Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
SUGESTII DE ABORDARE A
SUBIECTULUI DE LA PROBA
SCRIS
Exemplul I
Competene specifice
Coninuturi
Structura i dezvoltarea
personalitii
Caracterizarea general a
personalitii
Temperamentul
Aptitudinile. Inteligena ca
aptitudine general
Caracterul
EXEMPLUL II
SUBIECTUL al II-lea (30 puncte) centrat pe didactica disciplinei
A. Elaborai un item de tip ntrebare structurat prin care s evaluai competen ele
specifice precizate n urmtoarea secven a programei colare de psihologie:
Competene specifice
1.4. Recunoasterea unor tipuri de relaii
interpersonale, a unor comportamente si
atitudini sociale n situaii date
2.4. Evaluarea unor tipuri de comportament
psihosocial n contexte situaionale date
3.3. Rezolvarea unor situaii problem cu
ajutorul cunostinelor de psihologie
Coninuturi
III. Conduita psihosocial
Imaginea de sine si percepia social
a imaginii de sine
Relaiile interpersonale si rolul lor n
formarea si dezvoltarea personalitii
Comportamente pro si antisociale
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Precizarea obiectivelor - descrierea comportamentului ce trebuie pus n eviden de ctre elevi si indicarea
coninutului aferent acestuia.
Stabilirea coninutului (teme, capitole, grup de lec ii) din care se va sus ine testarea.
Stabilirea variantelor de itemi
Elaborarea itemilor
Organizarea testului
Cuantificarea testului
Aplicarea si interpretarea testului
- Ne aflm la etapa 4. Rezolvarea corect a sarcinii de examen: analiza tututor celor 3 etape
anterioare
TIPURI DE ITEMI
1. Itemi
obiectivi
2. Itemi
semiobiectivi
3. Itemi
subiectivi
1.1. Itemi cu
alegere
dual
2.1. Itemi cu
rspuns
scurt
1.2. Itemi cu
alegere
multipl
2.2. Itemi cu
rspuns
de completare
EDUCAIA
forme (formal, nonformal, informal),
domenii educaionale (educaia intelectual, moral, estetic i artistic,
fizic si sportiv, tehnologic/profesional);
noi coninuturi ale educaiei (ecologic, pentru sntate, intercultural,
educaia pentru cetenie i drepturile omului etc.),
alternative educaionale
SISTEMUL DE NVMNT DIN ROMNIA
structura,
aspecte legislative
RELAIA COAL-COMUNITATE (familie, autoriti locale, alte instituii din
comunitate)
CALITATEA N EDUCAIE. MECANISME DE ASIGURARE A CALITII LA
NIVELUL COLII
Educaia nonformal
1. Definiie - totalitatea activitilor educative desfurate n afara programului
instituionalizat- educaie extracolar
2. Trsturi principale:
varietatea coninuturilor
flexibilitate n abordarea coninuturilor
caracter opional sau facultativ
implicarea mai profund a elevului n desfurarea actului educaional
vine n ntmpinarea nevoilor unor categorii defavorizate
Educaia informal
1. Definiie - totalitatea ideilor, deprinderilor, obinuinelor pe care elevii le dobndesc n
chip spontan, n afara mediului instituionalizat, este expresia experienei de via a
elevului
2. Trsturi:
informal nu nseamn neformativ
instituia colar nu este singura care creeaz situaii de nv are
tehnologic/profesional)
acestea ofer mai puin intenionat cunotine cu valoare formativ, mai puin
sistematic
ideea de interdependen
nvarea interdisciplinar
DOMENII EDUCAIONALE
Dimensiuni ale formrii personalit ii
1.Educaia intelectual
2.Educaia moral
3. Educaia estetic
4.Educaia religioas
5.Educaia tehnologic i profesional
6.Educaia fizic i sportiv
eded
1)Educaia
EDUCAIA INTELECTUAL
EDUCAIA RELIGIOAS
Definiie
Finalitate
Argumente
urmrete?
Componenta cognitiv, afectiv i atitudinal
ALTERNATIVE EDUCAIONALE
Clasificarea curentelor pedagogiei contemporane
Sisteme educaionale alternative
1. Pedagogia i educaia Montessori
2. Antroposofia steinerian i colile Waldorf
3. Pedagogia i educaia Freinet
4. Programul Step by Step
RELAIA COAL-COMUNITATE
(familie, autoriti locale, alte instituii din comunitate)
1.Parteneriatele colare
- clarificarea termenilor- contract/colaborare/parteneriat
- etape n parcurgerea unui parteneriat
- utilitatea parteneriatelor educaionale
2. Parteneriatul cu familia
- forme de colaborare cu familia la nivel colii
3. Parteneriatul cu comunitatea i autoritile
Conceptul de calitate
Managementul calitii- definiii i trsturi generale
Managementul calitii n educaie
Practicile de management al calitii
Asigurarea calitii procesului i sistemului de nvmnt din Romnia
Cadrul legislativ i instituional
Organisme pentru asigurarea calitii
Comisia pentru evaluarea i asigurarea calitii
Domenii, criterii,standarde i indicatori pentru asigurarea calitii