CUNOTINELE POPULAIEI PRIVIND TEHNOLOGIA INFORMAIEI

Abilitatea de a mnui computerul s-a dovedit, n sec. 21 un lucru normal. Dac privim din perspectiva practic, acesta ne-a diminuat mult munca intelectual... De multe ori comoditatea ne caracterizeaz att de tare pe noi oamenii secolului 21 nct ajungi uor s te panichezi. De cte ori ai avut nevoie de un rspuns dar n loc s caui pe google, ai ales s ntrebi pe facebook sau tweeter? Ne aflm n faa unui eveniment tiinific, e un eveniment cultural de-a dreptul, asistm la un fenomen interesant: cultura credinei triumf prin internetul tiinei, spunea un profesor universitar. Internetul te poate transforma din actor al propriei viei n spectator al vieii altora. Naturalul i firescul dispar puin cte puin din viaa noastr, iar dac suntem studeni accesm din ce n ce mai des www.referate.ro. Potrivit Fundaiei ECDL (European Computer Driving Licence) se aduce n prim plan nevoia urgent de a diminua divizarea digital i recunoate impactul profund pe care tehnologiile informaionale i de comunicare l au asupra vieii oamenilor, fcnd un apel ctre organizaiile internaionale i naionale pentru a conlucra n dezvoltarea unor programe fiabile de cretere al nivelului culturii digitale n lume. Aproximativ opt milioane de oameni din ntreaga lume au participat la programele ECDL/ICDL i totui divizarea digital continua s amenine rile n dezvoltare i st n calea atingerii Obiectivelor de Dezvoltare Millennium ale Naiunilor Unite. Indicatorul acestei situaii dezarmante este faptul c 83% din populaia global nu folosete Internetul (Nivelurile Uniunii Internaionale de Telecomunicaii n 2006). " Tehnologia singur nu va putea s diminueze diviziunea digital, oamenii din toat lumea trebuie s dobndeasc aptitudini de cultur digital. Sondajul n cauz s-a desfurat n perioada 10 ianuarie 1 februarie pe un eantion de 15 persoane. A fost realizat pentru a urmri care sunt opiniile populaiei

despre cunotinele privind tehnologia informaiei i identificarea preferinelor n acest domeniu. Guvernele trebuie s joace un rol cheie n asigurarea fondurilor specifice (la nivel naional i internaional) alocate direct pentru instruirea celor ce dein cunotine slabe n domeniul IT. O Informaie mai bun, canale potrivite pentru a o disemina i a ajunge la ea, participare n toate nivelurile sociale, utilizatori educai, resurse eco-eficiente, investiie n capitalul social, conectivitatea i infrastructur competitiv, costuri mai mici, eficien mai mare, servicii publice inteligente, incluziunea social, un acces direct i colaborare la piaa global de coninut (inteligena colectiv), sprijin pentru ntreprinderile mici i mijlocii, dezvoltarea domeniului cercetrii pentru inovarea continu a capitalului de cunoatere. Cu alte cuvinte - folosirea tehnologiilor cunoaterii pentru a produce beneficii economice. Din chestionarele efectuate se observa c persoane de diferite vrste tiu s foloseasc computerul doar pentru a asculta muzic sau a viziona filme, dar i pentru ntrebuinri constructive. De asemenea se mai observa c muli copii i ncep activitatea pe computer de la o vrst fraged, lucru contestat de unii cercettori. Oricum ar fi, IT-ul face parte din viaa noastr de zi cu zi i poate fr el multe servicii i produse care ne uureaz viaa nu ar exista.