PROIECT DE LECIE

Invatam

pentru viata, nu pentru scoala. Seneca

CLASA: a VIII a TEMA: DISCIPLINA PREGTIRII TEMELOR SCOPUL: dezvoltarea abilitatilor de nvare eficienta OBIECTIVE: Identificarea metodelor de invatare eficienta; Stabilirea unor norme . reguli ale invatarii eficiente ; RESURSE : - timp : 50 min - materiale :fise de lucru, chestionare METODE: conversaia, explicatia, discutia dirijata; DESFURAREA ACTIVITII:
1. exercitiu de spargere a ghetei: fiecare elev isi scrie pe un cartonas

care este materia lui prerferata si un proverb despre munca sau invatatura;
2. elevii se grupeaza pe trei echipe, fiecare echipa urmand sa completeze

o fisa de lucru (anexa 1) cu exemple de teme pe care le au la urmatoarele materii: limba romana, matematica, istorie/geografie (exemplu:invatarea unor definitii si clasificari, rezolvarea unor exercitii, realizarea de eseuri argumentative, etc). Pentru fiecare tip de sarcina sa descrie pe scurt modul in care o realizeaza, etape parcurse.
3. copiez pe tabla tabelul din fisa de lucru, discutand cu elevii

raspunsurile date. Notam in tabel moduri de pregatire a temelor identificate de elevi. Completam lista si cu alte sugestii venite de la colegi. 4. analizam metodele si le discutam stabilind care ar fi cele mai eficiente pentru o buna pregatire a temelor;

EVALUARE Realizam un afis cu cele mai importante reguli care ar trebui respectate pentru o buna pregatire a temelor. (anexa2)

ANEXA 2

REGULI

temele se fac ziua, timp de 3-4 ore. pregatirea de dupa amiaza va incepe numai dupa o perioada de odihna; - nu trebuie sa lipseasca pauzele ( de 10-15 minute), timpul de joaca si de recreere, iesirea in aer liber, ajutorul in gospodarie si alte activitati deconectante si utile, in echilibru cu invatatura; - locul de invatat sa fie organizat rational, nu lasati pe masa obiecte care sunt de prisos; - in general, este bine sa se inceapa studiul cu o materie de dificultate medie (sau care place), apoi sa se continue cu disciplinele grele si la urma, sa fie cele usoare; - intai se invata lectia apoi se efectueaza tema! - incepeti cu recitirea notitelor, apoi folositi manualul; - repetati lectiile inainte de culcare ( in somn se prelucreaza si se fixeaza mai bine); - sa scrii temele curat fara stersaturi; - straduieste-te sa scrii cat mai frumos; - la nevoie sa folosesti dictionare, enciclopedii; (Cine intreba nu greseste., Mai bine intrebi decat sa te ratacesti) - dupa ce ti-ai scris tema s-o controlezi; - sa repeti ori de cate ori e cazul cunostiintele din lectiile trecute. Un proverb spune cine nu repeta, nu stie; - in timp ce citesti trebuie sa gandesti asupra celor citite; ( Lumea nu e a cui o strabate cu piciorul, ci a cui o intelege cu gandul(N.Iorga)). - exercitiile mai dificile trebuie facute mai intai pe ciorna si apoi trecute pe curat; - o tema copiata de la un coleg nu-ti aduce nici un castig; ( Poti zbura pe aripile altuia dar nu cu ele) - pentru a stapani cat mai bine materia este bine sa faci si alte exercitii, in masura in care timpul iti permite
-

Anexa 1

Fisa de lucru

Materia Sarcini, teme

Lb. romana

Matematica

Geografie/istorie

Strategii invatare, modalitati pregatire temelor

de de a