Protgez la nature

Concurs colar naional

Pentru elevii din nvmntul gimnazial i liceal

Domeniul: Ecologie i protecia mediului

prin stimularea creativitii i a exprimrii n limba francez

Data: 20-22 noiembrie 2015

Locul desfurrii: Liceul Teoretic Henri Coand
Craiova

A. INFORMAII DESPRE APLICANT

Numele unitii de nvmnt aplicante: Liceul Teoretic Henri Coand, Fundaia
PRO HENRI COAND
Adresa complet: Str. Henri Coand, nr. 48, Craiova
Nr. Telefon/fax 0351.807043/0251.542257
Site i adres pot electronic: office@henricoandacraiova.ro
Director: Prof. Ion Blnic
Director adjunct: Prof. Irina Vnturi, prof. Ovidiu Cioponea
Persoan de contact: Prof. Simona Camen , prof. lb. francez, simonne40@yahoo.fr
Prof. Ionela Petrescu, prof. biologie, ionela.petrescu@gmail.com
Prof.Adalcisa Mitu, preedinta Fundaiei PRO HENRI
COAND, adalcisamitu@yahoo.fr
B. INFORMAII DESPRE PROIECT
Titlul proiectului: Protgez la nature
Domeniul n care se ncadreaz proiectul: Ecologie i protecia mediului prin
stimularea creativitii i a exprimrii n limba francez
Ediia a IX-a
Nr. participani: 120 elevi, 30 profesori ndrumtori
C. IDEEA PROIECTULUI SAU PROBLEMA CE SE DORETE A FI
REZOLVATA PRIN PROIECT
Acest concurs se adreseaz elevilor de gimnaziu i liceu din toate judeele rii.
Scopul su este acela de a da ocazia tinerilor s-i exprime gndurile i opiniile n ceea ce
privete mediul nconjurtor. Lucrnd pe grupe, ei vor putea crea un proiect text i imagini
ghidndu-se dup urmtoarele principii:
1. S nu rnim pmntul
2. S devenim aliaii grdinarului
3. S favorizm schimbul ntre fiinele umane
4. S tim s economisim apa
5. S construim casa omului contemporan
6. S salvm parcurile i grdinile
7. S ngrijim pmntul
8. S dm naturii ce i se cuvine
9. S producem fr s epuizm
Lucrarea lor va fi bazat pe noiunea de natur, aa cum este trit i exprimat, visat
i dorit de ei nii.

Motivaia proiectului
Lumea modern, ca urmare a aciunii omului, tinde s distrug armonia cadrului
natural n care triete. Capacitatea tehnicii moderne de transformare a habitatului
natural este astzi considerabil i va fi i mine. Avntul tehnic, paradoxal, mpinge
civilizaia spre distrugere. De aceea, rezervele planetei trebuie gospodrite cu
nelepciune, iar natura trebuie ocrotit. Omul trebuie s fie convins c nu are dreptul
moral de a provoca distrugerea unor specii de plante i animale, exploatarea
neraional a resurselor naturale, poluarea mediului cu efecte considerabile asupra
calitii acestuia. Pentru aceste motive, el trebuie s fie contient c viitorul omenirii
depinde numai de atitudinea pe care o are fiecare locuitor al planetei fa de protecia
naturii. Sistemul educaional este menit s dezvolte i s formeze la elevi gndirea i

concepia ecologic, o conduit nou fa de mediul nconjurtor, n aa fel nct

fiecare s devin contient de rolul i locul su n natur i n colectivitatea din care
face parte.
Scopul proiectului
Contientizarea problemelor actuale ale mediului generate de activitatea uman i
necesitatea de a forma la elevi o motivaie solid pentru protecia naturii, convingeri i
comportamente ecologice adecvate, dezvoltarea responsabilitii pentru meninerea
sntii mediului, astfel nct, elevii, cetenii de mine, s devin factori activi n
aciunea de ocrotire a naturii, pentru c sntatea noastr ncepe cu sntatea mediului

Obiectivele proiectului
Identificarea unor metode i tehnici didactice interactive cu scopul pstrrii
unui mediu curat i sntos;
Abordarea interdisciplinar a educaiei ecologice;
Dezvoltarea responsabilitii i motivaiei cadrelor didactice n vederea
formrii unor comportamente ecologice adecvate elevilor pentru meninerea
sntii mediului i implicit a propriei snti precum i dezvoltarea
exprimrii scrise in limba franceza;
Popularizarea unor proiecte de mediu i valorificarea experienei cadrelor
didactice i a creaiilor elevilor.

Resurse solicitate
Premii in bani sau in obiecte;
Asigurarea resurselor materiale pentru 1-2 membrii ai juriului din alte judee
(n limita posibilitilor).

Grupul int al proiectului

Cadre didactice din nvmntul preuniversitar
Precolari, elevi din ciclul primar, gimnazial i liceal
Prini
Comunitatea local

Activitile care duc la realizarea obiecivelor

Realizarea unor lucrri ce pot fi: pictur, sculptur, prezentare (Microsoft
PowerPoint), fotografie, audio sau o combinaie ntre modalitile enumerate;
Fiecare lucrare trebuie s fie nsoit de un material scris care s o descrie, n proz
sau versuri. Prin acesta elevii trebuie s-i pun n valoare propriile idei de protejare a
naturii.

Rezultatele de baz ale proiectului, care se stabilesc pentru fiecare obiectiv

Realizarea unor excursii tematice, a unor machete si lucrri practice;
Realizarea unor eseuri in limba romana si limba franceza pe teme ecologice;
Dobndirea unor comportamente ecologice adecvate elevilor pentru
meninerea sntii mediului i implicit a propriei snti ;
Formarea deprinderii lucrului in echipa;
Valorizarea proiectelor ecologice derulate n coli prin transformarea lor n
power-point sau film;
Realizarea unei expoziii cu cele mai bune lucrri nscrise n concurs.
Impactul proiectului

Mediatizarea pe site-ul liceului, n mass-media.

Bugetul proiectului
Din sponsorizari, resurse proprii i fonduri alocate de MECTS.
Indicatorii prin care rezultatele pot fi urmrite
24 premii MECTS (gimnaziu si liceu/seciuni)
Premii speciale acordate de membrii juriului i de reprezentani ai unor ONGuri partenere.
Modaliti de monitorizare i evaluare a rezultatelor proiectului
Fiecare participant va primi:
- diplom de participare.
- map de participare.
Descrierea cilor/ modalitilor prin care pot fi diseminate informaiile despre
rezultatele proiectului i cum pot fi valorizate acestea
Realizarea de afie pentru popularizarea concursului, panou cu imagini din
ediiile anterioare;
Implicarea mass-mediei n popularizarea rezultatelor;
Prezentarea activitii n lectorate cu prinii, consilii profesorale i consiliul
elevilor;
Prezentarea rezultatelor n revista colii.
Sustenabilitatea proiectului descrierea modului n care poate fi asigurat
continuitatea proiectului la sfritul perioadei
Proiectul a fost iniiat n anul 2005 i n urma impactului avut a fost
transformat n Concurs Naional n anul 2006, conform aprobrii MEC nr.
30758/03.05.2006. n prezent, fiind la ediia a IX-a, numrul judeelor
participante a crescut de la an la an, la fel i valoarea lucrrilor trimise, ceea ce
ne face s credem c se dorete continuarea acestui proiect.

ANEXA I
REGULAMENTUL CONCURSULUI
PROTGEZ LA NATURE - S PROTEJM NATURA

Acest concurs se adreseaz elevilor de gimnaziu i liceu din toate judeele rii.
Scopul su este acela de a da ocazia tinerilor s-i exprime gndurile i opiniile n ceea ce
privete mediul nconjurtor. Lucrnd pe grupe, ei vor putea crea un proiect text i imagini
ghidndu-se dup urmtoarele principii:
1. S nu rnim pmntul
2. S devenim aliaii grdinarului
3. S favorizm schimbul ntre fiinele umane
4. S tim s economisim apa
5. S construim casa omului contemporan
6. S salvm parcurile i grdinile
7. S ngrijim pmntul
8. S dm naturii ce i se cuvine
9. S producem fr s epuizm
Lucrrile vor fi mprite pe dou seciuni :
- Prezentare power-point i film: gimnaziu/liceu;
- Eseu ilustrat cu lucrare practic: gimnaziu/liceu.
Lucrrile vor fi bazate pe noiunea de natur, aa cum este trit i exprimat, visat i dorit
de ei nii.
Condiii de participare:
1. Pot participa elevi de gimnaziu i liceu (12-18 ani);
2. Elevii formeaz grupe de 2 maxim 4 persoane i colaboreaz pentru crearea unei lucrri,
alegnd mijlocul artistic de prezentare i materialele pe care le vor folosi;
3. Fiecare grup de elevi va fi coordonat de unul maxim 2 profesori ce-i vor ajuta pe elevi
s gseasc materialele necesare i-i vor ndruma pe parcursul realizrii lucrrii;
4. Fiecare grup particip cu o singur lucrare;
5. Modurile de prezentare a lucrrii pot fi: pictur, sculptur, prezentare (Microsoft
PowerPoint), fotografie, audio sau o combinaie ntre modalitile enumerate;
6. Fiecare lucrare trebuie s fie nsoit de un material scris care s o descrie, n proz sau
versuri. Prin acesta elevii trebuie s-i pun n valoare propriile idei de protejare a naturii;
7. Materialul scris nu trebuie s depeasc 200 de cuvinte;
8. Prezentrile Microsoft PowerPoint vor avea maxim 15 slide-uri;
9. Durata prezentrilor audio sau video nu trebuie s depeasc 5 minute;
10. Orice material scris sau audio va fi n limbile francez i romn;
11. Datele grupei (coala, adresa, nr. telefon, adresa electronic, nume i prenume elevi i
profesori) vor fi scrise n ordinea indicat la calculator sau de mn (cu condiia s fie
lizibile) pe fia de nscriere. Aceste date nu trebuie s apar i pe lucrare;
12. O copie a fiei de nscriere va fi trimis prin curier electronic la
concursuri@henricoandacraiova.ro , cu subiectul Protgez la nature ed.a IX a, 2015,
pn n data de 17 noiembrie 2015;
13. Organizatorii nu-i asum responsabilitatea deteriorrii sau ntrzierii lucrrii datorit
transportului;
14. Organizatorii nu-i asum responsabilitatea pentru lucrrile/materialele n format
electronic ce nu pot fi accesate;
15. Participarea la concurs atrage dup sine cedarea drepturilor de proiectare i publicare a
lucrrilor de ctre organizatori. Lucrrile nu vor fi returnate dup concurs;

16. Coletul va conine: lucrarea, materialul scris ataat acesteia, fia de nscriere i un
plic A4 autoadresat timbrat corespunztor pentru primirea diplomelor;
17. Lucrrile elevilor vor fi trimise la urmtoare adres: Liceul Teoretic Henri Coand,
Str. Henri Coand, nr. 48, Craiova, Dolj.
Orice abatere de la condiiile de mai sus atrage eliminarea din concurs.
Jurizare
Juriul, compus din personaliti din domeniul Educaiei i Artei, va decerna premiile
(I, II, III, meniune) pentru cele mai bune lucrri la nivel naional.
Juriul va ine cont de exprimare i de coninut, de originalitate, imaginaie,
sensibilitatea de a pune n valoare noiunea de natur i reprezentarea sa n viziunea tinerilor.
Se va aprecia n mod deosebit punerea n eviden a particularitilor fiecrei zone, ca i
legtura ntre lucrare, imagine i sunet. Lucrarea trebuie s corespund vrstei elevilor i s
fie rezultatul colaborrii elevilor.

Termene
- 17 noiembrie 2015: data maxim de primire a lucrrilor
- 20 - 22noiembrie 2015: convocarea juriului, jurizarea lucrrilor;
25
noiembrie
2015:
anunarea
rezultatelor
pe
site-ul
liceului
(http://www.henricoandacraiova.ro)
- 15 februarie 2016 - data maxim de expediere prin pot a diplomelor de participare i de
premiere.
Contact
Fundaia Pro Henri Coand
Liceul Teoretic Henri Coand - Craiova
Str. Henri Coand, nr. 48
Tel/Fax 0351.80.70.43/0251.54.22.57
Persoane de contact:
Email concurs: concursuri@henricoandacraiova.ro
Email-uri
organizatori:
adalcisamitu@yahoo.fr,
ionela.petrescu@gmail.com,
simonne40@yahoo.fr

ANEXA II
BAREME SI BORDEROURI

Barem de corectare eseu

Se evalueaz exprimarea n scris a eseului n limba francez:
1. respectarea cerinei (numr de cuvinte, concordana principiu enunat - ilustrare) - 20
puncte
2. coerena i claritatea discursului, vocabular adecvat - 15 puncte
3. prezentarea ideilor pe baza unui plan bine structurat, folosirea conectorilor logici - 15
puncte
4. exprimarea unui punct de vedere personal, motivat, susinut printr-un raionament,
coerent / exemple ilustrative relevante, adecvate, convingtoare, idei pertinente,
interesante, originale - 15 puncte
5. corectitudinea lexico-gramatical - 15 puncte
6. originalitatea -10 puncte
Se acord din oficiu 10 puncte
Total puncte -100 puncte

Barem de corectare lucrare practic

Se evalueaz lucrarea practic (desen, pictur, machet, CD) ce ilustreaz unul dintre
principiile alese:
1. ncadrarea n tematica prevzut -20 puncte
2. respectarea principiilor (sau a unui principiu) care stau la baza creaiei literarartistice -20 puncte
3. legtura text-imagine, expresivitate artistic, plastic -10 puncte
4. compunerea spaiului plastic, valorificarea potenialului expresiv
5. prezentarea ideilor pe baza unui plan bine structurat, folosirea conectorilor logici
- 15 puncte
6. exprimarea unui punct de vedere personal, motivat, susinut printr-un raionament,
coerent / exemple ilustrative relevante, adecvate, convingtoare, idei pertinente,
interesante, originale - 15 puncte
7. creativitate -10 puncte
Se acord din oficiu 10 puncte
Total puncte -100 puncte

ANEXA III

Concurs de creaie
PROTGEZ LA NATURE/S PROTEJM NATURA
ediia a IX-a, 2015
Fi de nscriere*
coala: .
Adresa colii: ...
Oraul: .. Judeul: .
Nr. telefon: Fax: ..
Adresa electronic: ...............
Date elevi
1) Nume: Prenume: .
Clasa: Vrsta:
2) Nume: Prenume: .
Clasa: Vrsta:
3) Nume: Prenume: .
Clasa: Vrsta:
4) Nume: Prenume: .
Clasa: Vrsta:
Date profesor 1:
Nume: ............... Prenume: ....................
Materia predat: .
Nr. telefon i adresa electronic:
Date profesor 2:
Nume: ............... Prenume: ....................
Materia predat: .
Nr. telefon i adresa electronic:

Not *: se va completa i trimite la Liceul Teoretic Henri Coand nainte de 17 noiembrie 2015 prin curier
electronic. Acelai formular va fi completat i trimis n plic mpreun cu lucrrile elevilor, conform condiiilor
de participare.