Iancu Sorina Florentina

Psihologie, anul2, grupa 6

Resursele psihologice ale vrstei a treia

Persoanele de vrsta a treia au resurse psihologice

Cei ce-am ajuns la vrsta-a treia/ Nu sunt btrnii propriu zis./ Btrni nu sunt dect aceia/ Ce-au renunat la orice vis. Eugen Albu
mbtrnirea

Sistemului
nervos

Perceptiv

Inteligenei

Memoriei

Resurse

Argumente

Aceeai densitate
neuronal i
grosime cortical
pe tot parcursul
vieii

- arborizarea dendritic (girus dentatus din hipocamp) a btrnilor se dovedete a fi mai abundent dect a subiecilor tineri
- numeroi nuclei cenuii pstreaz aceeai densitate neuronal pe parcursul vieii: circumvoluiunile parietal ascendent i
temporal inferioar i pstreaz integritatea
- reducerea volumului creierului este de ordinul 2% pe deceniu, ncepnd cu vrsta de 50 de ani. Dar, de un secol ncoace
dimensiunea creierului crete n rile industrializate, deci volumul cerebral se afl sub controlul unor factori de mediu =>
efectul de cohort face astfel dificil evaluarea atrofiei cerebrale ce nsoete mbtrnirea
- grosimea cortical nu este afectat de vrst

Pragurile
senzoriale pentru
gust, miros i
kinestezie nu se
schimb odat cu
vrsta

- nu exist o legtur semnificativ ntre deficitele senzoriale de natur auditiv i vizual i funcionarea cognitiv general
(memorie i inteligen)
- gustul, mirosul i kinestezia (micrile active) nu sufer efectul vrstei
- sensibilitatea aparatului tactil mecanic (pipitul) rmne neschimbat pn la vrste foarte naintate
- dup vrsta de 70 de ani poate avea loc o reechilibrare vizual (revenire discret a vederii)
- capacitatea de schimbare a ateniei vizuale nu se modific odat cu vrsta
- n privina volumului ateniei, persoanele n vrst au performane asemntoare cu ale tinerilor n capacitatea de a-i
extinde cmpul ateniei de la o zon restrns la una mai larg
- dac stimulii relevani i cei irelevani sunt unisenzoriali (de exemplu vizuali), persoanele n vrst i distribuie atenia mai
egal dect tinerii, pe cele dou tipuri de informaii

IQ-ul verbal i
inteligena
cristalizat sunt
stabile de-a lungul
vieii

- IQ-ul verbal este stabil pn la vrsta de 80 de ani

- n cadrul testului WAIS, persoanele de vrsta a treia obin scoruri mai ridicate dect tinerii la probele Informaie i Vocabular
i rezultate similare cu ale tinerilor la Aritmetic, nelegere i Similitudini
- inteligena cristalizat (vocabularul, competenele numerice sau fluiditatea verbal) sunt independente de starea de
sntate i de oboseal a subiectului; aptitudinea cristalizat atinge maximul la 18-20 de ani i apoi rmne stabil
- un studiu realizat pe 1621 de persoane ntre 22 i 95 de ani a condus la ideea c exis o stabilitate a structurii intelectuale n
cursul vieii
- diferenele dintre performanele intelectuale ntre vrstnici i aduli ar fi semnificativ diminuate dac s-ar elimina factorul
vitez din evaluarea inteligenei

Memoria
senzorial,
teriar, memoriafiier, memoria
semantic nu sunt
afectate de vrst

- memoria-fiier nu este afectat de vrst atunci cnd se utilizeaz o paradigm ce mobilizeaz doar memoria primar
- n sarcinile de recunoatere, persoanele de vrsta a treia au performane la fel de bune ca ale tinerilor
- memoria teriar rezist la efectul vrstei, iar btrnii de peste 70 de ani i amintesc numele colegilor de liceu n proporie
de 70%, chiar i dup ce au trecut 48 de ani
- n testarea memoriei implicite nu apar diferene semnificative ntre btrni i tineri n ceea ce privete timpii de decizie
- memoria semantic este insensibil la mbtrnire, avnd ca fundament centrarea pe sentimente i pe gndurile interioare
la persoanele de vrsta a treia

- nu exist diferene ntre aduli i persoanele de vrsta a treia n privina pozitivitatii i memoriei autobiografice i cele
dou variabile nu s-au dovedit a fi predictori semnificativi pentru frecvena, intensitatea i durata bunstrii
- dup doar 4 sptmni de antrenament combinat, vrstnicii din grupul experimental i-au mbuntit semnificativ funciile
executive, memoria episodic i viteza de procesare, comparativ cu grupul de control
- rezultatele unui test de memorie au artat diferene semnificative ntre cele dou grupuri, cei ntre 18 i 30 ani au obinut o
medie mai mare dect cei de peste 65 de ani. Dup ce grupurile au fost echivalate n privina genului i a nivelului de
educaie, efectul statistic al grupei de vrst a disprut
- diferenele de performan dintre tineri i vrstnici pot fi fcute s dispar dac btrnilor li se ofer un ajutor n faza de
recuperare (reactualizare indicial)
- memoria senzorial nu este afectat de vrst

Memoriei

Personalitii

Personalitatea
rmne stabi pe
tot parcursul vieii

- cei 5 factori ai modelului Big Five se regsesc la subieci indiferent de vrsta lor i rmn stabili de-a lungul vieii
- nu s-au identificat clar stadii ale dezvoltrii identitii deci, nu s-a gsit o legtur ntre structurile identitii i vrst
- o serie de cercetri conduc la ideea c persoanele de vrsta a treia sunt mai interne (teoria locului de control) dect tinerii
- depresia este un fenomen important la persoana vrstnic, dar nu este deloc specific acestei grupe de vrst i nu crete
dup 60 de ani
- testele de personalitate pe 3 442 de participani nu au descoperit nicio tendin corelat cu vrsta n ceea ce privete
rigiditatea(Schaie,2005). Oamenii din cohorte mai recente tind s fie mai flexibili dect cohortele anterioare =>studiile
anterioare au corelat vrsta cu rigiditatea datorit experienelor de via purtate de membrii unei cohorte, dar aceast
rigiditate nu este cauzat de procesul de mbtrnire
- avnd n vedere cele 6 aspecte ale bunstrii (Cavanaugh, Blanchard-Fields), stima de sine, relaiile pozitive cu ceilali,
autonomia, stpnirea mediului, existena unor scopuri n via i dezvoltarea personal, btrnii i vd trecutul ntr-o lumin
mai bun dect tinerii i sunt mai ngduitori n a-i evalua atingerea idealului de via
- comparativ cu persoanele mai tinere, cele de vrsta a treia au obinut scoruri mai ridicate la factorii Agrebilitate i
Contiinciozitate

Bibliografie :
1. Fontaine, R. (2008) - Psihologia mbtrnirii, ed. Polirom, Iai
2. Ioniciu, I.; Szamoskozi, . (2013) - The Relationship between the Positivity and Specificity of Autobiographical Memory and Well-being: Age-differences.
Transylvanian Journal of Psychology, Vol. 14 Issue 2, p195-208
3. Melndez, M.J.C.; Toms, J.M.; Blasco-Bataller, S.; Oliver, A.; Navarro, E. (2010) - Comparison Between Spanish Young and Elderly People Evaluated Using
Rivermead Behavioural Memory Test. Aging, Neuropsychology & Cognition, Vol. 17 Issue 5, p545-555
4. Mottus, R.; Johnson, W.; Deary, I. (2012) - Personality Traits in Old Age: Measurement and Rank-Order Stability and Some Mean-Level Change. Psychology
& Aging, Vol. 27 Issue 1, p243-249
5. Muntean, A. (2009) Psihologia dezvoltrii umane. ed. Polirom, Iai
6. Muscan, C.M. (2012) Asistarea persoanelor n vrst -modaliti i soluii. tez de doctorat
7. Nouchi, R.; Taki, Y.; Takeuchi, H.; Sekiguchi, A.; Hashizume, H.; Nozawa, T. (2014) - Four weeks of combination exercise training improved executive
functions, episodic memory, and processing speed in healthy elderly people: evidence from a randomized controlled trial. Age, Vol. 36, Issue 2, p787-799
8. Rayner, E.; Joyce, A.; Rose, J.; Twyman, M.; Clulow, C. (2012) - Psihodinamica dezvoltrii umane. Cretere, maturitate, senectute. ed. Trei, Bucureti
9. chiopu, U. (2008) Psihologia modern sau Psihologia vrstelor. ed. Romnia Press, Bucureti