Proiect de lectie

Profesor:
Clasa : a-VII-a
Aria curriculara: Matematica si stiinte ale naturii
Obiectul: Biologie-Anatomie
Unitatea de nvaare: Caractere generale, morfofunctionale, comporta
ment, adaptari si importanta unor grupe de vietuitoare
Subiectul:Componentele sistemului nervos
Tipul lectiei: transmitere si insusire de noi cunostinte

Competene specifice:
Identificarea si observarea alctuiriii funciilor organelor i sistemelor de organe ale
corpului uman (1.1)
Utilizarea metodelor i a mijloacelor adecvate studierii organismului uman(2.1)
Reprezentarea structurii i funciilor sistemelor biologice pe baza modelelor(3.1)
Utilizarea corect a terminologiei specifice biologiei n diferite situaii de comunicare
(4.1)
Prezentarea informaiilor folosind diverse metode de comunicare (4.2)
Obiective operationale:
Sa recunoasca pe materialul didactic partile sistemului nervos .
Sa localizeze componentele acesteia
Sa precizeze sistemele de protectie ale componentelor sistemului nervos.
Sa precizeze modul de alcatuire externa si interna al componentelor sistemului
nervos..
Demersul didactic:
a. Resurse procedurale: observatia,conversaia euristic;descoperirea;
demonstratia, modelarea
b. Resurse materiale: manual;, atlasul de anatomie ,mulaje, planse
c. Forma de activitate: frontal,
Metode de evaluare: formativa prin chestionare orala
Locul desfasurarii: sala de clasa
Bibliografie:
1. Mihaela Marcu Lapadat, Florica Macovei, Floarea Dobran - Biologie. Manual
pentru clasa a VII a, Editura Teora , Bucuresti 1999;
2.Viorel Lazar, Mariana Nicolae-Lectia forma de baa a organizarii procesului de
predare-invatare-evaluare la disciplina biologie, Editura Arves, 2007;

3.Cezar Th. Niculescu si colab- Compendiu de anatomie si fiziologie a omului,

Editura Corint, 2007;
4.Viorel Lazar . Metode utilizate in predarea biologiei, Editura Arvens, 2009
Desfurarea leciei
Etapele leciei
Moment organizatoric

Verificare cunostintelor

Captarea ateniei

Anunarea temei i a
obuectivelor

Dirijarea nvrii

Activitatea profesorului
Pregtete materialul
didactic.
Noteaz n catalog elevii
abseni i verifica dac sunt
condiii optime pentru
desfurarea orei.
Prin chestionare orala
-Care este definitia
neuronului.?
- Care sunt partile
componente ale
neuronului?
- Care sunt particularitatile
neuronului?
-Cum se realizeaza
transmiterea impulsului
nervos la nivelul sinapsei ?
Verifica executarea corecta
a temei pentru acasa.
-Solicit elevilor s
priveasca plansa si sa
precizeze ce este
reprezentat acolo.
Anun i scrie pe tabl
tema leciei i prezint
obiectivele pe care elevii
trebuie s le cunoasc la
terminarea leciei.
Prezinta elevilor plansa cu
alcatuirea sisemului nervos
central la om.
Precizeaza partile
componente ale sistemului
nervos central: maduva
spinarii, encefalul (creier
mare, creier mic si cerebel).
Prezinta sistemele de
protectie : protectia osoasa,
sistemul meningeal si
lichidul cefalo-rahidian.

Activitatea elevilor
i pregtesc crile i
caietele.

Raspund la intrebarile
profesorului.

Prezinta caietele pentru

verificarea temei.

Se gndesc i identifica
reprezentarea alcatuirii
sistemului nervos.
Noteaz n caiete titlul
leciei i urmresc
obiectivele.
Noteaz titlul leciei

Urmaresc explicatiile
profesorului s noteaza
datele in caiete.

Prezinta elevilor alcatuirea

externa a maduvii spinarii
si encefalului, detaliind
fiecare segment in parte.
Completeaza schema lectiei
cu detalii privind alcatuirea
interna a componentelor
sistemului nervos central.

6.Obinerea performanei
elevilor

7. Evaluarea

In final, schema lectiei va fi

conform anexei, iar
concluzia ce se impune este
aceia ca sistemul nervos are
o alcatuire complexa, si
datorita fragilitatii sale
trebuie protejat de cele trei
sisteme de protectie.
Inventariaza principalele
informatii si solicita
elevilor sa dea raspunsuri
clare pentru a vedea in ce
masura au fost atinse
obiectivele.
Prin chestionare orala pe tot
parcursul lectiei.
Rezolvarea fisei de
activitate de la pagina 61.
Tema pt acasa: completarea
schemei de la pagina 63, si
realizarea de mulaje din
plastilina reprezentand
retele de neuroni sau
elemente ale sistemului
nervos central.

Anexa 1
Componentele sistemului nervos
Sistemul nervos:-central-maduva spinarii
- encefal.
- periferic: -nervi
- ganglioni nervosi

Completeaza lectia in caiete.

Urmaresc explicatiile
profesorului si completeaza
schema in caiete.

Raspund la intrebarile
profesorului

Se gandesc si raspund la
intrebari.
Rezolva fisa de activitate.
Noteaza in caiet tema pentru
acasa.

Dupa functiile sale avem:

- sistem nervos al vietii de relatie= axul cerebro-spinal
- sistem nervos vegetativ= nervi si ganglioni nervosi
Sistemul nervos central
Maduva spinarii
ALCATUIRE EXTERNA
Are forma unui cordon turtit dorsoventral
Se intande de la baza encefalului
pana la a doua vertebra lombara,
continuindu-se cu filul terminale si
coada de cal
Pe ambele fete prezinta niste santuri
Prezinta umflaturi in dreptul
membrelor
Encefalul
COMPONENTA
Trunchiul
cerebral

ALCATUIRE INTERNA
Substanta alba la exterior
Substanta cenusie - in interior, sub forma
literei H

ALCATUIRE EXTERNA
Reprezinta parte inferioara a
encefalului.
Este format din trei componente: bulb,
punte si mezencefal.

Cerebelul

Localizare: in partea posterioara

trunchiului cerebral
Alcatuirea externa:
2 emisfere cerebeloase
legate printr-o punte
numita
vermis

Creierul mare

Suprafata emisferelor cerebrale este

brazdata de santuri:
- adanci ce delimiteaza lobii
- superficiale ce delimiteaza
girusuri sau circumvolutiunile
Lobii emisferelor cerebrale se
denumesc
dupa numele oaselor in dreptul carora
se afla

ALCATUIRE INTERNA
Substanta cenusie se afla la
interior sub forma de nuclei.
Substanta alba se afla la
exterior si printre nuclei,
formand fascicule
ascendente si descendente.
Substanta cenusie la
exterior =>SCOARTA
CEREBELOASA si in
interior formand nuclei
cerebelosi
Substanta alba in interior
Substanta cenusie ce
formeaza SCOARTA
CEREBRALA
Substanta alba se afla la
interior si este formata din
fibre care fac legatura :
intre regiuni ale
aceleiasi emisfere
intre diferite etaje
ale axului cerebro-

spinal
intre cele doua
emisfere

Substanta cenusie este formata din corpul neuronilor

Substanta alba este formata din prelungirile neuronilor, ce se organizeaza in cai de
conducere : ascendente ( de la maduva la encefal)
Descendente ( de la encefal la maduva)