Sunteți pe pagina 1din 20

MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE I CERCETRII TIINIFICE

UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 DIN ALBA IULIA

FACULTATEA DE TIINE ECONOMICE

GHID DE ELABORARE I PREZENTARE A


LUCRRII DE LICEN

Prezentul Ghid reprezint un instrument de lucru al Departamentelor Facultii de tiine


Economice, ncepnd cu sesiunea de licen iunie-iulie 2016.
Ghidul, mpreun cu abloanele utilizate pentru redactarea lucrrii de licen, va fi publicat
pe site-ul Facultii de tiine Economice i va fi diseminat de ctre cadrele didactice
coordonatoare tuturor studenilor/absolvenilor pe care acestea i ndrum.

Cuprins

Cuprins ......................................................................................................................................... 26
Partea I: Alegerea temei i a conductorului tiinific .................................................................... 27
Partea II: Structura lucrrii de licen ............................................................................................ 28
Partea III: Reguli de redactare a lucrrii de licen......................................................................... 29
Partea IV: Reguli de prezentare a lucrrii de licen ...................................................................... 32
Partea V: Evaluarea lucrrii de licen........................................................................................... 33
Anexa nr. 1 Coperta cartonat/spiralat a lucrrii ....................................................................... 37
Anexa nr. 2 Pagina de titlu a lucrrii........................................................................................... 38
Anexa nr. 3 Exemplu de cuprins ................................................................................................. 39
Anexa nr. 4 Exemplu de bibliografie .......................................................................................... 40
METODOLOGIA DE ORGANIZARE A EXAMENELOR DE FINALIZARE A STUDIILOR, N
CADRUL FACULTII DE TIINE ECONOMICE................... Error! Bookmark not defined.
I. Dispoziii generale ................................................................... Error! Bookmark not defined.
II. Aspecte preliminare n organizarea examenelor de finalizare a studiilor Error! Bookmark not
defined.
III. nscrierea la examenele de finalizare a studiilor ..................... Error! Bookmark not defined.
IV. Organizarea examenelor de finalizare a studiilor ................... Error! Bookmark not defined.
V. Evaluarea n cadrul examenelor de finalizare a studiilor.......... Error! Bookmark not defined.
VI. Dispoziii finale ..................................................................... Error! Bookmark not defined.
CERERE....................................................................................................................................... 41
DECLARAIE DE ONESTITATE ............................................................................................... 42
FIA DE APRECIERE A LUCRRII DE LICEN/PROIECTULUI DE DIPLOM ................ 43
FIA PENTRU NSCRIERE LA EXAMENUL DE LICEN N NVMNTUL SUPERIOR
..................................................................................................................................................... 44

26

Partea I: Alegerea temei i a conductorului tiinific


ntocmirea lucrrii de licen se face sub ndrumarea unui coordonator tiinific (ndrumtor
tiinific). Coordonatorul tiinific este un cadru didactic de specialitate, avnd titlul tiinific de
doctor. Deoarece elaborarea lucrrii presupune o perioad relativ ndelungat pentru documentare i
redactare, studenii au obligaia s-i aleag n timp util tema licenei i coordonatorul tiinific.
n alegerea temei i a coordonatorului tiinific se are n vedere faptul c la nivelul
colectivelor de specialitate sunt stabilite i afiate temele de licen propuse i coordonatorii
tiinifici pentru fiecare program de licen nc de la finalul penultimului an de studiu. Pn la data
de 15 octombrie a anului final de studiu, studenii sunt obligai s depun la secretariatele
departamentelor o cerere n care se menioneaz titlul temei i coordonatorul tiinific, avizat prin
semntur de ctre coordonator.
Lista temelor nu este restrictiv. Studenii pot propune i alte teme din specializarea n care
susin examenul, urmnd ca temele s fie definitivate cu acordul coordonatorilor tiinifici.
Alegerea temei trebuie fcut avnd n vedere posibilitile de documentare teoretic i
faptic necesare ntocmirii lucrrii de disertaie pe tema aleas, inteniile de viitor oferite de
oportunitile de angajare pe piaa muncii.
n alegerea conductorului tiinific este bine s fie avute n vedere i comunicarea
anterioar existent ntre acesta i student bazat pe respect i apreciere reciproc.
n formularea titlului temei trebuie avut n vedere identificarea concret a coninutului
abordat reflectat prin domeniul tematic i sfera investigaiei (reglementri i practici naionale i
internaionale, economia naional n ansamblu, un anumit agent economic etc.) Exemplificm n
acest sens urmtoarele formulri:

Politici tratamente i opiuni contabile privind beneficiile pe termen lung ale angajailor din
nvmnt.
Realiti i perspective privind asigurrile publice de pensii din Romnia

Finalizarea alegerii temei i a conductorului tiinific este realizat prin obinerea


acceptului acestuia i aprobarea din partea decanatului dovedit prin cererea ntocmit de student i
semnat de conductorul tiinific. Aceast cerere este tipizat i se procur de la departamentul
care coordoneaz programul respectiv de licen, unde trebuie i depus.
Dup definitivarea temelor, fiecare student primete un document cu antetul facultii,
semnat de decan i de coordonatorul tiinific, n care se precizeaz tema lucrrii, precum i
meniunea c Prezentul nscris este un act oficial pe baza cruia studentul poate solicita accesul n
instituii pentru documentare, cercetare sau activiti practice. Acest document va fi integrat n
lucrarea final.

27

Partea II: Structura lucrrii de licen


Lucrarea de licen este structurat pe capitole i include urmtoarele elemente
obligatorii:
a. Copert informaiile care trebuie s apar pe coperta lucrrii de licen sunt
prezentate n Anexa 1;
b. Pagina de titlu informaiile care trebuie s apar n pagina de titlu a lucrrii
de licen sunt prezentate n Anexa 2;
c. Cuprins lucrarea de licen va avea un cuprins care s conin cel puin
titlurile tuturor capitolelor nsoite de numrul paginii la care ncepe fiecare
capitol (a se vedea exemplul din Anexa 3);
d. Introducere aceasta va conine motivaia alegerii temei, gradul de noutate a
temei, obiectivele generale ale lucrrii, metodologia de cercetare folosit,
structura lucrrii - titlul capitolelor i legtura dintre ele, eventualele limite ale
lucrrii (confidenialitatea datelor, lipsa accesului la unele surse bibliografice
de referin etc.). Introducerea nu se numeroteaz ca i capitol;
e. Capitole lucrarea de licen va conine capitole numerotate cresctor,
fiecare putnd s aib, n partea final, o seciune de concluzii, care s
sintetizeze informaiile i/sau rezultatele prezentate n cadrul acelui capitol.
Se recomand o dimensionare optim a structurii unei lucrri astfel nct s
se evite, pe de o parte segmentarea excesiv a materialului elaborat, iar pe
de alt parte, realizarea unor capitole supradimensionate. Se recomand ca
un capitol al lucrrii s prezinte o parte aplicativ, un studiu de caz, n cadrul
cruia s se detalieze metodele i instrumentele de cercetare utilizate pe
parcursul lucrrii i s se prezinte rezultatele cercetrii. Se recomand
evitarea elaborrii acestui capitol ca o niruire de cifre, fr reprezentri
grafice numerotate, tabele numerotate, comentarii ale rezultatelor obinute,
ritmuri de cretere sau de reducere, teste pentru stabilirea de corelaii,
legturi, dependene etc.
f. Concluziile lucrrii i propuneri n aceast parte a lucrrii de licen se
regsesc cele mai importante concluzii din lucrare, opinia personal privind
rezultatele obinute n lucrare, precum i poteniale direcii viitoare de
cercetare legate de tema abordat. Concluziile lucrrii nu se numeroteaz ca
i capitol;
g. Anexe (dac este cazul) acestea apar ntr-o seciune separat, care nu se
numeroteaz ca i capitol. Fiecare anex se va meniona cel puin o dat n
textul lucrrii. Anexele se numeroteaz cresctor pentru toat lucrarea
(Anexa 1, Anexa 2 etc) fie pe capitole (Anexa 1.1, Anexa 2.1 etc);
h. Bibliografie aceasta este ultima parte a lucrrii i va conine lista tuturor
surselor de informaie utilizate de ctre absolvent pentru redactarea lucrrii
de licen. Bibliografia nu se va numerota ca i capitol al lucrrii (a se vedea
exemplul din Anexa 4).
28

Partea III: Reguli de redactare a lucrrii de licen


Imprimarea tuturor paginilor lucrrii se va realiza doar pe o fa a fiecrei foi.
Formatul ntregii lucrri este A4 (nu Letter), numrul de pagini recomandat fiind ntre 50 i
70, cu urmtoarele elemente:
a. Marginile paginii se vor utiliza urmtoarele valori pentru marginile paginii (Page
Setup -> Margins):
stnga: 2,5 cm;
dreapta: 2 cm
sus: 2 cm
jos: 2 cm
antet: 1,25
subsol: 1,25
b. Spaiere ntre rnduri - textul va respecta o spaiere ntre rnduri de 1,5 linii
(Format->Paragraph->Line spacing-> 1,5 lines);
c. Alinierea textului - textul din cadrul paragrafelor normale va fi aliniat ntre marginile
din stnga i dreapta (justified). Primul rnd al fiecrui paragraf va avea o indentare
de 1,25 cm (Format-> Paragraph-> Indentation-> Left). Excepie fac titlurile
capitolelor, care vor fi aliniate centrat, precum i etichetele tabelelor i figurilor.
Titlurile capitolelor se vor scrie bold, centrat cu litere mari; titlurile paragrafelor se
vor scrie cu bold, centrat cu litere mici. Se las cte un rnd liber ntre titlurile
capitolelor, paragrafelor i corpul textului. n corpul textelor nu trebuie s abunde
sublinierea, boldarea sau scrierea cu caractere italic a textului;
d. Font fontul utilizat pentru redactare va fi Times New Roman, cu dimensiunea de
12 puncte, utiliznd diacriticele specifice limbii romne (, , , , - pentru limba
romn);
e. Numerotarea paginilor - numerotarea paginilor se face ncepnd cu pagina de titlu,
pn la ultima pagin a lucrrii, exceptnd anexele. Numrul de pagin se
insereaz n subsolul paginii, centrat.
f. Tabele tabelele se numeroteaz cu 2 cifre, prima reprezentnd numrul
capitolului, iar cea de a doua reprezentnd numrul tabelului din capitolul respectiv.
Fiecare tabel are titlu, care se menioneaz deasupra tabelului aliniat centrat, i un
numr aliniat la marginea din dreapta. Dac este cazul, sursa datelor se
precizeaz sub tabel, aliniat ntre marginile din stnga i dreapta (justified), indicnd
n mod obligatoriu numele autorului(lor), lucrarea (cartea), editura, anul, pagina sau
adresa de Internet complet;
Exemplu: privind includerea n lucrarea de licen a tabelelor:
Titlul tabelului
Tabel nr. 2.1

29

Sursa: Briciu S, Contabilitate manageriala, Editura Economica, Bucureti, 2006, p. 25.

g. Figuri - figurile (aici sunt incluse imagini, grafice, capturi de ecran) se numeroteaz
cu 2 cifre, prima reprezentnd numrul capitolului, iar cea de a doua fiind numrul
figurii din capitolul respectiv; fiecare figur are numr i titlu, care se menioneaz
sub figur, centrat; dac este cazul, sursa figurii se indic pe rndul imediat
urmtor, justified, indicnd numele autorului(lor), lucrarea (cartea), editura, anul,
pagina sau adresa de Internet complet;
Exemplu privind includerea n lucrarea de licen a figurilor:
Entiti

Societi comerciale

Regii autonome

Societi n
nume
colectiv

Societi n
comandit
simpl

Societi n
comandit
pe aciuni

Societi
pe aciuni

Societi cu
rspundere
limitat

Figura nr. 3.1. Clasificarea entitilor potrivit Legii nr. 31/1990 privind societile
comerciale
Exemplu privind includerea n lucrarea de licen a graficelor:

9.30%

1.50% 5.90%

n parte 38,8%
concesionat 9,3%
prin alte moduri 1,5%
44.60%
38.80%

n e xploatare a
proprietarului 5,9%
arendat 44,6%

Graficul nr. 2.3. Ponderea suprafeei agricole utilizat de exploataiile agricole


Sursa: Raport privind ancheta RICA, 2008

h. Note de subsol - n situaia n care se citeaz (ex. definiii, puncte de vedere,


clasificri etc), se menioneaz cifre (ex. rata inflaiei, poziie n clasamente, PIB
30

etc.) sau se dorete explicarea unor termeni (ex. formule folosite), se vor introduce
note de subsol (Footnotes) pentru a se indica sursa(ele). Acestea se numeroteaz
unitar pentru toat lucrarea i vor respecta urmtoarele reguli de citare:
a) n cazul citrii din cri etc. cu unul sau mai muli autori:
Exemplu:
Ion Popescu definete inflaia drept starea economiei caracterizat
prin 1.
b) n cazul citrii din articole cu unul sau mai muli autori:
Exemplu:
Inflaia este definit drept acea stare a economiei..2.
c) n cazul citrii unor documente, regulamente ale unor organizaii, instituii
etc.
Exemplu:
Analiznd documentele oficiale ale Bncii Naionale a Romniei3,
remarcm c inflaia este definit drept .
i. Bibliografia - se structureaz pe urmtoarele paliere: materiale tiprite (cri i lucrri
de autor n edituri, studii i articole n reviste de specialitate sau prezentate la
conferine), resurse n format electronic (articole i lucrri conferine disponibile on line,
site-uri consultate), documente emanate de la diferite organisme i instituii i acte
normative. Aceste liste bibliografice se vor ordona alfabetic i vor respecta urmtoarele
reguli de redactare:
1.

Carte cu unul sau mai muli autori


Exemplu:
Autor (i), Titlul crii, Editura, locul apariiei, anul.
2. Articol dintr-o revist la care s-a avut acces direct, a fost consultat forma
tiprit a revistei
Exemplu:
Autor (i), Titlul articolului, Revista, nr., anul, paginile.
3. Documente ale unor organizaii, la care s-a avut acces direct sau on-line:
Exemplu:
Instituia, Documentul / Regulamentul, anul apariiei, locul, paginile
SAU site-ul de unde a fost preluat informaia.
4. Articol dintr-o revist la care s-a avut acces on-line
Exemplu:
Autor (i), Titlul articolului, Revista, nr. anul, paginile, site-ul de unde a fost
preluat informaia, data cnd a fost accesat site-ul
Sursele bibliografice trebuie sa fie actuale, fiind recomandat i utilizarea
bibliografiei strine, a bazelor de date internaionale.
De reinut !: La notele de subsol se scrie mai nti prenumele sau iniiala acestuia,
urmat de nume (Sorin Briciu, Contabilitate managerial, Editura Economic, Bucureti,
2006, p.25), spre deosebire de bibliografie unde se nscrie mai nti numele urmat de
prenume, (Briciu Sorin, Contabilitate managerial, Editura Economic, Bucureti,
2006.)

Autor (i), Titlul cartii, Editura , locul apariiei, anul, paginile.


Autor (i), Titlul articolului, Revista, nr., anul, paginile.
3 Instituia, Documentul / Regulamentul, anul apariiei, locul, paginile SAU site-ul de unde a fost preluat
informaia.
1
2

31

Partea IV: Reguli de prezentare a lucrrii de licen


Prezentarea lucrrii de licen n faa comisiei de examinare este la fel de important ca i
redactarea acesteia. Nota final obinut de ctre absolvent reprezint att rezultatul
evalurii lucrrii de ctre cadrul didactic coordonator (evaluare consemnat ntr-un referat
semnat n original), ct i rezultatul evalurii comisiei, n urma prezentrii i susinerii
acesteia de ctre absolvent.
Reguli de prezentare i susinere a lucrrii de licen:
a. Momentul i locaia prezentrii: absolvenii vor fi anunai asupra datei, orei i
locaiei la care i vor putea susine lucrarea de licen n faa comisiei.
Neprezentarea absolventului la data, ora i locaia stabilite atrage eliminarea
acestuia din examenul de licen. Cadrul didactic coordonator va nsoi absolventul
n faa comisiei;
b. Prezentare liber / n PowerPoint: absolventul i va susine rezultatele cercetrii
realizate fie n mod liber, fie cu ajutorul unei prezentri multimedia concepute n
PowerPoint;
c. Timp maxim de prezentare: 10 minute;
d. ntrebri: membrii comisiei pot adresa absolventului oricte ntrebri referitoare la
subiectul lucrrii de licen i/sau metodologia i resursele folosite;

Recomandri pentru realizarea prezentrii multimedia:


prezentarea va conine ntre 8 i 12 diapozitive (slide-uri);
existena obligatorie a unui slide de titlu, care va conine cel puin titlul lucrrii,
numele absolventului i numele cadrului didactic coordonator);
slide cu cuprinsul prezentrii;
slide ce va cuprinde cuvinte cheie (cu ajutorul acestuia se vor prezenta cele
menionate n introducerea lucrrii de licen);
6-10 slide-uri cu text, tabele, figuri (cu ajutorul acestora se vor prezenta acele
aspecte ale lucrrii ce se doresc a fi comunicate comisiei);
1-2 slide-uri pentru concluzii
slide-urile nu vor conine prea mult text (maximum 7 linii a cte 7 cuvinte fiecare),
iar absolventul nu va citi informaia de pe diapozitiv.

32

Partea V: Evaluarea lucrrii de licen


In vederea evalurii unitare a lucrrilor de licen, la nivelul Facultii de tiine Economice
se folosete urmtorul formular, ce va fi ntocmit de cadrul didactic coordonator:
UNIVERSITATEA1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA
FACULTATEA DE TIINE
SPECIALIZAREA_______________________________________________
FORMA DE NVMNT ______________________________________
SESIUNEA DE LICEN ________________________________________
FIA DE APRECIERE A LUCRRII DE LICEN/PROIECTULUI DE DIPLOM

Absolvent(a):____________________________________________________________________
Tema lucrrii:___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Coordonator tiinific:_____________________________________________________________
Nr.
crt.

CRITERIUL

Importana temei i structura lucrrii:

a) actualitate i tratare
b)structura pe capitole
c)ordonarea capitolelor
Coninutul tiinific al lucrrii:

a)complexitatea temei
b)abordarea metodologic
c)aplicabilitate
Elaborarea lucrrii:

a)documentare de specialitate
b)ritmicitate n redactare
c)aport personal i contribuii
Tehnoredactare:

a) suport informaional
b)estetic i inut grafic
c)ordine
Bibliografie:

a)amploare i actualitate
b)citare n text
c)respectarea normelor ortografice i de
tehnoredactare
Concluzii:

a)realizare pe etape
b)nivel calitativ
c)elemente originale
Nota final

CUANTIFICARE

NOTA4

Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,


c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media fr rotunjire a notelor criteriilor 1-6

n conformitate cu prevederile Legii nr. 1/2011, art. 143alin(4) i OMECTS nr. 4033/12.04.2011, art. 4 alin(6): prin prezentul referat,
coordonatorul tiinific al lucrrii i asum rspunderea n solidar cu autorul lucrrii asupra originalitii coninutului acesteia.

Concluzii: Propun (admiterea/respingerea) lucrrii de licen pentru a fi prezentat n faa comisiei examenului de licen. Nota
propus de coordonator5:________________________
Coordonator tiinific (semntura)

Data

4
5

n cifre
n cifre i litere

33

Criteriile considerate la aprecierea lucrrii de licen se detaliaz astfel


1. Importana temei i structura lucrrii
a. actualitate i tratare : informaiile prezentate n lucrare s corespund momentului
actual, s fie abordate i n alte lucrri de cercetare, tratate cu responsabilitate i
competen, s fac referire la gradul de acoperire al subiectului tratat, la ct de
explicit este prezentat i structurat acesta.
Se apreciaz redactarea lucrrii ntr-un limbaj academic impersonal, nu sunt
admise greelile gramaticale de redactare. Ideile prezentate trebuie s decurg
logic i coerent din cele anterioare, iar lucrarea trebuie s fie coerent.
Caracteristica definitorie a tiinei este finalitatea ei practic n domeniul produciei
materiale i a schimbrii relaiilor sociale
Esena i coninutul cercetri, se dovedete prin prezentarea ntr-o
succesiune logica a problematicii specifice temei alese, consistena aspectelor
practice identificate, acceptarea i fructificarea posibilitilor oferite de triada teorie
- legislaie practica.
b. structura pe capitole: pentru uurina tratrii, tema trebuie s fie structurat pe
mai multe capitole corespunztor unor idei de baz din domeniul abordat. Capitolul
detaliaz ideea respectiv venind cu detalieri i idei inovatoare. Ideile s fie
prezentate ntr-un limbaj tiinific adecvat i n concordan cu standardele formale
impuse i ntr-o manier logic.
n apreciere se va considera organizarea logic n capitole, respectarea
succesiunii urmtoare: Introducere, Obiectivele i metodologia cercetrii Cadrul
teoretic al problemei studiate, Aspectele pragmatice, Concluziile i implicaiile
demersului de cercetare i aplicativ, Bibliografie, Anexe.
c. ordonarea capitolelor: este apreciat numerotarea clar a capitolelor i
subcapitolelor pentru a indica gradul de generalitate a unui aspect sau altul al
lucrrii cu respectarea ghidului de elaborare a lucrrii de licen.
Ordonarea capitolelor trebuie s permit verificarea urmtoarelor elemente
fundamentale: pregtirea teoretic, pregtirea metodologic; capacitatea de a
efectua o aplicaie practic n domeniul abordat. capacitatea de a interpreta
rezultate i de a formula propuneri de perfecionare n domeniului abordat.
2. Coninutul tiinific al lucrrii
a. complexitatea temei: fundamentarea teoretic a temei propuse de lucrare:
relevana reperelor teoretice alese, utilizarea riguroas a conceptelor, ideilor,
teoriilor; amplitudine bibliografic (acces la referine majore, numeroase,
consistente);
Tema lucrrii trebuie s reflecte apartenena studentului la domeniul de studiu
parcurs n perioada universitar. Dar acest aspect nu presupune focalizarea ateniei
asupra catedrei care gestioneaz domeniul de studiu respectiv, ci se poate opta
pentru orice cadru didactic din facultate, n condiiile unei teme cu coninut
economic interdisciplinar.
Anumite lucrri au un caracter teoretic mai accentuat, pe cnd altele mai aplicativ.
Pot fi inserate aplicaii practice reale n coninutul lucrrii pe baza documentaiei
efectuate n cadrul diverselor entiti.

34

b. abordarea metodologic: Metodologia ne furnizeaz reguli, norme, metode,


tehnici prin care putem s tim cum s facem i cum s aplicm ceva ce tim
sau am nvat, cum s parcurgem de la o idee vag, de la o ipotez la o soluie. n
cercetare se urmrete atingerea unui scop. Dar pe msura avansrii n cercetare,
scopul poate suferi modificri, deoarece putem constata c anumite idei au fost
dezbtute i prezentate n alte studii, cri, articole fiind n acest fel nevoii s ne
canalizm atenia spre alte obiective. Schimbarea de obiective poate s intervin n
orice tip domeniu, iar rezultatele unei cercetri, n general, se pot concretiza n:
confirmarea sau infirmarea ipotezelor;
obinerea de soluii formale sau practice;
conturarea de recomandri, sugestii, linii de aciune;
identificarea de contradicii, neconcordane, lacune sau limite ale teoriei sau
soluiilor anterior propuse;
sesizarea de noi direcii de cercetare etc.
Se recomand utilizarea n activitatea de cercetare a diverselor aspecte
metodologice, respectiv: metoda cercetrii actelor normative i a altor documente,
clasificarea/ordonarea, revizuirea literaturii de specialitate, analiza comparativ,
metoda studiului de caz, reprezentarea grafic, generarea de distribuii sau serii,
modele statistice i econometrice etc.
c. aplicabilitate: activitatea de cercetare n orice domeniu vizeaz generalizarea sau
aplicarea rezultatelor obinute. Studentul trebuie s realizeze generalizarea sau
modalitatea de aplicare a soluiilor gsite n doi timpi: unul privitor la extinderea
rezultatelor obinute asupra ntregului grup sau ntregii populaii care a stat la baza
cercetrii, cellalt viznd transferul posibil al rezultatelor asupra studiului i
cunoaterii altor grupuri, populaii, situaii etc.
3. Elaborarea lucrrii
a. documentare de specialitate: documentarea este reprezentativ pentru tema n
cauz, inventarierea i consultarea datelor i informaiilor cu cea mai mare
relevan (cri de specialitate, documente oficiale, legislaie, reviste i publicaii de
specialitate, site-uri, etc.).
b. ritmicitate n redactare: respectarea graficului de ntlniri cu coordonatorul lucrrii
i realizarea pe etape a lucrrii de licen. Se apreciaz, de asemenea, utilizarea
acelorai marcatori n cuprinsul lucrrii
c. aport personal i contribuii: capacitatea de raportare critic la sursele teoretice
i de promovare a unei viziuni proprii asupra temei tratate, susinerea unui punct de
vedere sau deschiderea unei direcii de dezbatere semnificative n raport cu tema
abordat.
4. Tehnoredactare
a. suport informaional: se apreciaz existena i modalitatea de redactare a
surselor informaionale (note de subsol, surse la tabele, figuri, etc.)
b. estetic i inut grafic: lucrarea prezint un aspect ngrijit, tehnoredactarea s-a
realizat cu diacritice, fr greeli ortografice.

35

c. ordine: lucrarea trebuie s fie prezentat ntr-o form ngrijit, partea estetic a
lucrrii nu este mai puin important dect coninutul ei.

5. Bibliografie
a. amploare i actualitate: absolventul trebuie s cunoasc i s fac referiri la
principalele surse de informaie n domeniul temei lucrrii. Documentarea este o
etap important a realizrii lucrrii i are ca scop cunoaterea modului n care
tema lucrrii a fost studiat n literatura de specialitate. La notare, se vor lua n
calcul doar sursele bibliografice strns legate de tema lucrrii. Bibliografia trebuie
s fie ct mai cuprinztoare cu putin i s conin surse bibliografice de
actualitate, neaprat i din anul n care se redacteaz lucrarea sau cel anterior.
b. citare n text: lucrarea trebuie s conin referine bibliografice n cadrul capitolelor
i nu doar la finalul lucrrii. Aceste referine bibliografice arat modul n care
absolventul a studiat tema lucrrii n literatura de specialitate sau n alte surse de
informare adecvate. Vor fi luate n calcul la notare acele referine bibliografice din
cadrul textului care ntrunesc condiii de oportunitate i adecvare la coninutul
lucrrii.
c. respectarea normelor ortografice i de tehnoredactare: bibliografia de la finalul
lucrrii i referinele bibliografice trebuie redactate conform regulilor enunate n
prezentul ghid.
6. Concluzii
a. realizarea pe etape: reluarea sumar a obiectivelor i motivaiei cercetrii, urmate
de sinteza rezultatelor obinute i a semnificaiei acestora n contextul literaturii
dedicate lucrrii analizate.
Se apreciaz modul n care studentul a derulat cercetarea, pentru ntocmirea
lucrrii de licen, pe intervale de timp, stadii, faze, caracterizate, de obicei, prin
evenimente importante, precum: finalizarea fiecrui capitol, asamblarea lucrrii,
formularea concluziilor i propunerilor etc.
b. nivel calitativ: evaluat prin totalitatea caracteristicilor, nsuirilor i laturilor
eseniale n virtutea crora lucrarea de licen este judecat i clasat cu o anumit
cot, de un anumit grad de complexitate, ndeplinind un standard, avnd o valoare
etc. Se vor avea n vedere stadiul cunoaterii, contribuia tiinific a studentului,
relevana temei etc.
c. elemente originale: se estimeaz prin piesele sau ansamblul de piese (idei, teorii,
mod de structurare a conceptelor, de realizare a studiilor de caz etc.) redate de
autor n lucrarea de licen construit, caracterizate prin autenticitate, valoare real,
de necontestat, proprii studentului, neimitate dup altcineva, personale, inedite, fr
a folosi modele fcute de alii i fr a avea caracter fals, de plagiat.

36

Anexa nr. 1 Coperta cartonat/spiralat a lucrrii


MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE I CERCETRII TIINIFICE
UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA
SPECIALIZAREA ...
FORMA DE NVMNT ZI / ID

LUCRARE DE LICEN

COORDONATOR TIINIFIC 6
PROF/CONF/LECT. UNIV. DR.
ABSOLVENT
....

ALBA IULIA
2016
6

Gradul didactic i titlul tiinific al cadrului didactic ndrumtor.

37

Anexa nr. 2 Pagina de titlu a lucrrii


________________________________________________________________________
Dup coperta cartonat urmeaz o pagin alb i apoi o pagin de nceput, astfel:
________________________________________________________________________
MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE I CERCETRII TIINIFICE
UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA
SPECIALIZAREA ...
FORMA DE NVMNT ZI / ID

Aici se scrie titlul lucrrii

COORDONATOR TIINIFIC7
PROF/CONF/LECT. UNIV. DR.
ABSOLVENT
....

ALBA IULIA
2016
7

Gradul didactic i titlul tiinific al cadrului didactic ndrumtor.

38

Anexa nr. 3 Exemplu de cuprins

Cuprins
CAPITOLUL 1
DESCRIERE A ENTITII STUDIATE
1.1 Exemplu ............................................................................................................................................ 25
1.1.1 Exemplu ................................................................................................................................... 30
1.1.1.1 Exemplu........................................................................................................................ 40
1.2 Exemplu ............................................................................................................................................. 32
CAPITOLUL 2
TEMA N LITERATURA DE SPECIALITATE I N LEGISLAIA SPECIFIC
...
CAPITOLUL 3
TEMA DIN PUNCT DE VEDERE TEORETIC LA ENTITATEA STUDIAT
...
CAPITOLUL 4
PARTEA APLICATIV, STUDIUL DE CAZ
...
CONCLUZII I PROPUNERI
Bibliografie
Lista anexelor
Anexe
________________________________________________________________________
Aceast structur a cuprinsului este orientativ, fiecare lucrare va avea propriile ei titluri de capitole
i paragrafe.

39

Anexa nr. 4 - Exemplu de bibliografie


Bibliografie
Cri i lucrri de autor n edituri
1. Basno C., Dardac V., Management bancar, Editura Economic, Bucureti, 2002.
2. Bran P., Costic I., Relaii financiare i monetare internaionale, Editura Economic,
Bucureti, 1999.
...
Studii i articole n reviste de specialitate sau prezentate la conferine
1. Brbuneanu R., Leul, machiat cu dobnzi frumoase, articol n Piaa Financiar, nr. 2,
2006.
2. Radu R., Supravegherea strict nu elimin corupia din bnci?, articol n Piaa
Financiar, nr. 9, 2005.
...
Resurse n format electronic
1. Banca Naional a Romniei, Raport anual 20010, site-ul www.bnr.ro. (3 august, 2011)
2. Costic I., Lzrescu S.A., Politici i tehnici bancare, lucrare n format electronic, siteul Academiei de tiine Economice Bucureti, biblioteca digital, www.ase.ro. (10 august, 2011)
3. Directiva Comunitilor Economice Europene nr. 98/26/EC privind finalitatea decontrii
n sistemele de pli i sistemele de decontare a operaiunilor cu titluri de stat i Directiva
2002/47/EC privind contractele de garanie financiar www.europa.eu.int. (14 august, 2011)
...
Documente emanate de la diferite organisme i instituii
1. Banca Naional a Romniei, Raport anual 2007, Editura All, 2008.
....
Acte normative
1. Legea nr. 31/1990 privind societile comerciale, republicat n Monitorul Oficial al
Romniei nr. 1066/2004.
...

40

ANEXE

Anexa 1

Universitatea 1 Decembrie 1918 Alba Iulia


Facultatea de tiine Economice
Departamentul ____________________________________________

De acord cu ndrumarea,
Cadru didactic coordonator: _______________________________________
Semntura ____________________________

CERERE

Subsemnatul(a), ______________________________________________, student()/masterand()


n anul _____, specializarea ______________________________________________, v rog s-mi
aprobai realizarea lucrrii de licen/diplom/disertaie cu titlul_____________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
pentru sesiunea de licen/disertaie _____________________.
Semntur student
_____________________
Alba Iulia
Data __________________

41

Anexa 2

DECLARAIE DE ONESTITATE

Subsemnatul (a) ..............................................................................................................,


fiul lui ............................... i al ....................................., identificat cu BI / CI seria ....... nr...............,
eliberat de .................................., la data de ...........................,
CNP ..................................................., declar pe proprie rspundere c la conceperea lucrrii de
licen/proiectului de diplom/lucrrii de disertaie cu titlul
................................................................................................................................................................
......................................................................................................................
sub coordonarea tiinific a ....................................................
nu am folosit alte surse dect cele menionate n bibliografie, lucrarea mi aparine n ntregime i a
fost redactat cu respectarea strict a regulilor de evitare a plagiatului.

Alba Iulia,
Data
Absolvent,
NUME PRENUME
Semntura n original

42

Anexa 3
UNIVERSITATEA1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA
FACULTATEA DE TIINE ECONOMICE
SPECIALIZAREA_______________________________________________
FORMA DE NVMNT ______________________________________
SESIUNEA DE LICEN ________________________________________

FIA DE APRECIERE A LUCRRII DE LICEN/PROIECTULUI DE DIPLOM


Absolvent(a):____________________________________________________________________
Tema lucrrii:___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Coordonator tiinific:_____________________________________________________________
Nr.
crt.

CRITERIUL

Importana temei i structura lucrrii:

a) actualitate i tratare
b)structura pe capitole
c)ordonarea capitolelor
Coninutul tiinific al lucrrii:

a)complexitatea temei
b)abordarea metodologic
c)aplicabilitate
Elaborarea lucrrii:

a)documentare de specialitate
b)ritmicitate n redactare
c)aport personal i contribuii
Tehnoredactare:

a) suport informaional
b)estetic i inut grafic
c)ordine
Bibliografie:

a)amploare i actualitate
b)citare n text
c)respectarea normelor ortografice i de
tehnoredactare
Concluzii:

a)realizare pe etape
b)nivel calitativ
c)elemente originale
Nota final

CUANTIFICARE

NOTA8

Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,


c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media cu rotunjire a notelor subcriteriilor a, b,
c
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
SE ACORD O NOT FR ROTUNJIRE
Media fr rotunjire a notelor criteriilor 1-6

n conformitate cu prevederile Legii nr. 1/2011, art. 143alin(4) i OMECTS nr. 4033/12.04.2011, art. 4 alin(6): prin prezentul referat,
coordonatorul tiinific al lucrrii i asum rspunderea n solidar cu autorul lucrrii asupra originalitii coninutului acesteia.

Concluzii: Propun (admiterea/respingerea) lucrrii de licen pentru a fi prezentat n faa comisiei examenului de licen. Nota
propus de coordonator9:________________________
Data
Coordonator tiinific (semntura)

8
9

n cifre
n cifre i litere

43

UNIVERSITATEA 1 DECEMBRIE 1918 ALBA IULIA


FACULTATEA DE TIINE ECONOMICE
SPECIALIZAREA: _____________________________________________________

FIA PENTRU NSCRIERE LA EXAMENUL DE


LICEN N NVMNTUL SUPERIOR

Subsemnatul (a) __________________________________________________ *)


absolvent (a) din promoia ____________ solicit nscrierea la probele examenului de licen:
Evaluarea cunotinelor fundamentale i de specialitate; susinerea lucrrii de licen din
sesiunea______________cu tema:__________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.

Coordonator tiinific _______________________________________.

Semntura absolventului,

Data_________________

44

S-ar putea să vă placă și