Estetica Manichiura Manual PDF

Ministerul Educaiei i Cercetrii
Programul PHARE TVET RO 2002/000-586.05.02.01.01
Auxiliar curricular
clasa a X-a
DOMENIUL: Estetica i ngrijirea corpului omenesc
CALIFICAREA: Lucrtor n estetica i ngrijirea corpului omenesc
NIVELUL: 1
MODULUL: Manichiur
2005
AUTOR:
Mirela Prefac Grupul colar de Arte i Meserii Spiru Haret
Bucureti
CONSULTAN:
Dana Stroie expert CNDIPT
Valentina Otulescu expert local
Modulul II Manichiura

INTRODUCERE 4
MODULUL II MANICHIUR
COMPETENE VIZATE.. 5
OBIECTIVE URMRITE 6
MATERIALE DE REFERIN
FI DE DOCUMENTARE NR. 1. 7
INSTRUMENTE NECESARE PENTRU MANICHIUR
MATERIALE NECESARE PENTRU MANICHIUR
APARATE NECESARE PENTRU MANICHIUR
FI DE DOCUMENTARE NR. 2... 10
OPERAII PREGTITOARE
EXECUTAREA MANICHIURII OBINUITE
EXECUTAREA MANICHIURII FRANUZETI
APLICAREA LACULUI PE UNGHII
FI DE DOCUMENTARE NR. 3 14
MASAJUL I GIMNASTICA MINILOR
BAIA DE ULEI
MPACHETRI CU PARAFIN
CUVINTE CHEIE... 17
GLOSAR.................... 18
MODALITI DE EVALUARE. 19
PAGINI WEB I SOFTURI EDUCAIONALE.. 21
ACTIVITI PENTRU ELEVI.. 22
Fia de descriere a activitii. 23
Fia de progres colar 24
SOLUII I SUGESTII METODOLOGICE................... 37
IMPORTANA PORTOFOLIULUI.. 41
BIBLIOGRAFIE.. 42
Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Calificare Nivelul I Lucrtor n estetica i ngrijirea corpului omenesc
Modulul II MANICHIUR face parte din pregtirea general pentru calificrile

profesionale din domeniul Estetica i ngrijirea corpului omenesc.
Calificrile profesionale ale acestui domeniu sunt :
Nivel unu Lucrtor pentru estetica i ngrijirea corpului omenesc
Nivel doi Frizer coafor-manichiurist-pedichiurist
Nivel trei - Coafor stilist
Dup promovarea clasei a X-a ,absolventul poate opta pentru angajarea ca Lucrtor n
estetica i ngrijirea corpului omenesc sau poate continua studiile pentru obinerea
calificrii de nivel doi, dup promovarea clasei a XI-a.
Acest modul, care se studiaz n clasa a X a, agreg uniti de competen pentru
abiliti cheie i uniti de competen tehnic specializat astfel:

Uniti de competen pentru abiliti cheie
-Comunicare i numeraie
-Manichiura
Uniti de competen tehnic specializat
In cadrul acestui modul, vor fi formate i evaluate competene ale unitii tehnice
specializate Manichiura:

C2-Execut manichiura

C3-Realizeaz lucrri speciale de ngrijire a minilor

C5-Realizeaz calcule simple

C6-Prelucreaz grafic rezultatele obinute ntr-o operaie simpl
Modulul Manichiura formeaz deprinderi ce permit viitorului lucrtor pentru estetica i
ngrijirea corpului omenesc realizarea lucrrilor de specialitate.
Programa colar a modulului Manichiur este structurat pe baza standardului de
pregtire profesional pentru calificarea de nivel unu Lucrtor pentru estetica i
ngrijirea corpului omenesc.

Uniti de competen pentru abiliti cheie:

U.47.1 - Comunicare i numeraie
C.47.1.5- Realizeaz calcule simple
C.47.1.6- Prelucreaz grafic rezultatele obinute ntr-o operaie simpl
Uniti de competen tehnic specializat:

U. 47.19. MANICHIURA
C. 47.19.2. Execut manichiura
C. 47.19.3. Realizeaz lucrri speciale de ngrijire a minilor

Dup parcurgerea acestor uniti elevul...

va ti ...
Ah
s defineasc operaia de manichiur

s descrie modificrile patologice ale pielii i unghiilor
existente la
clientele care solicit o manichiur..
s descrie operaiile pregtitoare ale executrii unei manichiuri
va nelege ...
scopul masajului, al mpachetrilor cu parafin a minilor i al
bii de ulei a unghiilor

diferena dintre o manichiur obinuit i una franuzeasc
termenii de specialitate
va putea
s pregteasc clienii n vederea realizrii manichiurii
s aleag instrumentele, materialele necesare executrii unei
manichiuri
s execute manichiura obinuit
s corecteze forma natural a unghiei prin pilire sau prin
aplicarea lacului pe unghie
s execute manichiura franuzeasc
s dezinfecteze unghiile
s aplice lacul, pasta sau sideful pe unghii
s execute masajul minilor
s execute baia de ulei a unghiilor
s execute mpachetrile cu parafin a unghiilor
s utilizeze limbajul de specialitate
s recunoasc pielea i unghiile cu modificri patologice

Fi de documentare nr. 1
MANICHIURA cuprinde un complex de operaii igienico-sanitare care au

ca scop ngrijirea unghiilor prin tierea i pilirea lor, urmat de curarea pielielor
i de lcuire.
In cadrul ngrijirii minilor se nscriu tratamente pentru:
regenerarea esuturilor (bi de ulei), mpachetri cu parafin
meninerea supleii articulaiei(mecano-terapie, masaj, gimnastic)
GIMNASTICA MINILOR ESTE INDICAT PENTRU A MENINE

ARTICULAIILE SUPLE, A SUBIA MUCHII I A COMBATE ANCHILOZA PRIN
MICRI DE EXENSIE I DE ROTAIE.
INSTRUMENTE FOLOSITE LA MANICHIUR
Forfecua pentru unghii
Nr.1-are brae fine, lame de tiere subiri i uor curbate -se folosete la tierea pieliei
din anul periunghial
NR.2-are format mic, lame de tiere ascuite i drepte. Se folosete la tierea
straturilor cornoase de la vrful falangei.
Clete pentru unghii
Clete mare-are dou brae, unul prevzut cu un suport de sprijin care asigur
stabilitatea. Se folosete la tierea unghiilor i la scoaterea colurilor foarte mari.
Clete mic- asemntor ca form cu cel mare dar de dimensiuni mai reduse. Se
folosete la scoaterea colurilor foarte mici ale unghiilor i la scoaterea i curarea
btturilor de sub colurile unghiilor ncarnate.
Bisturiul este o lam din oel inoxidabil, concav pe una dintre suprafee i ascuit la
vrf. Sunt de mai multe mrimi:
NR.1 se folosete la tierea straturilor cornoase de pe falange
NR.2 are lama mai mare, se folosete la tierea straturilor cornoase de pe talpa
piciorului.
NR.3- are lama mai lat, se folosete numai pentru tierea straturilor cornoase de pe
clci.
NR.4 asemntor cu nr.1 este un bisturiu de rezerv (dac celelalte s-au defectat)
NR.5- are lama dreapt, ascuit la vrf, se folosete la tierea i ndeprtarea unghiilor
ngroate, deformate i prost crescute .
CUITUL (dlti)-un bisturiu foarte ascuit cu vrful n form de dalt, se folosete la
scoarerea colurilor foarte mari ale unghiilor deformate.
CHIURETA este format dintr-un singur corp, mnerul se continu cu o tij cilindric,
ngust, cu vrful rotunjit, iar pe una dintre suprafee lama este concav.
In funcie de tipul de lama se disting:
CHIURETA NR.1 - are tija cilindric cea mai mic, se folosete la dezlipirea pielielor
din antul periunghial, la aplicarea carminului, la scoaterea colurilor sau a btturilor
foarte mici situate sub colul scos.
CHIURETA NR.2 - are tija cilindric mai mare, se folosete la scoaterea colurilor i a
btturilor mari de sub colul scos
CHIURETA NR.3 - are tija cilindric mai mare dect chiureta nr.2, se folosete n cazuri
speciale(la extragerea unghiilor sau a colurilor)
ROZETA - are un singur corp, mnerul se continu cu o lam ce se ngusteaz spre
vrf i lama se rotunjete, se folosete la extracia btturilor de pe i dintre falange, de
pe talpa piciorului sau de pe calci.
LANCEA(sgeata) - are un singur corp, mnerul se continu cu o lam care se
ngusteaz la vrf si apoi se lete (asemntoare cu un romb cu coluri), se folosete
la extragerea btturilor adnci pe sau dintre falange.
PILA - lama de oel are ambele suprafee cu striaii foarte fine i ascuite, se folosete la
pilirea, formarea i finisarea unghiilor i n operaia de scurtare
TIPURI DE PILE:
1.
Diamant pentru unghiile dure
2.
mirghel pentru unghiile moi, sensibile care se pot rupe

MATERIALE FOLOSITE IN MANICHIURA
Lacul pentru unghii - soluie obinut din uleiuri, rini
naturale sau artificiale, derivai de celuloza amestecai cu
un solvent volatil.
Se aplic prin pensulare pe unghie ntr-o pelicul subire
transparent, strlucitoare pentru a proteja unghia i ai
conferi un aspect plcut.
Pasta de unghii - are acelai amestec ca i lacul de unghii, dar conine o proporie mai
mare de substane colorante
Pasta sidef - produs obinut pe baza aceluiai amestec cu lacul, avnd n compoziie
sidef care i confer o strlucire deosebit
Eterul - se folosete la nlturarea lacului, pastei sau sidefului de pe unghii.
Carminul - substan dezinfectant de culoare roie, se aplic dup tierea pielielor
din anul periunghial;are i rol estetic.
Vata - material de provenien vegetal, se folosete pentru aplicarea substanelor
dezinfectante(alcool,ap oxigenat).
APARATE ELECTRICE FOLOSITE N MANICHIUR
Polizorul electric - aparat cu diverse accesorii textile i abrazive
Aparatul de ncalzit parafina -

C.47.19.2 Execut manichiura

FI DE DOCUMENTARE NR.2
OPERAII PREGTITOARE
Reguli de respectat nainte de nceperea lucrului:
1.
2.
Manichiurista se va spla pe mini cu spun i se va clti cu alcool sanitar.

Ii va pregti msua de lucru i ustensilele necesare executrii manichiurii.
STERILIZAREA INSTRUMENTELOR SE VA FACE DUP FIECARE

CLIENT
n funcie de tehnica aplicat, manichiura poate fi :

Manichiura obinuit

Manichiura frantuzeasc
Executarea manichiurii obinuite
Tehnica de execuie
1. Se ncepe cu mna stng cu tergerea lacului de pe unghii cu aceton sau cu eter
ncepnd de la degetul mic.
2. Se taie unghiile la nceput n lungime i apoi n lime, dupa ce ai stabilit cu clienta
lungimea i forma dorit.
Prin tiere vom cuta s-i dm unghiei o form oval.
Cele mai dese tipuri de unghii ntlnite sunt :

Unghie oval i lung n form de migdal;

Unghie foarte lat i coluroas;

Unghie foarte lat i mare;

Unghie foarte mic;
Efectul optic al diverselor tipuri de unghii:

Unghiile lungi, ovale dau degetelor i minii iluzia de suplu i ngust.

Unghiile scurte, rotunde, ptrate, trapezoidale dau impresia de lime, grosolan.
Puncte de orientare la determinarea formei potrivite a unghiei

Forma natural

Dorina clientei

Activitatea profesional

Moda
Formarea unghiilor crescute strmb: vrful planificat al unghiei ar trebui s fie ct mai
aproape posibil de axa central a degetului.
FOARTE IMPORTANT:
Unghiile fine i casante le vei pili doar ntr-un sens, spre vrful lor, pentru a evita
ruperea.
3. se pilete apoi unghia pentru a obine forma dorit; se cere o atenie deosebit la
aceast operaie: se aeaz pila sub marginea liber a unghiei, se pilete marginea
acesteia cu micri largi.
4. dup finisarea unghiilor se trece la desprinderea cu cuitaul a pielielor din jurul
anului perunghial. La aceast operaie nu se folosete foarfeca pentru a nu rni
esutul respectiv. Pentru ca pielia s se desprind uor se ridic cu cuitaul umezit
pielia nti de la dreapta la stnga i apoi invers.
5. se va degaja partea alba (lunula) a unghiilor fr a apsa instrumentul folosit
deoarece se irit rdcina unghiei.
Atenie !!!
Fiecare apsare mai insistent atrage dup sine o deformare a celulelor care formeaz
partea cornoas.
6. se introduc degetele minii stngi ntr-un vas cu ap n care s-a dizolvat ampon. n
timp ce degetele minii stngi stau la nmuiat se lucreaz identic i la mna dreapt.
7. se scot degetele din vasul cu ap, se terg cu un ervet de hrtie de unic folosin,
i dac este nevoie, se retueaza colurile unghiei i se pilesc scamele rmase pe
marginea liber a unghiilor.
Nu vom tia prile laterale ale unghiilor prea adnc pentru a nu se produce deplasarea
unghiei.
8. se dezlipesc din nou pieliele din jurul unghiei cu vrful cuitaului nmuiat n ap.
9. cu foarfeca cu lama curbat se taie pielia din jurul unghiei de la stnga la dreapta.
Pielia va fi taiat rotund i egal.
10. dac mai rmn resturi de pieli pe unghie se scot cu cuitaul care trebuie s
ating unghia, pe toat suprafaa.
11. se dezinfecteaz unghia cu spirt i se aplic carminul.
Manichiura franuzeasc
Este recomandat:

Persoanelor care au pielia unghiilor foarte sensibil i nu suport tierea ei.

Persoanelor care sufer de diabet.

Persoanelor care lucreaz n mediu toxic.
Tehnica de lucru
1. Dup operaia de tiere a unghiilor, se dezlipete pielia foarte bine i cu atenie;
2. Se introduc degetele n vasul cu ap cald i ampon;
3. n timp ce se nmoaie degetele de la mna stng, se lucreaz la cele de la mna
dreapt;
10
4. Se scot degetele din vas, se terg cu un ervet curat fr a le usca rmnnd
umede;
5. Se cura cu cuitaul eventualele asperiti ale unghiei i n jurul pieliei ridicate;
6. Se nmoaie lopica (spatula) n vaselin i se mpinge pielia att ct este necesar
pentru a descoperi lunula unghiei;
7. Se dezinfecteaz cu spirt i cu cuitaul sgeat se aplic carminul.
Aceste operaii sunt dificile, cernd mult ndemnare.
Msuri de prim ajutor ce trebuie luate n cazul rnirilor:
a)
lsai rana s sngereze puin pentru a se cura puin;
b)
dezinfectai rana cu alcool sanitar sau ap oxigenat (are i efect hemostatic);
c)
aplicai un pansament steril sau un plasture care au dimensiunea de cel
puin mrimea rnii
ATENIE!!!
Dac este o rnire mai grav trebuie tratat de ctre medic
n fiecare salon trebuie s existe o trus de prim ajutor care s conin:
plasturi
fee de tifon
comprese sterile
foarfec
bandaje
mnui chirurgicale
vat
substane desinfectante
Aplicarea lacului pe unghii
Este ultima operaie din cadrul manichiurii i are drept scop nfrumusearea
formei unghiei prin subliniere ori compensare optic.
Posibiliti de modelare cu lacuri colorate:

Lcuire complet sunt subliniate unghiile;

Nu se lcuiesc lateralele unghiilor se creeaz iluzia ngustrii;

Nu se lcuiete lunula unghiei unghiile par mai scurte.
11
Efectul diverselor culori ale lacului:

Nuanele nchise, putenice subliniaz unghiile i minile;

Nuanele deschise estompeaz formele imperfecte
nainte de a ncepe aplicarea lacului pe unghii trebuie s :

Stabilii forma unghiilor i a degetelor;

ntrebai clienta ce culoare a lacului de unghii dorete ;

Facei propuneri, dac clienta este nehotrt;

Degresai unghia cu eter pentru ca lacul s se prind ntr-un strat fin i uniform.
Aplicarea lacului se va face cu o pensul fin n trei micri:
1. Punei pensula pe mijlocul suprafeei unghiei, deplasnd-o pn la lunul;
2. Tragei-o spre vrful unghiei;
3. Se procedeaz la fel i n prile laterale.

12
C.47.19.3 Lucrri speciale de ngrijire a minilor

FI DE DOCUMENTARE NR.3
MASAJUL I GIMNASTICA MAINILOR (mecanoterapia)
Scopul:

Pstrarea i redobndirea supleei minilor;

Activarea circulaiei sngelui;
Operaii pregtitoare:

Se unge pielea cu crem sau pudr de talc;

Mna trebuie s fie ntr-o poziie comod i stabil.
Micri de masaj al minii

Se in degetele rsfirate n form de evantai i se maseaz fiecare deget
ncepnd de la vrf spre rdcin;

Se trec printre degetul mare i arttor, degetele minilor de sus n jos;

Se formeaz un cerc din degetul mare i arttor trecnd prin el degetele;
Micri de masaj al palmelor;

Se prinde mna clientului ntre mini i se maseaz podul palmei spre
ncheietur;

Degetele se strng, se ncercuiesc peste podul palmei i execut strnsoare
uoar;

Se maseaz prin alunecarea degetelor vrful degetelor pn la ncheietur
pentru a activa circulaia sngelui

13
.NGRIJIREA
MINILOR
BAIA DE ULEI
Scopul:

Remedierea fragilitii unghiilor;

Regenerarea repliului cornos al unghiilor
Tehnica de lucru:

ntr-un vas de porelan se introduce un burete, apoi se toarn 100 g ap cald cu
temperatura de 60 i 120 g ulei de porumb.

Dup ce s-a ters lacul de pe unghiile de la mna stng, se desprinde pielia
periunghial cu cuitaul;

Se pilete uor marginea liber a unghiei;

Se introduc degetele n vasul cu ulei

Se in 10 minute i n timpul acesta se lucreaz la mna dreapt

Se scot degetele, se terg de ulei cu vat, se terg cu eter pentru degresare;

Se aplic carmin pentru aspectul estetic.
IMPACHETRILE CU PARAFIN
Acest tratament nmoaie epiderma, hidrateaz n profunzime pielea dndu-i un aspect

fin.
Stratul cald de parafin stimuleaz circulaia sangvin i are efecte relaxante asupra
clientelor.
Tratamentul se efectueaz naintea manichiurii sau aplicrii lacului de unghii.

14
Parafina origine mineral, amestec solid de hidrocarburi obinute din petrol.

Materiale i instrumente necesare tratamentului

nclzitor de parafin;

Parafin;

Pensul;

Soluie dezinfectant;

Ulei esenial sau crem special;

Pungi plastic;

Pereche mnui din material textil;

Prosop.
FAZELE TRATAMENTULUI
Se pulverizeaz o soluie dezinfectant pe mini i apoi se terge
Se aplic o loiune pentru mini i se maseaz pn ptrunde n piele
Se introduce mna pn la incheietur n parafina inclzit
Se acoper mna cu o mnu de plastic i apoi ntr-o mnu din material
textil
Dup 15-20 min., se scot mnuile i se nltur stratul de parafin depus
Se nltur cu o loiune tonifiant eventualele resturi de parafin rmase
Msuri de prim ajutor n caz de arsur

1. ameliorarea durerii prin lsarea apei reci s curg peste arsur
2. bandajarea arsurii mici, uoare
3. dac este vorba de o arsur mai ntins, se aplic ap cldu pn vine
medicul.

15
Regenerarea esuturilor
Mecano-terapie
Meninerea supleii articulaiei
Straturi cornoase
Efect optic
anul periunghial
Unghie deformat

16
Urmtoarea list de termeni v va fi folositoare la absolvirea unitilor de competen.

Dac mai gsii i ali termeni care nu sunt inclui, adugai-i la sfritul acestei liste:
1. Anchiloz nepenirea unei articulaii
2. Casant care se sparge uor
3. Concav - care prezint o scobitur n form de adncitur
4. Epiderm epiteliu care acoper corpul omului; stratul exterior al pielii
5. Estompeaz atenueaz, umbrete
6. Falange oase mici alungite care alctuiesc degetele
7. Fragilitate care se sparge, se sfrm uor
8. Hemostatic care are nsuirea de a opri o hemoragie
9. Lunula zona alb, n form de semilun, care se afl la baza unghiei
10. Mecanoterapie -denumire general pentru terapeutica prin masaj, prin
gimnastic medical;
11. Periunghial care este situat n jurul unei unghii
12. Tonifiant a ntri, a fortifica un esut, un organ

17
Pe parcursul modulului, evaluarea continu va viza atingerea criteriilor de perfoman

ale competenelor precizate n cuprinsul modulului. Complexitatea acestora este dat
de condiiile de aplicabilitate din standardul de pregtire profesional pentru calificarea
Lucrtor pentru estetica i ngrijirea corpului omenesc.
Evaluarea sumativ se va realiza pentru verificarea dobndiri competenelor.
Elevii trebuie evaluai numai n ceea ce privete dobndirea competenelor
specificate.O competen se va evalua o singur dat, n cadrul modulului care i
propune dezvoltarea ei. n parcurgerea modulului, elevii exerseaza i alte competene
din unitile de competen de abiliti cheie i din unitile de competen tehnic
general necesare atingerii competenelor modulului, urmnd ca acestea s fie
evaluate n cadrul modulelor care le includ.
Demonstrarea unei abiliti n afara celor din competenele specificate este lipsit de
semnificaie n cadrul evalurii.
Probele de evaluare se refer n mod explicit la criteriile de perfoman i la condiiile de
aplicabilitate ale acestora. Evaluarea sumativ se va realiza prin probele de evaluare
indicate n standardul de pregtire profesional.
Pentru evaluarea continu, alturi de metodele clasice de evaluare (teste scrise,
chestionri orale, lucrri practice), se recomand urmtoarele metode alternative de
evaluare:
Observarea sistematic a comportamentului elevilor care permite evaluarea
conceptelor, atitudinilor fa de o sarcin dat i a comunicrii:
Autoevaluarea
Coevaloarea
Tema n clas
Tema pentru acas
Investigaia
Proiectul
Ca instrumente de evaluare se pot folosi:
Fie de observaie
Fie de lucru
Fie de autoevaluare i coevaluare
Teste de evaluare
Aceste produse ale elevilor vor fi adunate ntr-un portofoliu, constituind dovezi ale
progresului i ale atingerii competenelor.
Pentru certificarea pe parcurs a competenelor, instrumentele de evaluare vor fi
elaborate innd cont de tipul probelor de evaluare precizat n standardul de pregtire
profesional.
Instrumentul de evaluare trebuie s acopere n totalitate competena int.
18
Demonstrarea practic a competenelor dobndite necesit un mediu realist fie la un
agent economic n condiii reale de munc, fie n coal, n condiii ct mai apropiate de
cele specifice viitorului loc de munc. Pe parcursul probei practice, profesorul va bifa n
csuele din fia de observaie de fiecare dat cnd s-a demonstrat buna realizare a
sarcinilor de lucru. n momentul n care au fost bifate toate csuele se consider c
evaluarea s-a ncheiat cu succes.
n cazul unei nereuite, este esenial transmiterea unui feed-back clar si constructiv.
Acesta trebuie sa includ discuii cu elevul n legtur cu motivele insuccesului i
identificarea unei noi ocazii pentru reevaluare precum i a sprijinului suplimentar de
care elevul are nevoie. Pentru reevaluare se va folosi acelai instrument de evaluare.

19
Google
www.google.com
Altavista
www.altavista.com
AskJeeves
www.ask.com
Yahoo
www.yahoo.com
www.yahoo.co.uk
HotBot
www.hotbot.com
Lycos
www.lycos.co.uk
Acest motor de cutare poate gsi site-uri

cu tehnologii specifice, cum ar fi site-uri
ce utilizeaz JavaScript sau Shockwave.
Bun pentru cutri simple pe teme comune.
WebCrawler
www.webcrawler.com
Un Director nu foarte rapid dar bun.
Excite
www.excite.com
DejaNews
www.deja.com
Foarte bun atunci cnd nu tii timpul exact

de care ai nevoie; este conceptual/gseti
subiecte nrudite.
Excelent pentru a cuta anunuri ale
grupurilor de dialog.
Acesta este un motor de cutare foarte

rapid i simplu de utilizat. Clasific siteurile ntr-un mod eficient.
Acesta este un motor de cutare pe care
poi gsi cuvinte ct i fotografii i alte
producii media. De asemenea, poate
traduce n limba englez site-urile
redactate n limbi strine.
Acest site foloseste limbajul natural
astfel nct trebuie doar s tastai
ntrebarea ntr-o scriere normal.
Acesta este unul din primele Directoare.

20

21
Fia de descriere a activitii

Tabelul urmtor detaliaz sarcinile incluse n Modulul II MANICHIURA
Acest tabel v va fi folositor n procesul de colectare a dovezilor pentru portofoliul
vostru.
Bifai n rubrica Rezolvat sarcinile de lucru pe care le-ai efectuat.
Execut
manichiura
2,3,7,
8 , 9 , 15
Realizeaz
lucrri speciale
de ngrijire a
minilor
5 , 11 ,
13 , 14
1,2,3
UNITATE PROMOVAT CU SUCCES
REALIZAT
SUBIECT
NTREBAREA
EXERCIIU
COMPETENE
MANICHIURA
Tierea si finisarea unghiei

Tierea sau mpingerea
stratului cornos al perionixului
Dezinfectarea unghiilor
Aplicarea lacului pe unghii
Explic scopul masajului
minilor, al bii de ulei a unghiilor
i al mpachetrilor cu parafin a
minilor
Execut masajul minilor
Efectueaz baia de ulei a
unghiilor
Realizeaz mpachetri cu
parafin ale minilor
Semntura candidatului
Semntura evaluatorului
________________________

22
Fia de progres colar

Competen
e care
trebuie
dobndite
Data
Activiti
efectuate
i
comentari
i
Comentarii
Competene care urmeaz s fie
dobndite (pentru fia
urmtoare)
Evaluare
Data
Aplicare n
cadrul unitii
de competen
Bine
Satisfcto
r
Refacer
e
Prioriti de dezvoltare
Resurse necesare

23
Activitatea nr.1
Pentru portofoliul vostru
Documentai-v i scriei un eseu care va aborda urmtoarele aspecte:

Definiia manichiurii

Lucrri de ngrijire a minilor

Instrumentele, aparatele i materialele necesare executrii manichiurii

Instrumentele, aparatele i materialele necesare realizrii lucrrilor de
ngrijire a minilor
Cerine:
1.
Gsii un titlu potrivit
2.
Precizai sursele de informare
3.
Folosii portofoliul alctuit pe parcursul studierii modulului Resurse
pentru lucrri de estetic i ngrijire a corpului omenesc
Prezentai-l colegilor n clas
Activitatea nr. 2
La orele de teorie lucru individual
Citii propoziiile de mai jos i aezai-le n ordinea corect pentru a descrie
operaiile de executare a manichiurii
Scriei cifrele care indic ordinea operaiilor n spaiile punctate
.....A) se pilesc unghiile
..B) se desprinde cu cuitaul pielia din jurul anului perungial
..C) se terge cu dizolvant lacul vechi de pe unghie
..D) se degazeaz partea alb (lunula) a unghiilor
..E) se taie unghiile n forma cerut de client
..F) se introduc minile n vasul cu ap cald i ampon
..G) se taie pielia din jurul unghiei
..H) se terg cu un ervet curat (de unic folosin)
..I) se aplic carminul care are rol dezinfectant i estetic
Comparai rspunsurile voastre cu cele de pe folia de retroproiector prezentate de
professor

24
Activitatea nr. 3
Acest exerciiu se va executa n atelierul de manichiur la orele de practic
Formai grupe de trei elevi. Vei juca pe rnd rolurile: lider, client, lucrtor
Cerine:
Un lider observ comportamentul lucrtorului i scrie n fia de observare
O client pune numeroase ntrebri i cere executarea unei manichiuri obinuite
Un lucrtor 1) ntmpin clienta
- 2) i pregtete locul de munc
- 3) realizeaz manichiura obinuit
Schimbai rolurile ntre membrii echipei
FI DE OBSERVARE
Data
Lucrarea..
Numele elevului lucrtor.
cerine
da
ntmpin clienta
Pregtete
locul
de
munc
Alege instrumentele i
materialele necesare
Respect tehnica de
lucru i succesiunea
operaiilor n realizarea
manichiurii obinuite
Activitatea nr.4
nu
observaii
La orele de teorie
Alege din Normele de protecie a muncii pe cele care trebuie respectate pe

parcursul execuiei manichiurii. Marcheaz-le cu X.
1) Este interzis a se lucra fr echipament de protecie
2) Sculele se sterilizeaz la sfritul zilei de lucru
3) Uneltele prevzute cu articulaii (foarfeca, cletii) nu trebuie s prezinte
jocuri n articulaii
4) Sculele tioase (foarfeca, briciul) pot fi purtate n buzunarul halatului

25
Activitatea nr. 5
La orele de teorie
Scrie litera corespunztoare rspunsului corect n formularul de autoevaluare:

1.
Manichiura se execut nti la:
a) mna stng
b) mna dreapt
c) degetul mare
2.
n realizarea manichiurii, prima operaie const n :

a) tergerea lacului vechi
b) tierea unghiei n lungime
c) splarea unghiilor cu ap i ampon
3.
La nceput, se scurteaz unghia:

a) n lime
b) n lungime
c) n lime i lungime
4. Dezlipirea pielielor din anul periunghial se face cu:
a) foarfeca de tiat unghia
b) lopeica
c) cuitaul
5. Scopul manichiurii const n:
a) ngrijirea unghiilor
b) ngrijirea pielii de la mini
c) ngrijirea antebraului
6. La degajarea lunulei nu se apas cu instrumentele deoarece:
a) unghia crete mai repede
b) se irit rdcina unghiei i se deformeaz
c) unghia devine mai lucioas
7. Carminul este o substan dezinfectant de culoare roie, care se aplic:
a) n urma tierii din anul periunghial
b) naintea executrii lucrrii de manichiur
c) cu scop dezinfectant i estetic n anul periunghial
8. Eterul este un compus organic, cu miros plcut, care este folosit n
urmtoarele situaii:
a) pentru ndeprtarea lacului vechi de pe unghii
b) pentru ndeprtarea carminului din anul periunghial
c) pentru dezinfectarea instrumentelor tioase
9. Manichiura se execut:
a) la interval de o lun
b) pe o mn n perfect stare de funcionare
c) pe o mn care prezint boli contagioase
26
Cerine:
trecei n rubricile tabelului rspunsurile considerate corecte consultnduv notiele
bifai n rubrica REALIZAT dac rspunsul vostru a fost corect sau n
rubrica NEREALIZAT dac ai dat un rspuns greit
fiecare rspuns corect va fi notat cu 1 pct. i vei primi din oficiu 1 pct.
putnd totaliza 10 pct.
AUTOEVALUAREA TESTULUI
NR. ITEM
RSPUNS
REALIZAT
NEREALIZAT
1
2
3
4
5
6
7
8
9
SE ACORD DIN OFICIU
TOTAL PCT. OBINUTE
PUNCTAJ
1 pct.
Activitatea nr. 6
Joc de rol n atelierul de manichiur.
Formai o echip de 3 elevi: elev client care sufer de diabet, elev lucrtor, elev
observator care observ activitatea lucrtorului.
Pentru acest exerciiu, lucrtorul va avea de ndeplinit urmtoarele cerine:

S aleag tipul de manichiur potrivit clientei

S taie i s finiseze unghia pentru a obine forma dorit;

S acioneze asupra perionixului n funcie de tipul de manichiur;

S aplice lacul de unghii n funcie de forma unghiei.
Schimbai rolurile ntre membrii echipei.
Se va completa o fi de evaluare de ctre profesor n care s se specifice daca au
fost ndeplinite sarcinile de lucru.
FIA DE EVALUARE
Sarcina de lucru
Corect
Incorect
Alegerea tipului de manichiur
Tierea i finisarea
Tierea
i
mpingerea
perinoxului
Aplicarea lacului de unghii
Observaii i propuneri
27
Activitatea nr. 7
Activitate practic n salonul de manichiur.
Formai echipe de 2 elevi: un lucrtor i un client.
Cerine pentru lucrtor:
Citete cu atenie paii de executare a unei manichiuri franuzeti;
Observ demonstraia realizat de profesor sau din filmul video;
Realizeaz lucrarea practic respectnd etapele i micrile menionate;
Pregtirea lucrtorului:
Alegerea instrumentelor i a materialelor;
Pregtirea clientei;
Executarea manichiurii franuzeti;
Elevii vor face schimb de roluri.
Timp de execuie: 20 de minute (dac elevul termin mai repede, poate s dea cu
lac pe unghii).
Se va completa o fi de evaluare a activitii de ctre profesor n care s
specifice dac elevii au realizat sarcinile de lucru n mod corespunztor.
FIA DE EVALUARE
Nume elev
Sarcina lucru
Corect
Incorect
Alegerea instrumentelor i
a materialelor
Pregtirea clientei
Executarea manichiurii
Observaii
i
propuneri pentru
mbuntirea
activitii

28
Activitatea nr. 8
1.
Completai coloana I a tabelului urmtor indicnd ordinea executrii
operaiilor n cadrul manichiurii obinuite.
2.
Completai coloana a III a cu materialele i ustensilele necesare operaiei
nscrise n coloana a II a.
3.
III. Materialele
I. Ordinea
II. Operatiile executarii manichiurii
si ustensilele
executrii
necesare
Se pilete unghia pentru o form definitiv.

Degajarea lunulei.
Scoaterea degetelor din ampon.
Retuarea prii laterale a unghiei.
Tierea pieliei.
Se taie unghia n lungime i apoi n lime.
Se dezlipesc din nou pieliele din jurul
unghiei.
tergerea degetelor.
Desprinderea
pielielor
din
anul
perunghial.
Curarea anului perunghial.
Introducerea degetelor n ampon.
Eliminarea lacului vechi de pe unghii.
Aplicarea carminului.
Dezinfectarea degetelor.
Lucrai individual i pentru verificare, comparai rspunsurile voastre cu cele
prezentate de profesor pe folia de retroproiector.

29
Activitatea nr. 9
La orele de teorie.
Lucru individual.
1.
Citii textul:
Dac unghiile sunt ptrate, lacul se va aplica lsnd degajat lunula i extremitatea
superioar a unghiei. La unghiile prea mici, se va acoperi cu lac toat suprafaa; se
recomand ca lacul s fie de culoare deschis.
Unghia prea lung va fi lcuit lsnd liber ct mai mult partea inferioar. Dac
unghia este uor nclinat, trebuie pilit pe pri pentru a-i da un oval ct mai
natural. Lunula va fi degajat. Unghiile prea late vor fi lcuite lsnd spaii albe de
o parte i de alta.
Cerine:

Subliniai cuvintele cheie din textul citit.

Motivai oral de ce le considerai cuvinte cheie.
2.
Folosii informaiile utile din textul anterior i completai tabelul de mai jos.
Forma unghiei
Modul de aplicare a
lacului pe unghie
Corect
Incorect
Ptrat
Mic
Lung
Inclinat
Lat

30
Activitatea nr. 10
Pentru portofoliul vostru.
Consultai site-urile de pe internet i alctuii un referat cu una dintre temele
propuse: Masajul minilor, Baia de ulei a unghiilor, mpachetrile cu parafin
ale minilor
Structura referatelor:
Masajul minilor
Scopul masajului minilor
Instrumente i materiale necesare (exemple de produse pentru masaj apel la
cunotinele din modulul RESURSE I MATERIALE studiate n cls. a IX-a).
Micrile de masaj al minilor;
Sensul micrilor;
Baia de ulei a unghiilor
Scopul bii de ulei a unghiilor
Instrumente i materiale necesare (exemple de produse) apel la cunotinele
din modulul RESURSE I MATERIALE studiate n cls. a IX-a.
Tehnica de lucru
mpachetrile cu parafin ale minilor
Scopul mpachetrilor cu parafin
Instrumente i materiale necesare (exemple de produse apel la cunotinele
din modulul RESURSE I MATERIALE studiate n cls. a IX-a).
Etapele mpachetrilor cu parafin.
ATENIE!

Precizai sursa de informare

Avei grij ca referatul s fie estetic

Odat terminat referatului, l putei prezenta colegilor n clas.

31
Activitatea nr. 11
Enumerai n spaiul delimitat Normele de protecie i igien a muncii pe care
trebuie s le respectai pe parcursul executrii manichiurii.
Lucru individual.
1.__________________
2.__________________
3.__________________
4.__________________
5.__________________
Activitatea nr. 12
1. Alctuii o fi de lucru n care s specificai urmtoarele:

Scopul mpachetrii cu parafin a minilor;

Pregtirea clientei i a locului de munc;

Etapele mpachetrii cu parafin;
Lucru n echipe de 2 elevi.
2. Privii cu atenie demonstraia profesorului i consultnd fia de lucru executai
mpachetri cu parafin colegului de echip. Schimbai rolurile ntre voi.
3. Completai apoi o fi de coevaluare ntre membrii echipei i prezentai fia
profesorului.
FIA DE AUTOEVALUARE
NUME ELEV EXECUTANT:
LUCRAREA EFECTUAT:
EXECUIA LUCRRII A FOST CORECT:
OBSERVAIILE COLEGULUI DE ECHIP:
OBSERVAIILE PROFESORULUI:
SEMNTURA ELEVULUI EXECUTANT:
SEMNTURA COLEGULUI DE ECHIP:
SEMNTURA PROFESOR:
DA
NU

32
Activitatea nr. 13
Lucrai n echipe de 2 elevi.
Elevul lucrtor execut masajul minilor i baia de ulei a unghiilor aa cum s-a
artat n demonstraia efecutat de profesor. Colegul de echip va observa
activitatea celui care lucreaz.
Schimbai rolurile ntre membrii echipei.
Completai fiecare o fi de coevaluare cum ai procedat la Activitatea anterior i
prezentai-o profesorului.
Activitatea nr. 14
Formai echipe de lucru alctuite din 2 elevi
Elaborai un proiect cu tema: Adaptarea realizrii manichiurii la caracteristicile
clientei.
Acest proiect va conine:

Studiu de caz :
2 tipuri de unghii,
modaliti de aplicare a lacului prin care se va modifica optic forma
unghiei;
variante de executare a manichiurii n funcie de pielia clientei;
Activitatea nr. 15
Folosindu-v de cunotinele dobndite ncercai s rezolvai urmtorul
ARITMOGRIF
A
1
2
3
4
5
6
B
Pe coloana A-B vei obine denumirea prii albe de la baza unghiei
ORIZONTAL
1.
se aplic pe unghie ntr-un strat fin i uniform
2.
epiderm puternic keratinizat
3.
operaie efectuat instrumentelor cu alcool de 70 grade
33
4.
tip de manichiur in care nu se taie stratul cornos al perinoxului
5.
operaie n care se d forma definitiv a unghiei
6.
complex de operatii igienico profilactice care au drept scop ingrijirea
unghiilor
Activitatea nr. 16
Metoda cubului
Activitatea poate fi una de recapitulare a cunotinelor despre tehnica de
execuie a unei manichiuri
Fiecare or are o tem:
Pregtirea clientei pentru executarea manichiurii
Instrumente i materiale necesare
Execut manichiura
Execut lucrri speciale de ngrijire

Activitatea se desfoar sub forma unui concurs ntre echipele de lucru
Profesorul va fi moderatorul i arbitrul activitii
Etapele metodei sunt urmtoarele:
se formeaz grupul de 6 elevi
se alege un lider care s controleze derularea

aciunii
se mpart activitile ntre membrii

grupului:fiecare elev din grup primete o foaie de hrtie de form ptrat ce va
constitui n final o fa a cubului
pe foaia de hrtie primit va fi scris cerina

de lucru a fiecrui elev i anume:
,,faa - 1 = pregtirea clientei pentru executarea manichiurii
,,faa - 2 = instrumente si materiale necesare pentru realizarea manichiurii
,,faa - 3 = etapele manichiurii obinuite
,,faa - 4 = etapele manichiurii franuzeti
,,faa - 5 = lucrri speciale de ngrijire
,,faa - 6 = etapele mpachetrilor cu parafin
liderul coordoneaz i verific desfurarea aciunii
dup rezolvarea sarcinii se construiete cubul
Cubul desfurat va arta ca n figur.

34
Lucrarea n forma final va fi afiat pe tabl (foile scrise de elevi se pot lipi pe o
coal de hrtie mare sub form de cub desfurat).
Tot la final, completai urmtorul chestionar:
De ce este nevoie ca grupul s aib un lider?

a)
S fac toat munca
b)
S-i ajute pe toi membrii grupului s-i ndeplineasc
sarcinile
c)
S preia o parte din sarcini
A
F
Liderul nu are nevoie de cooperarea voastr
A
F
Lucrul n echip presupune s-i ascultai pe ceilali n
aceeai
msur n care vorbii

35

36
Activitatea 2. Soluie.
OPERAIILE
A
B
C
D
E
F
G
H
I
ORDINEA CORECT
3
4
1
5
2
6
8
7
9
1;3
AUTOEVALUARE TESTULUI
NR. ITEMI
RSPUNS CORECT
REALIZAT
NEREALIZAT
1
a
2
a
3
b
4
c
5
a
6
b
7
c
8
a
9
b
SE ACORD DIN OFICIU
TOTAL PCT. OBINUTE

PUNCTAJ
1 pct.
10 pct.
37
I. Ordinea
executrii
3
5
7
9
11
2
10
8
4
12
6
1
14
13
II. Operaiile executrii manichiurii
Se pilete unghia pentru o form definitiv.

Degajarea lunulei.
Scoaterea degetelor din ampon.
Retuarea prii laterale a unghiei.
Tierea pieliei.
III.
Materialele i
ustensilele
necesare
pil
cuitaul
pila
Forfecu lam
curbat
Se taie unghia n lungime i apoi n lime.
forfecu
Se dezlipesc din nou pieliele din jurul cuitaul
unghiei.
tergerea degetelor.
ervet curat
Desprinderea
pielielor
din
anul cuitaul
perunghial.
Curarea anului periunghial.
cuitaul
Introducerea degetelor n ampon.
ampon, ap
Eliminarea lacului vechi de pe unghii.
Aceton, vat
Aplicarea carminului.
carmin
Dezinfectarea degetelor.
spirt

1._este interzis a se lucra fr echipament de protecie
2._sculele cu care se lucreaz vor fi bine ascuite
3._n timpul folosirii sculelor tioase (foarfec, brici) lucrtorul trebuie s aib
minile uscate
4._n timpul utilizrii aparatelor electrice, la nceputul executrii manichiurii
lucrtorul se va spla pe mini cu ap i spun i se va dezinfecta cu spirt.
5._vasul pentru ampon se va spla dup fiecare client cu detergent sau soluii
dezinfectante.

38

A
1
4F
5
6

39
Utilizarea portofoliului ca metod complementar de evaluare se impune din ce n ce

mai mult ateniei i interesului profesorilor n practica colar curent. S-a simit
nevoia existenei unei metode de evaluare flexibile, complexe, integratoare, ca
alternativ viabil la modalitile tradiionale de evaluare.
Portofoliul include rezultatele relevante obinute prin celelalte metode i tehnici
de evaluare (probe orale, scrise, practice, observare sistematic a activitii i
comportamentului elevului, proiect, autoevaluare) precum i prin sarcini specifice
fiecrei discipline.
Portofoliul reprezint cartea de vizit a elevului, urmrindu-i progresul de la un
semestru la altul, de la un an colar la altul.
O funcie important pe care o preia portofoliul este aceea de investigare a
majoritii produselor elevilor reprezentnd n acelai timp un stimulent pentru
desfurarea ntregii game de activiti didactice.
Prin complexitatea i bogia informaiei pe care o furnizeaz, portofoliul poate
constitui parte integrant a unei evaluri sumative sau a unei examinri.
Scopul unui portofoliu este acela de a confirma faptul c ceea ce este cuprins n
obiectivele nvrii reprezint, n fapt, i ceea ce tiu elevii sau sunt capabili s
fac. Astfel, dac portofoliul va servi ca instrument de evaluare destinat
profesorului sau ca instrument de autoevaluare pentru elev, el poate cuprinde
momentele relevante ale progresului elevului.
Portofoliul stimuleaz creativitatea , ingeniozitatea i implicarea personal a
elevului n activitatea de nvare, dezvoltnd motivaia intrinsec a acestuia i
oferind astfel profesorului date eseniale despre personalitatea elevului ca
individualitate n cadrul grupului.
Portofoliul ca instrument n evaluarea curent i dovedete utilitatea furniznd
informaii esniale profesorului pe baza crora acesta i pote ntemeia o idee
asupra performanei elevului pe o perioad mai lung de timp.
Portofoliul reunete cele mai bune rezultate i produse ale activitii elevului,
oferind o imagine clar asupra evoluiei acestuia, reflectnd motivaia pentru
nvare i comstituind o modalitate eficient de comunicare a rezultatelor colare
i a progreselor nregistrate att pentru elev, ct i pentru prini.

40
1. MANUALUL FRIZERULUI I COAFORULUI

Editura didactic i pedagogic 1971
2. A TI CUM !
Editura Wella Romnia
3. REVISTE DE SPECIALITATE
Elle
Les nouvelles estetique
Unique
4. STANDARD DE PREGTIRE PROFESIONAL domeniul: Estetica i
ngrijirea corpului omenesc
5. CURRICULUM Estetica i ngrijirea corpului omenesc clasa a X a,
Lucrtor n estetica i ngrijirea corpului omenesc

41

Estetica Manichiura Manual PDF

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Estetica Manichiura Manual PDF

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Ministerul Educaiei i Cercetrii

Programul PHARE TVET RO 2002/000-586.05.02.01.01

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Modulul II MANICHIUR face parte din pregtirea general pentru calificrile

Uniti de competen tehnic specializat

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Uniti de competen pentru abiliti cheie:

Uniti de competen tehnic specializat:

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Dup parcurgerea acestor uniti elevul...

s defineasc operaia de manichiur

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

MANICHIURA cuprinde un complex de operaii igienico-sanitare care au

GIMNASTICA MINILOR ESTE INDICAT PENTRU A MENINE

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

C.47.19.2 Execut manichiura

Manichiurista se va spla pe mini cu spun i se va clti cu alcool sanitar.

STERILIZAREA INSTRUMENTELOR SE VA FACE DUP FIECARE

n funcie de tehnica aplicat, manichiura poate fi :

Efectul optic al diverselor tipuri de unghii:

Posibiliti de modelare cu lacuri colorate:

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

C.47.19.3 Lucrri speciale de ngrijire a minilor

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Acest tratament nmoaie epiderma, hidrateaz n profunzime pielea dndu-i un aspect

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Parafina origine mineral, amestec solid de hidrocarburi obinute din petrol.

Msuri de prim ajutor n caz de arsur

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Urmtoarea list de termeni v va fi folositoare la absolvirea unitilor de competen.

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Pe parcursul modulului, evaluarea continu va viza atingerea criteriilor de perfoman

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Acest motor de cutare poate gsi site-uri

Un Director nu foarte rapid dar bun.

Foarte bun atunci cnd nu tii timpul exact

Acesta este un motor de cutare foarte

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Fia de descriere a activitii

UNITATE PROMOVAT CU SUCCES

Tierea si finisarea unghiei

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Fia de progres colar

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Alege din Normele de protecie a muncii pe cele care trebuie respectate pe

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Scrie litera corespunztoare rspunsului corect n formularul de autoevaluare:

n realizarea manichiurii, prima operaie const n :

La nceput, se scurteaz unghia:

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Se pilete unghia pentru o form definitiv.

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Domeniul Estetica si ngrijirea corpului omenesc

Pregtirea clientei pentru executarea manichiurii

Instrumente i materiale necesare

Execut lucrri speciale de ngrijire

se formeaz grupul de 6 elevi