Martina Mihai

Stresul, Autoeficacitatea, Contiina de sine

1. Designul: corelaional, (cvsiexperiment- sunt de prere c aceast relatie a variabilelor

poate fi abordat i n aceastmanier , deoarece studiez stresul in cadrul natural/ nu
este necesar nici intervenia experimental)
2. Obiective: Acest cercetare i propune s analizeze relaia dintre contiina de sine i
autoficacitatea individual n rezolvarea probelemelor, n situaii de criz. Astfel
presupunem c nivelul V1 (CS) i V2(Ae) se vor asocia pozitiv iar aceste dou variabile
se vor asocia negativ cu V3( distresul)
3. Ipoteze:
- Presupunem c exist o asociere pozitiv ntre trstura reflecie epistemologic a
Contiindei de sine i autoeficacitatea n rezolvarea problemelor, pe msur ce
nivelul primei trsturi va crete i nivelul autoeficacitii n rezolvarea probelemlor
-

va avea aceelai nivel ridicat

Presupunem c exist o asociere pozitiv a trsturii de ruminaie a Contiinei de
sine, i nivelul de distres, astfel nivelul primei trsturi va crete iar nivelul stresului

va avea aceelai nivel ridicat

Presupunem c exist o relaie negativ ntre autoeficacitatea rezolvrii de probleme

i stres, astfel nivelul primei trsturi va crete iar nivelul stresului va scdea
4. Participani:
- Persoane care se ncadreaz in categoria adultului tnr (22- 40 de ani), eantionul
este alctuit din 150 de persoane, ele au completat instrumenetele aplicate n mod
individual, n spaii familiare subiecilor
5. Instrumente:
- Contiina de sine: Chestionarul de reflecie i ruminaie (Trapnell i Campbell)
- Autoeficacitatea: Testul de autoeficacitatea n rezolvarea problemelor (A. Bandura)
- Stresul: Scala pentru Despresie, Anxietatea i Stres (DASS- traducere Perte)
6. Procedura de aplicare a instrumentelor: