de influenarea unor persoane de ctre altele;
nelinitea provocat de unele puteri i metode de influenare, manifestarea unor
comportamente sociale imprevizibile i agresive.
Termenul de "motivaie" provine din cuvntul latin "movere", ce semnific "micare".
ncercrile de definire a motivaiei au fost numeroase n cursul studierii comportamentului
uman.
Motivaia arat cum debuteaz comportamentul, cum este el energizat, susinut,
direcionat i oprit i ce tip de reacie subiectiv este prezent n organism n timp ce se
ntmpl acestea.
Motivaia nu poate fi vzut, auzit sau simit, ci numai dedus din comportament.
Putem judeca gradul de motivaie a unei persoane observndu-i comportamentul. Deci,
motivaia este o stare intern descris prin fore, cerine, dorine, etc. care acioneaz sau pun n
55
micare o persoan, care o determin "s fac ceva, cheltuind efort i energie real pentru ceea
ce face.
Dicionarul Explicativ al Limbii Romne definete motivaia ca totalitatea motivelor i
mobilurilor contiente sau nu, care determin pe cineva s efectueze o anumit aciune sau s
tind spre anumite scopuri.
Oricare ar fi definiia, din descrierea fenomenului motivaiei se desprind trei elemente
comune:
este o for energetic care impulsioneaz persoana s se comporte ntr-un anumit fel
(efortul procesului de motivare);
orienteaz comportamentul spre atingerea unui scop (direcia procesului de motivare);
reprezint o abordare sistemic, deoarece forele interne sunt interconectate cu forele
mediului, explicnd astfel meninerea unui anumit comportament (persistena
procesului de motivare);
Motivaia determin deci puterea i direcia comportamentului. O persoan motivat are
scopuri bine definite i ntreprinde acele aciuni despre care crede c i vor permite atingerea
acestor scopuri i prin aceasta satisfacerea unor nevoi nesatisfcute. Privit sub aspectul su de
proces psihologic, motivaia poate fi definit ca "un proces care ncepe cu o deficien sau
nevoie fiziologic sau psihic care activeaz comportamentul sau o for ndreptat spre un
scop sau stimulent".
nelegerea procesului motivaiei necesit cunoaterea coninutului nevoilor, motivelor
i scopurilor sau stimulentelor i relaiilor dintre ele.
Nevoile reprezint stri interne de necesitate fiziologic, psihologic, social care se
manifest prin apariia unui dezechilibru n sistemul organic sau de personalitate, ce se poate
nltura ntreprinznd anumite aciuni sau adoptnd un anumit comportament.
n funcie de geneza i coninutul lor, nevoile pot fi:
primare, care sunt nnscute i au rolul de a asigura integritatea fizic a organismului.
Ele sunt universale, dar variaz n intensitate de la o persoan la alta. Aici se includ
nevoile biologice sau organice (foame, sete, sex, etc.) i fiziologice sau funcionale (de
micare, de relaxare, etc). Ele sunt comune pentru om i animale, dar n cazul
oamenilor sunt modelate socio-cultural.
secundare, care se formeaz n cursul vieii i au rolul asigurrii integritii psihice a
individului. Ele sunt puternic condiionate de experiena individual, variaz ca tip i
intensitate de la o persoan la alta i sunt supuse schimbrii. Cuprind nevoi materiale
(de locuin, confort, etc), nevoi spirituale (de cunoatere, estetice, etice, de realizare,
etc), nevoi sociale (de comunicare, de prieteni, de integrare ntr-un grup, etc).
Forele motivatoare sau motivele constituie reactualizarea i transpunerea n plan
subiectiv a strilor de necesitate. Ele apar pentru a micora nevoile, declaneaz, susin
energetic i orienteaz aciunea spre obinerea unei recompense, respectiv atingerea unui scop.
Un motiv se identific printr-o stare tensional subiectiv care apare drept cauz a unei aciuni
menite s elibereze tensiunea atunci cnd se obine rezultatul dorit (se atinge scopul). De
exemplu, nevoia de hran i ap sunt traduse n motivele foamei i setei, nevoia de prieteni
devine fora motivatoare pentru asociere cu alte persoane.
La sfritul lanului motivaional se afl scopul sau recompensa (stimulentul) care
satisface nevoia i reduce fora motivaional. Atingerea scopului restaureaz echilibrul
fiziologic i/sau psihologic.
56
Satisfacerea
nevoii
Atingere
scop
Comportament
ndreptat
spre scop
Nevoie
nesatisfcut
Tensiuni
interne
Stabilire
scop
57
59
Combinnd primele dou criterii de clasificare rezult dou componente ale motivaiei
extrinseci:
motivaia extrinsec pozitiv ce vizeaz dobndirea unor beneficii i avantaje n
urma realizrii cu succes a sarcinilor de munc, cum ar fi salarii mai mari,
premii, bonificaii, promovare, prestigiu, etc.
motivaia extrinsec negativ manifestat prin reacii de aversiune, respingere,
evitare a unor consecine neplcute, ca sanciuni administrative, penalizri
financiare i socio-profesionale (retrogradare, concediere, critic).
3) n funcie de modul n care acioneaz motivaia putem vorbi de motivaie
cognitiv i afectiv.
Motivaia cognitiv acioneaz prin intermediul proceselor cognitive (percepie,
gndire, memorie, imaginaie) i i, are originea n activitatea exploratorie, n nevoia de a
cunoate, etc. Motivaia afectiv este determinat de nevoia omului de a se simi bine n
compania altor persoane, de a aparine unui grup.
3.4. Managementul carierei profesionale
Planificarea strategic a resurselor umane din organizaii constituie un proces continuu
i sistematic:
de analiz a necesarului de resurse umane n funcie de obiective;
de previzionare a dezvoltrii resurselor umane n concordan cu politica pe termen
mediu i lung a organizaiei.
Planificarea resurselor umane permite o evideniere mai bun a contribuiei managementului resurselor umane la succesul organizaiei, fiindc stabilete legturi ntre planurile de
afaceri i utilizarea resurselor umane. Aceast activitate contribuie la creterea i ameliorarea
legturilor ntre managerii de la nivelurile superioare i specialitii n resurse umane.
Un element cheie n strategia de resurse umane l constituie managementul carierei
angajailor. Procesul este indisolubil legat de planificarea resurselor umane i se bazeaz pe
evaluarea potenialului, comportamentului i performanelor angajailor.
Managementul carierei angajailor este un proces de baz n planificarea sistematic
a resurselor umane din organizaie, realizat cu ajutorul programelor speciale de dezvoltare.
Cu toate c reprezint una dintre activitile de prim importan n nfptuirea managementului strategic, managementul carierei resurselor umane este adesea neglijat n
organizaii. Managerii nu-i acord importana cuvenit, dar nici nu exist personal pregtit
corespunztor pentru desfurarea acestei activiti.
Managementul carierei profesionale reprezint o activitate dificil, dar extrem de util
pentru realizarea performanei, fapt pentru care este esenial conceperea unui model clar fa
de care angajaii s-i poat raporta ateptrile i s-i direcioneze eforturile, dac se dorete ca
organizaia s poat face fa tuturor presiunilor la care este supus, att din interior, ct mai
ales din exterior.
3.4.1. Procesul planificrii carierei
Planificarea carierei n cadrul organizaiei sau la scar individual este un proces
deosebit de complex, oamenii avnd permanent cariere, care marcheaz organizaia i resursa
uman, deopotriv.
Oamenii au avut ntotdeauna cariere, ns, numai relativ recent, managementul
resurselor umane i-a orientat mai serios atenia sau preocuprile asupra metodelor i cilor de
60
61
urmare, n procesul planificrii carierei trebuie realizat o integrare ct mai deplin a nevoilor
individuale i organizaionale privind cariera.
b) Laturile planificrii i modelele de planificare a carierei
Planificarea carierei poate fi tratat la nivel organizaional sau individual, ns, dup
cum se poate constata din coninutul Tabelului nr. 3.1, este necesar ca att organizaia, ct i
individul s acioneze avnd permanent n vedere interesul comun.
Modelele de planificare a carierei, n care poate fi cuprins ntregul personal al unei
organizaii, sunt, dup unii autori, urmtoarele:
modelul ans i noroc";
modelul organizaia tie cel mai bine";
modelul auto-orientat".
Modelul ans i noroc. Acest model const n faptul c individul, pentru a ajunge n
postul dorit, se bazeaz doar pe ans i norocul orb". Pentru a utiliza acest model, individul n
cauz trebuie s fie perseverent i s nu piard nici un prilej pentru a fi n locul potrivit i la
momentul potrivit. Dei conine elementul ans" i are o rat nalt de deziluzie acest model
este urmat de un numr mare de indivizi.
Modelul organizaia tie cel mai bine". Conform acestui model, angajatul este
deplasat de pe o poziie pe alta sau de pe un post pe altul, n funcie de nevoile organizaiei.
Modelul poate fi acceptat de unii tineri care sunt dependeni de aduli din toate punctele de
vedere. Pentru un adult, ns, efectele sunt n general negative i au repercusiuni pe plan psihic
din cauza percepiei faptului c organizaia abuzeaz de angajat.
Cea mai bun strategie pe care utilizatorii acestui model pot s-o adopte const in
obinerea unui ctig ct mai substanial din recunoaterea propriilor caliti i performane,
urmnd s-i ndeplineasc cu contiinciozitate propriile responsabiliti i sarcini de serviciu.
Tabelul nr. 3.1.
Laturile planificrii carierei.
PLANIFICAREA CARIEREI
ORGANIZAIONALE
Dezvoltarea nevoilor resurselor
umane
mbuntirea calitii resurselor
umane n vederea sporirii productivitii
Definirea cilor carierei
Evaluarea potenialului individual al
postului
Armonizarea
nevoilor
organizaionale i nevoilor carierei
Consilierea carierei pentru calitatea
vieii i a muncii
63
PLANIFICAREA CARIEREI
INDIVIDUALE
Identificarea
potenialului,
calificrilor i intereselor individului
Identificarea scopurilor vieii sale
i a scopurilor carierei
Dezvoltarea unui plan scris
pentru
ndeplinirea
scopurilor
individuale
Cercetarea sau cutarea i
obinerea celui mai bun nceput de
carier
Comunicarea managerului sau
efului direct a planului carierei indi-
viduale
Solicitarea consilierii carierei
Evaluarea oportunitilor interne
i externe
Solicitarea ajutorului mentorului
sau sponsorului
Promovarea propriei imagini
sau recunoaterea propriilor caliti
Dac angajatul ateapt ca organizaia s-1 gseasc sau s-1 identifice i s-l
numeasc, el trebuie s cunoasc orientarea strategic a acesteia i s se deplaseze n aceast
direcie.
Modelul auto-orientat. Cel mai adesea, acest model duce la performan i
mulumire. Angajaii i stabilesc singuri cursul de dezvoltare a carierei proprii, utiliznd
asistena furnizat de organizaie. Angajaii sunt principalii responsabili pentru implementarea,
controlul i evaluarea carierei lor. Planurile de carier n cadrul organizaiei sunt armonizate cu
planurile specifice de resurse umane, prin dialog continuu ntre angajat i reprezentanii
managementului. Elementele negociate pot fi rotaia posturilor, modurile i criteriile de
dezvoltare, etc.
3.4.2. Planificarea carierei organizaionale
n proiectarea traseelor carierei angajailor nu se poate realiza o armonizare deplin a
nevoilor organizaionale cu cele individuale. De aceea, n planificarea carierei trebuie s se implice toi membrii ei ntr-un efort comun, susinut deopotriv de organizaie i de angajai.
a) Pai n planificarea carierei organizationale
Planificarea carierei organizaionale pornete de la identificarea angajailor i se
finalizeaz cu planul individual sau cu auditul sistemului de planificare i dezvoltare al carierei.
1). Identificarea angajailor
Dei, ideal, programul de planificare a carierei organizaionale trebuie s cuprind toi
angajaii, practica managerial n domeniul resurselor umane dovedete c acest lucru se
realizeaz destul de greu, deoarece unii angajai, pur i simplu, nu doresc s participe la
procesul respectiv. Astfel, pot exista angajai ale cror anse sau posibiliti de promovare sunt
reduse, ceea ce i determin s se orienteze ctre alte organizaii. De asemenea, pot exista
angajai ale cror interese sunt, n principal, n afara muncii lor, sau care sunt chiar ostili
organizaiei. Prin urmare, organizaia trebuie s identifice, n primul rnd, angajaii care doresc
s-i cunoasc capacitile, abilitile sau posibilitile de dezvoltare, care accept instruirea
necesar i ncearc s-i asume responsabiliti sporite.
n literatura de specialitate sunt descrise mai multe etape n cadrul planificrii carierei
n organizaie, conform figurii nr. 3.3.
64
1. Identificarea
angajailor
Aciuni de
reconciliere:
Plan de
carier
Coerena
planurilor de
carier
2. Stabilirea traseului
carierei
3. Stabilirea
responsabilitilor
4. Dezvoltarea planurilor
individuale
5. Auditul i controlul
Informare despre
cariere:
Proiecte
organizaionale
Politici
organizaionale
Cerinele postului
Filiere de posturi
Informare despre
angajai:
Nevoi
organizaionale
Evaluri
Specializri
Preferine
sistemului de
planificare i
Aciuni de
susinere:
Posibiliti
de avansare
Sprijin
profesional
dezvoltare a carierei
65
66
67
Dei toi managerii ar trebui implicai n aceast activitate, puini manageri posed
pregtirea i experiena necesare pentru a sprijini prin consiliere planificarea i dezvoltarea
carierei. Mai mult dect att, dei este o activitate deosebit de important n ceea ce privete
planificarea i dezvoltarea carierei, relaia de ndrumare sau de parteneriat, prin care individul
este ajutat s fac fa problemelor n mod pozitiv i constructiv, poate deveni n unele situaii
destul de duntoare, dac individul devine prea dependent, dac mentorul nu manifest
suficient flexibilitate, dac refuz generozitatea individului.
Deoarece consilierea carierei este o activitate care necesit o pregtire special, eful
direct nu este ntotdeauna persoana cea mai potrivit pentru aceast activitate.
De aceea, n majoritatea organizaiilor, ndeosebi n cele suficient de mari, managementul carierei este o funcie a departamentului de resurse umane cadrul cruia exist sau
trebuie s existe personal specializat care s sprijine prin consiliere planificarea i dezvoltarea
carierei sau care s ajute angajaii s evite nelinitea, nemulumirile sau crizele de la mijlocul
vieii ce pot s apar atunci cnd angajaii respectivi constat c stadiul dezvoltrii carierei lor
nu corespunde propriilor aspiraii.
Responsabilitile organizaiei n general i ale departamentului de resurse umane n
special pot fi:
evaluarea ct mai realist a obiectivelor organizaionale;
elaborarea unor modele, ct mai adecvate, de planificare i dezvoltare a carierei care
s permit managerilor att administrarea propriilor cariere, ct i supravegherea
planificrii i dezvoltrii carierelor subordonailor;
conducerea, susinerea i utilizarea ct mai eficient a unor programe privind
managementul carierei, cu att mai mult cu ct pentru a fi eficient acesta trebuie s
fie recunoscut printr-un program formal;
organizarea unor sisteme informaionale i informatice care s permit actualizarea
permanent a tuturor informaiilor necesare n managementul carierei, precum i
folosirea ct mai eficient a acestora;
consilierea carierei, meninerea unui dialog permanent ntre manageri i subordonai, i dezvoltarea unor planuri organizaionale i individuale n acest domeniu;
urmrirea i actualizarea planurilor privind carierele individuale ale angajailor;
evaluarea eforturilor personale de dezvoltare de-a lungul carierei.
Responsabilitile angajailor se refer la:
autoevaluarea abilitilor sau a capacitilor, a nevoilor sau aspiraiilor personale,
precum i a propriului sistem de valori;
analiza atent a obiectivelor sau opiunilor privind cariera individual;
comunicarea nevoilor individuale de pregtire i dezvoltare;
folosirea tuturor oportunitilor de pregtire i dezvoltare;
elaborarea i urmrirea planurilor de aciune n domeniul carierei.
4). Dezvoltarea planurilor individuale
Teoria i practica managerial n domeniul resurselor umane evideniaz faptul c
dezvoltarea unor noi valori i cerine n domeniul carierei a fcut ca acestea s lase o marj din
ce n ce mai mare opiunii individuale, iar angajaii s manifeste o anumit reinere n legtur
cu planificarea carierei lor de ctre alii. Aceasta nu nseamn c angajaii resping anumite ci
68
ale carierei, ci doar c le trec prin filtrul propriei personaliti, adoptnd, n cele din urm, pe
acelea care li se potrivesc n mai mare msur.
n consecin, planificarea carierei promoveaz o libertate de opiune individual n
alegerea carierei din ce n ce ai mare, care se realizeaz prin conceperea unor sisteme deschise
n cadrul crora angajaii pot opta pentru diferite tipuri de posturi sau pot selecta tipul de
programe de pregtire la care doresc s participe pentru realizarea obiectivelor carierei.
Astfel, dei indivizii difer dup modul cum i planific cariera, responsabilitatea pentru
aceasta aparine fiecrui individ. Gsirea unui post nu se ntmpl pur i simplu, ci indivizii
trebuie s ntreprind ceva pentru obinerea postului respectiv.
3.4.3. Planificarea carierei - metoda benzilor de competen
Avansarea n carier poate fi definit n funcie de competenele necesare pentru ca individul s-i continue activitatea la niveluri cresctoare de responsabilitate sau prestaie. Aceste
niveluri pot fi descrise sub forma unor benzi de competen.
Competenele sunt definite ca atributele i caracteristicile comportamentale necesare
pentru a obine performane bune la fiecare nivel ntr-o familie de posturi. Numrul de niveluri
variaz n funcie de gama competenelor necesare ntr-o anumit familie de posturi. Pentru
fiecare band, sunt definite experiena i instruirea de care are angajatul nevoie ca s ating
nivelul corespunztor de competen.
Aceste definiii permit crearea unei diagrame a carierei care cuprinde "punctele-int"
pentru fiecare angajat. Angajailor li se aduc la cunotin nivelurile de competen pe care vor
trebui s le ating pentru a putea avansa n carier. Astfel, ei i pot planifica propria
dezvoltare, cu sprijinul i ndrumarea oferit de manageri, de specialitii n resurse umane i,
dac exist, de consilieri sau mentori specializai n dezvoltarea managerial. Dac este cazul,
angajailor li se asigur instruire i experien suplimentar, dar este necesar s li se precizeze
ce anume trebuie s fac, dac doresc s avanseze n cadrul organizaiei.
Avantajul acestei abordri este c oamenilor li se ofer nite inte care trebuie atinse i li
se arat ce trebuie s fac pentru a le atinge. De multe ori, principala cauz a frustrrii i
insatisfaciei profesionale este lipsa acestor informaii.
Abordarea dezvoltrii carierei prin metoda benzilor de competen poate fi intercorelat cu structura salarial a unei familii de posturi, ajungndu-se astfel la o abordare integrat a
managementului carierei i al recompenselor. Felul cum funcioneaz un sistem de naintare n
carier prin metoda benzilor de competen este prezentat n figura nr. 3.5.
Filozofia pe care se bazeaz planificarea carierei organizaionale are de-a face nu numai
cu progresele n carier menite s satisfac necesitile organizaionale i individuale, ci i cu
maximizarea potenialului individual, sub aspectul productivitii i satisfaciei profesionale n
condiii de schimbare, cnd dezvoltarea nu este n mod necesar sinonim cu promovarea.
Totui, interesul prea mare pentru angajaii ambiioi, cu naintare rapid, risc s conduc la
neglijarea majoritii angajailor, care trebuie s fie i ei motivai i ncurajai. i lor trebuie s
li se ofere oportuniti de a-i folosi pe deplin capacitatea i talentele.
69
70
71
CAPITOLUL IV.
MSURAREA PERFORMANELOR PROFESIONALE
4.1. Managementul performanei
Performana poate fi perceput ca o nelegere a rezultatelor obinute. Ea poate fi
definit, msurat i gestionat la nivelul fiecrui individ dintr-o organizaie sau la nivelul
organizaiei. Kane23 (1996) susine c performana este un lucru pe care o persoan l las n
urm i care exist n afara scopului menionat. Bernadin 24& Co (1995) subliniaz c
performana ar trebui definit ca sum a efectelor muncii, deoarece ele asigur cea mai
puternic legtur cu obiectivele strategice ale organizaiei, satisfacia clientului i contribuiile
economice.
O definiie mai cuprinztoare este cea dat de Brumbach 25(1988), care face referire att
la comportament ct i la rezultate. Performana nseamn att comportamente ct i rezultate.
Comportamentele eman de la performer i transform performana din noiune abstract n
aciune concret. Nefiind doar instrumente de obinere a unor rezultate, comportamentele sunt
prin ele nsele i rezultate produsul efortului fizic i cerebral depus pentru executarea
sarcinilor i pot fi judecate aparte de rezultate.
Din definiia de mai sus Amstrong 26, trage concluzia c la gestionarea performanelor
att cele ale indivizilor ct i a echipelor sau a organizaiei se iau n considerare att intrrile
(comportamentul) ct i ieirile (rezultatele).
Managementul performanei se definete ca o abordare strategic i integrat a
asigurrii succesului de durat n activitatea organizaiilor prin mbuntirea performanei
oamenilor care lucreaz n ele i prin dezvoltarea capabilitilor echipelor i a participanilor
individuali27.
Managementul performanei este strategic pentru c are ca obiect problemele generale
cu care se confrunt organizaia pentru a putea funciona iar caracterul integrat se refer la
convergena obiectivelor organizaiei cu cele individuale.
Managementul performanei este un mijloc de a obine rezultate mai bune de la indivizi
i de la organizaia n ansamblul ei prin cunoaterea i gestionarea performanelor n contextul
unui cadru n care sunt stabilite obiectivele generale, standardele i criteriile de competen.
Managementul performanei are la baz cteva principii, sintetizate de IRS28, dup cum
urmeaz:
ajut la clarificarea obiectivelor generale ale companiei;
transpune la nivel individual obiectivele propuse ale companiei;
este un proces continuu i evolutiv, n care performana se mbuntete o dat cu
trecerea timpului;
se bazeaz pe cooperare i colaborare nu pe control i aciuni de coerciie;
ncurajeaz autogestionarea performanei individuale;
23
73
74
Definirea
rolului
Planificar
e
Acordul de
performan
Examinar
e
Analiza
performanei
Realizarea
performane
i
Planificarea
dezvoltrii
personale
Aciunii
e
Monitorizar
Figura 4.1. - Procesul ciclic dee management al performanei
29
30
75
76
Planul de dezvoltare personal presupune conceperea unui plan privind unele aciuni
pe care angajatul i le propune pentru a se instrui i a se dezvolta. Acesta se face de ctre
angajat cu sprijinul managerilor n funcie de necesitile organizaiei.
Scopul planului de dezvoltare personal este dobndirea de cunotine i aptitudini care
s le permit angajailor s avanseze n carier. In cadrul planului se face distincie ntre
aspectele legate de nvare i cele legate de dezvoltare. Pedler 32 consider c nvarea
nseamn sporirea cunotinelor sau creterea nivelului la care se execut aptitudini deja
existente, n timp ce dezvoltarea nseamn trecerea individului ctre o alt stare de a fi sau de a
aciona.
Scopul planului dup Hegarty33 este pregtirea mai bun a angajailor pentru posturile
lor actuale i perfecionarea lor n vederea posibilelor schimbri n munca lor.
Considerm
c planurile de dezvoltare personal ar trebui concepute mpreun cu managerul direct i
trebuie axate aa cum amintea i Tamkin 34 , adic nu trebuie axate doar pe dezvoltarea
aptitudinilor i cunotinelor locului de munc n care se afl angajatul ci pe cunotine i
aptitudini care-i ofer o imagine de ansamblu a domeniului de activitate al companiei,
oferindu-i angajatului posibilitatea dobndirii de cunotine noi care-i vor permite s avanseze
rapid n carier.
Angajaii trebuie s-i examineze performanele obinute comparativ cu planul de
activitate, cunotinele i aptitudinile pe care le dein n domeniu, cunotinele i aptitudinile
care le sunt necesare n concordan cu dorinele de dezvoltare personal att legate de
activitile lor n posturile pe care le dein ct i de dezvoltarea companiei i dorinele lor de
avansare n carier.
Gestiunea performanei pe parcursul anului managementul performanei este un
proces care presupune aplicarea unor practici judicioase de mangement: stabilirea
departamentelor n care se aplic, monitorizarea i msurarea performanelor obinute i luarea
msurilor cuvenite. Etapele i activitile de management a performanei nu trebuie impuse,
managerii i angajaii individuali pot s lucreze mpreun n orice mod li se pare mai potrivit
pentru a nelege exact ce au de fcut, cum trebuie executate i ndeplinite fiecare din
activitile care le revin i pentru a putea evalua rezultatele obinute.
Pentru a-i adapta munca la creinele din planul de afaceri, angajaii trebuie s
munceasc i s studieze n acelai timp. Ei trebuie s nvee teoretic i practic din succesele,
insuccesele, dificultile i problemele aprute n activitatea de zi cu zi.
Evaluarea performanei trebuie s se desfoare n concordan cu obiectivele i
standardele de performan propuse i n conformitate cu planurile de munc, dezvoltare i
mbuntire propuse. Evaluarea performanei se poate face n cadrul edinelor de analiz la
termenele prestabilite. Pentru persoanele individuale analiza performanei se poate face la
ncheierea unei etape dintr-un ciclu al programului. Momentul analizei se alege de comun
acord ntre manager i angajatul analizat.
Ca exemplu managerii ageniilor de asigurri sau cei care-i au n subordine pe agenii
care vnd pensii private pot s mpart grupul int al potenialilor asigurai ai pensiilor, pentru
a fi abordai, n categorii profesionale sau n trane corespunztoare cu veniturile obinute,
fiecare categorie profesional se poate submpri n subgrupe n aa fel nct o subgrup s
32
Pedler. M, Boydell T and Burgoyne J Towards the learning company. Management Education and
Development, 1989, pag 1-8
33
Hegarty S Self Service. Personnel Today, 1995, pag 25-26
34
Tamkin P, Barber L and Hirsh W Personal Development Plans: Case studies of practice, Institute for
Employment Studies, Brighton, 1995, pag 88-89
77
poat fi abordat cu toat echipa de lucru, fiecare persoan s fie contactat i s cunoasc
planurile de pensie oferite de companie. La finalul fiecrei etape, managerul va analiza cu
agenii din subordine, performana realizat pentru c sigurprintre cei abordai vor fi
persoane care vor dori ncheierea unui plan de pensie privat la alt companie de asigurare.
In cursul anului, pe parcursul gestionrii performanei, managerii proiectului vor urmri
cteva probleme, printre care: actualizarea obiectivelor individuale, planurile de dezvoltare
personal i obiectivele generale ale companiei; procesul de nvare al angajailor s se
desfoare continuu, pe durata ntregului an, perioadele de studiu teoretic s fie alternate cu
cele n care nvarea se desfoar n activiti practice i rezolvarea tuturor problemelor de
performan aprute n cursul procesului de management al performanei.
Examinarea performanei- aa cum s-a artat, examinarea performanelor obinute se
face n cadrul unei edine de analiz, cnd se msoar performana realizat n perioada trecut
ca baz de plecare pentru schiarea planului viitor, pentru elaborarea planurilor de dezvoltare
individual iar managerul de proiect va modifica planul ageniei, al sucursalei i apoi al
companiei.
edinele de msurare i constatare a performanelor individuale permit celor implicai
s contientizeze performanele obinute i susinerea de care au beneficiat din partea
managerului direct i a celorlalte persoane din conducerea ageniei, sucursalei sau a companiei.
Dialogul n cadrul edinelor de analiz se bazeaz pe schimburi deschise i directe de
opinii, astfel nct concluziile edinei s fie agreate de toi participanii. Concluziile vor fi
axate pe direciile de dezvoltare individual respectiv planul de dezvoltare al angajatului, i n
mod special pe modalitile n care se pot atinge performanele propuse.
Analiza performanelor obinute de angajatul analizat (exemplificat pe un agent de
asigurare) const n parcurgerea urmtorilor pai35:
msurarea rezultatele obinute de agenii sau inspectorii care vnd asigurri se
pot cuantifica n indicatori de performan specifici, cum sunt: volum de prime
subscrise, volum de prime ncasate, numr de asigurri pentru fiecare tip de
asigurare dintre cele pe care agentul are competena sa le subscrie, suma medie
asigurat (pentru cei care vnd asigurri de via), numr asigurri subscrise pe
zi lucrtoare, etc.
feedback-ul descrierea de ctre ageni a modului n care decurg prezentrile,
ofertrile, negocierile cu potenialii asigurai i despre modul de gestionare a
timpului de lucru de ctre agent. De asemenea, va descrie modul n care se
achit de celelalte sarcini care rezult din derularea contractului de asigurare.
ntrirea pozitiv managerul va accentua procedurile de abordare i ofertare a
asigurailor executate corect de ctre agent punndu-se accent pe modalitile de
mbuntire a lor. Aspectele negative i greelile fcute de agentul de asigurare
n cursul abordrii, ofertrii sau n cursul activitilor de servire a asiguratului pe
parcursul derulrii contractului de asigurare vor fi criticate n mod constructiv,
indicndu-se totodat modalitatea de corectare a lor i de mbuntire a
activitilor executate de agent. Un mod uzual de critic constructiv ar putea fi
dojeneala pe un ton blajin: nu e chiar corect cum ai
procedat, prerea mea este s ncerci i aa cum i spun eu (urmeaz
procedura explicat de manager).
35
78
J.M.Ivancevich, W.F.Glueck Fondation of personnel/Human Resource Management, B.P. Inc, Texas 1986, pag
277
37
Citat de A.Manolescu Managementul resurselor umane, Ed Economic, 2003, pag 389
79
locului de munc derivate din obiectivele generale ale companiei spre deosebire de analiza
postului de munc care presupune o simpl descriere a obiectivelor, sarcinilor i
responsabilitilor postului sau de evaluarea postului care presupune determinarea valorii
relative a postului de munc.
Proces complex, evaluarea performanelor presupune potrivit literaturii de specialitate 38
i practicilor manageriale, evaluarea mai multor laturi ale personalitii profesionale i
calitilor personale a individualitilor din companie:
evaluare potenialului de dezvoltare a unei persoane;
evaluarea comportamentului;
evaluarea performanelor profesionale;
Evaluarea potenialului de dezvoltare a unei persoane presupune stabilirea
trsturilor i caracteristicilor personale ale angajatului ca personalitate, despre activitile sale
n cadrul postului de munc.
Evaluarea comportamentului se refer la evaluarea acelor manifestri de
comportament care se ncadreaz n caracteristicile de performan. Evaluatorul determin
modul n care acioneaz angajaii pentru ndeplinirea sarcinilor i obligaiilor care revin
postului ocupat de angajatul evaluat n comparaie cu ceea ce ar trebui s fac.
Evaluarea performanei presupune evaluarea rezultatelor obinute de un angajat n
postul su de munc. Performana obinut se evalueaz diferit pentru locuri de munc diferite.
In unele locuri de munc performana se poate evalua uor (agenii sau inspectorii de asigurri),
n altele performana se evalueaz cu dificultate, fie pentru c rezultatele nu se pot exprima n
indicatori specifici (agent de marketing), fie pentru c este nevoie de un timp mai ndelungat
pn apar rezultatele (proiectant produse de asigurri).
In managementul resurselor umane, evaluarea potenialului de dezvoltare a persoanelor
este folosit la procesele de recrutare i selecie a personalului, a doua grup de evaluri la
dezvoltarea carierei profesionale a persoanelor dintr-o companie iar evaluarea performanelor
profesionale se folosete la determinarea rezultatelor obinute de fiecare persoan n postul su
de munc i pentru a estima modul de aciune i evoluia viitoare a ocupantului de post.
Activitile prin care se face evaluarea performanelor profesionale ncep prin stabilirea
obiectivelor avute n vedere de managementul companiei. Stabilirea obiectivelor evalurii
performanelor are o mare importan deoarece n funcie de ele sunt formulate sau apreciate
performanele.
Rezultatele unor studii 39 au artat c printre cele mai importante obiective ale evaluri
performanelor, sunt:
compensaiile financiare;
feedback-ul performanei;
pregtirea i promovarea personalului;
planificarea personalului;
reinerea sau concedierea personalului;
cercetare;
38
80
41
81
N.Anderson, P.Herriot Assessment and Selection in Organizations, John Wiley, New zork, 1994, pag 43
H.Pitariu op.cit. 2006, pag 197
82
83
Subalternii sunt cei mai ndreptii s evalueze comunicarea efului ierarhic cu ei,
delegarea competent de autoritate, coordonarea echipei, rezolvarea tuturor problemelor i
conflictelor aprute n cadrul departamentului. Sunt i probleme care nu vor putea fi evaluate
de subalterni, cum sunt: planificarea i organizarea sarcinilor i responsabilitilor la nivelul
departamentului, analiza i influena factorilor externi companiei care modific obiectivele
departamentului, modul n care sunt gestionate i repartizate angajailor problemele nou
aprute.
Dezavantajul metodei const n posibilitatea ca subalternii s-i supraaprecieze efii din
cauza fricii de represalii din partea acestora sau datorit unor relaii privilegiate ntre efi i
subalterni sau unui manager performant dar exigent s-i fie fcut o evaluare defavorabil din
partea subalternilor.
Evaluarea colegilor de pe acelai nivel ierarhic metoda este des utilizat pentru
posturile n care eful direct 45 vine rar n contact cu subalternii i nu cunoate foarte bine
realizrile lor profesionale i aspiraiile lor personale deoarece nu comunic. Nu este cazul
utilizrii ei n asigurri unde agentul de asigurri depinde de coordonarea efului i este tot
timpul n legtur cu acesta sau efii de departamente care-i au tot timpul sub observaie pe
subordonaii lor.
Prerea noastr este c ar putea fi folosit n evaluarea comportamentului la locul de
munc al inspectorilor de asigurri combinat cu evaluarea rezultatelor muncii acestora
evideniate n indicatori specifici de performan.
Autoevaluarea are o importan deosebit dac se face naintea interviului de
evaluare i stabilirea obiectivelor pentru perioada urmtoare celei evaluate pentru c duce la
creterea motivaiei angajatului i reduce starea de anxietate din timpul interviului de evaluare.
Autoevaluarea d posibilitatea angajatului s-i aprecieze punctele tari i cele slabe att
din comportamentul su la locul de munc, din activitatea sa profesional ct i cunotiinele
teoretice din domeniu asigurrilor pe care le stpnete i lacunele pe care le are.
Un dezavantaj al autoevalurii este faptul c n general persoanele care se
autoevalueaz tind s-i acorde calificative superioare46 celor acordate de superiorii lor.
Strategiile de evaluare ale diferitelor categorii de evaluatori sunt diferite unele de altele.
Fiecare strategie de evaluare este unic n felul su, depinde de categoria evaluatorului, de
cultura sa, de vrsta, dac este brbat sau este femeie i nu n ultimul rnd de gradul su de
instruire n domeniul resurselor umane i al cunotinelor despre meseriile asigurtorilor.
Experiena noastr managerial a scos n eviden faptul c evaluatorii brbai sunt mai
indulgeni cu evaluaii femei iar evaluatorii mai btrni sunt mai indulgeni cu cei tineri.
Evaluatorii tineri sunt mai indulgeni cu cei la fel de tineri i mai exigeni cu cei mai batrni.
Autoevalurile au oferit o concluzie interesant, aceea c persoanele cu mai mult
experien au fost mai obiective n autoevaluare i mai aproape de evalurile fcute de
manageri dect cele persoanele tinere care au avut tendina de a-i majora competenele fa de
evalurile fcute de un alt evaluator.
4.4.
O.Nicolescu i alii Managerii i Managementul Resurselor Umane, Ed Economic, Bucureti, 2004, pag 173
G.Dessler Personnel/Human resources management, Prentice Hall, New Jersey, 1991, pag 520
84
confruntat nc de la nceput cu probleme i surse de eroare 47. Evaluatorul are la rndul lui
propriul sistem de valori, propria lui percepie asupra organizaiei i a valorilor acesteia, asupra
meseriilor, a standardelor lor de valoare i performan iar toate acestea sunt posibile surse de
erori i imperfeciuni ale evalurii performanelor.
Din multitudinea de posibile erori care pot influena rezultatele procesului de evaluare a
performanelor i care apar datorit particularitii evaluatorilor i a organizaiilor n care-i
desfoar activitatea evaluaii, amintim cteva pe care le-am regsit repetate n documentaiile
studiate48,astfel:
efectul de hallo;
eroarea indulgenei/severitii;
eroarea tendinei centrale i a micorrii dispersiei;
eroarea evalurii logice;
eroarea de contrast i similaritate;
eroarea proximitii;
scale neclare de performan;
ameninarea individual;
nclinarea spre evaluri subiective;
efectul recent;
erorile neintenionate;
erorile intenionate;
ncrederea n evaluatori sau n manageri;
ajustarea informaiilor n funcie de criteriile de nonperforman;
efectul de succesiune;
suma problemelor zero;
fetiul numerelor
1. Eroarea de halou este eroarea intervenit la evaluarea unei persoane creia i se
apreciaz global calitile n strns dependen cu evalurile fcute anterior. Un proiectant
produse de asigurri care nu are o creativitate bogat va fi evaluat cu potenial creativ ridicat
dac este punctual la serviciu i are un comportament politicos i civilizat. Efectul de halou se
manifest la evaluarea unui angajat care are o aureola creat n jurul personalitii sale sau la
extensia unei nsuiri pozitive sau negative a acestuia i asupra altora49.
Consecina acestei erori este c se micoreaz dispersia determinrilor realizate care se
vor situa n jurul mediei mai mult dect este normal.
Asupra acestei posibile erori se poate aciona prin cteva tehnici50:
evaluatorul s noteze numai un singur aspect pentru toi evaluaii din lot;
inversarea scalei de notare la cteva rubrici astfel nct unele s fie notate de
la calificative nefavorabile spre cele favorabile i altele invers;
instruirea evaluatorilor cu privire la existena efectului de halou i explicarea
riscului acestuia.
47
85
86
O schi a modului n care evaluatorii acord calificative medii evitnd valorile extreme
ale scalei gaussiene a calitilor profesionale este cea prezentat n figura 4.3.
87
Pentru reducerea acestor tipuri de erori sursa citat anterior, recomand evaluarea dup
mai multe variante de scale de evaluare sau folosirea scalelor cu notare invers.
7. Scale neclare de performan se manifest n situaiile n care performana este
dificil de evaluat iar evaluatorii i organizaia creia i aparin evaluaii nu i-au stabilit clar
criteriile i standardele de evaluare. Situaia se manifest prin diferene de opinie ntre
evaluatori i manageri privind diferitele calificative ale unui item de performan, de exemplu
ntre performana managerial foarte bun i performana excepional.
Erorile de acest fel se elimin prin definirea clar a standardelor de performan, prin
clarificarea fiecrei caracteristici avute n vedere n cadrul procesului n aa fel nct s poat
constitui argumente logice la verificarea corectitudinii evalurii.
8. Ameninarea individual este dat de faptul c muli angajai resping orice form
de evaluare a performanelor lor profesionale.
Literatura de specialitate52consemneaz c n general angajaii cu performane slabe n
munc sau care nu sunt pregtii teoretic corespunztor pentru realizarea unor performane
remarcabile, resping evalurile de performan.
Prerea noastr este c cei care resping evalurile, trebuie cuprini ntr-o perioad ct
mai scurt ntr-o form de pregtire profesional.
9. Inclinaia spre evaluri subiective se datoreaz personalitii evaluatorului i a
propriului su sistem de valori. Literatura de specialitate descrie c aceast eroare apare
datorit caracterisicilor individuale ale evaluatorului, datorit vrstei acestuia, a sexului,
religiei, aspectului su fizic, antipatiilor, prieteniilor care sunt factori care afecteaz evaluarea
independent de voina evaluatorului.
Prerea noastr este c acest tip de eroare nu poate fi eliminat dar poate fi atenuat
efectul su n cadrul rezultatelor performanelor obinute prin executare a mai multor evaluri
fcute aceleiai persoane dup aceleai caracteristici.
10. Efectul recent este descris n literatura de specialitate 53ca o eroare care
influeneaz rezultatele evalurilor performanelor profesionale datorit comportamentelor,
aciunilor, atitudinilor angajailor executate de acetia n perioada de dinaintea procesului de
evaluare. Datorit acestor aciuni i atitudini pozitive sau negative nu sunt luate n considerare
performanele obinute n trecut sau n ntreaga perioad dintre dou evaluri consecutive.
Eroarea poate fi nlturat sau efectul ei diminuat dac pe ntreaga perioad dintre dou
evaluri consecutive se fac nregistrri scrise ale performanelor realizate de angajai.
11. Erorile neintenionate datorit complexitii proceselor de evaluare a
performanelor, de reprezentare, de memorare, de prelucrare a informaiilor pe care le conin
chestionarele de evaluare, apar aceste erori independent de voina evaluatorilor.
Deoarece procesul de evaluare conine foarte multe informaii care trebuiesc ordonate,
clasificate corespunztor i evantual comparate cu cele de la evaluarea anterioar, cercetrile 54
au demonstrat c se pot comite erori de memorie i de judecat.
12. Erorile intenionate aprute deseori datorit dorinei managerilor companiei de ai supra sau subevalua angajaii din diferite motive. Aceast practic fiind una din politicile de
management (uneori de conjunctur) a companiei.
13. Increderea n evaluatori sau n manageri se refer la faptul c doi evaluatori
diferii observnd comportamentul aceleiai persoane n cadrul postului, pot s ofere evaluri
52
88
diferite. Diferenele de evaluare pot aprea din calitatea scalei de evaluare folosite de evaluatori
i mai puin din existena unei erori de notare, deoarece evaluatorii pot folosi calificative
similare pentru o performan dar avnd scale diferite de evaluare, angajatul va fi evaluat
diferit.
14. Ajustarea informaiilor n funcie de criteriile de nonperforman apare atunci
cnd evaluarea unei persoane este asociat cu alte criterii dect performana, cum ar fi
vechimea n munc, iar rezultatele obinute la evaluare sunt modificate n corelaie cu criteriul
dorit de echipa managerial.
15. Efectul de succesiune apare atunci cnd rezultatul evalurii unei persoane este
influenat de performanele relative ale angajatului evaluat anterior. Dac anterior a fost evaluat
un angajat care a obinut rezultate notabile, atunci angajatul urmtor va fi i el notat cu
calificative ridicate chiar dac performana sa este modest.
16. Suma problemelor zero apare atunci cnd ntr-o organizaie sunt multe persoane
evaluate peste medie iar managementul companiei consider c nu pot fi toi foarte performani
iar ultimii din lot care vor fi evaluai vor fi notai cu performane slabe chiar dac rezultatele lor
sunt bune.
17. Fetiul numerelor apare atunci cnd evaluatorii ncearc s msoare n numere
activiti necuantificabile din cadrul postului pe care-l ocup angajatul care trebuie evaluat.
Problemele erorilor i imperfeciunilor n evaluarea performanelor profesionale sunt
specifice att evaluatorilor ct i particularitilor de care dispune organizaia n care-i
desfoar activitatea cei care trebuie evaluai. Posibilele erori care ar putea denatura
rezultatele procesului de evaluare a performanelor trebuiesc cunoscute nc din faza de proiect
al procesului de evaluare a performanelor. Posibilele erori nu trebuiesc negate ci recunoscute,
depistate i nlturate. Dac exist situaii n care nu pot fi eliminate atunci trebuie gsite ci i
metode ca erorile care nu pot fi evitate s influeneze ct mai puin rezultatele procesului de
evaluare a performanelor angajailor evaluai.
4.5.
H.Pitariu op. cit 2006, pag 233, D.C. Fisher, F.L.Schoenfeldt. B.J.Shaw op. cit, 1990, pag 426-441,
G.Dessler op. cit, 1991, pag 500-507, A.Manolescu op.cit, 2003, pag 421- 440
89
Dei ne-am propus s analizm i s prezentm doar acele metode i tehnici de evaluare
a performanelor pe care le considerm optime la aprecierea personalului din asigurri, le vom
descrie pe cele mai des ntlnite i mai cunoscute din literatur deoarece n activitatea noastr
managerial am constatat de multe ori situaia descris de Pitariu, n care departamentul de
resurse umane elaboreaz metode i tehnici de evaluare a performanelor pe care dup cercetri
i analize le consider optime pentru evaluarea performanelor profesionale n concordan cu
activitile desfurate de compania respectiv dar cnd au ajuns la evaluarea performanelor
din diferite sucursale teritoriale ale companiei au constatat c realizrile i performanele
acestora au depins de o serie de factori specifici zonei n care activeaz iar metodele i tehnicile
elaborate au trebuit modificate cu altele.
Evaluarea performanelor a fost considerat pn n urm cu dou decenii o problem
pur psihometric, la elaborarea criteriilor de msur o contribuie substanial aducndu-i
aportul i psihologii (Landy i Farr-1983)56, privind cantitatea de produse de o anumit cantitate
pe care angajaii o pot produce (vinde) n perioada de munc n aa fel nct persoana
respectiv s nu fie suprasolicitat i s-i poat desfura optim activitile personale i
sociale.
In ultimul deceniu preocuprile privind aceast problematic s-au schimbat i se axeaz
pe probleme care presupun implicarea ateniei, recunoaterea, reproducerea, stocarea i
interpretarea informaiilor, a mecanismelor psihice apelate n evaluare, deci evaluarea nu mai
este privit ca un proces care este msurat cantitativ i/sau calitativ.
Literatura de specialitate, citat, consemneaz faptul c exactitatea i obiectivitatea
evalurii performanelor depinde n mare msur de calitatea metodelor sau a sistemelor de
evaluare.
Teoria i practica managerial consemneaz o multitudine de metode de apreciere a
performanelor, cele mai ntlnite fiind:
Scalele de evaluare;
Metodele comparative de evaluare a performanelor;
Tehnica incidentelor critice;
Metoda listelor de verificare;
Descrieri comportamentale;
Analiza unui anumit domeniu.
4.5.1. Scalele de evaluare
Literatura de specialitate(citat) evideniaz c scalele de evaluare sunt metodele cele mai
cunoscute i cele mai vechi de evaluare a performanelor angajailor luai individual.
Evaluatorul (managerul care face evaluarea) estimeaz gradul n care evaluatul posed
o anumit calitate sau caracteristic profesional, fiecare persoan fiind estimat separata n
raport cu fiecare caracteristic profesional sau factor de performan dintr-un set de factori,
specifici fiecrei profesii, ca de exemplu: pregtirea profesional, nivelul de cunotine,
calitatea i cantitatea muncii depuse, iniiativa, comportamentul n munc57.
Pentru fiecare meserie se elaboreaz o scal de evaluare care nseamn de fapt stabilirea
caracteristicilor i a variabilelor care descriu performana acesteia deoarece dac pentru o
56
57
90
meserie unele caracteristici sunt importante pentru altele ele nu prezint o nsemntate
deosebit.
Cele mai importante scale de evaluare descrise de literatura de specialitate, sunt:
a) scale de evaluare grafice;
b) scale de evaluare cu pai multipli;
c) scala standardizat;
d) scala pe puncte;
e) scale de evaluare axate pe comportament;
f) scale de observaie a comportamentului.
Evaluarea performanelor cu ajutorul scalelor se bazeaz pe acordarea de calificative n
conformitate cu standardele de performan acceptate de organizaie i care sunt stabilite n
funcie de nivelul dorit al performanelor.
In continuare ne vom opri asupra celor mai ntlnite scale de evaluare folosite.
A -Scalele de evaluare grafice introduse de D.G.Paterson n anii 192258sunt cele mai
simple metode de evaluare folosite. Metoda const n atribuirea de calificative acelor caliti
ale angajatului pe care evaluatorul le consider semnificative.
Pentru eliminarea erorilor se vor defini toate calitile dup care se evalueaz angajatul,
evaluatorul avnd posibililitatea de a evalua fiecare caracteristic cu cte calificative dorete.
Pentru exemplificare vom lua ca o i caracterisic n baza creia vom evalua angajaii
iniiativa, deoarece n activitatea de asigurri aceast caracteristic este foarte important,
noutile fiind motorul dezvoltrii asigurrilor.
Iniiativa se definete ca fiind nsuirea celui care ndrznete sau este dispus s
ntreprind cel dinti ceva, din ndemn propriu59.
In figura 4.4. sintetizeaz tipurile de scale de evaluare grafic i mai des utilizate, i
modul de notare a caracteristicii exemplificate iniiativa.
a)iniiativa
b) iniiativa
superioar 5 4
c) iniiativa
inferioar
iniiativ luat
nu
are
ntotdeauna
de obicei are uneori
are adeseori are
niciodat
cnd
este iniiativ
iniiativ
iniiativ
iniiativ
prezent
iniiativele sale
iniiativele sale
iniiativele sale
iniiativele sale
sunt acceptabile
sunt bune i aduc
produc haos i
sunt n general
pentru colectivul
ntotdeauna
58
H. Pitariu op. Cit,erori
2006, pag 234
bune n colectiv
59
su
nouti
Dicionarul Explicativ al Limbii Romne 1996, pag 493
d) iniiativa
91
e)
f)
g)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
slab
sub medie
15
13
mediu
11
h)
iniiativele sale
sunt bune i aduc
nouti
peste medie
iniiativele sale
n general bune i
sunt acceptabile
acceptate n
pentru colectivul
colectiv
su
excelent
3
nu are
iniiative, nu-l
intereseaz
munca
i)
iniiativa: evalueaz iniiativele avute de angajat; rezultatele iniiativelor sale pentru
organizarea muncii n colectiv, pentru mbuntiri aduse produselor de asigurri, pentru
modul n care sunt acceptate de ceilali iniiativele sale.
Slab: 1-6, mediu: 7-18, bun: 19-25, foarte bun: 20
Figura 4.4. Exemple de scale grafice (fiecare liter presupune un alt tip de scal
utilizat n aprecierea calitii activitilor specifice unui post de munc)
Sursa: Pitariu op cit 2000, pag 55
In continuare vom explica60 fiecare scal:
60
92
Acurateea cu care este evaluat o persoan dup aceast scal depinde de rigurozitatea
evaluatorului pentru c el stabilete i caracteristicile dup care este evaluat angajatul i
numrul de calificative (de care depinde precizia evalurii) i numrul optim al diviziunilor
de evaluare.
B- Scala de evaluare cu pai multipli
Scala de evaluare cu pai multipli presupune definirea unor atribute specifice
departamentului evaluat i locurilor de munc din cadrul acestuia. Fiecare atribut detaliat n
grade ale performanei sale. Lista cu aceste atribute ( denumii i itemi), este recomandabil
a fi ntocmit de persoane din conducerea companiei care cunosc obiectivele pe termen
scurt i mediu ale acesteia. Gradul de detaliere a fiecrui item este recomandat 61s fie ntre
5 i 9 n funcie de profunzimea la care conducerea dorete s cunoasc performana
profesional n cadrul departamentului.
In continuare, prezentm un chestionar de evaluare aperformanelor personalului pe baza
scalei cu pai multipli, utilizat n lucrare:
93
satisfctor
bine
foarte bine
excelent
nesatisfctor
1. Cunotine profesionale
A. Caliti profesionale
2. Calitatea muncii
3. Realizri n munc
8. Cooperarea cu efii
9. Relaii cu persoane din exteriorul companiei
1. Cunotine i aptitudini
profesionale
caliti profesionale
cunotine
profesionale
insuficiente
nu posed
suficiente
aptitudini i
abiliti
necesare
postului ocupat
cunotine
profesionale
satisfctoare
posed unele
aptitudini i
abiliti
necesare
postului ocupat
94
cunotine
profesionale
bune
in general
posed
aptitudini i
abiliti
necesare
postului
ocupat
cunotine
profesionale
foarte bune
aptitudini i
abiliti
profesionale
foarte bune
cunotine
profesionale
excelente
aptitudini i
abiliti
profesionale
excelente
potenial
limitat de
dezvoltare
profesional
potenial de
dezvoltare
profesional
satisfctor
potenial de
dezvoltare
profesional
bun
potenial de
dezvoltare
profesional
foarte bun
potenial de
dezvoltare
profesional
excepional
greeli
foarte rare
chiar i
atunci cnd
primete
sarcini noi
concentrare
i
randament
exemplare
ndeplinete
standardele
cerute,
interes
pentru
depirea
acestora
Evaluare intermediar
face multe
greeli
este adesea
distras n
timpul muncii
face greeli
uneori
lucreaz de
obicei fr
greeli
n general se
concentreaz
n timpul
muncii
greeli foarte
rare
concentrare
foarte bun,
rareori este
distras de la
munc
standardele
cerute nu sunt
atinse
rareori sunt
atinse
standardele
cerute
de obicei
atinge
standardele
cerute
ndeplinete
standardele
cerute
ritm de lucru
foarte ncet
ritm de lucru
ncet
ritm de lucru
normal
ritm de lucru
dinamic
manier
nesatisfctoare
de a stabili
prioritile
dificulti n
stabilirea
prioritilor
gestionare
bun a
timpului de
lucru,
stabilete
corect
prioritile
stabilete
foarte bine
prioritile de
rezolvare
nu se implic
ndeajuns n
munc
implicare
satisfctoare
implicare
bun n
munc
implicare
foarte bun
3. Realizri n munc
Evaluare intermediar
ritm de
lucru
excelent
abiliti
deosebite de
stabilire a
prioritilor,
folosete
optim
timpul de
lucru
implicare n
toate
aspectele
Evaluare intermediar
Evaluare parial
- caliti profesionale
4. Comportament la locul
de munc
caliti personale
neseriozitate,
rareori sunt
respectate
regulile
trebuie s fie
supravegeat
tot timpul
inconsecvent
n respectarea
regulilor
trebuie
adeseori s fie
supravegheat
95
ncearc s
respecte toate
regulile i
regulamentele
interne
trebuie s fie
supravegeat
ocazional
de ncredere,
respect toate
regulile
trebuie
supravegeat
foarte rar
de mare
ncredere,
respect
regulile foarte
contiincios
nu are nevoie
de
supraveghere
nu este
punctual
este neglijent
i risipitor cu
resursele
firmei
neglijent cu
bunurile i
echipamentul
firmei
nu este
intotdeauna
punctual
grij destul de
redus n
folosirea
resurselor
firmei
grij destul de
redus pentru
bunurile i
echipamentul
firmei
organizarea
locului de
munc nu este
punctul lui
forte
nu
ntotdeauna
se poate avea
ncredere n
respectarea
secretului de
serviciu
interesele
firmei nu sunt
ntotdeauna
primordiale
ocazional
manifest
disponibilitate
fa de
solicitrile
suplimentare
ale firmei
este de obicei
punctual
folosete
raional
resursele
firmei
grij pentru
bunurile i
echipamentul
firmei
organizare i
curenie la
locul de
munc
n general
respect
reglementril
e privind
secretul de
serviciu
acioneaz n
general n
interesul
firmei
este n
general
disponibil fa
de solicitrile
suplimentare
ale firmei
foarte
punctual
punctualitate
exemplar
grij ridicat
n folosirea
resurselor
firmei
preocupare
pentru
economisirea
resurselor
firmei
grij ridicat
pentru
bunurile i
echipamentul
firmei
atenie
exemplar
pentru
bunurile i
echipamentul
firmei
toate
documentele
sunt n
general
ordonat
aezate
organizarea la
locul de
munc este
exemplar
respect
reglementril
e privind
secretul de
serviciu
de mare
ncredere n
privina
respectrii
secretului de
serviciu
acioneaz
avnd
ntotdeauna n
vedere
interesele
firmei
n activitatea
sa urmrete
n mod
deosebit
interesele
firmei
disponibilitate
mare fa de
solicitrile
suplimentare
ale firmei
disponibilitate
remarcabil
fa de
solicitrile
suplimentare
ale firmei
lucreaz n
echip
foarte bine
este foarte
util
Evaluare
intermediar
locul de
munc n
dezordine
6. Loialitate fa de munc
Evaluare
intermediar
nu prezint
ncredere
prin activitatea
desfurat
afecteaz
interesele
firmei
nu manifest
disponibilitate
fa de
solicitrile
suplimentare
Evaluare
intermediar
7. munca n echip
Evaluare
parial
- caliti
personale
lucreaz cu
dificulti n
echip
nu este deloc
de ajutor
nu comunic
niciodat
are uneori
dificulti la
lucrul n
echip
nu este prea
mult de
ajutor
comunic
ocazional
96
caliti interpersonale
lucreaz
fr
dificulti n
echip
este util
comunic o
parte din
comunic
multe din
lucreaz n
echip
exemplar
promptitudinea
lui de a ajuta
este exemplar
comunic
ntotdeauna
celorlali
informaiile
necesare
informaiile
necesare
informaiile
necesare
informaiile
necesare
informaiile
necesare
se poate
conta pe
angajat
pentru
ndeplinirea
sarcinilor
trasate
de mare
ncredere,
eforturi
constante
pentru
ndeplinirea
sarcinilor
i
recunoate
propriile
greeli
ncearc
permanent si corecteze
propriile
greeli
are n mod
regulat
sugestii
pentru
mbuntire
multe din
sugestiile avute
se dovedesc a
fi oportune
identific
foarte bine
nevoile i
ateptrile
clientului
abiliti
deosebite n
identificarea
nevoilor i
ateptrilor
clientului
argumentare
corectat cu
nevoile
clientului,
putere de
convingere
foarte bun
capacitate de
argumentare
deosebit,
putere de
convingere
excelent
tratare
eficace a
obieciilor
clientului
abordare
excelent n
tratarea
obieciilor
clientului
8. Cooperarea cu efii
Evaluare
intermediar
nu se poate
conta pe
angajat
nu-i
recunoate
propriile
greeli
nu face nici
o sugestie
preocupare
insuficient
pentru
identificarea
nevoilor i
ateptrilor
clientului
deficiene n
argumentare,
putere de
convingere
sczut
lips de
eficacitate n
tratarea
obieciilor
clientului
uneori se
poate conta
pe angajat
tendine n a
contesta
propriile
greeli
din cnd n
cnd are
sugestii utile
ncearc s
identifice
nevoile i
ateptrile
clientului
ncearc s
gseasc
argumentarea
potrivit,
putere de
convingere
satisfctoare
ncearc s
trateze corect
obieciile
clientului
de obicei
se poate
conta pe
angajat
pentru
ndeplinirea
sarcinilor
trasate
i
recunoate
unele din
propriile
greeli
are sugestii
utile
identific
bine nevoile
i
ateptrile
clientului
argumentare
corect,
putere de
convingere
bun
tratarea
corect a
obieciilor
clientului
Evaluare
intermediar
Evaluare
intermediar
Evaluare parial
- caliti
interpersonale
Evaluare
final
- caliti
generale
97
Comentarii
tenace
egoist
harnic
serviabil
radical
retras
zgrcit
lacom
corupt
crud
ncpnat
agresiv
dispreuitor
sritor
fericit
conservator
lent
Pot fi acordate i notaii cum ar fi: a) favorabil; b) nefavorabil, n final putndu-se face
o difereniere ntre numrul celor favorabile n raport cu cele nefavorabile.
Dezavantajul metodei este faptul c evaluarea pune accent pe atribute ale personalitii
celui evaluat i mai puin pe performanele n munc ale acestuia, n cadrul companiei fiind mai
importante calitile profesionale ale unei persoane dect cele personale.
Scala standardizat potrivit acestei scale se folosete un reper standard iar angajaii
sunt evaluai comparndu-i cu persoana reper.
98
Dezavantajul acestei metode const n doza foarte mare de subiectivism pe care o poate
conine evaluarea dup acest metod i faptul c fiecare evaluator va avea alt persoan ca
reper.
Referitor la ultimele dou scale nu o s detaliem modul de evaluare al performanelor
dup amnuntele descrise, deoarece cu ajutorul lor se evalueaz mai mult aspecte legate de
comportamentul angajatului la realizarea sarcinilor de munc dect performanele profesionale.
Avantajul scalelor de evaluare este faptul c sunt simple, uor de utilizat i ntr-o
perioad scurt de timp managerii i pot face o imagine asupra nivelului profesional al
angajailor aflai n subordinea lor.
Dezavantajul const n doza mare de subiectivism pe care utilizarea scalelor o poate
aduce la evaluarea performanelor angajailor
4.5.2. Metode comparative de evaluare a performanelor profesionale
Aceste metode se utilizeaz n cadrul departamentelor de munc unde sunt comparai
indivizii n raport cu ceilali. Dezavantajul acestei metode este faptul c unii indivizi sunt
plasai n urma evalurii la polul pozitiv al rangului de apreciere iar alii la polul negativ, lucru
care poate duce la conflicte n cadrul depertamentului, cei situai la polul negativ simindu-se
marginalizai.
Avantajul const n faptul c existnd o ierarhie n cadrul departamentului lucrrile
complexe a cror executare presupune un nivel nalt de cunotine profesionale vor fi
repartizate spre a fi executate indivizilor care se situeaz la polul pozitiv dup evaluarea
profesional.
Variantele metodelor comparative62, sunt:
Sistemul de ierarhizare pe baza ordinii de merit const n ordonarea persoanelor dintrun colectiv de munc de la cel mai bun la cel mai slab n conformitate cu un anumit criteriu
(utilizarea timpului de munc, soluii eficiente de subscriere, etc). Se alege de ctre evaluator
cel mai bun din colectiv apoi cel mai slab din colectiv, algoritmul continu pentru cei rmai
pn cnd rmn ultimele dou persoane, atunci cnd soluia de departajare poate fi foarte
grea, evaluatorul poate recurge la departajarea celor doi, acordndu-le note.
Dezavantajul metodei const n faptul c acesta face o departajare simpl ntre indivizi
fr a specifica diferena de valoare dintre doi indivizi aflai n ordine succesiv. Pentru
delimitarea acestei distane se apeleaz la evaluarea lor n baza unei scale de intervale care
opereaz cu uniti de msur i care indic cantitativ distana dintre dou persoane.
Ca exemplu, vom lua ierarhizarea lichidatorilor de daun dintr-o sucursal teritorial
dup criteriul pregtirii profesionale de la cel mai bine pregtit la cel mai puin pregtit. Pentru
aceast operaie managerul sucursalei va alege trei evaluatori crora le va solicita ierarhizarea
lichidatorilor n conformitate cu criteriul dorit.
62
99
In tabelul 4.2. vom exemplifica soluiile alese de cei trei evaluatori i ierarhizarea
lichidatorilor n baza metodei descrise:
Tabelul 4.2. - Ierarhizarea lichidatorilor din sucursala teritorial pe baza
ordinii de merit
Evaluator
E1
E2
E3
rang
3+5+3 = 11 : 3 = 3,6
5+4+4 = 13 : 3 = 4,3
1+1+1 = 3 : 3 = 1
2+3+2 = 7 : 3 = 2,3
4+2+3 = 9 : 3 = 3
63
100
101
ponderi
8,6
3,4
3,6
6,8
7,6
8,2
2,8
7,4
8,6
6,6
5,2
1,2
4,2
6,2
7
1
102
Favorabile Ponderi
8
9
4
8,6
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
2
2
2
1
1
1
2
4
3
1
3
2
4
1
1
4
1
2
2
2
1
3
1
1
2
1
2
2
Sursa: (dup Pitariu op cit, 2006, pag 245)
3,4
3,6
6,8
7,6
8,2
2,8
7,4
8,6
6,6
5,2
1,2
4,2
6,2
Dup calcularea ponderii fiecrui item n cadrul postului de munc, munca evaluatorilor
va consta n selectarea acelor comportamente sau sarcini de munc care i corespund fiecrei
persoane evaluate din cadrul departamentului n care se dorete ierarhizarea persoanelor.
Ierarhizarea persoanelor din fiecare departament se va face dup suma ponderilor
aferente comportamentelor sau sarcinilor executate de persoana evaluat.
Metoda evalurilor sumative presupune evaluarea persoanelor pe baza unor itemi
dispui pe o scal grafic de evaluare prevzut cu trepte ierarhice sau calificative.
Evaluatorul bifeaz acordul su corespunztor nivelului calificativului sau frecvena
comportamentului descris prin item.
Fiecare rspuns, pentru itemii dezirabili are o scal cu note sau calificative de 5 trepte n
care treapta 5 este cea mai mare i corespunde calificativului cel mai bun, iar treapta 1
calificativului cel mai slab.
In final va fi obinut o cot global de evaluare, prin nsumarea valorilor categoriilor
de rspunsuri alese de evaluatori.
103
ntrutotul
de acord
nesigur
de acord
n
total
dezacord
nesigur
de acord
n
total
dezacord
de acord
2. Este politicos
asiguraii
5
4
cu
ntrutotul
de acord
de acord
nesigur
de acord
de acord
n
total
dezacord
nesigur
de acord
de acord
n
total
dezacord
nesigur
de acord
de acord
n
total
dezacord
104
66
105
Pasul 3: Se compar noua list conceput n pasul 2 cu lista similar de la evaluarea anterioar.
Exemplele nou aprute n list vor trebui alocate de specialiti activitii creia i aparin.
Exemplele recunoscute de specialiti i alocate activitilor iniiale vor fi trecute n lista final,
celelalte vor fi eliminate pe motiv c sunt ambigue i sunt recunoscute c ar reprezenta
activitatea descris.
Pasul 4: Itemii grupai pe fiecare dimensiune vor fi trecui pe cte o pagin n aa fel nct s
avem attea pagini cu itemi cte dimensiuni ( activiti) au fost concepute i selectate.
Eventual se mai filtreaz o dat itemii fiecrei activiti sau fiecrui comportament prin notarea
lor de un lot de experi cu notele unei scale cu 5 sau 9 trepte. Itemii se vor ierarhiza n ordinea
cresctoare a mediei notelor acordate de experi.
Acei itemi care au note dispersate vor fi eliminai sau se vor elimina extremitile, urmnd s
fie ierarhizai dup media notelor rmase.
Fiele cu comportamentele finale a cror itemi au fost ordonai dup algoritmul descris
anterior sunt repartizate evaluatorilor (managerilor) care vor trebui s-i evalueze subordonaii.
Fiecare subordonat va fi evaluat de minim 2-3 evaluatori, rezultatele se vor corela ntre ele
pentru o estimare a fidelitii notrilor.
Exemplificm descrierea metodei cu scal de evaluare a expectanelor pentru posturile
de lichdatori de daune dup cea mai important activitate a acestora: constatarea daunelor
produse de evenimentele acoperite prin contractul de asigurare al companiei
106
performane tipice
mai mult dect
adecvate sau
acceptabile
7
6
5
performane tipice
adecvate sau
acceptabile
4
3
2
performane tipice
mai puin adecvate
sau acceptabile
Figura 4.7. - Scal de apreciere construit dup metoda scalei de evaluare a expectanelor
pentru posturile de lichidatori de daun
Sursa: adaptat dup Farr67 i alii, 1981
Evaluarea persoanelor din compartimentul daune dup aceast metod const n
alegerea, de ctre fiecare evaluator, a unui exemplu specific, corespunztor activitii n munc
a evaluatului, din lista activitilor specific postului. Fiecrui exemplu specific i corespunde
un calificativ numeric, specific scalei ataate.
Dup centralizarea calificativelor numerice specifice fiecrei activiti, se va calcula
media ponderat a calificativelor tuturor evaluatorilor.
In final lichidatorii de daune din departament se vor ierarhiza dup suma mediilor
ponderate a tuturor activitilor din lista construit pentru acest scop.
107
1
Niciodat
68
5
ntodeauna
108
109
atenionarea lor asupra erorilor care pot distorsiona procesul de evaluare sau pot
influena rezultatele evalurilor,
scopului evalurii.
Motivele pentru care asigurtorii i evalueaz personalul care lucreaz n compania de
asigurri, sunt multiple:
unul din cele mai importante scopuri ale evalurii, este recompensarea angajailor n
funcie de performanele profesionale obinute n perioada la care se refer
evaluarea;
un alt scop este evaluarea cunotinelor profesionale pe care fiecare angajat le
posed pentru conceperea unui plan de dezvoltare personal i integrarea
angajatului ntr-un sistem de pregtire profesional (n ar sau strintate), care s
corespund att
cerinelor de dezvoltare a companiei, n general i a
departamentului n special, ct i dezvoltarea carierei profesionale a angajatului.
un alt scop ar fi ierarhizarea angajailor dintr-un departament, n aa fel nct
managerul s repartizeze aciunile i sarcinile de munc complexe, acelora crora
pregtirea profesional le permite rezolvarea lor n deplin siguran si la
standardele de performan cerute de obiectivele de ndeplinit ale companiei;
un alt scop ar fi sporirea competitivitii ntre angajaii aceluiai departament n
scopul cointeresrii perfecionrii profesionale a fiecruia dintre ei;
cel mai nedorit dintre scopurile evalurii este alctuirea unei ierarhii a angajailor n
vederea reducerii persoanelor cu cel mai sczut randament n munc sau
performane profesionale de nivel sczut.
La nivel de organizaie efectele pe care Pitariu70 le enun pot fi raportate i la nivelul
companiilor de asigurri, adic acolo unde climatul din organizaie este instabil, evaluarea
personalului poate avea rol de stabilizator.
Adugm i noi faptul c ntr-o organizaie n care au loc fluctuaii de personal, evaluarea
performanelor profesionale poate avea rolul de a stabiliza desele plecri din organizaie,
deoarece evaluarea va ajuta managerii s integreze persoanele din organizaie ntr-o form de
pregtire profesional care-i va crea angajatului sentimentul apartenenei la o cultur
organizaional.
Lipsa unui program de evaluare a performanelor profesionale sau existena unui program
nvechit care nu corespunde stadiului de dezvoltare al companiei i nivelului pregtirii
personalului la un moment dat vor duce la inexistena unei relaii ntre perfecionarea
angajailor i modul lor de recompensare, la necunoaterea i neaprecierea adevratelor valori
ale organizaiei, neutilizarea lor la adevrata lor valoare, la irosirea multor posibiliti de
dezvoltare a organizaiei ceea ce va duce la deteriorarea climatului din interiorul organizaiei,
fluctuaii frecvente ale personalului i n final la scderea randamentului din interiorul
companiei.
Implementarea unui sistem de succes al evalurii performanelor profesionale, de evaluare
periodic sau ocazional a angajailor, de obinere a unor satisfacii materiale i morale a celor
care lucreaz ntr-o companie de asigurri depinde n totalitate de modul n care managementul
nelege rolul i impotrana fiecruia n angrenajul activitilor desfurate, de rolul i
impotrana pe care angajaii l au n dezvoltarea i supravieuirea companiei.
70
110
CAPITOLUL V.
MANAGEMENTUL SALARIZRII I AL RECOMPENSELOR
5.1.
Persoanele care presteaz activiti de munc ntr-o companie sau instituie public sunt
recompensate pentru munca depus cu o sum de bani, reprezentnd preul muncii.
Cuantumul sumei difer funcie de volumul i importana activitilor desfurate n procesul
de munc dar i de performanele profesionale ale celui care presteaz munca, de experiena
sa, de vechimea i comportamentul la locul de munc al angajatului. Mrimea sumei de bani
primit de angajai, difer n economia romneasc de la salariul minim pe economie, pn la
zeci de mii de euro n cazul persoanelor care ocup funcii de directori generali, preedini ai
unor organizaii de succes. Intr-o organizaie nivelul salariului depinde de asemenea de
nivelul salariilor pe piaa muncii, de reglementrile juridice, de influenele exercitate de
mediul social, de puterea sindicatelor i de ali factori externi.
Remunerarea71 este elementul esenial al resurselor umane care alturi de celelalte
aspecte ale managementului companiei, contribuie hotrtor la ndeplinirea obiectivelor
organizaiei. Remunerarea ca element al resurselor umane contribuie la atragerea, meninerea
i motivarea resurselor umane.
Procesul de elaborare i implementare72 a strategiilor, politicilor i sistemelor de
recompense care permite organizaiei s-i ndeplineasc obiectivele prin recrutarea i
meninerea angajailor precum i prin motivarea corespunztoare a lor este cunoscut sub
denumirea de management al recompenselor. Acesta presupune proiectarea, implementarea i
meninerea sistemului de recompense ale angajailor i evident adaptarea continu a acestora
dup performanele organizaiei i a indivizilor care o compun.
Dei unii specialiti73 n managementul resurselor umane denumesc aceast activitate,
administrarea remunerrii, prerea noastr se aliaz celei enunate de Manolescu i M.
Amstrong, care consider conceptul ca fiind mai larg n sensul c include nu numai
recompensele angajailor pentru ceea ce acetia au fcut n cadrul organizaiei ci i ceea ce pot
face pentru ea i pentru ei nii. Altfel spus, managementul recompenselor influeneaz att
comportamentul angajailor ct i eficiena organizaional.
Din acest punct de vedere, C.D.Fischer74 i alii, arat c scopul unui sistem de
recompense este de a motiva indivizii pentru a adopta un comportament dorit de organizaie,
ceea ce se poate interpreta c scopul sistemului de recompense trebuie s fie acela de a motiva
persoanele din afara organizaiei s se alture acesteia iar n interiorul organizaiei de a motiva
angajaii pentru a atinge nivelurile de performan dorite.
71
111
112
76
77
113
114
115
Comportament
dorit
Planul de afaceri
Strategia de
remunerare
Structura
organizatoric
procese
116
117
118
119
Nivelul salariului ntr-o companie se stabilete n aa fel nct s atrag fora de munc
calificat corespunztor dar i s asigure productivitatea i calitatea dorit. Considerentele
majore avute n vedere n cadrul deciziei referitoare la nivelul salarial sunt:
a) conjunctura pieei muncii;
b) reglementrile legale;
c) sistemul de plat n domeniul sau sectorul de activitate;
d) influenele programelor economice i sociale asupra organizaiei
Teoretic legea cererii i a ofertei este cea care trebuie s regleze nivelul salariilor pe
piaa muncii. In perioade de cretere economic omajul scade foarte mult ceea ce face dificil
recrutatea i chiar meninerea personalului. Oportunitile multiple de munc fac s creasc
presiunile asupra nivelului salariilor ceea ce duce la creterea rapid a acestora, mai rapid
dect a costului vieii. In perioadele de recesiune economic, crete omajul ceea ce se reflect
n meninerea salariilor la niveluri sczute.
Legislaia are i ea o influen important asupra salariilor. Fiscalitatea n Romnia este
una ridicat i influeneaz hotrtor nivelul salariilor. Sistemul de cretere salarial n sistemul
bugetar influeneaz mrimea salariilor n companiile private prin reglementri legale privind
stabilitatea i creterea lor periodic n funcie de rata inflaiei sau alte criterii dect cele care
vizeaz productivitatea muncii. Nivelul salarial difer de la o zon geografic la alta i chiar de
la un ora la altul n funcie de factori demografici, sociali i economici. Acestea sunt mai mari
n centrele urbane intens populate i dezvoltate economic.
Nivelul salarial depinde i de strategia i politicile de remunerare stabilite de
managementul companiei. Prestigiul i locul pe care-l ocup sau care dorete s-l ocupe n
piat influeneaz deciziile managementului privind plafonul maxim salarial fa de
competitori.
2. Structura salarial -structura vizeaz locul postului n organigram i statutul
acestuia n configuraia organizatoric a companiei. Dac pentru management, nivelul salarial
este important n elaborarea sistemului de recompensare, pentru angajai, foarte importante sunt
diferenele de recompensare dintre diferitele posturi din companie i mai ales din fiecare
departament . De aceea managementul trebuie s acorde o importan deosebit pe aceast
component la nivelul strategiei de remunerare.Conducerea trebuie s urmreasc tipul i
dimensiunea beneficiului care se va acorda , deoarece nivelul acestora va contribui la atragerea
i meninerea unei mini de lucru de caltate.
Considerm c un rol important n conceperea i elaborarea sistemului de recompensare
trebuie s-l aib analiza i evaluarea posturilor, practic trebuie realizat compararea posturilor
ntre ele i stabilirea unei ierarhii a lor n cadrul fiecrui departament, a ierarhizrii
departamentelor i stabilit rolul i importana fiecrui departament n ndeplinirea obiectivelor
propuse ale companiei.
La adoptarea deciziei corecte a structurii salariale trebuie parcuri, urmtorii81 pai:
determinarea strategiei i politicii salariale fa de salariile companiilor de
aceeai mrime din pia;
determinarea politicii salariale fa de obiectivele propuse;
alegerea unei structuri salariale agreate;
stabilirea echitii interne a salariilor;
stabilirea intervalelor salariale pentru diferite posturi;
81
120
121
Legea 76/2002 legea asigurrilor pentru omaj i stimularea ocuprii forei de munc
123
124
Stadiul de dezvoltare al companiei este asociat de cele mai multe ori cu vrsta acesteia
i mrimea capitalului social. Afirmm aceasta, deoarece o companie nou, de cele mai multe
ori are un capital de pornire mic, urmnd ca acesta s creasc i compania s-i dezvolte
infrastructura pe msur ce se dezvolt, acionarii fiind nevoii s mreasc gradul de
capitalizare. In faza de cretere a companiei accentul cade pe remunerarea incitativ, pe
cointeresarea angajailor, n faza de maturitate este stimulat fidelizarea angajailor fa de
companie iar n faza de declin avantajele sociale devin mai importante. Prestigiul i obiceiurile
ncetenite de-a lungul timpului influeneaz politica de remunerare.
4. Particularitile forei de munc companiile mari care utilizeaz tehnologii avansate
de producie au nevoie de resurse umane cu calificare nalt, fapt care trebuie s asigure i un
nivel ridicat de salarizare. In economia modern managementul tinde s recompenseze
angajaii mai mult pentru preocuparea de a-i spori abilitile dect pentru c i-au mbogit
sarcinile sarcinile sau pentru ascensiunea n structura ierarhic . Remunerarea bazat pe
abiliti contribuie la dezvoltarea personal, ncurajeaz talentele i favorizeaz crearea unei
culturi organizaionale cu valori orientate spre nvarea continu. O astfel de cultur poate
conduce la costuri mai ridicate pe individ dar ele se compenseaz printr-o flexibilitate i o
performan mai mare a forei de munc. Aceste caracteristici conduc la reducerea
absenteismului, a nivelurilor ierarhice deoarece sistemul presupune implicarea activ a
oamenilor n ntreaga activitate a organizaiei.
5. Informatizarea tehnica informaional este unul din factorii care contribuie la buna
funcionare a unei companii. Obinerea informaiilor legate de activitatea trecut a unei
companii este factorul hotrtor n luarea deciziilor privind activitatea viitoare a companiei.
Existena unui sistem informatic care s rspund exact i n timp util necesitilor manageriale
este esenial n procesul de administrare strategic a remunerrii.
Informaia este resursa principal n noua economie i de aceea tehnologiile
informaionale i comunicaiile avansate sunt suportul i nucleul acesteia. Informaia ca materie
prim pentru deciziile privind sistemul de remunerare se utilizeaz la diferite nivele: n primul
rnd ntre oameni, apoi ntre servicii i compartimente, precum i ntre companie i mediul
nconjurtor.
5.5.
Aflai ntr-o continu lupt pentru a-i atrage cei mai buni specialiti din pia,
managerii companiilor au neles foarte repede c numai acordnd salarii i recompense la
nivelurile solicitate de acetia vor putea ndeplini dorinele acionarilor companiilor pe care le
conduceau. n primii ani dupa liberalizarea economiei, recompensele se limitau aproape n
exclusivitate la plata salariilor dar dup anul 2000 managerii au abordat sisteme de
recompensare sofisticate care cuprind pe lng retribuia bneasc i alte pachete salariale
complexe.
125
83
126
Recompensa global
Recompens extrinsec
Recompense directe
Recompens intrinsec
Recompense indirecte
Salariul
- salariul de baz
- salariul / gradaia
de merit
- ndemnizaia de
conducere
Stimulente
- comisioane
- presiuni
- comisioane n
funcie de planul
de vnzri
- adaosuri i
sporuri
- remunerarea n
funcie de
vechime sau anii
lucrai n
companie
- remunerare n
funcie de
aptitudini sau
nivel de
competen
Plata
amnat
Plata
timpului
nelucrat
- planuri de
- concediu
de odihn
- srbtori
legale
- concedii
medicale
- aniversri
- timp de
deplasare n
interes de
serviciu
- timpul
cursurilor de
economii
- distribuirea
venitului n
timpul anului
- distribuirea
profitului la
sfritul
anului
perfecionare
Servicii i
recompense
- faciliti
pentru
efectuarea
concediului
- main de
serviciu
- telefon
mobil cu
abonament
minute
incluse
- plat cursuri
instruire,
perfecionare
- plata
transportului
la locul de
munc
- reduceri ale
primelor de
asigurare
pentru
contracte
ncheiate
127
Planuri de
protectie
- asigurri
medicale
- asigurri
de via
- pensii
suplimentare
- prime
pensionare
- ajutor
omaj
- protecie
social
88
128
129
130
structura organizatoric a companiei. Acest proces este foarte dificil de transpus n practic
avnd n vedere diversitatea posturilor care exist ntr-o companie i de multitudinea factorilor
care influeneaz piaa i fiecare companie n parte.
Evaluarea i ierarhizarea posturilor creeaz cadrul metodologic i ofer msuri raionale
n baza cruia poate fi construit sistemul de salarizare. Dar orice companie dorete
implementarea unui sistem de salarizare evaluat i cuantificat n funcie de munca efectiv
desfurat de fiecare angajat n raport cu munca desfurat de ceilali angajai n corelaie
direct cu condiiile externe din piaa de asigurri i din zona geografic n care-i desfoar
activitatea.
Pentru determinarea tiinific a relaiei dintre evaluarea posturilor i a salariului relativ
dintr-o companie am ales metoda prezentat de V.A.Chiu91, i care const n reprezentarea
grafic a salariilor acordate :
91
131
132
Informaiile pentru aceste studii se obin din diferite surse, cum sunt:
Studiile de specialitate;
Studiile fcute n urma publicitii din mass-media;
Studiile de specialitate pot fi fcute de departamentul de resurse umane al companiei
interesate sau pot fi comandate unor firme de consultan n management. Recomandm
varianta a doua deoarece suntem siguri c nici o companie din pia nu i-ar oferi alteia
informaii despre sistemul su de remunerare sau coninutul fielor de post din companie.
Referitor la studiile efectuate dup informaiile publicitare din mass-media, nu le
recomandm pentru c nu ntodeauna sunt reale. Aceste informaii se obin din anunurile
publicitare privind ofertele de munc. Uneori acestea pot fi utilizate ca surse suplimentare de
informaii.
3. Planul de afaceri i direcia de dezvoltare a companiei
O dat fcut, studiul comparativ al tarifelor din pia cu al posturilor sau familiilor de
posturi din companie i stabilit nivelul de salarizare, urmtorul pas n conceperea programului
de salarizare l constituie nelegerea planului de afaceri i a direciei de dezvoltare a companiei
n contextul evoluiei pieei romneti. Analizele care trebuiesc fcute se cer a fi detaliate pe
particularitile existente n fiecare companie, pe nevoia de publicitate a companiei. Toate
aceste aspecte se vor reflecta n cerinele specifice de personal i de remunerare a angajailor.
Aa cum am mai specificat, de o deosebit importan, la elaborarea sistemului de
remunerare a sucursalelor teritoriale considerm c trebuie s aib realitile concrete privind
potenialul zonei n care sucursala i desfoar activitatea, numrul sucursalelor din zon,
personalul calificat din zon i nu n ultimul rnd potena financiar a populaiei din raza
teritorial n care sucursala i desfoar activitatea.
Numai astfel, personalul din ntreaga companie, indiferent de zona sau departamentul n
care-i desfoar activitatea, va fi retribuit pentru rezultatele obinute n concordan cu efortul
depus.
Datorit numeroilor factori care influeneaz cheltuielile unei companii i a faptului c
uneori, unele dintre acestea nu se pot controla sau a faptului ca fr unele dintre ele nu se poate
desfura activitatea (cheltuielile administrative), de multe ori ntre tarifele de pia ale
aceluiai post i retribuia angajailor sunt diferene semnificative. Pentru a compensa lipsa
banilor, unele companii recurg la alte compensaii nefinanciare, dar care mpiedic migraia
angajailor valoroi de la companiile mici ctre cele mari94, cum sunt:
recunoaterea performanelor individuale n activitile desfurate;
aprecierea iniiativei i a creativitii personale;
majorarea competenelor i a libertilor n luarea deciziilor;
stabilirea unor obiective care pot genera competiii ntre angajai;
informarea n permanen despre situaia financiar a companiei i a ratingului
care i-a fost stabilit;
satisfacia personal n funcie de aspiraiile profesionale;
statutul social conferit de compania la care lucreaz i de postul ocupat n cadrul
acesteia;
relaiile cu managerii i cu colegii din companie;
94
133
95
134
1. Structuri salariale
Aa cum am mai artat, cele mai uzuale structuri salariale i modul lor de operare, care
pot fi implementate n companiile romneti pentru remunerarea personalului, sunt
urmtoarele:
a) structuri salariale pe clase de salarizare aceste structuri constau dintr-un numr de
clase de posturi, n fiecare clas sunt plasate posturi de valoare echivalent (obinute n
urma evalurii posturilor). Fiecrei clase i este ataat un interval de salarizare.
Maximul salariului unui interval trebuie s fie calculat cu o valoare ntre 20-50% mai
mare dect minimul intervalului.
Salariul unei clase poate fi stabilit i ca valorare a punctului de mijloc, iar intervalul
corespunztor ca i cot parte (mai mic i mai mare) fa de acest punct, exemplu 60140%. Managementul companiei poate stabili punctul de mijloc similar cu tarifele de
pia ale familiei de posturi pentru care stabilete aceast structur de salarizare, iar
intervalul abaterilor poate fi larg, corespunztor modului n care-i apreciaz salariaii
fa de aceste tarife (intervalul poate fi mai larg sau mai strmt, n funcie de studiile de
pia rezultate, descrise la paragraful anterior). Punctul de mijloc, poate i trebuie privit
ca valoare ce corespunde unui angajat pe deplin competent. Intervalul salarial ataat
unei clase trebuie n aa fel stabilit nct s permit managementului s opereze creteri
sau scderi salariale.
b) structuri salariale cu benzi extinse se deosebete de precedenta structur salarial prin
aceea c numrul claselor este comprimat ntr-un numr mai mic de benzi, care sunt
mult mai largi. Managementul salarizrii ntr-o structrur cu benzi extinse poate fi mult
mai flexibil dect ntr-o structur cu clase de salarizare. Limitele dintre benzi sunt
definite n urma evalurii posturilor.
Posturile se pot include n benzi sau prin raportarea salariului postului la tariful de pia
ori printr-o combinaie a evalurii posturilor cu tarifele de pia.
Benzile pot fi identificate dup rolul i importana posturilor; trebuie s se identifice
posturi sau grupuri de posturi etalon, fiecare post urmnd s fie inclus ntr-o bad n
funcie de posturile sau grupele etalon. In cadrul fiecrei benzi trebuie definite mai
multe zone care indic modaliti normale de cretere salarial. Aceste structuri cu
benzi extinse las mai mult loc dezvoltrii carierelor angajailor prin deplasarea pe
orizontal n cadrul benzii (chiar i dincolo de limitele definite ale benzii
corespunztoare) n funcie de creterea gamei de activiti, contribuii i competene
ale angajatului. Creterea salarial i dezvoltarea carierei nu se limiteaz doar la
promovarea ntr-o clas superioar de salarizare.
c) structurile salariale cu familii de posturi aceste structuri cuprind grupuri sau familii
de posturi care sunt nrudite prin activitile pe care le presupun i prin tipurile de
aptitudini fundamentale utilizate de angajai. In interiorul familiei sunt difereniate ntre
ele prin nivelul responsabilitilor, competenelor i aptitudinilor.
Fiecare familie de posturi are propria sa structur de niveluri, fiecare nivel trebuind s
fie definit prin responsabiliti, aptitudini sau competene acordate fiecrui angajat.
Nivelului respectiv i se poate ataa un interval salarial definit, ca cel descris n structura
salarial pe clase de salarizare. Acest nivel de salarizare poate fi impus i de tariful de
pia, corespunztor familiei de posturi respective.
135
Este o structur care din punctul nostru de vedere se preteaz cel mai bine la companiile
de asigurri, unde fiecare din familiile de posturi trebuie tratate separat att din punctul
de vedere al recompenselor ct i al avansrii n carier.
Unul din avantajele acestei structuri salariale este c poate fi planificat avansarea n
carier prin dezvoltarea aptitudinilor i a competenelor iar angajaii pot contientiza
oportunitile de dezvoltare oferite de familia de posturi i de celelalte familii. Model
combinat de structur salarial cu benzi extinse i cu familii de posturi modelul
presupune crearea n cadrul unei benzi a mai multor familii de posturi. Este posibil i
definirea mai multor benzi extinse n cadrul unei structuri cu familii de posturi. Evoluia
salarizrii angajailor individuali are loc pe fiecare familie dar se menine totodat o
structur obinuit cu benzi i posibilitatea corelrii la nivelul ntregii companii
pstrndu-se echitatea intern, permindu-se i dezvoltarea carierei angajailor n
cadrul companiei.
d) scalele de salarizare sistemul const dintr-o serie de topuri cresctoare care pornesc
de la salariul cel mai mic pn la salariul cel mai mare din companie. Topul cresctor
poate fi unic pentru toat scala sau poate fi cresctor spre nivelurile superioare (adic
nivelurile superioare pot fi majorate cu topuri superioare). Exemplu: la nivelurile
inferioare salarizarea se majoreaz cu un top de 5% n fiecare an iar la nivelurile de
middle-management topul majorrilor este de 10% n fiecare an. Este un model de
salarizare ntlnit adesea n sectorul public (nu n cel privat unde creterile salariale sunt
n fiecare an funcie de planul de afaceri i performanele realizate).
e) Structuri cu posturi individuale uneori este dificil de stabilit un model de
recompensare printr-un sistem de salarizare unitar n care toi angajaii s fie retribuii
dup un model echitabil n funcie de efortul depus i n concordan cu nivelul de
performan atins. Recunoaterea contribuiei individuale este esenial n cadrul
sistemului de evaluare, chiar cnd se face pe grupe de munc sau pe ansamblul
companiei.
In aceste cazuri managerii de resurse umane, trebuie s elaboreze un sistem adecvat de
evaluare a performanelor fiecrui angajat n aa fel nct s existe criterii clare i
transparente pentru msurarea contribuiei i a comportamentului individual. In funcie de
datele concrete identificate n pia prin compararea cu situaia existent n companie se pot
aplica i coreciile cuvenite pe parcursul anului.
2. Clase salariale
In practica administrrii recompenselor se cunosc mai multe tipuri de clase salariale
individuale96:
96
136
Randament
maxim
Nivelul pieei
110%
100%
95%
90%
85%
80%
Randament
minim
Sistem salarial Sistem salarial
fr trepte
cu clase salariale
fr trepte
Clase salariale
mixte
137
aplicarea unei cote pri fixe, la un salariu stabilit (mediu). Modelul conine, pn la salariul
maxim normal, diferite trepte, bazate pe experien sau vechime. Peste o anumit cot fix
stabilit (exemplu:130% fa de salariul normal) cota poate crete doar o dat cu obinerea unor
randamente individuale performante.
Sistemul salarial bazat pe structuri individuale de recompensare este flexibil i uor de
aplicat la recompensarea performanelor individuale dar i folosit n cazurile n care exist i
alte criterii de apreciere n afar de cele legate de performan.
Sistemul bazat pe salariul individual nu se poate concepe dect dup definirea precis a
nivelului salariilor practicate la nivelul companiei, abia apoi se poate lua decizia dac se acord
acelai salariu ocupanilor de posturi care dup evaluare au obinut acelai punctaj sau dac n
familii diferite se acord acelai salariu pentru posturile cu acelai nivel de evaluare sau dac n
interiorul clasei salariale acestea vor fi diferite n funcie de caracteristicile individuale ale
ocupanilor sau/i de obiectivele stabilite la nivelul fiecrui post.
3. Alegerea structurii salariale
La implementarea unei structuri salariale noi sau nainte de a lua decizia schimbrii
structurii existente, managementul trebuie s fac o analiz a rezultatelor obinute de companie
cu vechea structur salarial i a planului de afaceri pe care urmeaz s-l ndeplineasc n
perioada urmtoare.
Problemele care trebuiesc avute n vedere97, trebuie s se refere la:
punctele tari i punctele slabe ale sistemului salarial existent din punctul de
vedere al politicilor de recompensare, al structurii salariale, al metodelor de
recompensare, a performanelor, competenelor, aptitudinilor i contribuiei
aduse de ctre angajai, al proceselor de management al performanelor i a
beneficiilor acordate angajailor;
punctele tari ale sistemului salarial care se dorete a fi implementat, a
problemelor noi pe care le-ar aduce;
obiectivele care se doresc a fi atinse cu ajutorul noului sistem de remunerare
i modalitatea n care noul sistem va ajuta la obinerea lor;
modul n care noua structur va duce la schimbrile organizaionale propuse;
modul n care compania va face fa la noua structur salarial;
problemele care trebuiesc abordate n procesul de dezvoltare i introducere a
noii structuri;
Structura salarial nou trebuie aleas n funcie de mrimea companiei, de domeniul n
care activeaz, de competitorii din pia, de piaa de desfacere a produselor pe care le fabric,
de nivelul cheltuielilor de administraie i nu n ultimul rnd de nivelul de pregtire al
angajailor si.
Nu exist o formul standard prin care se poate alege structura salarial optim dar n
funcie de factorii pe care i-am amintit, managementul poste alege una sau mai multe structuri
salariale, n funcie i de condiiile economice ale perioadei n care se dorete implementarea
noii structuri salariale.
Pe msur ce managerii doresc cucerirea unei pri tot mai mari din pia, trebuie
acordate responsabliliti i competene tot mai mari angajailor prin urmare i structurile
97
138
139
140
141
142
143
Peste 7 ani
Peste 8 ani
ntre 9 si 10 ani
0.15
0.10
0.05
Soul supravieuitor:
la mplinirea vrstei-standard de pensionare, dac durata cstoriei a fost de cel puin 15
ani. Dac durata cstoriei a fost mai mic de 15 ani, dar de cel puin 10 ani,
cuantumul pensiei de urma cuvenit se diminueaz cu 0,5% pentru fiecare lun,
respectiv 6% pentru fiecare an de cstorie n minus;
indiferent de vrst, pe perioada n care este invalid de gradul l sau II, dac durata
cstoriei a fost de cel puin 1 an;
indiferent de vrst i de durata cstoriei, dac decesul soului susintor s-a produs ca
urmare a unui accident de munc, a unei boli profesionale sau a tuberculozei i dac
nu realizeaz venituri lunare dintr-o activitate profesional pentru care asigurarea este
obligatorie sau acestea sunt mai mici de o ptrime din salariul mediu brut, utilizat la
fundamentarea bugetului asigurrilor sociale de stat;
144
Acte necesare:
Pensia de invaliditate
145
2. Cel puin jumtate din stagiul de cotizare necesar, prevzut n tabelul de mai sus, dac a fost
realizat de:
asigurai pn la data ivirii invaliditii;
asigurai n condiii de handicap preexistent calitii de asigurat.
3. Nu este necesar realizarea unui stagiu de cotizare dac invaliditatea s-a ivit ca urmare a unui
accident de munc, a unei boli profesionale, a tuberculozei, n timpul i din cauza ndeplinirii
obligaiilor militare prevzute de lege, precum i ca urmare a participrii la lupta pentru
victoria Revoluiei din decembrie 1989 sau la evenimentele revoluionare din decembrie 1989
i care erau cuprini ntr-un sistem de asigurri sociale anterior datei ivirii invaliditii din
aceast cauz.
Indemnizaia de nsoitor
146
147
148
ncepnd cu anul 2010, nivelul pensiei minime garantate se stabilete, anual, prin legea
bugetului de stat i poate fi doar majorat prin legile de rectificare a bugetului de stat, n
raport cu evoluia indicatorilor macroeconomici i cu resursele financiare.
Modul de acordare: pensia social minim garantat se determin din oficiu de ctre Casele
Teritoriale de Pensii, ca diferen dintre cuantumul pensiei minime garantate stabilit prin
lege i nivelul cuantumului cuvenit sau aflat n plat stabilit conform Legii nr.19/2000
privind sistemul public de pensii i alte drepturi de asigurri sociale, cumulat cu orice alte
drepturi pltite n baza unor legi speciale.
Aceast diferen se suport de la bugetul de stat, prin bugetul Ministerului Muncii, Familiei i
Proteciei Sociale
Legile speciale vizate la cumulul de venituri existent la momentul stabilirii dreptului la
pensia minim garantat sunt:
Actele normative care reglementeaz alte sisteme de pensii, neintegrate sistemului public de
pensii:
1. OUG nr.221/2000 privind pensiile i alte drepturi de asigurri sociale ale avocailor
2. Legea nr.164/2001 privind pensiile militare de stat, republicat
3. Legea nr.179/2004 privind pensiile de stat i alte drepturi de asigurri sociale ale
poliitilor cu modificrile i completrile ulterioare
Actele normative care reglementeaz drepturile reparatorii cu caracter necontributiv:
1. Decret-Lege nr.118/1990 privind acordarea unor drepturi persoanelor persecutate din
motive politice de dictatura instaurat cu ncepere de la 6 martie 1945, precum i celor
deportate n strintate ori constituite n prizonieri, republicat
2. Legea nr.49/1991 privind acordarea de indemnizaii i sporuri invalizilor, veteranilor
i vduvelor de rzboi
3. Legea nr.44/1994 privind veteranii de rzboi, precum i unele drepturi ale invalizilor
i vduvelor de rzboi, republicat
4. Legea nr.49/1999 privind pensiile I.O.V.R.
5. OG nr.105/1999 privind acordarea unor drepturi persoanelor persecutate de ctre
regimurile instaurate n Romnia cu ncepere de la 6 septembrie 1940 pn la 6 martie
1945 din motive etnice, aprobat cu modificri prin Legea nr.189/2000
6. Legea nr.309/2002 privind recunoaterea i acordarea unor drepturi persoanelor care
au efectuat stagiul militar n cadrul Direciei Generale a Serviciului Muncii n
perioada 1950 1961
7. Legea nr.341/2004 Legea recunotinei fa de eroii-martiri i lupttorii care au
contribuit la victoria Revoluiei romne din decembrie 1989, precum i fa de
persoanele care i-au jertfit viaa sau au avut de suferit n urma revoltei muncitoreti
anticomuniste de la Braov din noiembrie 1987
8. Legea nr.109/2005 privind instituirea indemnizaiei pentru activitatea de liberprofesionist a artitilor interprei sau executani din Romnia
9. Legea nr.8/2006 privind instituirea indemnizaiei pentru pensionarii sistemului public
de pensii, membri ai uniunilor de creatori legal constituite i recunoscute ca persoane
juridice de utilitate public
149
Alte drepturi
Ajutorul de deces
Ajutorul de deces se acord n cazul decesului asiguratului, al pensionarului sau al
unui membru de familie care nu are un drept propriu de asigurri sociale i se afla n
ntreinerea titularului la data decesului.
Beneficiari:
n cazul decesului asiguratului sau al pensionarului ajutorul de deces se achit unei
singure persoane care poate fi, dup caz:
a) soul supravieuitor;
b) copilul;
c) printele;
d) tutorele;
e) curatorul;
f) motenitorul.
n lipsa solicitrii din partea persoanelor menionate mai sus ajutorul de deces se
achit celui care dovedete cu acte c a suportat cheltuielile ocazionate de deces.
n sensul legii, membru de familie aflat n ntreinerea titularului poate fi:
a) soul/soia;
b) copiii proprii, copiii adoptai, copiii aflai n plasament familial sau cei ncredinai spre
cretere i educare familiei, n vrst de pn la 18 ani sau, dac i continu studiile, pn la
terminarea acestora, fr a depi vrsta de 26 de ani, copiii indiferent de vrst, aflai n
ntreinere, dac au devenit inapi pentru munc din cauza strii de sntate nainte de
mplinirea vrstei de 18 ani, respectiv 26 de ani;
c) prinii i bunicii oricruia dintre soi.
Dovada c membrul de familie s-a aflat n ntreinerea asiguratului sau a pensionarului
se face prin declaraie pe propria rspundere.
n cazul decesului copilului inapt pentru munc, indiferent de vrst, prestaia se acord
cu condiia prezentrii certificatului de ncadrare ntr-o categorie de persoane cu handicap sau,
n lipsa acestuia, a actului medical vizat de medicul expert al asigurrilor sociale, prin care se
atest boala care l-a fcut inapt pentru munc i data ivirii acesteia.
Cuantumul ajutorului de deces:
Cuantumul ajutorului de deces se stabilete anual prin Legea bugetului asigurrilor
sociale. Pentru anul 2009, cuantumul ajutorului de deces este:
a.1.702 lei n cazul asiguratului sau pensionarului;
b.
851 lei n cazul unui membru de familie al asiguratului sau pensionarului.
150
Acte necesare:
a) cerere-tip privind solicitarea drepturilor de asigurri sociale;
b) certificat de deces - n original i copie;
c) actul de identitate al solicitantului;
d) acte de stare civil ale solicitantului, din care s rezulte gradul de rudenie cu decedatul,
sau, dup caz, actul care atest calitatea de motenitor, tutore, curator;
e) acte din care s rezulte c s-au suportat cheltuieli ocazionate de deces;
f) certificatul de ncadrare ntr-o categorie de persoane cu handicap sau actul medical prin
care se atest boala care l-a fcut inapt pentru munc pe copil i data ivirii acesteia.
Pensii de serviciu
- Personalul diplomatic i consular
- Judectorii i procurorii
- Personalul auxiliar de specialitate al instanelor judectoreti i al
parchetelor de pe lng acestea
-
151
e)
copiii persoanelor ndreptite la pensie de serviciu au dreptul la pensie de urma din pensia
acestora n condiiile de stabilire i plat prevzute de Legea nr.19/2000 privind sistemul public
de pensii i alte drepturi de asigurri sociale, cu modificrile i completrile ulterioare.
Condiii de pensionare:
Judectorii i procurorii
Legea nr. 303 din 28 iunie 2004 privind statutul judectorilor i procurorilor -republicat
Beneficiari:
a)
b)
c)
d)
e)
judectorii;
procurorii;
magistraii-asisteni;
personalul de specialitate juridic asimilat judectorilor i procurrilor;
soul supravieuitor al judectorului sau procurorului are dreptul, la mplinirea vrstei de 60 de
ani, la pensia de urma n condiiile prevzute de Legea nr.19/2000 privind sistemul public de
pensii i alte drepturi de asigurri sociale, cu modificrile i completrile ulterioare, calculat
din pensia de serviciu aflat n plat sau la care ar fi avut dreptul la data decesului susintorul,
actualizat, dup caz;
f)
copiii minori ai judectorului sau procurorului decedat, precum i copiii majori pn la
terminarea studiilor, dar nu mai mult de 26 de ani, au dreptul la pensia de urma, calculat din
pensia de serviciu aflat n plat sau la care ar fi avut dreptul la data decesului susintorul
decedat, actualizat, dup caz, n condiiile Legea nr.19/2000, cu modificrile i completrile
ulterioare, i n procentele prevzute de aceast lege, n funcie de numrul de urmai;
152
g)
153
pensionrii. De aceast pensie de serviciu pot beneficia numai persoanele care au fost
eliberate din funcie din motive neimputabile;
de prevederile acestei legi pot beneficia i judectorii i procurorii pensionai anterior
intrrii n vigoare a prezentei legi, care beneficiaz de pensie n sistemul public i care
ndeplinesc condiiile prevzute de prezenta lege pentru acordarea pensiei de serviciu.
n acest caz, pensia de serviciu se stabilete dintr-o baz de calcul egal cu
indemnizaia de ncadrare brut lunar pe care o are un judector sau procuror n
activitate, n condiii identice de funcie, vechime i nivel al instanei sau parchetului
unde a funcionat naintea eliberrii din funcia de judector sau procuror, i sporurile,
n procent, avute la data eliberrii din funcie;
judectorii i procurorii pot opta ntre pensia de serviciu i pensia din sistemul public.
Judectorii i procurorii militari pot opta ntre pensia de serviciu i pensia militar de
serviciu.Pensia prevzut de prezentul articol are regimul juridic al unei pensii pentru
limit de vrst;
judectorii i procurorii pot fi pensionai anticipat, cu reducerea vrstei de pensionare
prevzute de prezenta lege cu pn la 5 ani, n cazul n care depesc vechimea de 25
de ani n magistratur cu cel puin 5 ani.
Modul de calcul al pensiei:
judectorii, procurorii, magistraii-asisteni de la nalta Curte de Casaie i Justiie i
personalul de specialitate juridic asimilat judectorilor i procurorilor, precum i fotii
judectori i procurori financiari i consilierii de conturi de la secia jurisdicional care
au exercitat aceste funcii la Curtea de Conturi beneficiaz de pensie de serviciu n
cuantum de 80% din baza de calcul reprezentat de indemnizaia de ncadrare brut
lunar sau de salariul de baz brut lunar, dup caz, i sporurile avute n ultima lun
de activitate nainte de data pensionrii;
pentru fiecare an care depete vechimea de minim 25 de ani n magistratur, la
cuantumul pensiei se adaug cte 1% din baza de calcul;
Pensiile de serviciu ale judectorilor i procurorilor, precum i pensiile de urma se
actualizeaz ori de cte ori se majoreaz indemnizaia brut lunar a unui judector i
procuror n activitate, n condiii identice de funcie, vechime i grad al instanei sau
parchetului, cu luarea n considerare, n procent, a sporurilor intrate n baza de calcul
la acordarea pensiei de serviciu, precum i a sporului de vechime. Dac n urma
actualizrii rezult o pensie de serviciu mai mic, judectorul sau procurorul i poate
pstra pensia aflat n plat;
partea din pensia de serviciu care depete nivelul pensiei din sistemul public, se
suport din bugetul de stat.
Judectorii, procurorii, magistraii-asisteni de la nalta Curte de Casaie i Justiie pot
fi meninui n funcie dup mplinirea vrstei de pensionare prevzute de lege, pn la vrsta
de 70 de ani. Pn la vrsta de 65 de ani, magistratul poate opta s rmn n funcie, ns
dup mplinirea acestei vrste, pentru meninerea n activitate este necesar avizul anaul al
Consiliului Superior al Magistraturii.
Judectorii i procurorii care au fost eliberai din funcie prin pensionare pot cumula
pensia de serviciu cu veniturile realizate dintr-o activitate profesional, indiferent de nivelul
veniturilor respective.
154
grefieri;
grefieri statisticieni;
grefieri documentariti;
grefieri arhivari;
grefieri registratori;
specialiti IT;
sunt conexe personalului auxiliar de specialitate al instanelor judectoreti i al parchetelor
de pe lng acestea funciile de agent procedural, aprod i ofer;
h) soul supravieuitor are dreptul, la mplinirea vrstei de 60 de ani, la pensia de urma, n
condiiile prevzute de Legea nr.19/2000 privind sistemul public de pensii i alte drepturi de
asigurri sociale, cu modificrile i completrile ulterioare, calculat din pensia de serviciu
aflat n plat sau la care ar fi avut dreptul la data decesului susintorul, actualizat dup caz;
i)
copiii minori, precum i copiii majori pn la terminarea studiilor, dar nu mai mult de 26 de
ani, au dreptul la pensia de urma calculat din pensia de serviciu aflat n plat sau la care ar fi
avut dreptul la data decesului susintorul decedat, actualizat, dup caz, dac ndeplinesc
condiiile Legii nr.19/2000, cu modificrile i completrile ulterioare, i n procentele prevzute
de aceast lege, n funcie de numrul de urmai. n cazul n care, la data decesului, susintorul
legal nu ndeplinete condiiile de acordare a pensiei de serviciu, copiii minori, precum i copiii
majori pn la terminarea studiilor, dar nu mai mult de 26 de ani, au dreptul la o pensie de
urma n cuantum de 75% din salariul de baz brut lunar avut de susintorul decedat n ultima
lun de activitate.
Condiii de pensionare:
personalul auxiliar de specialitate al instanelor judectoreti i al parchetelor de pe
lng acestea, cu o vechime de cel puin 25 de ani n specialitate, beneficiaz, la
mplinirea vrstei de 60 de ani, de pensie de serviciu;
de pensia de serviciu beneficiaz, la mplinirea vrstei de 60 de ani, personalul auxiliar
de specialitate al instanelor judectoreti i al parchetelor de pe lng acestea cu o
vechime n domeniu ntre 20 i 25 de ani, n acest caz cuantumul pensiei fiind
micorat cu 1% din baza de calcul, pentru fiecare an care lipsete din vechimea
integral;
personalul auxiliar de specialitate al instanelor judectoreti i parchetelor de pe lng
acestea se poate pensiona la cerere nainte de mplinirea vrstei de 60 de ani i
beneficiaz de pensia de serviciu dac are o vechime n funcie de cel puin 25 de
ani;
pentru fiecare an care depete vechimea prevzut pentru pensionare, la cuantumul
pensiei se adaug cte 1% din baza de calcul, fr a o putea depi;
155
funcionarii publici parlamentari cu o vechime n munc de 30 de ani, din care cel puin
14 ani n structurile Parlamentului, beneficiaz de pensie de serviciu n cuantum de
80% din baza de calcul reprezentat de indemnizaia de ncadrare brut lunar i
sporurile avute n ultima lun de activitate nainte de data pensionrii conform art.
82 din Legea nr. 303/2004 privind statutul judectorilor i procurorilor, republicat;
156
Senatorii i deputaii
Legea nr.96 din 21 aprilie 2006 privind Statutul deputailor i al senatorilor
Beneficiari:
a)
b)
deputaii;
senatorii.
Condiii de pensionare:
deputaii i senatorii, la mplinirea condiiilor de pensionare prevzute de Legea
19/2000 privind sistemul public de pensii i alte drepturi de asigurri sociale, cu
modificrile i completrile ulterioare, respectiv stagiul de cotizare i vrsta de
pensionare, beneficiaz de pensie de serviciu
prin excepie de la dispoziiile Legii 19/2000, cu modificrile i completrile ulterioare,
referitoare la vrsta de pensionare, la mplinirea vrstei de 63 de ani i a unui stagiu
de cotizare de 30 de ani, deputaii i senatorii beneficiaz de pensie de serviciu;
beneficiaz de pensie i deputaii i senatorii care au deinut dou sau un mandat de
parlamentar,
deputaii i senatorii care au deinut cel puin trei mandate de parlamentar beneficiaz
de o pensie de serviciu n cuantum de 80% din baza de calcul reprezentat de
indemnizaia de ncadrare brut lunar sau de salariul de baz brut lunar, dup
caz, i sporurile avute n ultima lun de activitate nainte de data pensionrii;
deputaii i senatorii care au deinut unul sau dou mandate de parlamentar, beneficiaz
de o pensie de serviciu diminuat dup caz cu 40% i, respectiv, 20%;
pentru mandate incomplete, pensiile de serviciu se diminueaz sau se majoreaz n mod
proporional;
partea din pensia de serviciu care depete nivelul pensiei rezultate conform Legii
nr.19/2000, cu modificrile i completrile ulterioare, se suport din bugetul de stat;
n condiiile n care indemnizaiile deputailor i senatorilor aflai n ndeplinirea
mandatului se modific, pensiile deputailor i senatorilor se actualizeaz
corespunztor n termen de maximum 6 luni.
157
nsoitori de bord;
parautiti;
personalul de inspecie n zbor;
navigatori;
mecanici i/sau ingineri de bord navigani;
operatori radionavigani;
ingineri de recepie i control aeronave;
ingineri de recepie i control mijloace PNA-TC;
personalul aeronautic civil navigant profesionist care, dup data intrrii n vigoare a prezentei
legi, i pierde total capacitatea de munc din cauza unui incident sau accident de aviaie, unei
boli profesionale sau unei afeciuni medicale dobndite ca urmare a activitii de zbor, fr a se
ine cont de vrsta i vechimea n munc ale acestuia, pensia fiind acordat de la data pierderii
capacitii de munc;
j)
personalul aeronautic civil navigant profesionist care, nainte de data intrrii n vigoare a
prezentei legi, i-a pierdut total capacitatea de munc din cauza unui incident sau accident de
aviaie, unei boli profesionale sau unei afeciuni medicale dobndite ca urmare a activitii de
zbor, fr a se ine cont de vrsta i vechimea n munc ale acestuia, pensia fiind acordat de la
data intrrii n vigoare a prezentei legi;
k) persoanele care au realizat o vechime de cel puin 10 ani de activitate ca personal aeronautic
civil navigant profesionist i care la data pensionrii dein aceast calitate, cuantumul pensiei
de serviciu calculat conform prezentei legi fiind diminuat cu cte 2% pentru fiecare an care
lipsete din vechimea minim n activitate;
l)
persoanele care au realizat o vechime de cel puin 10 ani de activitate ca personal aeronautic
civil navigant profesionist i care la data pensionrii nu mai dein aceast calitate, cuantumul
pensiei de serviciu prevzut la art. 44 alin. (1) fiind diminuat cu cte 2% pentru fiecare an care
lipsete din vechimea minim n activitate prevzut la art. 43 alin. (1) i va fi aplicat la media
veniturilor totale brute realizate n ultimele 3 luni anterioare lunii n care s-a solicitat
pensionarea de ctre tot personalul aeronautic civil navigant profesionist aflat n activitate,
corespunztor ultimei funcii la bord deinute de persoana n cauz pe tipul respectiv de
aeronav civil. Aceast medie va fi menionat n documentul emis de ctre angajator, pe
rspunderea acestuia, potrivit art. 44 alin. (2).piloi;
m) n cazul decesului unei persoane din categoria personalului aeronautic civil navigant
profesionist nainte de vrsta de pensionare, aflat n activitate, din cauza unui incident sau
accident de aviaie, soul/soia i copiii acestuia beneficiaz de pensie de urma, n condiiile
prevzute de legislaia privind sistemul public de pensii i alte drepturi de asigurri sociale, iar
aceasta se calculeaz din pensia de serviciu la care ar fi avut dreptul persoana decedat.
158
Condiii de pensionare:
159
Condiii de pensionare:
ntruct acest act normativ nu face referire la condiii speciale de pensionare, se vor aplica
condiiile generale prevzute n legea cadru Legea nr.19/2000 privind sistemul public de
pensii i alte drepturi de asigurri sociale cu modificrile i completrile ulterioare, astfel:
Vrsta-standard de pensionare este n prezent (decembrie 2008 - martie 2009) de 58
de ani i 6 luni pentru femei i 63 de ani i 6 luni pentru brbai. Aceast vrst urmeaz s
creasc treptat, pn n anul 2015, la 60 de ani pentru femei i la 65 de ani pentru brbai.
Vrsta standard de pensionare este stabilit n raport de data naterii.
Stagiul minim de cotizare este n prezent (decembrie 2008 - martie 2009) de 12 ani
att pentru femei, ct i pentru brbai. El urmeaz s creasc treptat, pn n anul 2015, la 15
ani.
160
161
162
Potrivit legii 95 orice asigurat din Romnia este asigurat n orice ar membr UE. Calitatea de
asigurat este atestat de Cardul Europea de Sntate.
Cardul European de Asigurri Sociale de Sntate (CEASS) ofer dreptul de a primi
servicii medicale necesare n timpul ederii temporare ntr-o ar membr a Uniunii
Europene.
Cardul permite accesul la serviciile medicale furnizate n majoritatea cazurilor n
sistemul public. S-ar putea ca acesta s nu acopere toate prestaiile pe care asiguratul se
ateapt s le primeasc gratuit de la Sistemul de Asigurri Sociale de Sntate din
Romnia. S-ar putea ca asiguratul s contribuie la costul ngrijirilor medicale. De exemplu,
n Germania, dac rezidenii germani trebuie s co-plteasc 10 Euro pentru fiecare zi de
spitalizare pentru primele 20 zile de spitalizare pe an, rezidenii romni vor trebui s
plteasc aceeai sum dac se ntmpl ca ei s fie spitalizai n Germania n timpul ederii
lor temporare).
De asemenea n anumite state membre, prestaiile medicale se pltesc de ctre turiti
i cererea de rambursare a banilor o vei face ctre casa local de asigurri de sntate.
Totui, doar furnizorii de servicii medicale care au ncheiat contracte cu sistemul lor de
asigurri sociale de sntate recunosc CEASS. Dac se apeleaz la serviciile unui medic
privat, turistul va plti, dar s-ar putea ca acesta s aib dreptul la o rambursare pariala a
cheltuielilor.
Serviciile medicale se acord n conformitate cu legislaia statului membru al Uniunii
Europene n care se deplaseaz titularul certificatului. Certificatul nu acoper situaia n care
deplasarea persoanei asigurate are scop beneficierea de tratament medical. n situaia n care
persoana care a obinut un certificat nu ndeplinete toate condiiile n baza crora s-a eliberat
certificatul pe toat perioada de valabilitate a acestuia (inclusiv plata contribuiei de asigurri
sociale de sntate) i beneficiaz de servicii medicale n aceast perioada n cadrul unei
deplasri ntr-un stat membru al Uniunii Europene, contravaloarea acestor servicii va fi
suportat de persoana n cauza. n aceast situaie, casa de asigurri de sntate emitent a
certificatului va rambursa contravaloarea acestor servicii medicale instituiei din statul membru
care a acordat serviciile medicale i ulterior va recupera contravaloarea acestora de la persoana
n cauz. Modelul certificatului provizoriu se aprob prin ordin al preedintelui Casei Naionale
de Asigurri de Sntate.
Asigurarea de asisten medical pentru cltorii n strintate
Asigurarea de asisten medical pentru cltorii n strintate a fost obligatorie pentru
cetenii romni pentru a putea prsi teritoriul Romniei pn la sfritul anului 2006.
Excepie de la aceast regul exista doar pentru rile cu care Romnia avea ncheiate acorduri
pentru acordarea de asisten medical pe baz de reciprocitate. 98 Dintre aceste ri fac parte:
Ungaria, Ucraina, Rusia, Marea Britanie, Egipt, Grecia, Croaia, Cuba, Tunisia, Turcia,
Moldova, etc.
Odat cu intrarea Romniei n Uniunea European la 01.01.2007, obligativitatea
ncheierii asigurrii pentru persoanele care cltoreau n statele membre ale Uniunii Europene a
fost anulat. Totui pentru restul rilor lumii aceast obligativitate se menine.
98
Ordinul nr. 248 din 26.04.2002 pentru aprobarea listei cuprinznd rile cu care Romnia a ncheiat acorduri,
nelegeri, convenii sau protocoale pentru acordarea asistenei medicale.
163
Asigurarea poate fi ncheiat numai de persoane fizice, avnd domiciliul stabil sau
rezidena n Romnia, cu vrsta de pn la 80 ani i care cltoresc n scop turistic sau de
afaceri.
Asigurarea de asisten medical pentru cltorii n strintate acoper n general
urmtoarele riscuri:
mbolnvirea subit i imprevizibil care pune n pericol sntatea sau viaa
asiguratului;
prejudicierea strii sntii ca urmare a unui accident;
urgenele stomatologice;
deces ca urmare a mbolnvirii subite i imprevizibile sau a unui accident.
Desigur, riscurile prezentate mai sus sunt grupate n planuri de asigurare de ctre
societile de asigurare pentru a putea s rspund cerinelor i capacitii financiare unui
numr ct mai mare de poteniali asigurai. Planurile de asigurare difer n funcie de suma
asigurat, prima de asigurare, ara de destinaie sau de tranzit. Fiecare asigurat opteaz pentru
planul de asigurare care rspunde cel mai bine exigenelor sale.
Nici o societate de asigurare nu are capacitatea de a suporta toate riscurile care pot
afecta viaa unui asigurat. Aa cum am amintit anterior, pentru a fi cuprins n asigurare un risc
trebuie s ndeplineasc anumite condiii. Pe lng aceasta, orice societate i stabilete singur
riscurile care le asigur n funcie de posibilitile sale financiare i de relaiile care le are cu
societile de reasigurare.
Excluderile ntlnite n general la toate societile de asigurare care practic asigurri de
asisten medical sunt urmtoarele:
boli cronice i consecinele unor astfel de boli, exceptnd cazul n care asistena
medical acordat n strintate implic msuri de urgen, neprevzute sau
msuri ce urmresc numai calmarea durerii acute;
medicamente sau tratamente medicale necesare a fi administrate sau acordate pe
parcursul ederii n strintate i care erau cunoscute sau prescrise nainte de
nceperea cltoriei;
cheltuieli medicale efectuate nainte de intrarea n vigoare a poliei de asigurare,
dup expirarea valabilitii acesteia sau dup revenirea asiguratului n Romnia,
chiar dac acestea sunt n legtur cu un eveniment petrecut n perioada
asigurat;
orice cheltuieli legate de tratamentul cancerului, cheltuieli legate de tulburri
mentale, psihiatrice sau psihosomatice, de graviditate, natere sau urmrile
acestora, reabilitri prin fizioterapie, precum i costuri pentru echipamente
medicale ajuttoare (proteze, ochelari, scaune cu rotile etc.);
orice mbolnviri sau accidente provocate de rzboi sau participarea activ a
asiguratului la micri sociale, demonstraii, greve sau rezultate din orice act de
terorism;
boli sau invaliditi provocate intenionat de asigurat, inclusiv auto-mutilarea,
sinuciderea sau tentativei de sinucidere;
mbolnviri sau accidente ca urmare a comiterii unor infraciuni, consumului de
alcool sau intoxicaiei cu alcool, droguri, medicamente;
ndeprtarea sau corectarea unor defecte corporale sau intervenii de chirurgie
plastic dac nu sunt impuse de urmrile unui accident;
164
O alt asemnare ntre cele dou produse implic obligaii asemntoare att din partea
emitentului ct i din partea beneficiarului de asigurare/card. Astfel, prin emiterea cardului sau
asigurrii societatea de asigurare sau casa de asigurri sociale de sntate i asum obligaia de
a suporta costurile producerii evenimentului asigurat, iar asiguraii au obligaia de a achita
contravaloare cardului sau asigurrii.
Eliberarea cardului european de sntate i ncheierea asigurrii trebuie s se fac
nainte de prsirea teritoriului Romniei. Att prima de asigurare ct i contravaloarea cardului
european de sntate trebuie achitate anticipat i integral.
n ceea ce privete modalitatea de soluionare a daunelor i aici se ntlnesc o serie de
asemnri. n caz de producere a evenimentului asigurat, asiguratul trebuie s prezinte cardul
sau asigurarea unitii medicale. Pe baza oricruia dintre aceste produse asiguratul va beneficia
de asisten medical gratuit. Regularizarea cheltuielilor medicale se va face ntre societatea
de asigurare sau casa de asigurri sociale de sntate din Romnia i unitatea medical care a
tratat asiguratul.
Asigurarea de asisten medical pentru cltorii n strintate i cardul european de
sntate nu produc efecte pe teritoriul Romniei i nu creeaz nici o obligaie pentru furnizorii
de servicii medicale din Romnia.
6. 2. Deosebirii
Desi atat Cardul European de Sanatate, cat si asigurarea medicala privata pentru
calatorii in strainatate sunt instrumente de acoperire a cheltuielilor medicale, intre acestea
exista diferente fundamentale. Aceste diferene sunt prezentate n continuare.
Diferenele apar nc din momentul emiterii cardului sau asigurrii. Cardul european de
sanatate se emite de catre Casele judeene de asigurri de sntate, iar asigurarea de asisten
medical pentru cltorii n strintate se emite de ctre societile de asigurare din Romnia,
autorizate sa practice acest tip de asigurare de ctre Comisia de Supraveghere a Asigurrilor.
Deasemenea procedura de eliberare a cardului difer de procedura de eliberare a
asigurrii de asisten medical. Pentru a obine cardul european de sntate trebuie completat
o cerere standard i apoi depus la casa judeean de asigurri sociale de sntate. Dac
asiguratul nu i-a desfurat activitatea n acelai loc de munc n ultimii 5 ani, este obligat ca,
alturi de cererea standard s depun cte o adeverin de la fiecare loc de munc din care s
rezulte c au fost achitate contribuiile de asigurri sociale de sntate. Condiia esenial
pentru eliberarea cardului este achitarea la zi a contribuiilor mai sus menionate. Dac aceast
condiie nu este ndeplinit, pentru a i se putea elibera cardul va trebui s plteasc retroactiv
contribuiile de asigurri sociale pentru toat perioada n care acestea nu s-au achitat n ultimii
5 ani. Dup o perioad de 7 zile de la depunerea cererii se va elibera cardul care va putea fi
ridicat de la casa judeean de asigurri sociale de sntate sau n caz de neprezentare a
asiguratului, se va trimite prin pot.
i n cazul asigurrii medicale, unele societi de asigurare, nainte de ncheierea
asigurrii, pot solicita potenialului asigurat completarea unei declaraii de asigurare n care se
solicit informaii despre starea de sntate a persoanei n cauz i tipurile de activiti pe care
aceasta le va desfura pe durata cltoriei. Deosebirea ns const n faptul c aceast
declaraie se completeaz i n funcie de informaiile cuprinse n aceasta, agentul de asigurare
hotrte pe loc dac va ncheia asigurarea sau nu. Totui tendina pe piaa asigurrilor este de a
se renuna la aceste declaraii pentru a facilita procesul de ncheiere a acestor asigurri.
166
167
gazda. Spre deosebire de acesta, o asigurare privat acoper inclusiv cheltuielile medicale
realizate n sistemul privat, singura condiie fiind aceea de a se adresa celelei mai apropiate
uniti medicale n msur s trateze problema asiguratului, n limita unor cheltuieli rezonabile
i normale. Cheltuielile rezonabile i normale reprezint acele cheltuieli ocazionate de
ngrijirea medical, care nu depesc un nivel general al tarifelor medicale solicitate de alte
uniti medicale similare, din localitatea unde se percepe acest tarif pentru tratamente similare
sau comparabile, servicii, materiale i medicamente furnizate persoanelor de acelai sex i
vrst comparabil, pentru o vtmare sau boal similar.
Cardul European de Sntate are o aciune limitat, tipurile de ngrijiri suportate fiind
prestaiile n natura care devin necesare pe motive medicale n timpul ederii n alt stat
membru, innd cont de natura prestaiilor i de durata de edere preconizata. 99 Acest concept
a fost definit ca prestaii acordate pentru ca persoana asigurat s nu fie forta s se ntoarca
acas i s-i poat continua ederea n strinatate n condiii medicale sigure 100 De altfel, n
pagina de Internet dedicat prezentrii informaiilor privind Cardul European de Sntate 101 se
atrage atenia asupra faptului c acesta confera posesorului drepturile oferite de sistemul public
similare cu cele ale rezidentilor statului pe care il viziteaza, fiind prezentat exemplul Germaniei
unde rezidenii germani trebuie s co-plteasc spitalizarea. Prin urmare aceast prevedere se
va aplica i cetenilor romni care vor aprea la serviciile medicale din Germania.
De asemenea, n anumite state membre, exista posibilitatea ca un posesor de Card s fie
nevoit s achite pe loc contravaloarea prestaiilor medicale, urmnd ca cererea de rambursare a
banilor s o fac ctre casa local de asigurri de sntate. n cazul n care o persoana are o
asigurare privat, toate cheltuielile sunt preluate i pltite direct ctre furnizorii de servicii
medicale din afara rii, astfel ncat asiguratul s nu fie nevoit s scoat aceast sum din
propriul buzunar, suma care, cu sigurana, de cele mai multe ori este destul de nsemnat sau nu
este destinat unor cheltuieli medicale neprevzute.
99,21
Regulamentul Consiliului (CE) nr. 1408/71, din 14 iunie 1971, privind aplicarea regimurilor de securitate
sociala lucratorilor salariati, lucratorilor independenti si membrilor familiilor lor care se deplaseaza in interiorul
Comunitatii.
100
101
www.ceass.ro
168