Biserica si scoala in Evul Mediu si la inceputurile
modernitatii Constructie ecleziastica si implicare laica
In Evul Mediu, pretutindeni in Europa, biserica a fost cea care a organizat
invatamntul.Scopul era de a perpetua acele elemente ale instructiei necesare folosirii textelor sfinte, crestinismul fiind o "religie a cartii", bazata pe consemnarea in scris a adevarurilor considerate fundamentale. Bisericile si manastirile intemeiau si intretineau scoli, care, in Occident, din secolul al IX- lea erau destinate strict celor care doreau sa devina preoti sau calugari. Abia odata cu inviorarea urban apar scoli orasenesti,deschise baietilor din familile mestesugarilor si negustorilor si in care se manifesta si elemente ale unui invatamant laic, indreptat catre scopuri practice precise. Universitatea, institutia de invatamant cea mai prestigioasa a Evului Mediu, este o creatie a bisericii destinata in primul rand formarii de clerici instruiti. In spatiul romnesc, in prima parte a Evului Mediu, evolutia invatamantului este strans legata de cea a bisericii, iar apoi si de cea a structurilor statale Daca crestinarea spatiului romnesc pare sa se fi accentuat din secolul al IV-lea, prin intermediul misionarilor veniti de la sudul Dunarii, constituirea unei ierarhii ecleziastice dateaza din secolele X-Xl, cand romnii au fost incadrati in aria bisericeasca bulgara .Aceasta explica preluarea slavonei ca limba a cultului bisericesc si a cancelariei in Tarile Romane. Esentiala pentru cristalizarea ierarhiei si a disciplinei bisericesti a fost intemeierea mitropoliilor ortodoxe extracarpatice, in secolul al XIVlea.Mitropolitul Tarii Romanesti purta si titlul de ,,exah al plaiurilor", calitate in care era responsabil si de populatia ortodoxa din Transilvania. De asemenea, asezamintele monastice au inceput sa fie intemeiate in numar mai mare tot dupa constituirea statelor medievale, desi unele manastiri trebuie sa fi existat inca din perioadele anterioare. De exemplu, pentru secolul al X-lea se poate invoca marturia complexului bisricesc rupestru de la Basarabi, Murfatlar, care ar fi legat de existenta unei manastiri ortodoxe la Morisena, in cadrul formatiunii politice a lui Ahtum. In spatiul cucerit de maghiari, manastiri catolice sunt intemeiate tot mai frecvent din secolul al XII-lea.
Scolile in spatiul romanesc
Descifrarea inceputurilor scolii in spatiul romanesc este foarte dificila.
Este adevarat ca din secolul al Xl-lea s-au pastrat unele inscriptii, cu caractere chirilice, grecesti, chiar runice, sugerand existenta unui cadru in care se invata scrisul si cititul. Limba slavona a fost folosita de romni in biserica si in cancelarie, dar si in corespondenta privata, pe tot parcursul Evului Mediu. Or, aceasta, devenita o limba moarta, nu putea fi insusita dect intr-un cadru institutionalizat, reprezentat de scoli. Numai prin existenta acestora, pe langa biserici, manastiri, dar si la curti domnesti si chiar in orase se explica folosirea slavonei de catre categorii sociale relativ numeroase, care includ, pe langa preoti si calugari, pe domni si familia lor, pe boieri, dregatori, negustori. Boierii redactau scrisori in slavona, precum cea adresata de un vornic al lui Stefan cel Mare, cazut prizonier in Tara
Romneasca, sotiei si copiilor sai. Astfel de surse sugereaza cel putin
existenta pe langa marii boieri a unor cunoscatori ai slavonei, care se scolisera cumva. Mentiunile care sa explice functionarea scolilor de slovenie"de pe langa manastiri, in care se invata slavona, sunt insa relativ tarzii. O insemnare manuscris din secolul al XVII-lea ne sugereaza cate ceva despre rosturile acestor scoli: "Constantin,gramaticar din satul Valcea, anume Corbasca, sa se stie ca am ezut la Mnstirea Bistria ca sa nvam carte. Scoli de slovenie au existat si la curtile domnesti, poate si la cele boieresti. Cronica lui Azarie sugereaz existenta unei astfel de scoli la curtea lui Alexandru Lpusneanu, ai crui fii au fost bine crescuti si dati s invete crtile si invataturile ortodoxiei". Acelasi domn trimitea in strintate, la Liov si Brasov crturari de la curtea sa, precum un anume Sava, pentru a-si desvarsi studiile. In Transilvania si celelalte teritorii romnesti intrate in componenta regatului Ungariei, limba de cultur a fost latina, care, de asemenea, era nvat in scoli bisericesti si mnstiresti. Legenda Sfantului Gerard afirm c la mijlocul secolului al Xl-lea exista la Cenad o scoal unde invtau 30 de elevi. Aceasta si-a continuat existenta si in perioada urmtoare. Intemeierea mnstirilor catolice si organizarea clerului urban n capitluri de canonici au condus la multiplicarea scolilor, in primul rnd in orase. Din secolul al XIII-lea, in scolile capitulare creste importanta studierii dreptului, iar din secolul urmtor, in acestea sunt admisi si laici. Scolile erau conduse, de obicei, de notari, numiti de ctre sfaturile oraselor. Ulterior, pe lang unele scoli au existat si internate, de exemplu, in 1447 la Oradea sau in 1471 la Sibiu. In secolul al XIV-lea, apar mentiuni despre existenta unor scoli satesti precum la Jucu, lng Cluj. In 1334, sunt consemnate doua scoli satesti in scaunul Orastiei, in mediul ssesc.Invmntul n aceste scoli satesti era asigurat de preoti, dascli sau cantori. Cei dornici de studii superioare se indreptau ctre universitti din Apus. Pentru secolele XIII-XIV exist mentiuni despre studenti din Transilvania care au studiat la Paris, Bologna, Padova. Din perioada urmtoare destinatiile privilegiate ale tinerilor sasi, secui sau maghiari care urmau studi superioare erau Praga, Cracovia, Viena. Chiar dac n aceast perioad nu exist scoli superioare in spatiul extracarpatic, avem mentiuni despre tineri trimisi din Baia, Suceava, lasi Harlu, Roman la universitile din Cracovia, Praga, Viena. Spre sfrsitul Evului Mediu si la inceputurile epocii moderne, universitatea preferat de tinerii boieri romani devine Padova. Din secolul al XVI-lea, institutiile de invmnt de pe teritoriul romnesc incep s se multeasc si s devin mai complexe prin programa, organizare, obiective. Pe lng unele curti sau resedinte domnesti secundare se constituie scoli care depsesc nivelul vechilor scoli de slovenie din perioada anterioar. Astfel la Hrlu, n vremea primei domnii a lui Alexandru Lpusneanu functiona un colegiu" laic, primul din tar. Despot Vod a ntemeiat in 1563 un colegiu (Schola latina) la Cotnari. In Tara Romaneasca, la Targoviste, Petru Cercel a ntemeiat o "academie si a trimis la colegii iezuite de la Roma sase tineri care s-si desvarseasc acolo studiile, pentru a preda mai apoi in tar.