Sunteți pe pagina 1din 8

CABINET MINISTRU

_____________________________________________________________________

ORDIN privind structura anului colar 2011 2012 n temeiul Legii educaiei naionale nr.1/2011, n temeiul Hotrrii de Guvern nr. 81/2010, privind organizarea i funcionarea Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, cu modificrile i completrile ulterioare, MINISTRUL EDUCAIEI, CERCETRII, TINERETULUI I SPORTULUI emite prezentul ordin: Art.1 (1) Anul colar 2011-2012 are 36 de sptmni de cursuri, nsumnd 177 de zile lucrtoare. (2) Prin excepie de la prevederile alin. (1), se stabilete: a) Pentru clasele terminale din nvmntul liceal, anul colar are 37 de sptmni din care durata cursurilor este de 33 de sptmni, 4 sptmni fiind dedicate desfurrii examenului naional de bacalaureat. Cursurile claselor terminale se ncheie n data de 1 iunie 2012. b) Pentru clasa a VIII-a, anul colar are 36 de sptmni din care durata cursurilor este de 35 de sptmni, o sptmn fiind dedicat desfurrii evalurii naionale. Cursurile claselor a VIII-a se ncheie n data de 15 iunie 2012. c) Pentru clasele din nvmntul liceal - filiera tehnologic, cu excepia claselor terminale, durata cursurilor este cea stabilit prin planurile-cadru de nvmnt, n vigoare. d) Pentru nvmntul special - clasele a IX-a - a XI-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologic, durata cursurilor este de 37 de sptmni, nsumnd 182 de zile. e) Stagiile de pregtire practic pentru care au optat absolvenii ciclului inferior al liceului, filiera tehnologic, cuprind 720 de ore care se desfoar n perioada propus de unitatea de nvmnt organizatoare i aprobat de inspectoratul colar, conform structurii anului colar, cu respectarea vacanelor. f) Pentru nvmntul postliceal (coal postliceal i coal de maitri), durata cursurilor este cea stabilit prin planurile-cadru de nvmnt, n vigoare.

Art.2 Anul colar 2011-2012 ncepe pe data de 1 septembrie 2011, se ncheie pe data de 31 august 2012 i se structureaz pe dou semestre, dup cum urmeaz: Semestrul I Cursuri luni, 12 septembrie 2011 vineri, 23 decembrie 2011. n perioada 22 - 30 octombrie 2011, clasele din nvmntul primar i grupele din nvmntul precolar sunt n vacan. Vacana de iarn smbt, 24 decembrie 2011 duminic, 15 ianuarie 2012 Semestrul al II-lea Cursuri luni, 16 ianuarie 2012 vineri, 6 aprilie 2012 Vacana de primvar smbt, 7 aprilie 2012 duminic, 22 aprilie 2012 Cursuri luni, 23 aprilie 2012 vineri, 22 iunie 2012 Vacana de var smbt, 23 iunie 2012 duminic, 9 septembrie 2012 Art.3 n zilele libere prevzute de lege nu se organizeaz cursuri: Joi, 1 decembrie 2011 Ziua naional a Romniei Mari, 1 mai 2012 Ziua Muncii Luni, 4 iunie 2012 A doua zi de Rusalii Art.4 (1) Sptmna 2-6 aprilie 2012, din semestrul al doilea, este sptmn dedicat activitilor extracurriculare i extracolare, avnd un orar specific. (2) Tipurile de activiti care se organizeaz n sptmna menionat la alin. (1), modalitile de organizare i responsabilitile se stabilesc n Anexa la prezentul ordin. Art.5 (1) Tezele din semestrul I al anului colar 2011-2012 se susin, de regul, pn la data de 30 noiembrie 2011. (2) Tezele din semestrul al II-lea al anului colar 2011-2012 se susin, de regul, pn la data de 25 mai 2012. Art.6 (1) n situaii deosebite, bine fundamentate, n funcie de condiiile climaterice locale speciale i de specificul colii, inspectoratele colare pot aproba, la cererea conducerii unitilor de nvmnt, modificri ale structurii anului colar stabilite prin prezentul ordin. (2) Solicitarea de modificare a structurii anului colar se face dup consultarea consiliul reprezentativ al prinilor. (3) Aprobarea modificrii structurii anului colar, menionat la alin. (1), se acord n condiiile asigurrii unui numr de zile de cursuri cel puin egal cu cel stabilit la art. 1, precum i a posibilitii ca toi elevii s participe, fr restricii, la examenele de bacalaureat i de absolvire.

Art.7 Calendarul examenelor/evalurilor naionale, al examenelor de absolvire, respectiv de certificare a competenelor profesionale, precum i calendarul admiterii n clasa a IX-a se aprob prin ordine distincte ale ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului. Art.8 Direcia General Educaie i nvare pe Tot Parcursul Vieii, Direcia General nvmnt n Limbile Minoritilor, Relaia cu Parlamentul i Partenerii Sociali, Direcia General Management, Resurse Umane i Reea colar, inspectoratele colare judeene i al municipiului Bucureti, conducerile unitilor de nvmnt duc la ndeplinire prevederile prezentului ordin. Art.9 Prezentul ordin se public n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I.

MINISTRU, Daniel Petru FUNERIU

Bucureti Nr. 4292 Data 24.05.2011

SECRETAR DE STAT, Iulia Adriana Oana BADEA

SECRETAR DE STAT, Andrs Gyrgy KIRLY

SECRETAR GENERAL, Corvin NEDELCU Direcia General Juridic Direcia General Economic, Finane, Resurse Umane Director general, Mihai PUNIC Direcia General nvmnt n Limbile Minoritilor, Relaia cu Parlamantul i Partenerii Sociali Director general, Domokos SZCS

Director general, Ioana MIHIL Direcia General Management, Resurse Umane i Reea colar

Director general, Corina MARIN

Direcia General Educaie i nvare pe Tot Parcursul Vieii Director general, Liliana PREOTEASA

Aviz de legalitate, Eugenia Cristina POMAG

ANEXA la ordinul ministrului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului nr. privind structura anului colar 2011-2012 ___________________________________________________________________________

Programul coala altfel Prevederi generale 1. Sptmna 2-6 aprilie 2012 va fi dedicat activitilor educative extracurriculare i extracolare, n cadrul programului numit coala altfel. n aceast sptmn nu se organizeaz cursuri conform orarului obinuit al unitii de nvmnt, iar programul coala altfel se va desfura n conformitate cu un orar special. 2. Scopul acestui program este implicarea tuturor copiilor precolari/elevilor i a cadrelor didactice n activiti care s rspund intereselor i preocuprilor diverse ale copiilor precolari/elevilor, s pun n valoare talentele i capacitile acestora n diferite domenii, nu neaprat n cele prezente n curriculumul naional i s stimuleze participarea lor la aciuni variate, n contexte nonformale. 3. n perioada 2-6 aprilie 2012, Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului organizeaz fazele naionale ale olimpiadelor colare pe discipline de nvmnt i, dup caz, ale concursurilor colare. 4. n programul coala altfel, elaborat i organizat de fiecare unitate de nvmnt, vor fi inclui toi copiii precolari/elevii i toate cadrele didactice care nu particip la faza naional a olimpiadelor i concursurilor colare. Planificarea i aprobarea programului 5. Pentru elaborarea programului de activiti, n timpul primului semestru, se vor solicita propuneri elevilor, la orele de dirigenie i cadrelor didactice, n cadrul edinelor comisiilor metodice. Dup colectarea propunerilor, se vor desfura dezbateri n colectivele de elevi, n consiliul elevilor, n consiliul profesoral i n comitetul reprezentativ al prinilor, n vederea adoptrii programului agreat de majoritatea elevilor i a cadrelor didactice. 6. Modalitatea de selecie a activitilor propuse se decide la nivelul unitilor de nvmnt i presupune implicarea, n egal msur, a elevilor, a cadrelor didactice, a prinilor, astfel nct proiectele i activitile selectate s corespund obiectivelor educaionale specifice comunitii colare, fiind un rezultat al opiunilor acesteia. 7. Tipurile de activiti care se organizeaz n sptmna menionat, durata acestora, modalitile de organizare i responsabilitile se stabilesc n consiliul profesoral i se aprob de consiliul de administraie al unitii de nvmnt.
1

ANEXA la ordinul ministrului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului nr. privind structura anului colar 2011-2012 ___________________________________________________________________________

8. Consilierul educativ din unitatea de nvmnt centralizeaz propunerile agreate, n vederea includerii acestora n Calendarul Activitilor Educative ale unitii de nvmnt, ca domeniu distinct: programul coala altfel. 9. Conducerile unitilor de nvmnt vor asigura popularizarea programului coala altfel, la nivel local pentru crearea unui impact pozitiv al activitilor organizate, att n unitatea de nvmnt ct i n comunitate. Coninutul i organizarea programului 10. Se recomand elaborarea unor proiecte la nivelul grupelor de precolari/claselor, al grupurilor de clase sau al unitii de nvmnt, care s urmreasc i s permit realizarea unor obiective educaionale, prin activiti care, n programul normal din perioada cursurilor, nu se pot derula. 11. Proiectele se pot organiza i n consoriile colare, n parteneriat cu alte uniti de nvmnt, cu organizaii neguvernamentale, cu palatele i cluburile copiilor, cluburile sportive colare, cu direciile de tineret i sport, taberele colare, cu instituii culturale i tiinifice (institute de cercetri, faculti etc.), cu poliia, jandarmeria, inspectoratele pentru situaii de urgen, direciile de sntate public, ageniile pentru protecia mediului etc. 12. Att elevii, ct i cadrele didactice vor alege activitile la care doresc s participe, din lista celor propuse. De asemenea, se va avea n vedere posibilitatea implicrii prinilor care doresc acest lucru, precum i a altor parteneri. 13. Fiecare activitate la care particip copii precolari/elevi trebuie s fie coordonat de un numr corespunztor de cadre didactice. Indiferent de tipurile de activiti organizate, conducerea unitii de nvmnt i cadrele didactice vor lua toate msurile pentru asigurarea supravegherii copiilor precolari/elevilor i a securitii acestora. 14. Tipurile de activiti care pot fi organizate n cadrul programului coala altfel pot include, fr a se limita la: - activiti culturale; - activiti tehnico-tiinifice; - activiti sportive; - activiti de educaie pentru cetenie democratic, pentru promovarea valorilor umanitare (inclusiv voluntariat, caritate, implicare activ n societate, responsabilitate social, relaii i comunicare etc.);

ANEXA la ordinul ministrului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului nr. privind structura anului colar 2011-2012 ___________________________________________________________________________

- activiti de educaie pentru sntate i stil de via sntos (inclusiv referitoare la dependen de calculator, siguran pe internet etc.); - activiti de educaie ecologic i de protecie a mediului (inclusiv colectare selectiv, economisirea energiei, energie alternativ etc.); - activiti de educaie rutier, PSI, educaie pentru reacii corecte n situaii de urgen etc. Aceste activiti se vor organiza sub diferite forme, ca de exemplu: - ateliere de teatru, dans, muzic, arte plastice, educaie media i cinematografic; - competiii organizate la nivelul colii, al grupurilor de coli, al localitii sau al judeului; - mese rotunde, dezbateri; - activiti de voluntariat sau de interes comunitar; - campanii antitutun/antialcool/antipoluare/de prevenire a delincvenei juvenile/de prevenire a traficului de persoane etc.; - proiecte comunitare, de responsabilitate social; - peer - education; - schimburi de experien; - vizite de studii; - tabere/coli de creaie sau de cercetare; - parteneriate educaionale i tematice la nivel de uniti de nvmnt, pe plan intern i internaional, pentru dezvoltarea aptitudinilor pentru lucrul n echip i n proiecte. Monitorizare i evaluare 15. Activitile vor fi organizate n fiecare zi lucrtoare a sptmnii menionate, acoperind cel puin numrul de ore prevzut n orarul obinuit al colii, att pentru elevi, ct i pentru cadrele didactice. 16. Dup aprobarea de ctre consiliul de administraie, programul adoptat devine obligatoriu, att pentru elevi, ct i pentru cadrele didactice. 17. Elevii au obligaia de a participa la activitile pentru care s-au nscris, absenele fiind nregistrate n catalog, la rubrica Purtare. 18. Activitile aprobate se vor meniona n condica de prezen a cadrelor didactice i vor fi monitorizate de conducerea unitii de nvmnt. Directorul unitii de nvmnt, consilierul educativ, eful comisiei pentru evaluarea i asigurarea calitii, vor monitoriza i evalua activitile din programul coala altfel.

ANEXA la ordinul ministrului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului nr. privind structura anului colar 2011-2012 ___________________________________________________________________________

19. Inspectoratele colare vor delega reprezentani pentru a monitoriza activitile organizate de unitile de nvmnt n cadrul programului coala altfel. 20. Dup ncheierea vacanei de primvar, n fiecare unitate de nvmnt, primul consiliu profesoral va analiza calitatea activitilor organizate, rezultatele educaionale ale acestora, precum i modalitile de ameliorare a planificrii i organizrii programului coala altfel. La activitatea de analiz n cadrul consiliului profesoral, vor participa i reprezentani ai elevilor i prinilor care vor prezenta puncte de vedere asupra activitilor derulate n program. Directorul unitii de nvmnt va prezenta un raport de monitorizare a calitii activitilor planificate. 21. La sfritul anului colar, inspectoratele colare vor include n raportul privind starea nvmntului un capitol referitor la relevana i valoarea formativ a tuturor activitilor desfurate n cadrul programului coala altfel, evideniind nivelul interesului manifestat de elevi i cadre didactice fa de organizarea i desfurarea acestuia.