Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
l
tehnic
Formatul
curriculumului
de pregitire
urmdtorul:
L. Argument
.
'
.
2. Structura
Competente specifice
3. Confinuturi
4. Modalitnfi de evaluare
5. Mijloace/dotlri necesare pentru parcurgerea CDL-ului propus; alte observafii /sugestii
metodologice pentru o cAt mai completl dobAndire a competenfelor specifice identificate.
6. Bibliografie
PRECIZANI
- competenleleqi situaliile de invdlare propusetrebuie sd fie in concordanldcu specificul profilului
de formare, respectiv al calificdrilor profesionalecare pot fi dobdnditela frnalizareastudiilor liceale,
conform ofertei unitalii de ?nv6!dmdnt;
- in orele de curriculum in dezvoltare locald alocate prin planurile - cadru de invdldmdnt se
recomandd,
a se desfdguraactivitdli practice/sau laborator;
ANEXA nr.l.I
tehnic
Nr. credite
Unitatea de competen{e
- Competenfa L
- Competenfa2
Nr.
crt.
Titlul unitdlii de
competente
Competenle
Conlinuturi
Situatii de invdtare
5. Sugestiimetodologice
. Explicareacorela{iilor intre competente,conJinuturigi situalii de invd}are
. Parcurgercacronologtcda continutului tematic
. Sugestiiprivind procesulqi metodelede predarelinvdl,ne
. Precizdrtprivind caracterulactiv gi centratpe elev al metodelorde predare/invd\arc
. Sugestiiprivind utilizarea instrumentelorde evaluare
. Sugestii privind probele de evaluare(proiect, raport, prezentare,intervtu scurt/normal,produs
finit, combinalie a celor de mai suscu/saualte metode,etc.)
7. Resurse
. CA4i, etc
. Web sites
8. AnexI
. Proiect educalional
. Formular stabilind sarcinile elevului - proiect local
PRECIZANI
Pentru gcoalade arte qi meserii, CDL acoperdunitdlile de competenlecheie din SPP:
. Rezolvareade probleme- clasaa IX-a (2 ore/ sdptdmdnd)
. Satisfacereacerinlelor clienlilor - clasa aX-a (2 orelsdptdm0nd)
Orele de CDL careacoperdunitdlile de competenlecheie mai sus menlionatevor permite realizarea
situaliilor de invdtare identificate impreund cu agentul economicparteneral unitdlii de invd!6mdnt.
invdlarea se va reahzala agentuleconomicsau cu participareanemijlocitd,areprezentaliloracestuia.