Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
resturi de mancare. E ora mesei , dar baiatul cel mare spune ca nu ii este foame,
mama il convinge sa ia loc la masa , mananca ceva apoi sare si placa ,mama il
intreaba unde pleaca , el raspunde ca da o fuga pana la un coleg sa il intrebe ce
teme are de facut la matematica . In aceasta familie nici tatal nici mama nu sunt
ordonati . Lipsa unui regim stabil de viata in familie ii face pe copii sa fie nervosi,
agitati.
Dimineata fiindca se lenevesc inca cateva minute in pat , micii elevi
isi pierd vremea cautandu-si lucrurile, manualele , rechizitele scolare, deorece nu
sunt ordonati si nu le aseaza la locul lor.
Pentru a rezolva cu succes temele date pentu acasa , elevii trebuie sa
se pragateasca din vreme , sa se gandeasca cum si in ce ordine sa le rezolve.
Parintii au datoria sa-i controleze pe copii nu numai cum si-au invatat
lectiile ci si cum si-au facut temele. Putem sa ne dam seama intr-o masaura
oarecare daca un elev este ordonat dupa aspectul caietelor si dupa felul cum sunt
scrise temele.
Este important sa urmarim felul cum se exprima copii. Adeseori ,
scolarii vorbesc repede, inghit cuvinte sar de la o idee la alta fara a o termina.
Trebuie sa ii obisnuim sa gandeasca inainte de a vorbi, sa-si
cantareasca orice cuvant, sa stie sa-i asculte pe ceilalti fara a-i intrerupe.
Pentru ca dezordinea si neglijenta sa nu prinda radacinii devenind
trasaturi de caracter , este foarte important sa curmam chiar de la inceput orice
manifestre de acest fel.
Ca sa cultivam la scolari dorinta de a invinge aceste lipsuri, trebuie sa
le aratam cat sunt de daunatoare dezordinea si neglijenta, sa nu devina obisnuinte ,
deprinderi. Atunci copiilor le este greu ,, sa se dezbare de ele , ca de orice alta
deprindere.
Copiii trebuie obisnuiti cu ordinea si punctulaitatea inca de la varsta
prescolara, cand sunt mai maleabili si cand le putem educa mai usor aceste
deprinderi. Odata intrat in scola , exigentele fata de copii sporesc , si parintii au
datoria sa urmareasca cu gija ca elevii sa respecte intocmai regimul zilei, deoarece
dezordinea de care dau dovada elevii din clasele mici se explica de cele mai multe
ori prin lipsa unui regim de viata stabil.