Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ROLURILE MANAGERIALE
Activit5{ile pe care le desf5goar5 managerul sunt descrise ca roluri, ele defapt reprezentAnd responsabilitdti = relatiile care se stabilesc in interiorul organizatiei gi inafara ei. Rolurile sunt de de 3 cateoorii;
1. roluri interpersonale
a. b.
c.
2. roluri informafionale a. b. 3. roluri decizionale:
reprezentare: sarcini ceremoniale Ieader; stabilegte direc{ia gi mediul de muncd care incurajeazd subordonalii sd munceascd optim sau maximal leodturd: lucru fn re{ea, rol interorganiza{ional, cu a$i leadei monitor (monitor): esfe fn permanentd cdutare, colectare de informa{ii din surse formale gi info,rmdle, trebuie sd fie bine informat diseminptor: impdrtdgegte informa{iile gi altora , in special subalternilor purlitor de cuvdnt: are autoritatea de a vorbi ca reprezentant al organiza{iei
a, antreprenor:
c. d.
cel mai important rol decizional,rol de agent de schimbare, cautd idei sau surse noi, productive, pentru a fi implementate mediator: aplaneazd, elimind conflicte, intraorganizationale distribuitor resurse: alocd sau alege cine va primi resursele, neoociator : reprezintd interesele organiza{iei in vederea ob{inerii resurselor; protejeazd
i nte
resele o rg a n iza{ie i.
Func{iile gi rolurile manageriale nu sunt distinc{e sau separate, ele defapt suprapunindu - se. Ele sunt importante dar trebuie aplicate cu abilitate (artd).
Robert Katz identifice 3 aptitudini de succes pentru manager:
Aptitudini manageriale
1. tehnice: nivelul
2.
3.
urnane: abititatea de a lucra eficient cu subordona{ii individual sau in grup, a conduce flri a jigni, a nu fi de acord firl a fi dezagreabil, a media un conflict, a conduce o gedin!5. concepttrale: abilitatea de a avea viziuni, in{elegerea unor situalii complexe, sI gaseascd iegiri, sE facl interconexiuni'
competentl intr-o activitate specificS: managerul ar trebui sE gtie sI intocmeasci, citeasci 9i interpreta un raport financiar, sus{inerea unei prelegeri logice 9i clare,
de
'-
COMUNICAREA MANAGERI.ALA
COMUNICAREA nranagerialS la nivelul organizaliei din sinitate este bidireclional6 gi are o component5 inter - organizalionald 9i alta intra
organiza(ionald.
nrart<eting) pentru promovarea imaginii organizaliei. Compon6nta intra. - orqanizational5,: leaderii orga^nizafiilor trebuie
Cdmponenta inter
oroanizationali are
strategie
de marketing (pian de
si
faciliteze
scendent5ainforma!ieiininter[orutorganiza!iei.
:
canarere o"
""y";:ilZsunt
/
informale.
a
I
P ri n c i p i i' g
e com u n i cdri i ef i cien te: sd se rezerue timp pentru conceperea mesaiului se selecteazd cel mai potivit canal 9i moment inletegerc pentru partener chiar dacd are o individualitate diferitd sinceitate in exprimare gicongruen(d cu faptele sd nu se amestece persoana cu prablema sE se asculfe activ se soticitd feed-back specific aila tinp.
en eral e
Managementul comunicd rii are la bazl comuniiarea corectivd oozitivd in trei trepte : - comunicareaexPlicitd - comunicareasecundard - comunicarea centratd pe problemd Comunicarea corectiv5 pozitivE este util6 9i se aplici c6nd ./ sataiatut comite erori din neglijenld
:
9-
/ ./
angajatut nu colabareazd.cu ceila$isau genereazd conflicte *mporiment cab ii deranjeazd pe ceitat{i. satariatul .r"
ii
COMUNICAREA iru ECHIPA ,/ este o caracteristicd pincipald in multe ozanizalii sanitare / este un subsistem din orzanizalie '/ necesitfi o bun5 comunicare { are avantaje dar 9i dezavantaje { necesitl impunerea de r"eguliin grup ,/ are ea efect solulii rnai eficiente pentru probleme grup de persoane constituit pe o perioadi limitat6 de timp - sE lucreze (teamwork) intr-un mediu bazat pe relalii de incredere, suslinere, respect, interdependen!5 9i co[aborare' Efectete lucrutui in echiP6 in folosul membrilor echipei dar gi a membrilor @uternice organizaliei t pdt genera rezuttate pozitive dar gi negative asupra indiuizilor 9i organiza{iei r' modut in care este formatd, motivatd Si caordonatd echipa influen{eazd performanla S, realizarea scopului'
Echioa fteam)
Calit5tile personale necesare pentru lucrulin echipS' asumarea responsabilifitii indeplinirea angaiamentelar participarea la disculii
./ ./ ./
ascultarea activd 9i
eficientd
transmiterea
unui
furnizarea
feed-back
mesaj clar
unui folositor
./ '/ ./
,,/
gdsirea Pdrlii mai interesante a exPuneii chiar la teme Plicticoase valorizarea con{inutului evitarea disputei pdstrarea asuPra temei
aten{iei
centrale, ignorAnd d etali il e p I icti s itoa re men{inerea aten(iei asupra vorbitorului evitdnd luarea excesivd a notilelor adoptarea unei pozitii active concluzionarea in gdnd
/ ./
ptanificarea anticipatd a lucrurilar care se doresc spuse tratarea persoaneiin cauzd cu respeCul cuvenit
- Pagii de urmat
-3'-
'/
[3]n
fie
l,te
r' ./ ,/
iru
ECHTPA
./ ./
informeaz{ m.emprli echipei despre obiectivete echipei, limite, etc, urmlregte indeplinirea obiectivelor anticipeazd gi rezolvd probtememe legate de schimbarile ?n planificarea in timp, volumut de munc6 '/ ajutE la dezvottarea capacit5{ilor proprii ale membrilor echipei r' comunici resturui organizafiei rezuttatele ecnifei - -'/ comunicd nevoire gi progresere echipei citre iersoante rispunzdtoere de managementur activitdlilor r"ip""liu" -
-/ '/ ./ '/ {
incearc5 si rezolve conflictele rezolvE problememe logistice (s5ti pentru intruniri, resurse)
Membrii eghioei au urm5toarele indatorir.i: sE se concentreze asupra obectivelor echipei sE se g6ndeasc5 ?n special Ia succesul echipei decat la interesele lor personale sd incerce sI reatizeze o atmosferi de incredere gi respect in echip5 ,/ sd asculte eficient { sI participe activ { si-gi respecte angajamentele in cadrul echipei.
{ '/ {
pdrerea dar gi sd {ind cont de pdrerea celorlagi prezintd clar mesajul propriu dar igi dezvoltd capacitdlite de bun ascultdtor esfe /a curent cu obiectivete echipei Si-E asumd partea sa de responsa bilitatre in indeplin irea lor.
este
Consultarea membrilor echipei in luarea deciziei, stabilirea clari a unui plan de lucru sunt c6i eficiente de sorulionare a probremeror J"tii"i
Eilrr.irii"I
-4-
C,i
ETAPELE PROCESULUI DE MANAGEMENT
Principalele funcfii ale managementului (sanitar) sunt: "Ceea ce face un managef'
selectarea misiunilor, obiectivelor, gi ac{iunilor necesare pentru realizarea lor; planificarea prsupune alegere gi orienteazi . managementul in utilizarea resurselor. 2. Organizarea: functia prin care se stabilegte structura intenfionali a organiza[iei gi se definesc rolurile persoanelor in cadrul diferitelor compartimente.Organizarea izeazd un mediu favorabit realizdrii performan{elor serviciului de sinitate. 3. Funcfia de Personal : fun{ie care are ca gggg /ndrarea, men[inerea gi dezvoltarea personalului care gcrpe diferiteft$*t$i in structura organizafiei. Funcfia-de personal se referS t^ndeosebi la persoane cu responsabilitali (cadre) gi mai pu{in la personalul de execu{ie.Funolia de 'personal.are -o'
insemndtate oov6rgitoare-ir.r"toate organi2a{iil6-(Si-stbrii6felnr"?n*mocf-special
(diri.iarea): funcfia
1. Planificarea: constd
in
in-qendciile.d-sendht*
5. Controlul
Toate aceste
ajusteaz5 abaterile de [a plan; Evaluarea are un carac{er periodic ai final. fun{ii presupun coordonare umrirind mdsurarea realizdrilor obiectivelor gi armonizarea efor:turilor individuale ?n ,redrea reatizdrii scopurilor de grup.
evaluarea: Controlul mdsoari gi corijeazd activitdtile desfdgurate conform planului; cu alte cuvinte monitorizeazi activitdlile gi
influenfarea persoanelor astfel ?ncdt acestea sE oontribuie la realizarea scopurilor grupului din care fac parte 9i a organizafiei in mod special. Rolul important in aceastd func{ie il au oamenii gi presupune dezvoltarea unor rela[ii interpersonale favorabile realizirii misiunilor institu[iei.
gi
MODELE
DE
GESTIUNE
A RESURSELOR
UMANE
Martagementul resurselar umane reprezinti ansamblul de resurse gi valori pe care o organiza{ie (institu(ia de ingijiri de sdnitate) le promoveazi in relalie cu membrii s6i, gi care reprezintd ins5gi filozofia organizaliei.
,ti.
Managementut resurselor umane are urmitoarele funcfii : 1. Asigurarea c,.r perS6iibl/ recrutarea /sele{ia (gdsirea oamenilor). 2. Formarea gi dezveliarea personalului (pregEtirea) = instruire dezvoltare 3. Motivarea (stimULarea). 4. Menlinerea (p}slrarea). . l.Asigurarea cu perso[4!' glrprinde: gi reprezintd o variabilS criticd ?n succesul sau tiei/institufiei
;
*/
it-
"lu:"#H?:?=rX",fiiil5iJ,ili pentru posturile oferite spre angajare; oresupune annonizarea necesarului cu oreferintele ; selectarea : incepe de la recrutare; reprezintd un proces de filtrare; inteorarea persoanei nou angajate. 2. Funcfia de instruire gi dezvoltare Accentul se pune pe anumite activitifi de dezvoltare : extinderea postului - cregterea pe orizontali; imbogd{irea postului - cregterea pe verticald; rnonitorizare; diferite forme in echip5,gi pe bazd de proiecte. Aceastl funcfie presupune: ?nvdfarr;, instruire, perfec{ion are (dezvoltare), carieri. fnvd{area este procesut de dobAndire a cunogtinlelor, infelegerii, capacitS{ilor gi normelor valorice necesare pentru a ne putea adapta la mediul inconjurdtor.' I nstruirea este activitatea destinati doOandirii de cunogtin{e gi aptitudini specifice exercitirii unei meserii sau realizdrii unei operaliuni in rela{ie cu postul sau sarcina profesionalE. Perfecfionarea este orice activitate de invd{are dirijatd mai mult spre nevoi viitoare decit imediate gi care se ocupi mai mult de progresul in carier5 dec6t de performanla curentS. Cariera este succesiunea evolu{iei de activitili profesionale gi pozilii ocupate intr-o organiza{ie pe cale le atinge o persoanS, cet gi atitudinile, cunogtin[ele gi competen[ele dezvoltate de-a iungul timpului. bariera se dezvoltd in funcfie de: implinirea nevoilor personale, id6ntitatea proprie, personalitate, considerente 3. Funfia motivafiei Motiva{ia este adaptarea unor componente ?ndreptate spre atingerea unui anumit scop. Motiva{ia munciieste o stare interioari a angajatului care il determind sd desfSgoare un anumit efort pentru indeplinirea obiectivelor organizafiei, in acelagi timp cu satisfacerea propriilor obiective. Factorii ce influenteaze motiva{ia ?n muncd sunt: - individuali gi sociali, - obiectivi gi subiectivi,
i :
recrutarea pergnalului care este baza intregului proces de asigurare cu personal; se fae prin : - ptraqerea unui numir c6t mai mare de candida(i (din surse ffierne. prin promovare sau externe);
.
ffi"#:5'E
- -
sociale.
4-
/l tt4
SISTEME DE sAmArnre sau sisteme de ingrijiri de sdnitate
sistemut de sdndtate : anstd !!1 toate pimar este promovarea, imbundtd{irei, persoanele gi ac{iuni6 al cdror scop iiiloitii", gi men{inerea sdndtdtii
sdndtare (s/s) trebuie s{ indeprineac{ anumite :l;ffril'" r"!e:?:{,:{i"de gi a contribuabillilor, masa utilizatorilor. r personalulmedico_sanitar, . instituliile de sdndtate) gi . autoriti(ile(fumizori gi administraiive. politice
i,
2. Asigurarea serviciitor
a. seruicii
de sdniitate
de sdndtate (igiena mediurui, apei, arimenturui,etc) preventive gide promorrii" sdndtdlii "s_e1r!cii ra nivet individuar G. Asistenla medicatd pimard, secundard ii t;ti;;;""' d. lsi$en{a medicatd ia nivet individuayr"ioi ii""Arc e. Asistenla medicatd pentru indivizi speciate de sdndtate
b.
,; -;;;;i;;"
a.
4.
Managementul
activititii
a. Managementut problemelor de sdndtate b. l?*!gr-"a gi qtanificarea probtemetor de sdndtate c. rtuxut nrormational d. Coordonarea i, interiorul sistemutui de sdndtate e. Coordonarea cu sistemete sociale gi ec-onomice
* l*
i. j.
f.
lmplicarea comunitdtilor
Motivele de indeplinirea a unor condifii au reiegit din , insatisfacfiile rezultate din qe$gfea cheltuielilm intr-un.ritm greu de suportat, fird ameliorareffiii de s5ndtate.
I
,r
I I.
volumul exaoerat de munc5 zitnicd. insulEcienta elementelor de stimulire, inefi cienta manaoerialS.
condifiile unui
sls corespunzdtor
(dupd Maxwell, Ditchley): echitate ; - acceptabilitate sociald largd; responsabilitatea statuluifati de sinitatea publicd.
_ -
eficien{5 inaltS;
s/s nu a putut sd safisfacd integrat aceste citeii. Chiar dac5 s-ar imagina un sistem perfect Lcesta ar fi efemer deoarece modificdrile cerute de nevoile societSfii in schimbare continud ar impune
Qe fapt nici un
imbitrinirea popula{iei,
: ;nTiffi::"J?T,',T;,,,.
I
BISMARK.
sigur6ri private.
sistemului centralizat de stat (SCS) tip SEMA$KO. sistemului de sinitate din sUA care este practic bazal pe
Exemple de sisteme de sinitate: modelul SNS: imaginat de britanici func{ioneazdin Danqmarca, Finlanda, lslanda, Norvegia, Suedia, Portugalia, Spania, Angtia.
6-
1--
(t,
,1
modelul sAS: opereazd in Austria, Bergia, Franta, oranda, Germania, Romdnia
; mode-lul SCS: caracteristic {drilor din Europa centrald gi de rds6rit, foste socialiste. finanlarea se bazeaz5 p" de s5nitate, r9sp9{,1 q? riscurile persoanelor asigurate. o modelul din sUA : bazat practic pe asijuriri private
Moqetut sNS: de tip Bevefioe.. dupd numele economistului englez WH. Beveridge (1879 -1S3), care l-a introdus in Anglia in 1g49, principali sursj de
- are ca surse de finan[are taxele generale, - este controlat de guvern gi dispune de un buget de stat.; - in sistem func{ioneazi gi sector privat; - in acest sistem accesul este liber
pentru to(i cetd{enii,
conducerea
intennediul autoritdlilor de sta! medicii sunt fie salaria{i fie pldtiili in func[ie de numirul paci6nlilor inscrigi pe listele lor (capitatie), Si se practicd ?n oarecare mdsurd gi co-plata.
se
asigurd
prin
Modelul SAS : de tip BTSMARCK - dupd numele omului de stat, Otto von Bismark (1815 -1ggg) care a introdus sistemul asigurSrilor sociate de s6ndtate. obligatorii in C"i#nil la sfirgitul secolului XlX, in functie Qe venit 9i nu de stJrea de sdndtat; ;- persoanelor
spre organisme sau agentii care ':" Modelul SCS: tip SEMA$Kb. - egte finan{at de la biqgetul de
- sistemul este finantat din contribu{ia ?n general obligatorie a salariatiror gi patronilor (cotizafii) - de regurE in funcfie de venit satllgi prin taxe generale. - acoperirea este larg5, dar acolo u!9" asigurarea nu este obligatorie rdm_an g" _ populafie fird acces flgooril la &eneficiile ''r,* sistemului. - sumele colectate gynt dirijate stat, -
asigurate.
urmeazd a fi oferite asigura{ilor; contractere cu au ra baz5 taxa pe serviciu/prestafie, iar er spitalele se bazeaze pe bugete adesea globale'
aceste fonduri de asiguriri contrag reazd spitarere Ei ".r medicii de familie iLrviciite ce
fonlurilor;
p;il;t.ii
,.',
,.:
.
,,1
--1.
-- ?__
salariat (fun{ionar),
personalul este ?n
intregime
prioritatea sociald
este de nivel scdzut.
sistemului
medicii sunt lipsl{i de stimulente, exist5 liste lungi de asteptare iar sistemul are o dozi inalti de birocralie. - ln SAS, performan[ele medicale sunt relativ inalte dar cheltuielile pentru sdndtate pe care le implic5 sunt cele mai maridin Europa, costuriele sale sunt mari, genereazd un @nsum indus ridicat cu posibilitatea administrdrii apari{iei unor fenomene ca: ta un serviciu cu pref zero cerr" o.pas'"st; or".tr-;L se refuz5 asigurarea unor grupuri costisitoarb prin volum inln .r consumurilor sau cost ridicat al presta{iilor. - Defectele sistemului SCS: lipsit de inifiativi sau competi{ie, func{ionar izarea activitalii medicare,.subfinan(area, ineficienla gi neperforman(a, imdaci reous aspura stirii de sdndtate.
comprementire@
gi gi
siguranfei).
de.,serviciite oe farrnaceutice, ingrijirile la domiciliu, activitd(ite oe sanatat"-p;tlilre'(;;;;i promovarea sdndtilii gi prevenirea imbolndvirii, ameliorarea mediului gi a
$$$.^,l"tyi
-4-
2. Gener3l5. de ASistgnti Medicali: coordoneazd intrega activitate de "Direqtla asjsten[5 medical5 de: urgen!5, curativS, de rea:perare, ocupa{iJnali, fumizati, at6t de unittrfile publice,c6t gi de cele private ca gi medicina sportivd, gi rnedicina legaltr; coordoneazl programele de sinitate; are gi direcfie d'e sdniiatea mamei gi copilului.
coordoneazi gi controleazd activit5tlle de sin5tate publicS, promovarea sdnEtd{ii gi medicine preventivd, coordoneazd gi controleazd programle de slndtate public6 in teritoriu. : stabilegte resursele financiare pentru ingrijirile de s5ndtate ale populaliei gi sr.rpervizeaza utilizarea lor. lnstitufii subordonate sub autoritatea sau coordonarea MS: centrul de calcul, statisticd sanitari 9i Doqumentare Medicali, Directiile judefene de Sin5tate Publici, lnstitutete gi Centrele de Sin5tate Public6, lnstituteleMedicaleSpitalicegti
STATUT SPEGIAL:
Casa Na[ionalS de Asiguriri de S6ndtate (CNAS), Casele .ludelene de nsiguriri de Sdnitate'(CJAS), lnstitutele Nalionale de Cercetare gi Dezvoliare. CAS din Transporturi(CAST) 9i a Casei, de fslOur5ri a'. epaiaiii, Ordinii Publice, Sigurantei Nafionale Autoritilii JudeiStoregti (CAOPSNAJ).
gi
Fumizorii de servicii de
contractuale cu CJAS: spitalele, policlinici, servicii.ambulatorii de specialitate sau centrele de diagnostic, cabinete medicale,medici de familie, farmaciile.
(CFR) 9RGAN[TAT'|
- cllegiul Medicitor Cin ,.jlom6nia 'i..1l (CMR), ". - colegiul Farmacigtitor din $$g'ania :"'""r
il"''le;.
,
Organizafii.independentg:
AIE, 8d.,,,^#On'JrRt DE SArvArere 6ls;; publ.igt.';:','oSyr,, de speciatitate, centre'dJ diagnostic D^ep.a(lmente de $n!ta!g ai Spifalele, lnstitute de sdndtate '::':::' itt fiahment
FURNLZO.
;r
cabinete
de speci1titate,
"ro,lft,F!l#,
,*i: y:ff:ffirfamitie,
medici stomatotosi
0RG,ANIZATI' CE INFL Ministerul Sdndtdlii Dirccliile de Sdndtate pubticd Minisierulde Finanle Terful'pldtitor- Casele de asi Asocialii profesionale: CMR, Fffme fumlzoare de Organizalii educalionale gide
TIILE FURNIZOARE DE
'S
J_