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14 15
16
Q
17
Exerciii 1:
S se reprezinte pe o ax a numerelor naturale 0, 1, 2, 45, 60.
S se completeze pe axa numerelor naturale (etc.)
Def: se numete ax a numerelor, o dreapt care are origine, unitate de msura i sens.
- pe axa (d) am reprezentat punctele A,B,C,D care au ca i coordonate numerele naturale 1,2,3,4 ; de
asemenea unitatea de msura este segmentul AB.
Citirea unui numr natural: 68.592 cifrele unitilor, cifra zecilor, cifra sutelor, cifra miilor, zecilor de mii,
etc. (alte exemple)
Exerciii 2: S se citeasc (de pe tabl): 11.789, 4.356, 112.456
Exerciii 3: Dai exemplu de numr care are cifra zecilor 3. Dai exemplu de numr de 3 cifre care are cifra
sutelor 2. Dai exemplu de numr de 4 cifre cu cifra zecilor 2 i cifra unitilor 3. etc.
Exerciii 4: Dai toate numerele naturale de doua cifre care se pot scrie cu cifrele 1 i 2.
Dar toate numerele naturale de trei cifre care se pot scrie cu cifrele 1, 2, 0? Dar cu cifrele 3,6,7 ?
Tema:
etc.
Exerciii 2: S se efectueze: a) 1 + (9 + 2) + (8 + 3 + 7) + 4 + 6 + 5 ;
b) 123 + (6 + 44) + 7;
c) 1 + 9 + 1 + 99 + 1 + 999 ; d) (897 + 3) + (219 + 81);
Exerciii 3: a) S se scrie numrul 437 ca sum de trei numere naturale; b) S se scrie 312 ca sum de trei
numere naturale fiecare cu trei cifre; c) S se scrie 24 ca sum de 3 numere naturale, de o cifr.
Exerciii 4: Reconstruii:
4*56 +
*85*
70*3
TEM
1.
2.
3.
4.
5.
2*5 +
14*
*21
**** +
543*
8632
b) 2100 34;
c) 234 34 7;
7654 ***
7038
24*8 25*
**63
Exerciii 4: Suma a dou numere este 40. S se afle numerele tiind c unul este cu 12 mai mare dect cellalt.
Exerciii 5: Calculai: a) 2 4 6 8 10 1 3 5 7 9 b) 2 4 6 ... 100 1 3 5 ... 99
TEMA
1. Calculai: a). 122-17; b). 1200-599; c). 16510-15326; d). 10000001-103020;
[110-(120-48)]; f). 59-{61-[53-(38+13)]}.
TEMA
e) (303-200)-71; f) 155-
e) (303-200)-71; f) 155-
TEMA
1. Calculai: a). 122-17; b). 1200-599; c). 16510-15326; d). 10000001-103020;
[110-(120-48)]; f). 59-{61-[53-(38+13)]}.
e) (303-200)-71; f) 155-
TEMA
1. Calculai: a). 122-17; b). 1200-599; c). 16510-15326; d). 10000001-103020;
[110-(120-48)]; f). 59-{61-[53-(38+13)]}.
e) (303-200)-71; f) 155-
TEMA
1. Calculai: a). 122-17; b). 1200-599; c). 16510-15326; d). 10000001-103020;
[110-(120-48)]; f). 59-{61-[53-(38+13)]}.
e) (303-200)-71; f) 155-
TEMA
1. Calculai: a). 122-17; b). 1200-599; c). 16510-15326; d). 10000001-103020;
[110-(120-48)]; f). 59-{61-[53-(38+13)]}.
e) (303-200)-71; f) 155-
TEMA
1. Calculai: a). 122-17; b). 1200-599; c). 16510-15326; d). 10000001-103020;
[110-(120-48)]; f). 59-{61-[53-(38+13)]}.
e) (303-200)-71; f) 155-
b) 7546 i 6754
TEMA
1. Calculai: a). 123 467 + 7 654 321
b) 12 345 + 54 321
c) 234 (23 + 69 - 32) + 49
d) 345 [(34 - 23) + 78 (38 + 12)]
e) 391 - {[45 + (23 - 16) - 18] + (123 - 67)}
2. Care dintre numerele a i b este mai mare dac: a = 234 (23 + 45 - 67) i b = 332 ?
3. Care este cel mai mic numr format din cifrele 2,3,0,1 ?
Exerciii 1: S se calculeze:
a) 24 45
b) 65 12 3
Exerciii 2: S se calculeze:
a) 24 (12 15)
234
126
===
1404
468
234
======
2824
c) 12 10 10
b) 14 (13 5) c) 12 (12 4 5)
a) 10 10 2
b) 8 5 5 7 6 5 c) 225 312 312 225
d) (12 2 7) 6
e) (11 2) 10 7
f) [30 (54 2 25) 9] 3
g) 27 {36 2 [48 (2 5 30)]}(8 2 2 2) h) [30 (54 2 25) 9] 3
TEMA
1.Calculai: a) 10 11 7 10 10 9
b) 8 15 15 7 15 5
e) 3 (34 18 2) 34 12
f) 12 5 (12 18) 6 7
h) 234 302 302 123
TEMA
1.Calculai: a) 10 11 7 10 10 9
b) 8 15 15 7 15 5
c) 1765 23
d) 320 5 2
g) 34 (120 84) 16 (110 98)
c) 1765 23
d) 320 5 2
e) 3 (34 18 2) 34 12
h) 234 302 302 123
f) 12 5 (12 18) 6 7
TEMA
1.Calculai: a) 10 11 7 10 10 9
b) 8 15 15 7 15 5
3
(
34
18
2
)
34
12
e)
f) 12 5 (12 18) 6 7
h) 234 302 302 123
c) 1765 23
d) 320 5 2
34
(
120
84
) 16 (110 98)
g)
TEMA
1.Calculai: a) 10 11 7 10 10 9
b) 8 15 15 7 15 5
e) 3 (34 18 2) 34 12
f) 12 5 (12 18) 6 7
h) 234 302 302 123
c) 1765 23
d) 320 5 2
g) 34 (120 84) 16 (110 98)
30
11
374
54
3 16 107
e)
f)
d) 654 12 36 6894 54 65
Problem: Cte zerouri are numrul natural egal cu produsul numerelor naturale consecutive de la 1 la 10
inclusiv? Dar al numerelor naturale consdecutive de la 4 la 15?
Problem: De cte ori bate inima unui copil ntr-un an, dac ntr-un minut bate, n medie, de 75 de ori?
d) 4356 12
9567
21898
3
2
e)
f)
d) 4356 12
d) 4356 12
d) 4356 12
e)
f) 9567 21898 3 2
d) 4356 12
d) 4356 12
d) 4356 12
b) 6584 3549
c) 98798 2432
d) 34 57 98
c) 2 64 3 14 2 3 4
b) 8 16 8 5 8 4
c) 120 60
Problem: Un automobil consum 3l pe 40km de drum. Ct consum va avea dup 6 zile pe distana zilnic de
160km?
Tem:
1. Calculai: a) 243423+987
b) 423823-3673
c) 4 7 2 11 12 d) 56 3 3 8 3 2 14
2. Comparai numerele a i b unde: a = 423 3 56 4 i b = 3 5 4 1 16
Tem:
1. Calculai: a) 243423+987
b) 423823-3673
c) 4 7 2 11 12 d) 56 3 3 8 3 2 14
2. Comparai numerele a i b unde: a = 423 3 56 4 i b = 3 5 4 1 16
Tem:
1. Calculai: a) 243423+987
b) 423823-3673
c) 4 7 2 11 12 d) 56 3 3 8 3 2 14
2. Comparai numerele a i b unde: a = 423 3 56 4 i b = 3 5 4 1 16
Tem:
1. Calculai: a) 243423+987
b) 423823-3673
c) 4 7 2 11 12 d) 56 3 3 8 3 2 14
2. Comparai numerele a i b unde: a = 423 3 56 4 i b = 3 5 4 1 16
Tem:
1. Calculai: a) 243423+987
b) 423823-3673
c) 4 7 2 11 12 d) 56 3 3 8 3 2 14
2. Comparai numerele a i b unde: a = 423 3 56 4 i b = 3 5 4 1 16
Tem:
1. Calculai: a) 243423+987
b) 423823-3673
c) 4 7 2 11 12 d) 56 3 3 8 3 2 14
2. Comparai numerele a i b unde: a = 423 3 56 4 i b = 3 5 4 1 16
Tem:
1. Calculai: a) 243423+987
b) 423823-3673
c) 4 7 2 11 12 d) 56 3 3 8 3 2 14
2. Comparai numerele a i b unde: a = 423 3 56 4 i b = 3 5 4 1 16
Test de verificare
c) 174 89
d) 46721 4943
e) 12 3 4 5
f) 56 2 4 3 5 2
g) 45 3 4 2 5 3 8
2. Ordonai cresctor numerele: a) 3,0,23,564,657,120
b) 687,867,786,187
b) 100 80 50
4. S se afle dou numere care adunate dau 45 tiind c unul este cu 10 mai mare dect cellalt.
5. Care este cel mai mic numr care se poate forma rearanjnd ciferele numrului: 950387?
Punctaj:
1: 1p pentru a),c),e) i 0,5p pentru b),d),f),g)
2: 0,5p pentru a),b) = 1p
3: 0,5p pentru a),b) = 1p
4: 1p
5: 1p
= 5p
c) 2 64 3 14 2 3 4
Teorema mpririi cu rest: oricare ar fi numerele naturale d i i , i 0 exist numerele naturale c i r , unice,
astfel nct d i c r , unde r i .
- relaia poate fi explicat astfel: d obiecte pot fi aezate n i rnduri de cte c mai puin cele r obiecte care
ar forma un rnd incomplet, deci r<i.
- teorema mpririi cu rest constituie proba mpririi cu rest: dac avem d : i care d ctul c i restul r ,
atunci avem i c d i c r .
- exemplu: 8:3= ctul 2 i restul 2 , deci 8 = 2 3 2 .
- exemple: pentru mpritori cu 2 i 3 cifre.
Obs: dac restul obinut este zero atunci spunem c mprirea este exact. Vom avea d i c , deoarece restul
este zero.
Exerciii: Determinai ctul i restul mpririlor: a) 45 : 6
b) 56 : 8
c) 435 : 10
d) 120 : 4
b) 56 : 5
c) 432 : 11
d) 312 : 16
b) 56 : 5
c) 432 : 11
d) 312 : 16
b) 56 : 5
c) 432 : 11
d) 312 : 16
b) 56 : 5
c) 432 : 11
d) 312 : 16
b) 56 : 5
c) 432 : 11
d) 312 : 16
b) 56 : 5
c) 432 : 11
d) 312 : 16
e) 423 : 11
Obs: dac a,b se mpart exact la numrul c atunci i mprirea lui a+b la numrul c este exact.
- exemple: 4 i 10 se mpart exact la 2, 10 + 4 se mparte exact la 2.
Obs: - mprirea la zero nu exist;
- mprirea unui numr dat la 1 ne d ctul acel numr i restul zero.
Exerciii: Calculai i apoi verificai rezultatele obinute: a) 1680:56
b) 1680 : 30
d) 18909 : 18
e) 23450 : 19
f) 29140 : 235
g) 35700 : 300
c) 168 : 3;
Considerm nmulirile: - 3 3 , aceasta o putem nota prescurtat 3 2 care se citete 3 la puterea a doua.
- 2 2 2 2 aceasta se mai noteaz 2 4 i se citete doi la puterea a patra.
- prin a 11 vom nelege a a ... a de 11 ori.
Def: Fie a i n dou numere naturale cu n 0, n 1 , atunci prin a n nelegem a a a... a (de n ori).
- numrul a n este o putere a lui a
- n cazul lui a n , a se numete baz a puterii iar n se numete exponent al puterii.
Observaii: Prin convenie: - a 0 1 , pentru orice a natural nenul;
- a1 a
Alte exemple de puteri: 1) 5 0 1
2) 0 6 0 0 0 0 0 0 0
3) 1n 1 1 1 ...1 1
4) 4 3 4 4 4 16 4 64
Exerciii: Calculai: a) 5 3
b) 2 6
c) 8 3
d) 112
e) 10 3
f) 16 3
Tem: Calculai: a) 13 2
b) 5 3
c) 20 2
d) 100 2
e) 35
f) 2 7
Tem: Calculai: a) 13 2
b) 5 3
c) 20 2
d) 100 2
e) 35
f) 2 7
Tem: Calculai: a) 13 2
b) 5 3
c) 20 2
d) 100 2
e) 35
f) 2 7
Tem: Calculai: a) 13 2
b) 5 3
c) 20 2
d) 100 2
e) 35
f) 2 7
Tem: Calculai: a) 13 2
b) 5 3
c) 20 2
d) 100 2
e) 35
f) 2 7
Tem: Calculai: a) 13 2
b) 5 3
c) 20 2
d) 100 2
e) 35
f) 2 7
Tem: Calculai: a) 13 2
b) 5 3
c) 20 2
d) 100 2
e) 35
f) 2 7
Tem: Calculai: a) 13 2
b) 5 3
c) 20 2
d) 100 2
e) 35
f) 2 7
Amintim: un numr obinut prin ridicarea la puterea a doua a unui numr natural se numete ptrat perfect.
- exemple: 121 = 112 , 400 = 20 2 , 9 3 2 .
Def: un numr obinut prin ridicarea la puterea a treia a unui numr natural se numete cub perfect.
- exemple: - 27 33 deci 27 este cubul lui 3
d) 4 2 3 2 2 3
g) 2 2 2 2 3 2 4 : 2 5 2
Tema: Calculai: a) 2 3 2 4
b) 16 2 : 4 6 1
c) 2 3 3 2 2 2 2
3
e) 45 : 3 2 5
f) 10 2 5 2 2 2 32 10
d) 6 2 2 9 : 9 2
g) 14 3 2 4 2 10 : 10
Tema: Calculai: a) 2 3 2 4
b) 16 2 : 4 6 1
c) 2 3 3 2 2 2 2
3
e) 45 : 3 2 5
f) 10 2 5 2 2 2 32 10
d) 6 2 2 9 : 9 2
g) 14 3 2 4 2 10 : 10
Tema: Calculai: a) 2 3 2 4
b) 16 2 : 4 6 1
c) 2 3 3 2 2 2 2
3
e) 45 : 3 2 5
f) 10 2 5 2 2 2 32 10
d) 6 2 2 9 : 9 2
g) 14 3 2 4 2 10 : 10
Tema: Calculai: a) 2 3 2 4
b) 16 2 : 4 6 1
c) 2 3 3 2 2 2 2
3
e) 45 : 3 2 5
f) 10 2 5 2 2 2 32 10
d) 6 2 2 9 : 9 2
g) 14 3 2 4 2 10 : 10
Tema: Calculai: a) 2 3 2 4
b) 16 2 : 4 6 1
c) 2 3 3 2 2 2 2
3
e) 45 : 3 2 5
f) 10 2 5 2 2 2 32 10
d) 6 2 2 9 : 9 2
g) 14 3 2 4 2 10 : 10
Tema: Calculai: a) 2 3 2 4
b) 16 2 : 4 6 1
c) 2 3 3 2 2 2 2
3
e) 45 : 3 2 5
f) 10 2 5 2 2 2 32 10
d) 6 2 2 9 : 9 2
g) 14 3 2 4 2 10 : 10
Tema: Calculai: a) 2 3 2 4
b) 16 2 : 4 6 1
c) 2 3 3 2 2 2 2
3
e) 45 : 3 2 5
f) 10 2 5 2 2 2 32 10
d) 6 2 2 9 : 9 2
g) 14 3 2 4 2 10 : 10
Tema: Calculai: a) 2 3 2 4
b) 16 2 : 4 6 1
c) 2 3 3 2 2 2 2
3
e) 45 : 3 2 5
f) 10 2 5 2 2 2 32 10
d) 6 2 2 9 : 9 2
g) 14 3 2 4 2 10 : 10
Calculm: 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 3 2
Prin alte exemple i generalizare putem deduce formula: a m a n a m n .
Formula1: dac a,m,n sunt numere naturale atunci: a m a n a m n
- dac nmulim dou puteri care au aceeai baz, obinem o putere cu aceeai baz i care va avea ca
exponent suma exponenilor celorlalte dou puteri.
Calculm: 2 5 : 2 3 2 23 : 2 3 2 2 2 3 : 2 3 2 2 2 52 .
c) 1215 : 1213 44
d) 2 41 2 42 : 2 80 7
Tem:
1. Calculai: a) 2 3 1
b) 14 3 5 2 16
c) 14 2 13 2
d) 3045 : 3 450 : 3
3
3
20
15
35
4
55
53
2. Calculai: a) 2 : 2 4
b) 7 7 : 7 1
c) 34 34 5 : 34 7 164
d) 2 2 18
Tem:
1. Calculai: a) 2 3 1
b) 14 3 5 2 16
c) 14 2 13 2
d) 3045 : 3 450 : 3
3
3
2. Calculai: a) 2 55 : 2 53 4
b) 7 20 715 : 7 35 1
c) 34 4 34 5 : 34 7 164
d) 2 2 18
Tem:
1. Calculai: a) 2 3 1
b) 14 3 5 2 16
c) 14 2 13 2
d) 3045 : 3 450 : 3
3
3
20
15
35
4
55
53
2. Calculai: a) 2 : 2 4
b) 7 7 : 7 1
c) 34 34 5 : 34 7 164
d) 2 2 18
Tem:
1. Calculai: a) 2 3 1
b) 14 3 5 2 16
c) 14 2 13 2
d) 3045 : 3 450 : 3
3
3
20
15
35
4
55
53
2. Calculai: a) 2 : 2 4
b) 7 7 : 7 1
c) 34 34 5 : 34 7 164
d) 2 2 18
Tem:
1. Calculai: a) 2 3 1
b) 14 3 5 2 16
c) 14 2 13 2
d) 3045 : 3 450 : 3
3
3
20
15
35
4
2. Calculai: a) 2 55 : 2 53 4
b) 7 7 : 7 1
c) 34 34 5 : 34 7 164
d) 2 2 18
Tem:
1. Calculai: a) 2 3 1
b) 14 3 5 2 16
c) 14 2 13 2
d) 3045 : 3 450 : 3
3
3
2. Calculai: a) 2 55 : 2 53 4
b) 7 20 715 : 7 35 1
c) 34 4 34 5 : 34 7 164
d) 2 2 18
Tem:
1. Calculai: a) 2 3 1
b) 14 3 5 2 16
c) 14 2 13 2
d) 3045 : 3 450 : 3
3
3
20
15
35
4
55
53
2. Calculai: a) 2 : 2 4
b) 7 7 : 7 1
c) 34 34 5 : 34 7 164
d) 2 2 18
Tem:
1. Calculai: a) 2 3 1
b) 14 3 5 2 16
c) 14 2 13 2
d) 3045 : 3 450 : 3
3
3
20
15
35
4
55
53
2. Calculai: a) 2 : 2 4
b) 7 7 : 7 1
c) 34 34 5 : 34 7 164
d) 2 2 18
COALA GENERAL PLATCA
Prof. Poenaru Radu
CLASA: V-a
TITLUL LECIEI:
DATA:
1. Comparai numerele:
Fi de lucru
a) 4 3 i 2 9
5
2
b) 2 3 i 2 4 2 3
c) 314 i 9 8
d) 7 21 i 5 28
3
e) 16 50 i 4 30 4 45
f) 3 4 i 5 8
2
2. Calculai:
a) 14 56 3 7 122
b) 45 : 23 3 5 14 3 2 14
c) 25 35 4 2 3 5
d) 213 : 210 6 3 2
e) 3 2 99843 3 2 156 3 2
3. Determinai ctul i restul mpririlor: a) 3128 : 67
b) 42342 : 34
c) 1139138 : 143
4. Calculai: a) 14 6 : 14 46 4 2
8
b) 6 30 : 3 29 : 2 28
d) 7
c) 10 8 : 5 70 : 2 71
9
35
72
: 7
72
Fi de lucru
d) 99 + 98 35 =
e) (24 + 67) 80 =
3. Calculai: a) 34 5
b) 16 4
c) 135 8
d) 432 15
4. Calculai:
a) 145 : 5
b) 80 : 2
c) 146 : 2
Test de evaluare
DATA:
NUME:
1. Calculai:
(1p)
(1p)
(1p)
(1p)
a) 13 2
b) 2 3 4 2
c) 33 3 4 : 35
d) 5 2 2 3 14 : 2
2. Comparai numerele:
(0,5p)
(1p)
(0,5p)
3. Calculai:
(1p)
(1p)
(1p)
a) 2 34 i 2 28
b) 515 i 25 7
c) 2 60 i 3 45
a) 2 3 : 2147 5
b) 5 50 5 20 : 5 67 5 60 : 5 59
50
c) 6 45 : 2 43 : 3 44 2 30 : 2 59
2
Test de evaluare
DATA:
NUME:
(1p)
(1p)
(1,5p)
(1,5p)
(1p)
(1p)
a) 3 2
b) 2 3 4 2
c) 5 2 4
d) 17 18
e) 4237 + 2423 =
f) 5532 : 3 =
2. Comparai numerele:
(1p)
(1p)
a) 2 34 i 2 28
b) 515 i 25 7
1. Calculai:
Fi de lucru
1. Completai tabelul de mai jos cu numerele:
145, 350, 700, 302, 1408, 6310, 51005, 4506, 554, 1208.
Divizibile cu 2
Divizibile cu 5
Divizibile cu 10
a = 2 40 2 44 : 2 83 2
40
b = 3 2 : 376 6
c = 5 40 13 5 41
d = 374 10 374 8 375
Verificai care din numerele a,b,c,d sunt divizibile cu 5.
Divizibile cu 100
a 05
divizibile cu 5;
30b
divizibile cu 2;
a06b
divizibile cu 10;
a05a
divizibile cu 2;
Lucrare semestriala
Nume:
1. Calculai: a)
2 5
3 3
b)
4 2
5 5
c)
11 2
6 6
d)
Partea 1: mulimi
Exemple de mulimi: 1) mulimea elevilor clasei a 5-a notat A = {Paul, Iulia}
- mulime cu 7 elemente
- se poate scrie i ca: {elev | elevul aparine clasei a 5-a}
2) mulimea format din numerele 0,2,4,6,8: {0,2,4,6,8}
- poate fi scris sub forma: {n numr natural | n par i n < 10 }
3) mulimea numerelor naturale: N = {0,1,2,3,,n,.}
n exemplul 1) vom spune c: - Paul este un element al mulimii A i vom scrie c Paul A;
- Andrei nu este un element al mulimii A deci: Andrei A;
Partea 2: submulimi
Amintim: dac A i B sunt mulimi i A are toate elementele mulimii B atunci, spunem c B este o
submulime a mulimii A.
ex: avem mulimile A = {1,2,4,6,7} i B = {2,6}. Toate elementele lui B sunt i elemente ale lui A deci B este o
submulime a lui A.
- A nu este o submulime a lui B
- C = {1,3,7} nu este o submulime a lui A;
Amintim: - n exemplul anterior avem c B este submulime a lui A, i vom exprima aceasta prin: B A , care
se citete mulimea B este inclus n mulimea A.
- deoarece A nu este inclus n B, vom scrie: A B.
Amintim: mulimea care nu are nici un element, numit mulimea vid, i care se noteaz cu .
Obs: deoarece mulimea vid nu are nici un element, ea este inclus n orice mulime cu cel puin un element.
Ex 1: Care din urmtoarele propoziii sunt adevrate i care sunt false:
a) 1 N
b)
5 {0,2,3,5,7}
d) {3,4} {3,4,5,6,7}
*e) 5 {5,6}
f) {0}
g) B = {4,5} este o submulime a lui A = {0,1,2,3,4,6,7}
Ex 2: Fie mulimile A = {1,2,3} , B = {x N | x < 5} i C = {x N | x < 10 i x 2} . Care din urmtoarele
propoziii sunt adevrate: a) A B
b) B C
c) A C
d) 3 B
e) 1,2 A
f) B A
Tem:
Tem:
Tem:
Tem:
e) 3 2
e) 3 2
e) 3 2
e) 3 2
Test de evaluare
DATA:
NUME:
M
0
10
9
8
2
11
5
3
4
6
P
a) A \ (A B) =
b) A (B \ C) =
c) C \ [ B \ ( A \ B) ] =
d) (A B) (B C) =
(2p) 4. S se determine elementele mulimilor:
a) A = x N | x 5, x 2
b) B = z N | z 6, z 2
c) C = y N | y 2, y | 12
c) C = x N | x 5, x 6
Ecuaii
Obs: a rezolva o ecuaie nseamn a determina mulimea soluiilor ecuaiei, adic a afla numerele x,a,c pentru
care propoziiile matematice sunt adevrate.
Ex: a) x 3 4 , scdem n ambi membri pe 3, pentru a afla pe x : x 3 4 | 3 x 3 3 4 3
x 1 . Astfel soluia ecuaiei este mulimea {1}.
b) 2a 4 , mprim n ambi membri cu 2 pentru a afla pe x: 2a : 2 4 : 2 a 2 S {2} .
Exerciiu: Rezolvai ecuaiile:
a) x 5 10
b) 3x 6
c) 5 x 10
d) 2 30 2 3 49 : 5 3 112 1 48 1
59
59
59
c) 4 x 20
d) x 5 16
2
3
50
c) 1 1 1 ... 1
c) 4 x 20
d) x 5 16
c) 4 x 20
d) x 5 16
2
3
50
c) 1 1 1 ... 1
b) 6 x 6
d) 2 30 2 3 49 : 5 3 112 1 48 1
e) x 13 15
d) x 2 10
c) 4 x 20
d) x 5 16
c) 4 x 20
d) x 5 16
2
3
50
c) 1 1 1 ... 1
b) 6 x 6
d) 2 30 2 3 49 : 5 3 112 1 48 1
59
c) 4 x 20
d) x 5 16
2
3
50
c) 1 1 1 ... 1
b) 6 x 6
d) 2 30 2 3 49 : 5 3 112 1 48 1
59
d) x 5 16
c) 4 x 20
c) 4 x 20
d) x 5 16
c) 4 x 20
d) x 5 16
2
3
50
c) 1 1 1 ... 1
b) 6 x 6
c) 4 x 20
d) x 5 16
COALA GENERAL PLATCA
Prof. Poenaru Radu
Relum:
Ecuaie: o propoziie matematic cu o necunoscut
x.
Rezolvarea unei ecuaii: aflarea valorii lui x pentru care propoziia este adevrat, adic aflarea soluiei.
Metode de rezolvare a unei ecuaii: - folosim proprietile egalitilor;
- folosim proba adunrii/scderii sau proba nmulirii/mpririi;
Exemple:
a) 2 x 4 .
- ntrebarea este 2 mulit cu cine ne d 4, i rspunsul l putem obine din proba nmulirii: dac 2
nmulit cu x este 4 , atunci 4 : 2 = x.
- 2 x 4 se poate rezolva folosind proprietile egalitilor; putem astfel mpri n ambii membri
cu acelai numr, urmrind s obinem o egalitate de genul x = ; astfel, vom mpri cu 2 n
ambi membri i vom obine x 4 : 2 2
b) x 5 7
- se poate rezolva cu proba adunrii sau prin proprietile egalitilor; prin proprietile
egalitilor, putem scdea un 5 n ambi membri, i ajungem la x 5 5 7 5 x 2 .
c) 2 x 3 5
- dorim s ajungem din nou la o egalitate de genul x = ; astfel, vom elimina nainte pe 3,
scznd n ambii membri pe 3: 2 x 3 3 5 3 2 x 2 . Astfel ajungem la o ecuaie de
genul celeia din ex.a) i vom mpri n ambi membri cu 2, obinnd: 2 x : 2 2 : 2 x 1 .
Exerciii: Rezolvai ecuaiile:
1). x 3 2 2). x 3 7 3). 2 x 8
7). x 3 2 2 2 8). x 3 2 2 4 : 4 2
Exerciii: Rezolvai ecuaiile:
1). x 3 2 2). x 7 7 2
3). 23 x 64
4). 5 x 15
4). 52 x 152
d) 2 30 2 3 49 : 5 3 112 1 48 1
59
b) 6 x 6
d) 2 30 2 3 49 : 5 3 112 1 48 1
59
6). x 2 x 9
c) 4 x 20
d) x 5 16
2
3
50
c) 1 1 1 ... 1
5). 2 x 3 9
c) 4 x 20
d) x 5 16
c) 4 x 20
d) x 5 16
2
3
50
c) 1 1 1 ... 1
b) 6 x 6
c) 4 x 20
d) 2 30 2 3 49 : 5 3 112 1 48 1
59
c) 4 x 20
d) x 5 16
2
3
50
c) 1 1 1 ... 1
b) 6 x 6
c) 4 x 20
d) 2 30 2 3 49 : 5 3 112 1 48 1
59
2. Calculai:
b) 25 2 14 2 3 4
a) 2 5 2 8 : 210
d) x 5 16
c) 5 2 : 25 3
d) 13 2 169
f) 3 4 : 360
60
c) 4 x 20
c) 5 4 5 3 5 2 5
b) 3 4 : 37
e) 4 4 2 8 : 4 7
d) x 5 16
c) 4 x 20
d) x 5 16
2
3
50
c) 1 1 1 ... 1
d) x 5 16
d) 15 7 : 5 6 : 37
g) 334 2 45 : 3 67 : 2 88
2
CLASA: V-a
TITLUL LECIEI:
DATA:
1. Calculai: a) 34 2 33
b) 3 x 5 13
c) 1 2 x 15
d) 4 x 4 4
c) 5 4 5 3 5 2 5
d) 13 2 169
2. Calculai:
a) 2 5 2 8 : 210
b) 3 4 : 37
2
e) 4 4 2 8 : 4 7
f) 3 4 : 360
60
c) 5 2 : 25 3
d) 15 7 : 5 6 : 37
g) 334 2 45 : 3 67 : 2 88
2
CLASA: V-a
TITLUL LECIEI:
DATA:
c) 1 2 x 15
d) 4 x 4 4
1. Calculai: a) 34 2 33
2. Calculai:
b) 3 x 5 13
b) 25 2 14 2 3 4
a) 2 5 2 8 : 210
e) 4 4 2 8 : 4 7
c) 5 4 5 3 5 2 5
b) 3 4 : 37
2
f) 3 4 : 360
60
c) 5 2 : 253
d) 13 2 169
d) 15 7 : 5 6 : 37
g) 334 2 45 : 3 67 : 2 88
2
b) 3 x 5 13
c) 1 2 x 15
d) 4 x 4 4
COALA INTERNAIONAL CLUJ
PROBLEME
I.
6. Sergiu i ine n dou dou cutii cele 820 de creioane ale sale. Dac din prima cutie s-ar lua 41 de creioane i
s-ar pune n a doua cutie, atunci n prima ar fi de trei ori mai multe creioane dect n a doua. Cte creioane are
Sergiu n fiecare cutie?
III. Rezolvai ecuaiile:
1. x 3 4
2. x 3 4 3. 2 x 48 4. 2 x 3 7
5. 2 x 3 x 10 6. 5 x 7 2 x 28
4. Pe Vlad l-a costat achiziionarea a dou cri suma de 150 de lei. Ct a costat fiecare carte dac diferena de
pre dintre ele este de 20 de lei?
5. Meda are ntr-o cutie numai bile de trei culori: roii, galbene i negre. Numai 27 din ele nu sunt negre i
numai 39 nu sunt roii. Numrul bilelor roii este de dou ori mai mic dect numrul bilelor negre. Cte bile de
fiecare culoare sunt in cutia Medei?
6. Nina i ine n dou dou cutii cele 820 de creioane ale sale. Dac din prima cutie s-ar lua 41 de creioane i
s-ar pune n a doua cutie, atunci n prima ar fi de trei ori mai multe creioane dect n a doua. Cte creioane are
Nina n fiecare cutie?
III. Rezolvai ecuaiile:
1. x 3 4
2. x 3 4 3. 2 x 48 4. 2 x 3 7
5. 2 x 3 x 10 6. 5 x 7 2 x 28
Test de evaluare
(2p) 1. Rezolvati ecuatiile: a) x 3 4
b) 5 x 20
c) 2 x 5 9
d) 11 2 x 15
(2p) 2. Sa se afle doua numere care adunate dau 76 stiind ca unul este de trei ori mai mare decat celalalt.
(2p) 3. Sa se afle numarul natural n stiind ca dublul sau este cu 45 mai mic decat 73.
(2p) 4. Calculati: a) 2 2 33
b) 13 2
20
: 169 39 164
c) 6 30 : 3 29 : 2 28
d) 1018 : 100 9
50
(1p) 5. Sa se afle trei numere naturale a,b,c daca: a este cu 2 mai mare decat b, b este cu 5 mai mare decat c si
suma lor este 45.
Test de evaluare
(2p) 1. Rezolvati ecuatiile: a) x 3 4
(4p) 2. Calculati: a) 345 + 23 =
e) 14 3
b) 5 x 20
b) 342 18 =
f) 234 12
c) 2 x 5 9
d) 11 2 x 15
c) 34 + 16 =
g) 23 45 3
d) 34 3
h) 2341 123 =
Def: se numeste fractie, una sau mai multe parti egale in care a fost impartit un intreg.
Notatie: daca impartim intregul a in b parti egale, vom nota a : b adica
-
ex:
a
.
b
1
.
4
3 2 4
, , 1
4 4 4
a
a
reprezinta impartirea lui a in b parti egale, vom stii ca a : b deci linia de fractie
b
b
reprezinta o impartire.
b) elementele fractiei: numitor, numarator.
Exercitii: Ce fracii sunt reprezentate n urmtoarele desene ?
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
11)
12)
16)
9)
13)
17)
19)
20)
10)
14)
15)
18)
Exercitii: Haurai n
1)
2
4
4)
3
5
5)
10)
13)
3)
4
5
6)
2
9
8)
9
9
1
2
1
3
11)
3
2
16)
2
5
5
5
7)
9)
2
3
12)
14)
4
4
1
2
3
3
15) 1
4
5
17)
1
3
Tema: 1) Calculati: a) 2 3 3 2 5 2 2
b) 34536 : 4
3 1 2 10
, , ,
5 7 9 11
c) 4 50 : 4 47 23
d) 2 3 : 2 57
30
Tema: 1) Calculati: a) 2 3 3 2 5 2 2
b) 34536 : 4
Tema: 1) Calculati: a) 2 3 3 2 5 2 2
Tema: 1) Calculati: a) 2 3 3 2 5 2 2
Tema: 1) Calculati: a) 2 3 3 2 5 2 2
Tema: 1) Calculati: a) 2 3 3 2 5 2 2
c) 4 50 : 4 47 23
d) 2 3 : 2 57
c) 4 50 : 4 47 23
d) 2 3 : 2 57
c) 4 50 : 4 47 23
d) 2 3 : 2 57
30
30
30
3 1 2 10
, , ,
5 7 9 11
b) 34536 : 4
d) 2 3 : 2 57
3 1 2 10
, , ,
5 7 9 11
b) 34536 : 4
c) 4 50 : 4 47 23
30
3 1 2 10
, , ,
5 7 9 11
b) 34536 : 4
d) 2 3 : 2 57
3 1 2 10
, , ,
5 7 9 11
b) 34536 : 4
c) 4 50 : 4 47 23
30
3 1 2 10
, , ,
5 7 9 11
2 5 7 9
, , , si observam ca ele formeaza intregul.
2 5 7 9
Concluzie: atunci cand numitorul si numaratorul unei fractii sunt egale, fractia formeaza un intreg, aceasta
fractie se numeste echiunitara.
3 1 5 3
, , ,
care ne dau valori mai mici decat intregul si se vor numi fractii
5 7 9 11
subunitare.
Luam apoi 11 parti dintr-un intreg impartit la 5 si observam (pe desen) ca acestea ne dau o valoare mai mare
decat intregul.
Concluzie: atunci cand numaratorul unei fractii este mai mare decat numitorul, avem o fractie supraunitara.
Exercitiu: Care din urmatoarele fractii sunt subunitare/echiunitare/supraunitare:
3 13 3 7 10 4 1 12 10
, , , ,
, , ,
,
5 9 4 7 8 6 7 9 11
13 21 5 2 3 8 10 16
,
, , , , ,
,
.
15 7 4 9 3 7 11 16
2) Care din urmatoarele numere sunt divizibile cu 2,3,5,10: 230, 2934, 120, 16, 243, 96
Test de evaluare
CLASA: V-a
DATA:
(3p)
1. Calculati: a) 2 2 2 3
d) 2 30 4 20 : 2 67
(2p)
c) 2 40 : 2119
3
f) 4 30 : 2 60
3
b) 2 20 2 30 : 2 49
e) 3 2 2 2 5 3 2 2
x 4 .
c) A \ B
d) A B C
(2p)
3. Rezolvati ecuatiile: a) 3 x 60
(1p)
4. Calculati: 3 2 2 3 5 2 3 2 : 19
(1p)
b) 3 x 5 14
c) 2 x 1 17
d) x 5 18
Lucrare semestriala
Nume:
1) Calculai:
1 5
2 2
6
1
e)
7 14
a)
2) Calculai:
4 1 2
9 5
c)
3 3 3
8 8
3 1
3
f)
5 10 100
b)
a) 0,42 0,35
e) 2,3 4,1 1,66
d)
b) 0,1 1,23
c) 6,5 4,3
f) 1,5 3,2 2 0,34
3) Rezolvai ecuaiile: a) 2 x 3 9
b) 6 x 1 2 x 9
8
3
5 10
c) 2 x 1 3 x 1 10
4) Calculai:
a) 0,23
23
10
b) 6,03
5
98
10 1000
c) 1,5
1
5