(4) n situaia n care unitatea de nvmnt absolvit nu are candidai n domeniul de pregtire/profilul

candidatului provenind din serii anterioare, acesta solicit, n scris, CJEC/CMBEC aprobarea pentru
elaborarea proiectului, respectiv pentru nscrierea la examen, anexnd cererii copia de pe foaia matricol.
(5) Candidaii aflai n situaia menionat la alin. (4) vor elabora proiectul i se vor nscrie pentru examenul
de certificare la unitatea de nvmnt stabilit de CJEC/CMBEC, n funcie de calificarea profesional, care
va aplica n mod corespunztor prevederile alin. (1) i(3).
Art. 18. - CJEC/CMBEC ntocmesc situaia centralizat la nivel judeean, care cuprinde: domeniile,
calificrile profesionale pentru care se organizeaz examen de certificare, pe centre de examen, i transmit
CNEC, spre informare, situaia final, cu 15 zile nainte de nceperea examenului de certificare.
Capitolul IV
Coninutul examenului de certificare
Art. 19. - Examenul de certificare a absolvenilor nvmntului liceal, filiera tehnologic, const ntr-o
prob practic - realizarea unui proiect pe durata ultimului semestru de pregtire - i o prob oral prezentarea i susinerea proiectului.
Art. 20. - (1) Proba practic const n realizarea unui proiect care are ca scop evidenierea activitii specifice,
n funcie de tema proiectului, a unitilor de competene tehnice generale, a unitilor de competene tehnice
specializate i a celor cheie, semnificative pentru demonstrarea, n situaia de examen de certificare, a
dobndirii calificrii respective. Prin executarea de ctre candidat a proiectului cu durata de un semestru, pe
parcursul perioadei sale de formare, i prin susinerea oral a proiectului n situaia de examen sunt vizate
competene specifice calificrii, conform standardului de pregtire profesional.
(2) Proiectul poate fi nsoit de o machet, un produs, un film didactic, un portofoliu ilustrativ etc., referitor la
tema abordat.
(3) Proba oral, de susinere a proiectului, este parte component a examenului de certificare i are scopul
demonstrrii de ctre candidat, n situaia de examen, cu ajutorul unor competene-cheie, prevzute n
standardul de pregtire profesional (de exemplu, comunicarea oral), ntr-un mod integrat, a coninutului
proiectului.
Art. 21. - (1) Lista temelor de proiect pentru fiecare calificare se stabilete la nivelul unitilor de nvmnt
care colarizeaz i au absolveni ai liceului tehnologic, pe baza propunerilor cadrelor didactice de
specialitate.
(2) Temele de proiect trebuie s se ncadreze obligatoriu n curriculumul pentru calificarea respectiv i s se
raporteze ntr-un mod direct i transparent la standardul de pregtire profesional corespunztor.
(3) Competenele clar precizate vor fi specificate n Fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale.
(4) Lista temelor de proiect, avizat de ctre comisia metodic de specialitate, finalizat, eventual mpreun cu
sau dup consultarea reprezentanilor ntreprinderii/ntreprinderilor cu care unitatea de nvmnt are
ncheiat convenie privind pregtirea practic, este aprobat de ctre consiliul de administraie al unitii de
nvmnt i transmis pentru avizare CJEC/CMBEC.
(5) Lista temelor de proiect se definitiveaz i se face public la nivelul unitii de nvmnt nainte de
finalul semestrului nti al anului colar n care se organizeaz examenul de certificare.
Art. 22. - (1) Candidaii consult tematica afiat i opteaz pentru una dintre teme. Opiunea candidatului se
face n scris, la secretariatul unitii de nvmnt, pn la nceputul semestrului al doilea al anului colar n
care se organizeaz examenul de certificare. Validarea opiunilor pentru temele de proiect necesit acceptul
ndrumtorului proiectului i pe cel al responsabilului ariei curriculare Tehnologii, pentru fiecare candidat n
parte.
(2) Aprobarea opiunilor pentru temele proiectelor, precum i a ndrumtorilor acestora se face de ctre
consiliul de administraie al unitii de nvmnt pn cel trziu la nceputul celei de a doua sptmni a
semestrului al doilea.
Art. 23. - (1) Comisia metodic de specialitate din fiecare unitate de nvmnt cu elevi care urmeaz s
participe la examenul de certificare are responsabilitatea de a prezenta ndrumtorilor de proiect Fia de
evaluare a proiectului i a susinerii orale, prevzut n anexa nr. 2, pe care acetia o vor folosi drept
instrument de monitorizare a progresului activitilor la proiect, pe tot parcursul derulrii acestuia (primele 3
8

pri ale fiei). La rndul lor, ndrumtorii vor face cunoscut Fia de evaluare a proiectului i a susinerii
orale fiecruia dintre candidaii ale cror proiecte le monitorizeaz.
(2) Poate fi ndrumtor de proiect numai un profesor de specialitate care are n norma de predare module din
curriculumul pentru calificarea de nivel 4 pentru care se organizeaz examenul de certificare. ndrumtorii de
proiect sunt, de regul, cadre didactice de specialitate cu experien n evaluarea competenelor profesionale.
(3) ndrumtorul de proiect are urmtoarele obligaii:
a) face cunoscute din timp temele pentru proiectele elevilor din anii terminali ai liceului tehnologic,
precum i competenele care se au n vedere prin execuia i susinerea proiectului, conform standardului de
pregtire profesional pentru fiecare calificare;
b) ofer consultan i sprijin elevilor n alegerea temei pentru proiect;
c) recomand bibliografia minimal, precum i documentaia necesar executrii proiectului i le
discut n detaliu cu candidatul;
d) definitiveaz, mpreun cu fiecare candidat al crui proiect l ndrum, planul i etapele de elaborare
a proiectului, att pentru partea practic, ct i pentru partea scris;
e) ofer consultaii, ndrum i monitorizeaz pe tot parcursul semestrului al doilea, progresul
proiectului, precum i modul de redactare a prii scrise a acestuia;
f) se asigur c fiecare candidat al crui proiect l coordoneaz i elaboreaz singur att partea
practic, ct i partea scris, tehnoredactat a proiectului;
g) susine cel puin 5 ntlniri de monitorizare a proiectului cu fiecare candidat, conform planificrii
individuale, i consemneaz observaiile pe Fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale;
h) asigur primirea sprijinului necesar specific de ctre eventualii candidai cu cerine educaionale
speciale, conform necesitilor impuse de tipul de cerin, pe tot parcursul pregtirii i execuiei proiectului;
i) n vederea realizrii proiectelor, cadrele didactice care ndrum proiecte pot solicita conducerii
unitii de nvmnt organizarea unui program de consultaii i de ctre alte cadre didactice, specialiti,
reprezentani ai partenerilor sociali etc., pentru a le facilita elevilor accesul la informaiile necesare;
j) completeaz, pentru fiecare candidat monitorizat, Fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale
(prile I - III), asumndu-i responsabilitatea pentru evaluarea i pentru observaiile consemnate.
(4) Comisia metodic de specialitate din fiecare unitate de nvmnt ine la zi evidena ndrumtorilor de
proiect i a temelor proiectelor realizate n anii anteriori, pentru a asigura propunerea unor teme care s
permit candidailor realizarea unor proiecte personale originale.
Art. 24. - (1) Proiectul este elaborat individual. Pot fi realizate i proiecte n echip, dar n acest caz se vor
stabili sarcini distincte, clar delimitate pentru fiecare candidat n parte, pe baza tematicii stabilite i aprobate
conform art. 21. Proiectul va fi discutat cu ndrumtorul de proiect, etap cu etap, conform planificrii
agreate de comun acord. Susinerea proiectului se va face individual de ctre fiecare candidat.
(2) Realizarea proiectului, att a prii sale practice, ct i a prii scrise, este un demers integrator, complex,
pe parcursul cruia candidatul face dovada activrii i aplicrii competenelor descrise prin standardul de
pregtire profesional dobndite prin modulele de specialitate i agregate ntr-un mod specific, n funcie de
tema proiectului i de planul su de abordare.
(3) Redactarea prii scrise a proiectului implic tehnoredactarea coninutului sub forma a 10 - 20 de pagini
(la care se adaug eventualele anexe), care s respecte urmtoarea structur:
a) pagina de titlu cu: datele de identificare ale unitii de nvmnt, ale candidatului, ale
ndrumtorului de proiect; anul de absolvire, calificarea profesional, conform Registrului naional al
calificrilor sau Nomenclatorului calificrilor profesionale pentru care se asigur pregtirea prin nvmntul
preuniversitar, n vigoare n momentul elaborrii proiectului;
b) cuprinsul;
c) argumentul: 2 - 3 pagini care sintetizeaz aspectele teoretice i pe cele practice pe care le
abordeaz, n relaie direct cu utilitatea pentru calificarea respectiv;
d) coninutul propriu-zis, structurat astfel nct s pun n valoare scopul i obiectivele proiectului,
problemele practice soluionate, perspectiva personal a candidatului n abordarea temei, precum i utilitatea
practic-aplicativ a soluiilor gsite de ctre candidat;
e) bibliografia;
9

f) anexele: desene, schie, fotografii ale produselor, rezultatele determinrilor de laborator, descrierea
experimentelor, fiele de observaie, prezentarea i analiza unor secvene din procesul tehnologic,
rezultatele msurtorilor, prelucrri de date, statistici, elemente de proiectare, documentaia tehnic ntocmit
etc.
(4) n vederea asigurrii desfurrii activitilor de proiect i a tehnoredactrii de ctre fiecare candidat a
prii scrise a proiectului, conducerea centrului de examen i comisia metodic de specialitate vor alctui, de
comun acord cu ndrumtorul de proiect, un grafic de acces n laboratoarele de informatic sau
laboratoarele/atelierele de specialitate din unitatea de nvmnt.
(5) Partea scris a proiectului, nsoit de Fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale, avnd primele 3
pri completate de ndrumtorul de proiect, se depune la secretariatul centrului de examen cu o sptmn
nainte de finalizarea cursurilor claselor terminale ale liceului tehnologic i primete un numr de nregistrare.
Dup susinerea oral, proiectul, mpreun cu Fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale, completat
(prile I-IV), se arhiveaz de ctre centrul de examen, pentru o perioad de 3 ani.
Capitolul V
Organizarea i desfurarea examenului de certificare
Art. 25. - (1) Realizarea proiectului pentru examenul de certificare se face individual sau n echip. Pentru
proiectul realizat n echip sunt precizate clar sarcini precise pentru fiecare candidat. Proiectul se realizeaz
sub ndrumarea persoanelor desemnate, pe durata semestrului al doilea al claselor terminale ale liceului
tehnologic.
(2) n timpul realizrii proiectului, candidaii particip la cel puin cinci ntlniri planificate cu ndrumtorul
de proiect. Cu acest prilej, candidaii prezint dovezi ale dobndirii competenelor precizate n partea I a Fiei
de evaluare a proiectului i a susinerii orale necesare finalizrii acestuia. Proiectul const ntr-o prezentare
scris de 10 - 20 de pagini, tehnoredactat de ctre fiecare candidat, la care se adaug, dup caz, un obiect,
aparat, dispozitiv, produs executat.
(3) La examen, candidatul se prezint cu partea practic executat (produsul, atunci cnd este cazul)
mpreun cu partea scris i i susine oral proiectul realizat. Fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale
este completat cu datele de monitorizare a progresului proiectului (partea I a Fiei de evaluare a proiectului i
a susinerii orale) i aprecierile ndrumtorului de proiect privind calitatea activitii candidatului i calitatea
proiectului (prile II - III ale Fiei de evaluare a proiectului i a susinerii orale), concretizate n punctaje.
Art. 26. - (1) Pe baza listei temelor pentru proiect, pus la dispoziie de ctre secretariatul unitii de
nvmnt care organizeaz examenul, comisia de examinare primete toate proiectele candidailor nscrii
pentru susinerea examenului, verificnd i existena Fiei de evaluare a proiectului i a susinerii orale, cu
primele 3 pri corect completate pentru fiecare proiect de ctre ndrumtorul de proiect.
(2) La fiecare comisie de examinare, candidaii sunt nscrii n ordine alfabetic, pe calificri profesionale.
Candidaii intr n sala de examen n ordinea afiat, respectndu-se ora prevzut. Preedintele,
vicepreedintele i membrii comisiei verific identitatea fiecrui candidat. Candidatul i primete proiectul i,
dac este cazul, hrtie tampilat pentru ciorn.
(3) Pentru susinerea proiectului se acord fiecrui candidat 15 - 20 de minute. Preedintele, vicepreedintele
i membrii comisiei pot interveni cu ntrebri suplimentare, dup ce candidatul i susine proiectul. ntrebrile
se consemneaz n partea a IV-a a Fiei de evaluare a proiectului i a susinerii orale, iar rspunsurile se
apreciaz n consecin.
(4) Pentru fiecare candidat, se completeaz partea a IV-a a Fiei de evaluare a proiectului i a susinerii orale
de ctre fiecare evaluator din comisia de examinare. Aprecierea se face prin acordarea unui punctaj, conform
Fiei de evaluare a proiectului i a susinerii orale. n vederea stabilirii punctajelor pentru criteriile din Partea
a IV-a, se vor avea n vedere i rspunsurile la ntrebrile adresate i consemnate n Fia de evaluare a
proiectului i a susinerii orale. Punctajul final de la partea a IV-a se calculeaz ca medie aritmetic a
punctajelor acordate de ctre fiecare evaluator.
(5) Preedintele comisiei de examinare mediaz situaiile n care apar diferene mai mari de 3 puncte la unul
sau mai multe dintre criteriile de la partea a IV-a. Hotrrea preedintelui este definitiv.
(6) Pentru fiecare candidat, punctajul final se calculeaz de ctre comisia de examinare ca sum a punctajelor
obinute la prile a II-a, a III-a i a IV-a, iar apoi se stabilete calificativul obinut, conform anexei nr. 2.
10

(7) Rezultatul final al candidatului este "admis" numai n situaia n care punctajul final al acestuia este de
minimum 60 de puncte.
Art. 27. - (1) Dup ce toi candidaii dintr-o serie au fost examinai, rezultatele finale pentru fiecare candidat
se trec n catalogul de examen, cu cerneal sau past albastr, de ctre secretarul comisiei de examinare, n
prezena ntregii comisii de examinare. Eventualele corecturi ale greelilor de transcriere a rezultatelor finale
n cataloagele de examen se fac numai cu cerneal roie, de ctre persoana din comisie care a greit, sub
semntur, iar preedintele comisiei contrasemneaz i tampileaz.
(2) Rezultatul examenului de certificare, consemnat n Fia de evaluare a proiectului i a susinerii orale,
completat pentru fiecare candidat, nu poate fi contestat.
Art. 28. - (1) Fiele de evaluare a proiectului i a susinerii orale, nominale, completate pentru fiecare
candidat, sunt considerate documente de examen, se predau cu proces-verbal preedintelui sau
vicepreedintelui pentru a fi pstrate n dulapuri/fiete metalice, nchise i sigilate. Procesele-verbale fac parte
din documentele de examen i se pstreaz n acelai regim cu cataloagele de examen.
(2) Cheile i sigiliul de la fietele n care sunt depozitate documentele examenului de certificare se pstreaz
separat de ctre preedinte i vicepreedinte.
Capitolul VI
Stabilirea i comunicarea rezultatelor
Art. 29. - (1) Pentru examenul de certificare a calificrii absolvenilor nvmntului liceal, filiera
tehnologic, rezultatele finale pot fi: admis, cu precizarea calificativului obinut pentru fiecare elev
(Excelent, Foarte bine, Bine sau Satisfctor), respins, neprezentat, eliminat din examen.
(2) Candidaii declarai admii" vor primi certificatul de calificare nivel 4, conform Cadrului naional al
calificrilor, i suplimentul descriptiv al certificatului, n format Europass.
(3) Candidaii care nu ndeplinesc condiiile menionate la art. 26 alin. (7) sunt declarai "respini".
(4) Un candidat se consider neprezentat dac nu a depus proiectul i/sau dac a absentat la susinerea oral
a proiectului.
(5) Un candidat se consider eliminat din examen dac:
a) a fost nscris la examenul de certificare fr a ndeplini condiiile legale de nscriere la acesta;
b) a beneficiat de prtinire frauduloas dovedit sau a prezentat un proiect dovedit a fi plagiat;
c) n timpul desfurrii probelor de examen, a introdus n locurile de desfurare a examenului de
certificare materiale ajuttoare sau mijloace electronice ori a fost surprins transmind altor candidai soluii
de rezolvare a subiectelor.
Art. 30. - (1) Dup ncheierea probei orale i dup completarea Fiei de evaluare a proiectului i a susinerii
orale i a catalogului de examen, se comunic rezultatul final al examenului prin afiare la avizierul colii a
listelor nominale finale.
(2) Listele nominale care se ntocmesc pentru comunicarea rezultatelor finale ale examenului de certificare
cuprind: numele i prenumele candidailor i rezultatul final, respectiv admis, cu precizarea calificativului
obinut pentru fiecare elev (Excelent, Foarte bine, Bine sau Satisfctor), respins, neprezentat,
eliminat din examen, dup caz.
Capitolul VII
Dispoziii finale
Art. 31. - Comisiile de examinare i CJEC/CMBEC au obligaia s informeze telefonic i n cel mai scurt
timp CNEC cu privire la neregulile aprute n organizarea i desfurarea examenului de certificare.
Art. 32. - (1) Proiectele i toate documentele referitoare la examenul de certificare din cadrul centrelor de
examen se pstreaz n arhiva instituiei timp de 3 ani, cu excepia cataloagelor i proceselor verbale, care se
pstreaz permanent.
(2) Copii ale cataloagelor de examen, certificate de preedintele comisiei de examen, vor fi transmise
unitilor de nvmnt arondate, pentru afiarea rezultatelor i pentru eliberarea certificatelor, conform
prevederilor legale.

11