Avizat,

Manager proiect,
prof. dr. Camelia GAVRIL

Metodologia activitii nonformale TIAI C....

Cultura general reprezint ansamblul valorilor spirituale, provenite din toate

domeniile cunoaterii i ale activitii umane: tiin, tehnologie, art, religia, etc.
Cultura general angajeaz n plan pedagogic noi modaliti de selecionare a
coninutului instruirii, care presupun pe de o parte, concentrarea asupra cunotinelor i
capacitilor de baz cu valoare formativ maxim iar, pe de alt parte. extinderea sferei
acestora la toate nivelurile sistemului.
Valorile culturale constituie resursele pedagogice de baz angajate n activitatea de
formare-dezvoltare permanent a personalitii umane n mediul colar i extracolar. Cultura
general st la baza dezvoltrii armonioase a personalitii, fiind o premis a adaptrii la
cerinele profesionale i sociale. Cultura general reprezint o competen indispensabil
astzi, n condiiile unei evoluii accelerate n toate domeniile tiinifice.
Obiectivele activitii de dezvoltare a culturii generale

mbuntirea performanelor cognitive n domeniile artistic, literar, stiintific;

Cultivarea respectului pentru cultur i educaie;
Dezvoltarea spiritul critic, autocritic;
Dezvoltarea abilitilor de relaionare i comunicare ntre elevi.

Resurse

coli hrtie alb

coli hartie colorat
markere
post-it-uri
un biblioraft
Joc de cultur general Minunile lumii
Cartea Teste de cultur general, autor Dan Dumitrescu, Editura Meteor Press, 2008
Durata: maxim 120 minute
Evaluarea activitii : Chestionare de feed-back cu privire la desfurarea activitii

ntocmit,
prof. Claudia Tnase, Expert educaie nonformal
prof. Aura abr, Expert educaie nonformal
prof. Viorel Mota, Expert responsabil activiti cu copiii

Anexe
Avizat,
Expert educaie non-formal
Planificarea activitii non-formale TIAI C....
Unitatea de nvmnt...................................................................................................
Nume i prenume educator parental..............................................................................
Nume i prenume cadru didactic responsabil................................................................
Nr.
Data
Tipul activitatii
Tema activitatii Scopul urmarit
Crt.
1.

2.

Cadru didactic:
Nume i prenume:......................................
Semntura:.................................................

Modalitati
realizare

de Modalitati
evaluare

de

Avizat,
Expert educaie non-formal
FIA ACTIVITII NONFORMALE TIAI C....

coala:
Data:
Cadru didactic responsabil:

Tema activitii:
Scopul activitii:

Metode i procedee folosite:

Metode i instrumente de evaluare:

Descrierea activitii:

Cadru didactic:
Nume i prenume:.....................................
Semntura:.....................................