MATRICEA DE SPECIFICAII TEST DE EVALUARE INIIAL

CLASA a V-a
Competene
de
C1
C2
C3
C4
C5
C6
evaluat/ Coninuturi
Operaii cu numere I.1 (20p)
naturale
II.4.a.(8p)
Recunoaterea
unor
I.2(5p)
figuri geometrice
Operaii care deriv din
I.3.b(5p) II.6.(9p)
formulri echivalente
I.3.c(5p)
Scrierea unor numere
I.3.d(5p)
II.7(8p)
naturale conform cu
reguli date
Scrierea unor numere
I.3.a(5p)
II.5(6p)
naturale cu respectarea
unor condiii date
Operaii cu mrimi
II.4.b(5p)
exprimate prin uniti
de msur diferite
Rezolvarea
unor
II.8(9p)
probleme simple prin
utilizarea unor scheme
(desene) ajuttoare
Total
28p
5p
20p
9p
5p
23p

Total
28p
5p
19p
13p
11p
5p
9p

90p

COMPETENELE DE EVALUAT ASOCIATE TESTULUI DE EVALUARE INIIAL

PENTRU CLASA a V-a
C1. Aplicarea regulilor de calcul i folosirea parantezelor n efectuarea de operaii cu numere
naturale
C2. Recunoaterea unor figuri geometrice
C3. Analizarea corectitudinii unor propoziii matematice.
C4. Aplicarea regulilor de calcul pentru formulri similare pentru operaiile nvate.
C5. Utilizarea regulilor de transformare pentru unitile de msur nvate.
C6. Identificarea unor corespondene simple bazate pe reguli date.

TEST DE EVALUARE INIIAL

Clasa a VIII-a
Anul colar 2011-2012

Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute. Se

acord 10 puncte din oficiu.
Pentru rezolvarea corect a tuturor cerinelor din Partea I i din Partea a II-a se
acord 90 de puncte.
La Partea a II-a, se acord punctajul maxim pe item pentru redactarea corect i
complet a soluiei.

PARTEA I La exerciiile 1 i 2 scriei numai rezultatele. La exerciiul 3, scriei (A)

dac propoziia este adevrat i (F) dac propozia este fals.
(45 de puncte)
1. Efectuai:
a) 4257+917=
20p b) 7093 5197=
c) 34753=
d) 142905:7=
5p

2. Cte triunghiuri sunt n figura alturat?

5p
5p
5p
5p

3. Precizai pentru fiecare propoziie, dac este adevrat sau fals:

a) Cel mai mic numr impar de dou cifre este 13.
b) Numrul 11000 este mai mare dect 10100.
c) Numrul 625 este de 5 ori mai mic dect 125.
d) Numrul care mprit la 4 d ctul 23 i restul 7 este 89.
PARTEA A II-A
(45 de puncte)

La urmtoarele probleme se cer rezolvrile complete.

8p
5p

4. Efectuai:
a) {7+7[7+3(5+45:3-15)]}-161=
b) 125m+17dam-25dm+3400mm= (dm)

6p

5. S se scrie cel mai mare i cel mai mic numr natural de forma

9p

6. Micorai suma numerelor 1689 i 1311 cu sfertul numrului 2332.

8p

7. Scriei toate numerele impare de dou cifre care au suma cifrelor 8.

9p

8. Alexandra, Andreea i Adi au mpreun 1600 lei. Calculai ce sum are fiecare dac Andreea

unde

are cu 200 lei mai mult dect Adi, iar Alexandra are ct Andreea i Adi la un loc.

BAREM DE CORECTARE I NOTARE PENTRU TESUL DE EVALUARE INI IAL

CLASA a V-a
Partea I
45 de puncte
Se puncteaz doar rezultatul, astfel: pentru fiecare rspuns se acord fie punctajul maxim
prevzut n dreptul fiecrei cerine, fie 0 puncte.
Nu se acord punctaje intermediare.
Nr. item
Rezultate
Punctaj

1.a.
5174
5p

1.b.
1896
5p

1.c.
18391
5p

1.d.
20415
5p

2
5
5p

3.a.
F
5p

3.b.
A
5p

3.c.
F
5p

Partea II

4.a.

4.b.
5.
6.
7.
8.

3.d.
F
5p

45 de puncte

Pentru orice soluie corect, chiar dac este diferit de cea din barem, se acord punctajul
maxim corespunztor.
Nu se acord fraciuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvri
pariale, n limitele punctajului indicat n barem.
{7+7[7+3(5+45:3-15)]}-161=
{7+7[7+3(5+15-15)]}-161=
[7 + 7 x ( 7 + 3 x 5)] - 161=
(7 + 7 x 22) 161 = 161 161 = 0
1250 dm + 1700 dm 25 dm 34 dm =
2959 dm
Cel mai mic = 1001
Cel mai mare = 9889
1968 + 1311 = 3000
2332 : 4 = 583
3000 583 = 2417
17; 71; 35; 53.
Reprezentarea grafic
4 pri = 1200
1 parte = 2p

8 x 1p pentru
fiecare operaie

4p
1p
3p
3p
3p
3p
3p
8p
2p
2p
2p

Alexandra = 800 lei, Andreea = 500 lei, Adi = 300 lei

3p