LUCRARE SCRIS LA LIMBA I LITERATURA ROMN

SEMESTRUL al II-lea clasa a VII-a

Subiectul I
(42 de puncte)
Citete cu atenie textul de mai jos:
Soarele pleca spre apus i puin mai avea pn ce s coboare dup naltele creste ale Hlucei. Prundi ul
crca sub opinci i umbrele noastre deirate ne nsoeau cu pai largi i cu picioare lungi. Ozana luneca grbit cu
unde de aur curgtor pe lng noi; verdele pdurilor rsrea aa de fermector de sub strlucirea cu care-l poleiau
cele din urm raze roietice ale apusului, nct o nesfrit hain de lumin se prea aruncat de o mn colosal i
nevzut peste aceast natur numai mie iubit i numai mie prieten.
Totul era aa de ncnttor i eu eram att de trist! M aflam atunci n una din acele stri sufleteti, care s-ar
putea numi neutre, i din care e de ajuns s faci un pas nainte sau napoi, n o parte sau n alta, spre a te nl a de
pe pmnt la cer sau a cdea din ceruri pe pmnt. Nu m bucurai ns mult timp de acest echilibru sufletesc, cci
un glas, ce m striga din deprtare, m trezi.
- Ei! jupne, ei! n-auzi, ia stai! stai o r.
ntorsei capul i, spre marea mea nedumerire, vzui un stol de fete i neveste, mbrcate de srbtoare, care,
ridicndu-se de pe malul prului i alergnd spre noi, ne fceau semn cu minile s ne oprim.
(Calistrat Hoga, Pe drumuri de munte. Amintiri dintr-o cltorie)
A. Scrie rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:
1. Transcrie din text cuvinte care aparin cmpului lexical al culorilor.

3 puncte

2. Precizeaz cte un sinonim contextual pentru urmtoarele cuvinte din text: crca, unde, nedumerire.

3 puncte

3. Extrage din text o personificare, o hiperbol i un epitet.

6 puncte

4. Explic utilizarea semnului de punctuaie prezent n enunul: Totul era aa de ncnttor i eu eram att de trist!
6 puncte
5. Selecteaz din text trei structuri/sintagme care ilustreaz frumuseea peisajului descris.
6 puncte
6. Explic, n maximum 5 rnduri, semnificaia urmtoarei structuri:Totul era aa de ncnttor i eu eram att de trist!
M aflam atunci n una din acele stri sufleteti, care s-ar putea numi neutre, i din care e de ajuns s faci un pas
nainte sau napoi, n o parte sau n alta, spre a te nla de pe pmnt la cer sau a cdea din ceruri pe pmnt.
6 puncte
B. Redacteaz o compunere de 15-20 de rnduri n care s demonstrezi c fragmentul de mai sus este o
descriere subiectiv.
12 puncte
n compunerea ta trebuie:
- s precizezi trei trsturi ale descrierii subiective;
4 puncte
- s ilustrezi aceste trsturi cu exemple din textul dat;
4 puncte
- s ai un coninut adecvat tipului de text i cerinei formulate;
2 puncte
- s te nscrii n limitele de spaiu indicate.
2 puncte
Subiectul al II-lea

(36 de puncte)

Citete cu atenie textele de mai jos:

Albatrosul este o pasre solitar, nu ntlnim la el vreo structur social, nici mcar n perioada de cuibrit,
iar dac, uneori, se grupeaz pe suprafaa oceanului, o face doar temporar, pentru a nlesni prinderea hranei. n rest,
zboar singuratic, fie ziua, fie noaptea, strbtnd imensele spaii ocenice [] Astfel poate parcurge ntr-o via mai
multe milioane de kilometri, cu un consum extrem de redus de energie. De altfel, muchii si sunt slabi i, ca urmare,
pasrea obosete repede atunci cnd trebuie s-i utilizeze. Chiar i aripile permanent deschise ar cere un efort
muscular considerabil, dar un biolog englez a descoperit c ele se blocheaz datorit unui sistem de tendoane. Dei
90% din viaa sa la unele specii (sunt 14 n total), chiar 94% - se desfoar deasupra oceanului, pasrea are,
totui, nevoie de odihn. Doarme n zbor, cu capul ascuns n pene, folosind, dac putem spune aa ,,pilotul automat,
adic lasndu-se n voia vntului i a reflexelor. Un albatros poate s strbat 550 km ntr-o singur zi. Revine,
totdeauna, la locul de cuibrit, chiar dac acesta se afl la 7 8000 km. Exemplare inelate din insula Georgia de Sud
au fost descoperite n Australia, unde veniser s cuibreasc, parcurgnd astfel 12.000 km. Dar aceste distane
sunt calculate n linie dreapt, fr s se in seama de nenumratele zigzaguri generate de cutarea curenilor
favorabili de aer.
(Alexandru Marinescu, Albatrosul. Prinul vastei zri n vol. Umbra cornului de rinocer)
A. Scrie rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:
1. Formuleaz cte un enun n care s precizezi urmtoarele aspecte din textul dat:
- cum doarme albatrosul;
- ci kilometri poate s strbat un albatros ntr-o singur zi.

4 puncte

2. Scrie numele autorului i titlul articolului din care este extras fragmentul.

4 puncte

3. Menioneaz ce parte de vorbire este fiecare cuvnt subliniat n enunul: nu ntlnim la el vreo structur social.
4 puncte
4. Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate n fragmentul: muchii si sunt slabi.
4 puncte
5. Transcrie un adverb de mod, o locuiune verbal, un verb predicativ la diateza pasiv i un adjectiv articulat,
antepus substantivului determinat din enunurile: pasrea obosete repede atunci cnd trebuie s-i utilizeze; Dar
aceste distane sunt calculate n linie dreapt, fr s se in seama de nenumratele zigzaguri generate de cutarea
curenilor favorabili de aer.
4 puncte
6. Construiete un enun n care s existe un complement de agent exprimat printr-un pronume nehotrt. 4 puncte
B.Redacteaz o compunere de 80-150 de cuvinte (10-15 rnduri) n care s descrii o pasre/un animal. 12 puncte
n compunerea ta, trebuie:
- s prezini patru trsturi ale psrii/animalului;
4 puncte
- s respeci conveniile specifice unei descrieri;
4 puncte
- s formulezi un titlu expresiv/ personalizat pentru textul pe care l-ai redactat; 2 puncte
- s ai un coninut adecvat cerinei;
1 punct
- s respeci limitele de spaiu indicate.
1 punct
Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie.
Vei primi 12 puncte pentru redactarea ntregii lucrri (unitatea compoziiei -1p.; coerena textului 2p.; registrul
de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului -2p.; ortografia 3p.; punctuaia -2p.; aezarea corect n
pagin, lizibilitatea -2p)