Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Motto:
Curriculum
Reperezint o program de studii care
ordoneaz i ajut profesorul n
proiectarea didactic a procesului
instructiv-educativ i n alegerea
formelor i metodelor de predarenvare.
Funciile curriculumului
1. Orientare: asigurarea stabilitii i continuitii.
2. Coordonarea: coordonarea proceselor de nvare,
asigurarea posibilitii de comparare
3. Deschidere: crearea de spaii pentru manifestarea cadrului
didactic i a elevului.
4. Sistematizarea/ordine: delimitarea domeniilor i disciplinilor de predare-nvare; oferirea de posibilitii pentru
studiul interdisciplinar.
5. Evaluare: Evaluarea succesului / insuccesului ambilor
participani la procesul de predare nvare (elev i profesor).
Tehnologii moderne
Prezint un ansamblu de
mijloace, procedee ,metode i
structuri de forme diferite care
coreleaz diferite concepte
operaionale: proiectul
pedagogic, mesajele
educaionale, conexiunea
invers etc.
1.Calculatorul
Predarea asistat de calculator n cadrul
orelor prevzute de Curriculum este doar o
pist pentru decolarea n universul
informaional.E levul trebuie s nvee cum s
navigheze prin cantitatea enorm de
cunotine,s analizeze i s sintetizeze,s
poat selecta necesarul-operaii care necesit
gndire logic i contribuie la acumularea
i sistematizarea
cunotinelor.
2.Tabl interactiv
3.Video-proiectorul;
4.Scanerul;
5.Camera video;
6.Televizotul;
7.Aparatul foto-digital;
8.Instrumente audio;
9.Dividi-ul player, video-playerul;
10.Web cam-pul etc.
Tehnologiile informaionale
Tehnologiile moderne
aplicate n practic :
*Puncte slabe:
1.Lipsa de softuri educaionale
2.Dotarea insuficienta
cabinetelor cu tehnologia
3. Lispa materialele necesare
pentru utilizarea metodelor
moderne.
*Opurtuniti:
V mulumim pentru
atenie !