Sunteți pe pagina 1din 3

NV. VCARU LENUA COALA NR. 2 PERIORU TEST DE EVALUARE INIIAL LA LIMBA ROMN 1. Copiaz : Cecilia a cules maci.

. Gherasim are ghete noi. ara noastr se numete Romnia. 2. Transcrie: Enache are ochelari . Pe strad sunt maini. 3. Completeaz pe spaiile de mai jos grupul de litere potrivit: m __e pere____ An__la 4. Scrie n caset ,,A dac este adevrat i ,,F dac este fals. Acum este toamn. Pe mine m cheam Ioana. Dimineaa rsare soarele. 5. Construiete enunuri cu cuvintele : coal, Irina, scrie.

TEST DE EVALUARE INIIAL


Anul colar 2011-2012 Disciplina Limba i literatura romn Clasa a II-a

BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE Descriptori de performan:


Item I1 I2 FOARTE BINE Rspuns corect i complet: copiaz corect cele trei propoziii. Rspuns corect i complet: transcrie corect cele dou propoziii. BINE Rspuns parial corect: copiaz corect dou propoziii. Rspuns parial corect: transcrie cele dou propoziii cu mici greeli. SUFICIENT Rspuns parial corect: copiaz corect o propoziie . Rspuns parial corect: transcrie corect o propoziie.

I3 I4 I5

Rspuns corect i complet: scrie corect silabele care lipsesc. Rspuns corect i complet: identific toate cele trei valori de adevr. Rspuns corect i complet: alctuiete toate cele trei propoziii, corecte i fr greeli de ortografie sau de punctuaie.

Rspuns parial corect: scrie corect dou silabele care lipsesc. Rspuns parial corect: identific dou valori de adevr. Rspuns parial corect: alctuiete trei propoziii, cu 1-2 greeli de ortografie sau de punctuaie/ alctuiete dou propoziii, corecte i fr greeli de ortografie sau de punctuaie.

Rspuns parial corect: scrie corect doar o silab. Rspuns parial corect: identific o valoare de adevr. Rspuns parial corect: alctuiete dou propoziii, cu 2-3 greeli de ortografie sau de punctuaie/ alctuiete o singur propoziie, fr greeli de ortografie sau de punctuaie.

Matricea de specificaie
Coninuturi/obiective Enunuri corecte din punct de vedere gramatical Sensul cuvintelor n context Grupuri de litere Utilizarea informaiei dintr-un text Text descriptiv/imaginativ Cunoatere X X X X X nelegere Aplicare X X X X X Analiz