RAPORT DE EVALUARE INIIAL

GRUPA MIC
AN COLAR 2015-2016
C.I= COMPORTAMENT NSUIT
C.D= COMPORTAMENT N DEZVOLTARE
C.A= COMPORTAMENT ABSENT

Nr. de copii evaluai

ITEMI DE EVALUARE (COMPORTAMENTE
C.I.
MSURABILE)
DOMENIUL LIMB I COMUNICARE
-s participe la activitile de grup, inclusiv la
activitile de joc, att n calitate de vorbitor, ct i n
calitate de auditor;
-s recunoasc i s numeasc poveti cu ajutorul
imaginilor;
-s audieze cu atenie un text, s rein ideile acestuia
i s demonstreze c l-a neles.
-s manifeste interes pentru citit. (discut despre cri
(poveti, poezii) care i s-au citit ori la ale cror
ilustraii a privit;
-s pronune corect sunetele limbii romne;
DOMENIUL TIIN
CUNOATEREA MEDIULUI:
-s denumeasc anotimpurile i s descrie principalele
lor caracteristici;
-s indice organul de sim sau parte a corpului numit;
-s identifice i s clasifice animale, mijloace de
transport, fructe, legume, flori;
ACTIVITATE MATEMATIC:
-s clasifice obiecte dup criteriul culoare, form;
-s compare dou elemente specificnd cel puin o
asemnare i o deosebire;
-s numere n limitele 1-3 i raporteaz la cantitate;
-s recunoasc cel puin o form geometric;
DOMENIUL ESTETIC CREATIV
ACTIVITATE PLASTIC:
-s obin efecte plastice, forme spontane i elaborate
prin tehnici specifice desenului, picturii, modelajului,
s cunoasc materiale i instrumente de lucru

C.D.

C.A.

specifice;
-s respecte poziia corect a corpului fa de
suprafaa de lucru;
-s utilizeaze corect instrumentele de lucru;
ACTIVITATE MUZICAL
-s interpreteze cntece, n grup sau individual,
respectnd timbrul, nlimea sunetelor etc.
-s asocieze micrile sugerate de textul cntecului cu
ritmul acestuia, s exprime prin micare starea
sufleteasc creat de muzica audiat;
Cnt individual i n grupuri mici, cntece pentru
copii;
-s sculte i reproduce onomatopeic sunete din natur
i din mediul nconjurtor;
DOMENIUL OM I SOCIETATE
EDUCAIE PENTRU SOCIETATE:
-s cunoasc i s respecte normele de comportare n
familie, grdini, societate;
-s-i adapteze comportamentul propriu la cerinele
grupului din care face parte;
-s apreciaze propriul comportament n raport cu
persoane, personaje i situaii cunoscute;
-s-i exprime opinia cu privire la consecinele
pozitive sau negative ale unor comportamente;
-s rspund la formulele de salut folosite de aduli;
-s cunoasc, spune i rspunde la numele propriu;
ACTIVITATE PRACTIC
-s cunoasc i s utilizeze materiale specifice temei,
unelte potrivite;
-s stpneasc tehnicile de lucru;
-s foloseasc un limbaj adecvat pentru a descrie
lucrarea pe care au obinut-o;
DOMENIUL PSIHOMOTRIC

-s rspund motric la o comand dat;

-s execute la comand micri ale diferitelor
segmente ale corpului;
-s rspund adecvat la o comand primit;
-s exprime stri afective sau comportamentale prin
micare;
Not : Numrul precolarilor evaluai ..........;

Educatoare
Gojman Bianca Narcisa