Nr. MECT: 43177/06.10.

2008

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului

Inspectoratul colar Judeean Vaslui

FORMULAR DE APLICAIE
Avizat,
Insp. educativ ISJ ______
A. INFORMAII DESPRE APLICANT
Numele
instituiei/unitii de
nvmnt aplicante
Adresa complet
Nr. de telefon/fax
Adres pot
electronic

coala Gimnazial Alexandra Nechita Vaslui

Str. Pcii, nr.1, Vaslui, cod 730232
/ telefon/ fax : 0235. 360 349
E-mail : scoalanr8vaslui@yahoo.com

COORDONATOR PROIECT/PERSOAN DE CONTACT

Dl/
VLEANU IONICA
Nume, Prenume
Dna
Prof. nv. primar
Funcia
Adresa complet
Adres pot
electronic
B. INFORMAII DESPRE PROIECT
B.1. Titlul proiectului

Magia universului colar

B.2. Categoria n care

se ncadreaz
proiectul:
(bifai categoria n
care se ncadreaz
proiectul
dumneavoastr)

A.

cultural- artistic x

B.

tehnico-stiintific

C.

sportiv-turistic

D.

cetatenie democratica x

E.
altele (precizai)
Educaie rutier
Educaie pentru sntate

( tot formularul se completeaz cu caracter 12 Times New Roman)

C. REZUMATUL PROIECTULUI/DESCRIERE
Prezentai urmtoarele elemente ale proiectului dumneavoastr:
1.Numar de elevi implicati 157 elevi
2.Activitati (cross-curriculare, intracurriculare si extrascolare-pentru unitati scolare si
extrascolare pentru palate si cluburi ale copiilor)propuse, n ordinea n care se vor
desfura(numai titlul activitatilor).
1. Lansarea proiectului Magia universului colar februarie 2013
coala gimnazial Alexandra Nechita Vaslui
Anunarea echipei de proiect :
..................................................................................................
2. Parada mrioarelor luna februarie 2013
3. Prietenul meu, poliistul luna martie 2013
4. Mncm sntos, cretem mari i voioi- luna aprilie 2013
5. Mici, dar cu suflet mare -luna aprilie 2013
6. Atenie la ... neatenie - luna mai 2013
7. Copilria inocen i candoare iunie 2013
3.Numar de parteneri

2
D. PREZENTAREA PROIECTULUI

D.1. Prezentati: analiza de nevoi, concordanta cu prioritatile MECTS, obiectivul

general ale proiectului si precizai inta strategic a Planului de Dezvoltare
Scolara, din care deriv obiectivul general al proiectului(max. 1 pagina)
1.Argument justificare, context (analiz de nevoi)
,, Dac nu-l deprinzi pe copil s munceasc, nu va nva nici s citeasc, nici
s scrie, nici muzic , nici gimnastic, nici ceea ce cuprinde ntreaga virtute a omului:
respectul, izvort din exercitarea tuturor drepturilor de mai sus - Democrit
coala, ca instituie care pune bazele culturii individului, trebuie s ofere un
cadru coerent i flexibil n care cooperarea, opinia liber exprimat, capacitatea de a
face corelaii intra, inter i transdisciplinare, gndirea flexibil, imaginaia dorina de
2

afirmare i valorile asumate s constituie dimensiuni definitorii.

Proiectul a pornit de la ideea c pregtirea elevilor ca buni ceteni nu poate s
se realizeze exclusiv n orele special alocate n curriculumul colar, ci necesit
implicarea elevilor n variate activiti desfurate n coal i n comunitate, activiti
cu un profund caracter interdisciplinar. Abilitile i atitudinile bunului cetean pot fi
formate, ntreinute, dezvoltate numai prin activiti care i implic pe elevi n propria
lor formare i dezvoltare civic.
Considernd educaia ca agent cheie al schimbrii, am urmrit s deplasm
accentul de pe caracterul informativ al educaiei pe cel formativ crend cadrul de
formare i dezvoltare a competenelor, precum i de practicare a valorilor democratice
prin activitile de nvare iniiate.
n acest mod, fr o suprancrcare a elevilor, am urmrit s stimulm n primul
rnd curiozitatea, imaginaia, dar i ncrederea n forele proprii. Abordnd sarcini
variate am cutat s stimulm , n acelai timp perseverena, independena n gndire
i aciune.
Este tiut c informaia, fr abilitatea de a o folosi eficient, nu este relevant i
devine plictisitoare pentru majoritatea elevilor, iar ceea ce este considerat plictisitor
este catalogat ca neimportant i, prin urmare nu va fi folosit. De aceea proiectul are la
baz derularea unor aciuni concrete care ajut la dezvoltarea adaptabilitii
comportamentului comunicativ al copiilor.
Educarea copilului ca fiin armonioas - nevoile copilului ca fiin complex
dotat cu gndire, simire i voin printr-un curriculum echilibrat, implic elevii att
academic ct i artistic i fizic n fiecare zi. Nu ceea ce elevul nregistreaz ca date i
concepte msoar succesul, ci grija, efortul contient de a cuprinde nelesul i
valoarea fenomenului abordat.
Concordana cu prioritile MECTS:
- dezvoltarea unitii de nvmnt ca un centru de resurse educaionale pentru
comunitate;
- dezvoltarea competenelor cheie i profesionale ale colectivului de elevi.
2.Tinta strategica din PDS
Dezvoltarea relaiilor comunitare prin parteneriate eficiente n perspectiva
descentralizrii nvmntului romnesc i implicarea prinilor n luarea deciziilor
importante pentru comunitate.
D.2. Scriei obiectivul general si obiectivele specifice ale proiectului
Obiectivul general /scopul:
Identificarea nevoilor comunitare ale educaiei i sporirea implicrii autoritilor
locale i a celorlali parteneri sociali i culturali n problematica colii.
D.3. Descriei grupul / grupurile int cruia i se adreseaz proiectul si nevoile
acestuia/acestora
n cadrul proiectului Magia universului colar , grupurile int vor fi:
157 elevi din clasele 0, I, a II-a, a III a cu vrste: 7- 10 ani, genul: biei i fete,
mediul urban i rural, status socio-economic: mediu (clasa de mijloc).
D.4. Durata proiectului(minim 3 luni)
5 luni (Februarie 2013 Iunie 2013)
3

D.5. Descriei activitile utiliznd pentru fiecare activitate fia de mai

jos(multiplicati fisa pentru fiecare activitate in parte.). Pentru data/perioada de
desfasurare, mentionati Luna 1, Luna 2, etc.
Activitatea nr.: 1
Titlul activitii: Stabilirea echipei de proiect
Tipul activitii: Activitate de informare mas rotund
Data/perioada de desfurare: S II -februarie 2013
Locul desfurrii: coala Gimnazial Nr. 8 Alexandra Nechita Vaslui
Numrul de participani pentru fiecare categorie (elevi, cadre didactice, parinti,
reprezentanti ai comunitatii etc):14 cadre didactice, 157 elevi, 14 prini,
directorul colii , 1 reprezentant al Poliiei Judeene Vaslui,1 reprezentant al D.S.P.
Vaslui .
Responsabil: Prof.nv.primar: Vleanu Ionica i echipa de proiect
Beneficiari direci: 5 elevi cu CES elevi instituionalizai n nvmntul de mas
102 elevi nv. tradiional
50 elevi alternativa Step by Step
Beneficiari indireci:
cadre didactice, prini care vor participa la proiect;
partenerii colii ce se vor implica n proiect;
elevii i profesorii ce vor beneficia de rezultatele proiectului;
coala ca organizaie i managerii acesteia;
comunitatea n care este amplasat coala;
Metode/mijloace de realizare:
- selectarea uneia sau mai multor probleme prioritare cuprinse n Planul de
Dezvoltare colar pe anul colar 2012-2013;
- anunarea echipei de proiect;
- prezentarea protocoalelor de colaborare cu partenerii din comunitate;
- activitate de informare mas rotund;
- diseminare materiale;
Modaliti de evaluare:
- modaliti de evaluare specifice fiecreia dintre activiti (chestionar, fi de
feedback, interviu, discuie, etc) ;
- ntlniri de lucru pentru evaluarea intermediar ;
- rapoarte de evaluare intermediar.
Descriei pe scurt activitatea, n cel mult 5-10 rnduri:
- constituirea i consolidarea echipei de proiect;
- asigurarea parteneriatului cu comunitatea din care coala face parte ;
- pregtirea membrilor echipei de proiect n domeniul elaborrii, implementrii,
monitorizrii i evalurii de proiect .
Activitatea nr. 2
Titlul activitii: Parada mrioarelor
Tipul activitii: cultural - artistic
Data/perioada de desfurare: S IV- februarie 2013
Locul desfurrii: coala Gimnazial Nr. 8 Alexandra Nechita Vaslui
Responsabil: prof. nv. primar Silvia Obreja , elaru Ilona i Tolontan Liliana
Numrul de participani pentru fiecare categorie (elevi, cadre didactice, parinti,
reprezentanti ai comunitatii etc):
157 elevi, 14 cadre didactice, 14 prini, 1 reprezentant al Poliiei Judeene Vaslui .
Beneficiari direci: 5 elevi cu CES elevi instituionalizai n nvmntul de mas
102 elevi nv. tradiional
4

50 elevi alternativa Step by Step

Beneficiari indireci:
cadre didactice, prini care vor participa la proiect;
partenerii colii ce se vor implica n proiect;
elevii i profesorii ce vor beneficia de rezultatele proiectului;
coala ca organizaie i managerii acesteia;
comunitatea n care este amplasat coala;
Metode/mijloace de realizare: concurs de cultur general, ateliere de lucru,
program artistic
Modaliti de evaluare: chestionare, interviuri, observaia, dezvoltare de scenariu,
msurarea nivelului de participare, analiza documentelor.
Descriei pe scurt activitatea, n cel mult 5-10 rnduri:
- Parada mrioarelor ateliere de lucru: confecionare de mrioare i felicitri
(la acest atelier vor participa cte 2 copii, 2 prini/bunici, 1 cadru didactic de la
fiecare clas nscris n proiect)
- Flori din grdin prezentare de mod, costume create de copii ce simbolizeaz
florile i insectele primverii;
- Zvon de primvar program artistic, dedicat primverii, prezentat de copiii din
proiect.
- jurizarea pe seciuni;
- festivitatea de premiere - diplomele vor fi acordate individual.
Activitatea nr.: 3
Titlul activitii: Prietenul meu, poliistul
Tipul activitii: atelier de lucru
Data/perioada de desfurare: martie (S3) 2013
Locul desfurrii: coala Gimnazial nr.8 Alexandra Nechita , sal de clas.
Numrul de participani pentru fiecare categorie (elevi, cadre didactice, parinti,
reprezentanti ai comunitatii etc): 157 elevi, 14 cadre didactice, 14 prini, agentul
de poliie
Responsabil: Prof.nv.primar. Vleanu Ionica, Chitic Florentina / tirbu Aurica i
Pricob Simona
Beneficiari direci: 5 elevi cu CES elevi instituionalizai n nvmntul de mas
102 elevi nv. tradiional
50 elevi alternativa Step by Step
Beneficiari indireci:
cadre didactice, prini care vor participa la proiect;
partenerii colii ce se vor implica n proiect;
elevii i profesorii ce vor beneficia de rezultatele proiectului;
coala ca organizaie i managerii acesteia;
comunitatea n care este amplasat coala;
elevii, cadrele didactice, prinii
Metode/mijloace de realizare: conversaia, explicaia, convorbirea, exerciiul /
calculator, videoproiector, imagini, pliante, aparat foto, fie de lucru.
Modaliti de evaluare: fie de lucru, chestionare .
Descriei pe scurt activitatea, n cel mult 5-10 rnduri: Agentul de poliie invitat
va explica semnificaia fiecrui indicator i modalitatea de respectare att din partea
pietonilor ct i din partea celorlali participani la trafic. Se vor constitui echipaje de
la fiecare clas participant la activitate i se vor completa fie de lucru cu exerciii
aplicative.
Activitatea nr.: 4
5

Titlul activitii: Mncm sntos, cretem mari i frumoi

Tipul activitii: Activitate practic, de informare i mediatizare .
Data/perioada de desfurare: S III aprilie 2013
Locul desfurrii: coala Gimnazial nr.8 Alexandra Nechita , sal de clas.
Numrul de participani pentru fiecare categorie (elevi, cadre didactice, parinti,
reprezentanti ai comunitatii etc): 157 elevi , 14 cadre didactice, 14 prini,1
reprezentant al D.S.P. Vaslui .
Responsabil: Prof . nv. primar Ionescu Melania, Barbu Lenua, Rusu Lia-Vera i
Gherasim Veronica
Beneficiari direci: 5 elevi cu CES elevi instituionalizai n nvmntul de mas
102 elevi nv. tradiional
50 elevi alternativa Step by Step
Beneficiari indireci:
cadre didactice, prini care vor participa la proiect;
partenerii colii ce se vor implica n proiect;
elevii i profesorii ce vor beneficia de rezultatele proiectului;
coala ca organizaie i managerii acesteia;
comunitatea n care este amplasat coala.
Metode/mijloace de realizare: conversatia, explicatia, convorbirea, aparat foto/ film
documentar, imagini, pliante, calculator, videoproiector.
Modaliti de evaluare: evaluare oral
Descriei pe scurt activitatea, n cel mult 5-10 rnduri: - primirea invitailor;
-Se vor derula filme pe teme de educaie pentru sntate n care vor fi prezentate
diferite cauze i boli ca urmare a nerespectrii regulilor de igien,de comportament
ecologic de ctre copii, oameni . Vor fi invitai reprezentani ai D.S.P. Vaslui care vor
purta discuii pe teme de prevenire a diferitelor cauze de mbolnvire i vor prezenta
elevilor ce alimente pot consuma pentru o via sntoas .
- Parada costumelor ecologice prezentat de elevii claselor 0, I , a II-a ,i a III-a .
-"Micul naturist n aciune" - ateliere de lucru: concurs pe teme de educaie pentru
sntate, desene, colaje cu materiale reciclabile i din natur, creaii literare; (la acest
atelier vor participa cte 2 copii, 2 prini/bunici, 1 cadru didactic de la fiecare clas
nscris n proiect)
Activitatea nr. 5 :
Titlul activitii : Mici, dar cu suflet mare
Tipul activitii : Activitate practic- caritabil
Data/perioada de desfurare : aprilie S IV- 2013
Locul desfurrii : coala Gimnazial nr.8 Alexandra Nechita
Numrul de participani pentru fiecare categorie (elevi, cadre didactice, parinti,
reprezentanti ai comunitatii etc): 157 elevi , 14 cadre didactice, 14 prini .
Responsabil:Prof.nv.primar :Vleanu Ionica , Vrabie Veronica, Crstea Veronica
i toate cadrele din echipa de proiect.
Beneficiari direci: 5 elevi cu CES elevi instituionalizai n nvmntul de mas
102 elevi nv. tradiional
50 elevi alternativa Step by Step
Beneficiari indireci:
cadre didactice, prini care vor participa la proiect;
partenerii colii ce se vor implica n proiect;
elevii i profesorii ce vor beneficia de rezultatele proiectului;
coala ca organizaie i managerii acesteia;
comunitatea n care este amplasat coala.
Metode/mijloace de realizare: conversatia, convorbirea.
6

Modaliti de evaluare: obsevare direct;

Descriei pe scurt activitatea, n cel mult 5-10 rnduri: Prin aceast activitate se
dorete colectarea de obiecte de mbrcminte, de cri sau jucrii ce vor fi druite
elevilor defavorizai din coala noastr , n prejma Srbtorilor Pascale . Pornind de la
premiza c inteligena emoional constituie liantul ntre persoana i mediul din care
face parte, unul dintre obiectivele colii este educarea copiilor n sensul omeniei,
generozitii, receptivitii la suprrrile i bucuriile celor din jur .
Activitatea nr.: 6
Titlul activitii: Atenie la neatenie
Tipul activitii: activitate practic
Data/perioada de desfurare: mai S IV- 2013
Locul desfurrii: terenul de sport al colii Gimnaziale nr.8 Alexandra Nechita
Numrul de participani pentru fiecare categorie (elevi, cadre didactice, parinti,
reprezentanti ai comunitatii etc): 157 elevi, 14 cadre didactice, 14 prini, agentul
de poliie
Responsabil: prof. Ostan Maria
Beneficiari direci: 5 elevi cu CES elevi instituionalizai n nvmntul de mas
102 elevi nv. tradiional
50 elevi alternativa Step by Step
Beneficiari indireci:
cadre didactice, prini care vor participa la proiect;
partenerii colii ce se vor implica n proiect;
elevii i profesorii ce vor beneficia de rezultatele proiectului;
coala ca organizaie i managerii acesteia;
comunitatea n care este amplasat coala.
Metode/mijloace de realizare: conversatia, explicatia, convorbirea, exerciiul, aparat
foto, camer digital, biciclete
Modaliti de evaluare: obsevare direct
Descriei pe scurt activitatea, n cel mult 5-10 rnduri:
Se vor organiza activiti practice de comportare corect, civilizat pe drumurile
publice. Elevii vor trebui s demonstreze c tiu s circule pe drumurile publice att
ca pietoni ct i ca bicicliti. Elevii vor primi i chestionare pe care vor trebui s le
completeze. ntrebrile vor fi pe teme de educaie rutier.
Activitatea nr. :7
Titlul activitii : Copilrie inocen i candoare
Tipul activitii: cultural - artistic
Data/perioada de desfurare: iunie 2013
Locul desfurrii: coala Gimnazial nr.8 Alexandra Nechita
Numrul de participani pentru fiecare categorie (elevi, cadre didactice, parinti,
reprezentanti ai comunitatii etc): 157 elevi, 14 cadre didactice, 14 prini,1
reprezentant al Poliiei Judeene Vaslui, 1 reprezentant al D.S.P Vaslui .
Responsabil: prof. Vleanu Ionica
Beneficiari direci: 5 elevi cu CES elevi instituionalizai n nvmntul de mas
102 elevi nv. tradiional
50 elevi alternativa Step by Step
Beneficiari indireci:
cadre didactice, prini care vor participa la proiect;
partenerii colii ce se vor implica n proiect;
elevii i profesorii ce vor beneficia de rezultatele proiectului;
coala ca organizaie i managerii acesteia;
7

 comunitatea n care este amplasat coala;

colile ce vor beneficia de activitile de diseminare.
Metode/mijloace de realizare: concurs de cultur general, ateliere de lucru,
program artistic
Modaliti de evaluare: chestionare, interviuri, observaia, dezvoltare de scenariu,
msurarea nivelului de participare, analiza documentelor.
Descriei pe scurt activitatea, n cel mult 5-10 rnduri:
- program artistic prezentat de clasele a II a i a III-a;
- expoziie scrapbooking tematic Copilria inocen i candoare realizat de toi
colaboratorii din proiect;
- concursuri : Cine tie ctig! (cultur general pe seciuni), Personaje de
poveste(parada costumelor personaje de poveste);
- Disco Kids concurs de dans ;
- concurs de desene : Copilria n ochi de copil ;
- jurizarea lucrrilor;
- festivitatea de premiere: diplomele vor fi acordate individual la fiecare concurs
organizat.

D.6. Descriei rezultatele ateptate ca urmare a implementarii proiectului

(cantitative si calitative)
Ca urmare a activitilor derulate n cadrul proiectului Magia universului colar vor
fi obinute:
-

Rezultate cantitative
implicarea n activitile proiectului
a unui nr. de 157 elevi din coala
noastr n vederea ridicrii stimei
de sine;
12 expoziii cu lucrri ale elevilor;
3 concursuri organizate la nivel de
coal ;
20 de brouri elaborate;
50 de ecusoane x 7
50de pliante:program-invitaie x7
100 de diplome x 5

Rezultate calitative
- abiliti specifice la nivelul elevilor din
grupurile int;
- inventar de bune practici identificate
prin proiect;
- formarea abilitilor de comunicare i
interaciune social a elevilor indiferent
de clas, alternativ, etnie;
- dezvoltarea spiritului civic al elevilor
prin participarea la proiecte caritabile n
comunitatea local;
- valorificarea potenialului creativ al
elevilor prin implicarea n activiti cu
caracter artistic;
- dezvoltarea sentimentelor de
generozitate, altruism, candoare,
acceptare a aproapelui fr a-l judeca.

D.7. Prezentai modalitatile de monitorizare si evaluare a progresului proiectului

si a rezultatelor asteptate. Precizati indicatorii de evaluare.
Pentru monitorizarea i evaluarea activitilor i rezultatelor proiectului Magia
universului colar vor fi utilizate activiti lunare pe toat durata proiectului, ce vor
verifica consistena, coerena, logica intern.
Evalurile vor fi rapoarte curente, intermediare i finale efectuate de ctre
participanii la proiect.
Indicatorii de evaluare ai proiectului sunt: jurnalul pentru evaluarea aspectului
8

social al proiectului, metoda Delphi (se prezint caliti, trsturi i caracteristici

tipice ale proiectului, fiecare susine sau neag ceea ce s-a scris, se observ persoanele
care sunt sau nu de acord cu opiniile scrise ale colegilor din proiect), evaluare,
dezbatere contradictorie, observaia pentru a evalua competenele de lucru n echip i
conduita social.
D.8. Artai care sunt beneficiarii direci i indireci ai proiectului
Derularea activitilor incluse n proiectul Magia universului colar vor avea ca
beneficiari:
- beneficiarii direci elevii claselor I-IV
157 elevi din clasele 0, I, a II-a, a III a cu vrste: 7- 10 ani, genul: biei i fete,
mediul urban i rural, status socio-economic: mediu (clasa de mijloc).
5 elevi cu CES elevi instituionalizai n nvmntul de mas
102 elevi nv. tradiional
50 elevi alternativa Step by Step
- beneficiarii indireci :
cadre didactice, prini care vor participa la proiect;
partenerii colii ce se vor implica n proiect;
elevii i profesorii ce vor beneficia de rezultatele proiectului;
coala ca organizaie i managerii acesteia;

D.9. Descriei impactul estimat al implementrii proiectului asupra grupului

int (elevi, cadre didactice, scoala, comunitate educativa largita, comunitate
locala)
Implementarea proiectului Magia universului colar va avea impact asupra:
- grupurilor int prin generarea unor schimbri specifice pozitive;
- comunitii colare prin valorificarea rezultatelor proiectului;
- colii ca organizaie prin creterea capacitii instituionale, extinderea
parteneriatelor, creterea prestigiului n comunitate;
- partenerilor din proiect prin dobndirea unor informaii i abiliti;
unitilor colare din vecintate prin diseminarea bunelor practici identificate prin
proiect i descoperirea de noi direcii de dezvoltare a colii.
D.10. Artai cum vei asigura continuitatea /sustenabilitatea proiectului
Durabilitatea conceput pe o perioad de 1 an ( iulie 2013- iunie 2014)
Continuitatea nnoit anul urmtor.
Extinderea dup finalizarea proiectului Magia universului colar va fi asigurat prin:
- continuarea activitii grupului de iniiativ/aciune constituit n cadrul
proiectului prin fructificarea rezultatelor;
- noi proiecte ce vor fi elaborate dup finalizarea proiectului;
- meninerea/dezvoltarea parteneriatelor ncheiate n cadrul proiectului;
includerea bunelor practici identificate n proiect n strategiile colii.
D.11. Menionai activitile de diseminare pe care intenionai s le realizai n
timpul implementrii proiectului i dup ncheierea acestuia(in scoala, in
comunitatea educativa largita, in comunitatea locala)
n cadrul Proiectului Magia universului colar , diseminarea va fi asigurat astfel:
- la fiecare activitate va participa un reprezentant al mass-media;
9

se vor publica articole n revista colii ;

publicarea pe site-uri de socializare aspecte de la desfurarea activitilor
lunare, pe didactic.ro .
prezentarea proiectului la comisiile metodice i cercurile pedagogice din jude;

D.12. Artai care sunt valoarea adaugata / elementele de noutate ale proiectului
Proiectul include toate categoriile de copii cu vrsta ntre 7-10 ani i garanteaz un
grad mediu de civilizaie a participanilor n sensul unui comportament de bun
cetean. Asigur progresul elevilor indiferent de mediul socio-cultural din care
provine prin valoarea adugat exprimat n atitudini, deprinderi, abiliti i mai puin
n cumulul de cunotine. Modelul democratic centrat pe consultarea i includerea
unor largi categorii n luarea deciziilor, promoveaz valorile i principiile
democratice, concursurile propuse, scrapbooking-ul tematic sunt activiti organizate
i derulate de elevi n colaborare cu prinii, profesorii i membri ai comunitii.
D.13. Specificai care sunt partenerii implicai n proiect i artai n ce const
parteneriatul cu comunitatea local, cu alt coal i/sau cu o firm/companie
local sau organizaie, dac este cazul (cel mult o pagin)
Partenerii implicai n proiect sunt:
1. Inspectoratul de Poliie al Judeului Vaslui
2. Direcia de Sntate Public a judeului Vaslui
Rolul i responsabilitile unitii partenere:
- s trimit colii organizatoare Protocolul de colaborare, completat, semnat i
tampilat;
- s participe la fiecare activitate din calendar i s trimit materialele propuse n
proiect;
- s organizeze activitatea de care rspunde n cadrul colii;
- s evite orice situaie generatoare de risc ce poate afecta n mod negativ imaginea
proiectului.

E. DEVIZ ESTIMAT DE CHELTUIELI

Nr.
crt.

1.
2.
10

Descrierea
cheltuielilor
consumabile:
hrtie , tu,
Produse
alimentare
TOTAL

Total
sum
Fonduri
proprii
80 x 7

Finanare
externa
560

15 x7

105

665

665

Introduceti cate randuri sunt necesare.

F. INFORMAII DESPRE UNITATEA DE NVMNT

F.1. Descrierea unitii de nvmnt
Tipul unitii de nvmnt
coala Gimnazial Nr. 8 Alexandra Nechita
(gradinita, scoala primara /
Vaslui
gimnaziala, liceu, palat, club)
PJ / Structura
DA
Numrul cadrelor didactice
Numrul elevilor nmatriculai

NU
Total : 48
Total : 642

Femei: 41
Fete: 328

Brbai:7
Biei: 314

F.2. Cadre didactice i elevi care particip la proiect

Numrul cadrelor didactice
Total : 14
Femei: 14
Brbai: 0
participante la proiect
Numrul elevilor participani la
Total : 157
Fete: 78
Biei: 79
proiect
Discipline de studiu implicate in
ed. civic, religie, lb. romn, ed. tehnologic, ed.
proiect
plastic, ed. muzical, ed. fizic,
Numrul claselor/
10 clase: cte 15 elevi de la fiecare clas cu
grupelor/cercurilor participante la profil de mas, step by step, din mediul urban
proiect i tipul/profilul acestora
F.3. Participri anterioare la alte programe/proiecte finantate si / nefinantate.
x

DA ( n acest caz, completai tabelul de mai jos)

NU
An
Finanat
de Titlul proiectului
ctre / nefinantat
2007- Autofinanare,
Eco- coala
2012 sponsorizri
20052007

Comenius

Apa conduce lumea

20092010

Autofinanare,
sponsorizri

Prietenii Naturii

20112012

Autofinanare,
sponsorizri

Natura prietena mea

G. INFORMAII DESPRE POTENIALI PARTENERI

11

Tabelul se multiplica pentru fiecare unitate scolara partenera. Rubricile pentru care nu
exista informatie se completeaza cu formula nu este cazul.
G.1. Instituia
Nu este cazul
partener, dac o alt
unitate de nvmnt
este implicat n
proiect
Adresa complet
Nu este cazul
Nr. de telefon/fax

Nu este cazul

Adres pot
electronic /Pagin
Internet
Numele i funcia
persoanei de contact:

Nu este cazul
Nu este cazul

Tabelul se multiplica pentru fiecare institutie/organizatie partenera. Rubricile pentru care

nu exista informatie se completeaza cu formula nu este cazul.
G.2.1. Numele
firmei/companiei,
organizaiei sau
instituie (se
completeaz numai
dac o
firm/companie
local, organizaie
sau instituie este
partener n proiect)
Domeniul de activitate

Direcia de Sntate Public a judeului Vaslui

Adresa complet

Str. Republicii, Nr. 367

Nr. de telefon/fax

0235 312 455/ 0235317351

Sntate public

Adres pot
Nu este cazul
electronic/Pagin de
Internet
Numele i funcia Asistent medical Avanu Mihaela
persoanei de contact
G.2.2 Numele
firmei/companiei,
organizaiei sau
instituie (se
completeaz numai
dac o
firm/companie
local, organizaie
sau instituie este
partener n proiect)
12

Inspectoratul Judeean de Poliie Vaslui

13

Domeniul de activitate

educaie rutier

Adresa complet

Str. Chiriac Hagi nr. 1, cod 730120, Vaslui

Nr. de telefon/fax

0235 303175 / 0235303178

Adres pot
electronic/Pagin de
Internet
Numele i funcia
persoanei de contact

circulatie@vs.politiaromana.ro
http://www.politiaromana.ro/Revista_Politiei/Nr_7_2008/nr_
7_web.pdf
Inspector Principal, Anca Luca