coala Gimnazial Oniscani structura a Scolii Gimnaziale Filipesti

Prof. Inv.primar Lica Floricica

PLANIFICARE CALENDARISTIC

CLASA a II-aA
AN COLAR 2016-2017
Prof.inv.primar Lica Floricica

coala Gimnazial Oniscani structura a Scolii Gimnaziale Filipesti

Prof. Inv.primar Lica Floricica

COMUNICARE N LIMBA ROMN

MATEMATIC I EXPLORAREA MEDIULUI
DEZVOLTARE PERSONAL
MUZIC I MICARE
ARTE VIZUALE I ABILITI PRACTICE

CLR - Semestrul I : 100 ore

Semestrul al II lea: 99 ore

MEM- Semestrul I: 83 ore

Semestrul al II lea: 82 ore

DP- Semestrul I: 16 ore

Semestrul al II lea: 15 ore

MM- Semestrul I: 33 ore

Semestrul al II lea: 33 ore

AVAP- Semestrul I: 33 ore

Semestrul al II lea: 32 ore

CLR
MEM
DP
MM
AVAP

- 6 ore/ sptmn
5 ore/ sptmn
1 or / sptmn
2 ore/ sptmn
- 2 ore/ sptmn

coala Gimnazial Oniscani structura a Scolii Gimnaziale Filipesti

Prof. Inv.primar Lica Floricica

PLANIFICARE CALENDARISTIC
Clasa a II-a, an colar 2016- 2017
Nr.
crt.

Unitatea tematic

Perioada

1.

Bun venit la coal

Spt I

Disciplina

Competene
specifice

CLR

1.1.,1.2.
1.3.,1.4.
1.5.,2.1.
2.2.,2.3.
4.1.

MEM

AVAP
MM
DP
2.

Printre sunete i
cuvinte

Spt II-IV
CLR

Coninuturi

Nr.
ore

Data

Literele alfabetului
Grupurile de litere
Grupurile de sunete
Propoziia.cuvntul. Silaba
Textul
Evaluare iniial
1.1. 2.1. 2.2. Plantele -Numeraia 0 -100
3.1. 4.1.
Animalele -Adunarea i scderea n concentrul 0-100
Animale i plante proba adunrii i scderii
Organele interne la animale i om probleme
Evaluare iniial

1
1
1
1
1
1

14 IX
15 IX
16 IX
16 IX
17 IX
18 IX

1
1
1
1
1

14 IX
15 IX
16 IX
17 IX
18 IX

1.1, 1.2,
1.3 2.1, 2.2,
2.3
1.3 2.1
1.1 2.1 2.2
1.1.,1.2.
1.3.,1.4.
1.5.,2.1.
2.2.,2.3.
4.1.

mi amintesc ...Materiale i tehnici de lucru

14 IX
16 IX

Cntece cunoscute de la clasa I

Ne amintim din clasa I
,, Biblioteca pentru copii ,dup Sultana Craia
Cuprinsul unei cri
Prezentarea unui obiect
Cuvntul
,,Cum se scrie o carte, dup Petre Ghelmez
Aezarea n pagin a textului tiprit

2
1
3
1
1
2
4
2

15,17 IX
14 IX
21,22,23 IX

23 IX
24 IX
25,28 IX
29,30,30 IX,1X

2,5 X

coala Gimnazial Oniscani structura a Scolii Gimnaziale Filipesti

Prof. Inv.primar Lica Floricica

MEM

1.1. 2.1.
3.1. 3.2.
4.1. 4.2.
5.1.

Aezarea textului scris n pagina caietului

Recapitulare
Evaluare
Ne jucm, corectm, nvm!

2
1
1
1

6,7 X
7X
8X
9X

Formarea, citirea i scrierea numerelor naturale 0- 100

Compararea numerelor naturale 0- 100
Ordonarea numerelor naturale 0- 100
Organizarea i reprezentarea datelor
Sunetul. Intensitatea sunetelor
Recapitulare
Evaluare
Ne jucm, corectm, nvm!

3
3
3
2
1
1
1
1

21,22,23 X
24,25,28 IX
29,30IX,1X
2,5 X
6X
7X
8X
9X

AVAP

1.1, 1.2, 1.3

2.1, 2.2, 2.3

Toamna (repetiie, desen)

Coronia roadelor decupare, lipire, ndoire,rsucire
Viaa unei frunze-haurare,repetiie
Crizantema- tiere, lipire, pensulaie
Ghiveciul fermecat- lipire
Copacul curcubeu-linia modulat, pensulaie-evaluare

1
1
1
1
1
1

21 IX
23 IX
28 IX
30 IX
5X
7X

MM

1.3 1.5 1.6

2.1

Cntarea vocal
- Cntarea n colectiv, n grupuri mici i individual
- Poziia, emisia natural, dicia
- Tonul .Semnalul de nceput .Sincronizarea

2
2
2

22,24 IX
29IX,1 X
6,8 X

1.2 1.1 2.3

Eu i ceilali
Asemnri i deosebiri dintre sine i ceilali dup
criteriul aspectului fizic
Asemnri i deosebiri dintre sine i ceilali dup
criteriul genului

1
1

21 IX
28 IX

5X

DP

coala Gimnazial Oniscani structura a Scolii Gimnaziale Filipesti

Prof. Inv.primar Lica Floricica

3.

Culorile
pmntului

Spt V-VII

CLR

1.1.,1.2.
1.3.,1.4.
1.5.,2.1.
2.2.,2.3.
4.1.

MEM

1.1., 2.3.,
2.1.,3.2.,
4.3.,4.1.

AVAP

1.1, 1.2,1.3
2.1, 2.2, 2.3

MM

1.3 1.5 1.6

2.1

DP

2.1 1.1

,,Prietenie, dup Silvia Kerim textul literar

Cuvinte cu neles asemntor
Alfabetul. Sunetul i litera
,,Uriaul Bun al Pmntului, dup Gherghe Onea
Textul narativ
Cuvinte cu neles opus
Scrierea corect a cuvintelor ce conin i
,,poveste de demult, dup Virgil Carianopol
Personajele
,,S-i art cine sunt eu,dup Constana Buzea
Recapitulare
Evaluare
Ne jucm ,colorm, nvm!
Alctuirea Pmntului- Formarea,citirea i scrierea nr
naturale 0- 1000
Compararea nr naturale 0-1000-Pmntul. Formele de
relief
Pmntul .Formele de relief- Ordonarea nr naturale 01000
Recapitulare
Evaluare
Ne jucm , colorm, nvm!

2
1
1
2
1
1
2
2
1
2
1
1
1
5

Nuferi modelare,presare,pensulaie
Toamna n pdure-colaj-presare, pensulaie,lipire
Mama i puiul-decupare, lipire
Copiii din crng- pensulaie
Iepurele- tangram
Animalul preferat- desen
Timbrul
- Sunete din mediul nconjurtor
- Sunete muzicale vocale
Percuia corporal divers
Asemnri i deosebiri ntre sine i ceilali dup criteriul

12,13 X
14 X
14 X
15,16 X
19 X
20 X
21,21 X
22,23 X
26 X
27,28 X
28 X
29 X
30 X
12,13,14,15,
16X

19,20,21,22X

23,26,27 X

1
1
1

28 X
29 X
30 X

1
1
1
1
1
1

12 X
14 X
19 X
21 X
26 X
28 X

2
2
2
1

13,15 X
20,22 X
27,29 X
12 X

coala Gimnazial Oniscani structura a Scolii Gimnaziale Filipesti

Prof. Inv.primar Lica Floricica

4.

n lumea plantelor

Sptmna
IX-XI

CLR

MEM

AVAP

MM

vrst
Asemnri i deosebiri ntre sine i ceilali dup criteriul
tipului de vestimentaie
Diversitate. Fiecare este unic.
1.1.,1.3.1.4. ,,Grdina Ionei, dup Emilia Cldraru
,1.5.2.1.,2.2. Intonarea propoziiei. Punctul
2.3.,3.1.3.2., ,,Unde-i unul nu-i putere, dup Victor Sivetidis
3.3.3.4.,3.5. Intonarea propoziiei.Semnul exclamrii
4.1.,4.2.4.3., ,,Trandafirul, dup Emil Grleanu
4.4.
Povestirea oral cu ntrebri de sprijin
,,Necunoscutul ,dup Vasile Malschi
Formularea de ntrebri i rspunsuri
Recapitulare
Evaluare
Ne jucm, corectm, nvm
1.1. 2.1.
Ce nevoi au plantele- Adunarea nr naturale 0-100
3.1. 3.2.
Cum se nmulesc plantele-Scderea nr naturale 0-100
4.1. 4.2.
Iubim i ngrijim plantele-Adunarea i scderea nr
5.1.
naturale 0-100
Prile componente ale unei plante-Adunarea 0-1000 fr
trecere peste ordin
Rolul prilor componente ale plantei- Adunarea 0-1000
cu trecere peste ordin
Plante spontane- Scderea 0-1000 fr trecere peste ordin
Plante cultivate- Scderea cu trecere peste ordin
Recapitulare
Evaluare
Ne jucm, colorm ,nvm!
1.1, 1.2,1.3 Documentar despre animale- vizionare, desen
2.1, 2.2, 2.3 Curcanul-tiere, lipire, motototolire
Pe lac decupare, lipire, origami
Omul de zpad/Ninge, ninge nencetat-pensulaie
1.3 1.5
Cntarea cu acompaniament

19 X

1
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
2
2
2

26 X
9,10 XI
11,11 XI
12,13 XI
16,17 XI
18,18 XI
19,20 XI
23,24 XI
25 XI
25 XI
26 XI
27 XI
9,10 XI
11,12 XI
13,16 XI

17 XI

18,19 XI

1
2
1
1
1
2
2
2

20 XI
23,24 XI
25 XI
26 XI
27 XI
9,11 XI
16, 18 XI
23,25 XI

coala Gimnazial Oniscani structura a Scolii Gimnaziale Filipesti

Prof. Inv.primar Lica Floricica

1.6 2.1

5.

N LUMEA
ANIMALELOR

Sptmna
XII-XIV

DP

2.1 1.1

CLR

1.1.,1.3.
1.4.,1.5.
2.1.,2.2.
2.3.,3.1.
3.2.,3.3.
3.4.,3.5.
4.1.,4.2.
4.3.,4.4.

MEM

1.1. 1.2.
1.3. 1.6.
3.1. 4.2.
5.1.

AVAP

1.1, 1.2,
1.3 2.1,
2.2, 2.3

MM

1.3 1.5
1.6 2.1

- Acompaniament instrumental realizat de cadrul didactic

- Acompaniament de jucrii muzicale realizat de copii
Jucrii muzicale
- Orchestra de jucrii
Diferene individuale
Cum folosim timpul ?
Program zilnic de lucru

2
2
2

10,12 XI
17,19 XI
24,26 XI

1
1
1

9 XI
16 XI
23 XI

,,Povestea ursului cafeniu,dup Vladimir Colin

Dialogul- vorbitor, asculttor.Linia de dialog
Dou puncte
Virgula
Comunicarea politicoas- salutul
,,O invitaie, dup Mircea Sntimbreanu
Comunicarea politicoas-solicitarea, permisiunea
Cum ne spunem prerea
Povestirea unei ntmplri trite
Recapitulare
Evaluare
Ce nevoi au animalele-Aflarea termenului necunoscut
nmulirea animalelor- Probleme de adunare i scdere cu
nr de la 0 la 1000
Recapitulare
Evaluare
Ne jucm, corectm, nvm!
La patinoar- colaj-decupare, lipire
Ursul polar-decupare, lipire, tiere, ndoire
Vieuitoarele mrii pensulaie
Ghirlanda nirare
Mo Crciun pensulaie, decupare, lipire
Interpretarea
- Nuane Tare,ncet,mediu
Melodia

2
2
2
2
1
2
1
1
1
1
1
5

2,2 XII
3,4 XII
7,8 XII
9,9 XII
10 XII
11,14XII
15 XII
16 XII
16 XII
17 XII
18 XII

5
1
1
1
1
1
1
2

2,3,4,7,8 XII
9,10,11,14,
15 XII
16 XII

17 XII
18 XII
2 XII
7 XII
9 XII
14 XII
16 XII
3 XII

coala Gimnazial Oniscani structura a Scolii Gimnaziale Filipesti

Prof. Inv.primar Lica Floricica

DP

6.

Natura

Sptmna
XV-XVIII

CLR

MEM

2.1
1.1
1.1.,1.3.
1.4.,1.5.
2.1.,2.2.
2.3.,3.1.
3.2.,3.3.
3.4.,3.5.
4.1.,4.2.
4.3.,4.4.
1.1. 1.2.
1.3. 1.6.
3.1. 4.2.
5.1.

- Sunete nalte/ joase

- Mersul melodiei
- Legtura dintre text i melodie (strofa i refrenul)
- Genuri muzicale: folclorul copiilor; colinde
Alternana efort- relaxare.Importana timpului de nvare
Elemente de ascultare activ

8,10XII

15,17XII

1
1

7 XII
14 XII

,,Iarna pe uli, de George Cobuc

,,Stupul lor, dup Tudor Arghezi
Vocalelele i consoanele
Scrierea cuvintelor ce conin grupurile de sunete oa,ea, ia,
ie, ua
Scrierea cu m nainte de p i b
Cuvinte cu aceeai form dar neles diferit
Recapitulare
Evaluare
Pdurea- adunarea repetat de termeni egali
Lacul, balta , iazul- operaia de nmulire
Delta Dunrii- proprietile nmulirii
Marea Neagr- probleme de nmulire cu nr de la 0 la 100

3
3
4

11,12,13 I

4
4
3
2
1
4
4
4
5

21,22,25,26I

13,14,15 I
18,19,20,
20 I

27,27,28,29I
1,2,3 II
3,4 II
5 II
11,12,13,14I
15,18,19,20I
21,22,25,26I
27,28,29I,1,
2 II

AVAP

1.1, 1.2,
1.3 2.1,
2.2, 2.3

Recapitulare
Evaluare
Ne jucm, corectm, nvm!
,,Felicitare de Crciun-decupare , tampilare,lipire
Scrisoare ctre Mo Crciun- caligrafie, decupare,
nuruire
Chipul meu- pensulaie, decupare, lipire
Piramida alimentelor- desen
Coul pentru hrtie- decupare,pensulaie, lipire
Camera mea-desenare, colorare

1
1
1
1
1

3 II
4 II
5 II
11 I
13 I

1
1
1
1

18 I
20 I
25 I
27 I

coala Gimnazial Oniscani structura a Scolii Gimnaziale Filipesti

Prof. Inv.primar Lica Floricica

MM

7.

Pe urmele vacanei

Sptmna
XIX

1.3 1.5
1.6 2.1

DP

2.2
2.3

CLR

1.1.,1.3.
1.4.,1.5.
2.1.,2.2.
2.3.
1.1. 1.2.
1.3. 1.4.
1.5. 1.6.
3.1. 5.1.
6.2.
1.1, 1.2,
1.3 2.1,
2.2, 2.3
1.3 1.5
1.6 2.1
2.3 2.2 1.1

MEM

AVAP

MM
DP

Tablou de iarn-pictur, desen, grafic- evaluare

Colaj
Improvizaia ritmic spontan
Micare pe muzic
- Dirijatul intuitiv.Micri sugerate de text
Micare pe muzic
- Pasul cadenat/ Marul.Micri sugerate de ritm
- Dansul
Recapitularea cntecelor nvate
Evaluarea cntecelor nvate

1
1
2
2

1 II
3 II
12,14 I
19,21 I

26,28 I

1
1

2 II
4 II

Elemente de ascultare activ-contactul vizual, postura

Elemente de ascultare activ- vocea, intonaia
Recapitulare+ evaluare

1
1
2

11 I
18 I
25 I
1 II

15,16 II

SEMESTRUL al II lea
Recapitulare vocalele i consoanele, grupurile de litere/
sunete. Scrierea cu i
,,Scamatorii, scamatorii, scamatorii, dup Marin Sorescu
Recapitulare Numeraia 0- 1000
Adunarea i scderea n concentrul 0- 1000 cu i fr
trecere peste ordin
nmulirea nr 0- 100
Probleme
Batista custuri

1
2

17,17 II
18, 19 II
15 II
16,17 II

1
1
2

18 II
19 II
15, 17 II

- Cntarea n colectiv, n grupuri mici i individual

16,18 II

Emoii de baz- bucuria

15 II

coala Gimnazial Oniscani structura a Scolii Gimnaziale Filipesti

Prof. Inv.primar Lica Floricica

8.

Prin toate colurile

lumii ( zone calde i
reci ale Pmntului)

Sptmna
XX- XXIII

CLR

MEM

AVAP

1.1.,1.3.
1.4.,1.5.
2.1.,2.2.
2.3.,3.1.
3.2.,3.3.
3.4.,3.5.
4.1.,4.2.
4.3.,4.4.

1.1. 1.2.
1.3. 1.4.
1.5. 1.6.
3.1. 5.1.
6.2.

1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2,
2.3

22,2324,24II

,,Prerea mea i a crocodilului tat dup Octav PancuIai

Comunicarea cu dialog-nceputul, continuarea i
ncheierea dialogului
,,Zebra cu puncte
Repovestirea unor ntmplri citite
Aezarea corect n pagina caietului a textului
scris.Scrierea pe liniatura dictando
,,Cea mai scump de pe lume, dup Nichita Stnescu
Felicitarea
,,Cartea cu Apolodor, dup Gellu Naum
Banda desenat
Recapitulare
Evaluare
Ne jucm, corectm, nvm!
Polul Nord- mprirea numerelor naturale

4
1
3
1
1
1
1
5

7,8,9,9 III

Polul Sud- legtura dintre nmulire i mprire

29II,1,2 III

Deertul- fracii( jumtatea i sfertul)

Polul Nord, Polul S, deertul- Probleme

4
5

3,4,7,8 III
9,10,11,14 III
15 III

Recapitulare- medii de via calde i reci

Ne jucm, corectm, nvm!
Evaluare- mprirea, medii de via calde i reci
Pmntul (mototolire, rupere,lipire)
Prietenii Pmntului (decupare, conturare)
Primvara (colaj- pensulaie, lipire, pulverizare)
Felicitare pentru mama (decupare, pensulaie, ndoire)
Umbrelue zburtoare (amprentare, pensulaie)
Cmpia (pensulaie, stilizare)

1
1
1
1
1
1
1
1
1

16 III

1
4
1
2

25 II
26,29II,1III
2III
2 III
3,4 III

10 III
11,14,15 III

16 III
16 III
17 III
18 III
22,23,24,25,
26II

17 III
18 III

22 II
24 II
29 II
2 III
7 III
9 III

coala Gimnazial Oniscani structura a Scolii Gimnaziale Filipesti

Prof. Inv.primar Lica Floricica

Prin toate colurile lumii(decupare, pensulaie, lipire)

Dealul (desen, stilizare, repetiie)
MM

DP

9.

Despre mine, despre

tine, despre noi
( Sntatea noastr)

Sptmna
XXIVXXVII

CLR

MEM

1.3 1.5
1.6 2.1

Melodia
- Legtura dintre text i melodie (strofa i refrenul)
- Genuri muzica Timbrul
- Sunete din mediul nconjurtor : folclorul copiilor
Interpretarea
- Nuane Tare,ncet,mediu
Interpretarea
- Cntec vesel/ trist
3.1 2.2 2.3 Emoii de baz - frica
Emoii de baz tristeea
Emoii de baz furia
Abiliti necesare n relaiile cu ceilali
1.1.,1.3.
,,Suprarea Danielei, dup Viniciu Gafia
1.4.,1.5.
Grupurile de litere ce, ci, ge, gi
2.1.,2.2.
,,O ppdie
2.3.,3.1.
Grupurile de litere che, chi, ghe, ghi
3.2.,3.3.
3.4.,3.5.
,,Visul lui Fnel, dup Nina Cassian
4.1.,4.2.
Desprirea cuvintelor n silabe
4.3.,4.4.
,,Pasiunea pentru fotbal, dup Valentina Teclici
Povestirea oral dup ilustraii
Descrierea unei persoane
Recapitulare
Evaluare
Ne jucm, corect, nvm!
1.1. 1.2. Igiena, exerciiul fizic- msurarea lungimii( metrul)
1.3. 1.4.
1.5. 1.6.
3.1. 5.1.
6.2.

Dieta msurarea lungimii ( centimetrul)

Boli provocate de virusuri- msurarea capacitii (litrul,

1
1

14 III
16 III

1
1
2

23 II
25 II
1,3 III

8,10 III

2
1
1
1
1
3
2
3
3
3
3
2
1
1
1
1
1
4

15,17 III
22 II
29 II
7 III
14 III

3
5

25,28,29 III

21,22,23III
23,24 III
25,28,29 III
30,30,31III
1,4,5 IV
6,6,7 IV
8,11 IV

12 IV
13 IV
13 IV
14 IV
15 IV
21,22,23,
24 IV

30,31 III

coala Gimnazial Oniscani structura a Scolii Gimnaziale Filipesti

Prof. Inv.primar Lica Floricica

AVAP

MM

DP

10.

Ploaie de stele
( corpurile din jurul
nostru)

Sptmna
XXIXXXXII

CLR

1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2,
2.3

1.3 1.5
1.6 2.1

3.2 2.2 3.2

1.1.,1.2.
1.5.,2.1.
2.2.,2.3.
3.1.,3.2.
3.3.,3.4.

mililitrul)
Jurnalul meu de sntate- msurarea masei( kilogramul,
gramul)
Recapitulare
Evaluare
Ne jucm, corectm ,nvm!
Rzboiul de esut
Covoraul de la munte (esut cu benzi din material textil)
Planetele (pensulaie, cusut)
Racheta (decupare, tiere, lipire, conturare)
Cer nstelat (pensulaie)
O zi nsorit (pensulaie, decupare, lipire)
Couleul (mpletire)
Oul de Pate (decupare, lipire)
Timbrul
- Sunete muzicale vocale
Percuia corporal divers
Cntarea cu acompaniament
- Acompaniament instrumental realizat de cadrul didactic
Cntarea cu acompaniament
- Acompaniament de jucrii muzicale realizat de copii
Comportamente acceptate n relaiile cu ceilali
Respectul n relaiile cu ceilali
Condiiile nvrii: factori favorizani/ resurse
(instrumente, persoane, contexte)
Condiiile nvrii: factori de stres/ obstacole
(instrumente, persoane, contexte
,,Globul pmntesc, de Emilia Cldraru
Scrierea cuvintelor ntr-o, ntr-un, dintr-o, dintr-un
,,Rrou de Soare i Galben de Lun, dup Aurel Turcu
Scrierea unui text cu ajutorul ilustraiilor

1,4,5 IV

6,7,8,11 IV

2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2

12,13 IV
14 IV
15 IV
21 III
23 III
28 III
30 III
4 IV
6 IV
11 IV
13 IV
22,24 III

2
2

29,31 III
5,7 IV

12,14 IV

1
1
1

21 III
28 III
4 IV

11 IV

2
2
2
2

4,4 V
5,6 V
9,10 V
11,11 V

coala Gimnazial Oniscani structura a Scolii Gimnaziale Filipesti

Prof. Inv.primar Lica Floricica
3.5.,4.1.
4.2.,4.3.
4.4

MEM

AVAP

MM

1.1. 1.2.
1.3. 1.4.
1.5. 1.6.
3.1. 5.1.
6.2.

1.1, 1.2,
1.3
2.1, 2.2,
2.3

1.3 1.5
1.6 2.1

,,Soarele somnoros, dup Emilia Plugaru

Scrierea cuvintelor sau, s-au
,,O cltorie n Carul Mare, dup Constantin Cublean
Povestirea oral
Scrierea cuvintelor sa, s-a
Scrierea unui text cu ajutorul ntrebrilor
Recapitulare- Ne jucm, corectm , nvm!
Evaluare

2
3
2
1
2
2
1
1

12,13 V

Corpuri care conduc curentul electric- figuri

geometrice( ptrat, dreptunghi, triunghi, cerc, semicerc)
Fore exercitate de magnei- figuri geometrice, axa de
simetrie
Corpuri geometrice: cub, cuboid, cilindru, sfer, con

4,5,6,9,10 V

11,12 V

13,16,17,
18,19 V

Corpuri geometrice: construcii dup desfurrile date

Recapitulare
Evaluare
Ne jucm, corectm, nvm!
Ppua (tiere)
Cordonul ppuii (croetat)
Joc paharul de prins albina (modelare, ansamblare)
Jocul preferat (pensulaie)
Vaza (pensulaie)
Canarul (tiere, asamblare, ndoire)
Colivia (tiere, lipire)
Timbrul
- Sunete muzicale vocale
Timbrul
- Sunete din mediul nconjurtor
- Sunete muzicale vocale

2
2
1
1
1

20,23 V
24,25 V

1
1
2
1
1
1

9V
11 V
16,18 V
23 V
25 V
5V

10,12 V

16,17,18V
18,19 V
20 V

23,24 V
25,25 V
26 V
27 V

26 V
27 V
4V

coala Gimnazial Oniscani structura a Scolii Gimnaziale Filipesti

Prof. Inv.primar Lica Floricica

DP

11

Terra o planet n
micare ( Pmntul,
o planet n
Univers)

Sptmna
XXXIIIXXXIV

3.3 1.1 2.1

CLR

1.1.,1.2.
1.5.,2.1.
2.2.,2.3.
3.1.,3.2.
3.3.,3.4.
3.5.,4.1.
4.2.,4.3.
4.4

MEM

1.1. 1.2.
1.3. 1.4.
1.5. 1.6.
3.1. 5.1.
6.2.

AVAP

1.1, 1.2,
1.3

Micare pe muzic
- Pasul cadenat/ Marul
- Micri sugerate de ritm
- Dansul
Timbrul
- Sunete muzicale instrumentale
(toba, pianul, vioara)
Norme de igien n contexte variate
Importana normelor de igien pentru sntate, nvare i
relaiile cu ceilali
La ce folosesc meseriile?
Noaptea- Albastr i Ziua- Lumin
Textul nonliterar
Copilul i calculatorul
Afiul
Biletul
Ziarul clasei
Recapitulare
Evaluare
Ne jucm, corectm , nvm!
Universul uniti de msur pentru timp
Ciclul zi- noapte- sptmna, luna, anul, anotimpurile
Schimbri n viaa plantelor, a animalelor i a omuluibanii-leul
Schimbri n viaa plantelor, a animalelor i a omuluibanii-euro
Recapitulare
Evaluare
Ne jucm, corectm, nvm!
Vara (pensulaie)
Invitaia (decupare, tiere, lipire, caligrafie, pensulaie)

17,19 V

24,26 V

1
1
1

9V
16 V
23 V

2
2
1
1
2
1
1
1
1
2
2
2

30,31 V
1,1 VI
2 VI
3 VI
6,7 VI
8 VI
8 VI
9 VI
10 VI
30,31 V
1,2 VI
3,6 VI

7 VI

1
1
1
1
1

8 VI
9 VI
10 VI
30 V
1 VI

coala Gimnazial Oniscani structura a Scolii Gimnaziale Filipesti

Prof. Inv.primar Lica Floricica

Costumul meu pentru carnaval(tiere, pliere, asamblare)

6,8 VI

Interpretarea
- Procedee armonico-polifonice (solist-cor, lan, dialog,
grupe alternative)
Audiie muzical
Audierea unor cntece interpretate de copii
Utilitatea social a meseriilor beneficii pentru sine i
pentru comunitate
Utilitatea social a meseriilor produse realizate

31V,2VI

7,9 VI

30 V

6 VI

1.1.,1.2..,2
.1
2.2.,2.3.
3.1.,3.2.
3.3.,3.4.
3.5.,4.1.4.
2.

,,Desene pe nisip ,dup Eduard Jurist

Vocalele i consoanele
Evaluare final
Scrierea cu mp i mb
Scrierea sau, s-au, sa, s-a
Desprirea n silabe
Textul povestirea oral i scris

5
1
1
1
1
1
1

13,14,15,15,16
VI
17 VI

MEM

1.1. 1.2.
1.3. 1.4.
1.5. 1.6.
3.1. 5.1.
6.2.

Plante i animale -Numeraia 0-1000

Universul -Adunarea i scderea 0-1000
nmulirea i mprirea
Evaluare final
Uniti de msur
Figuri geometrice
Corpuri geometrice
Termenul necunoscut

1
1
1
1
1
1
1
2

13 VI
14 VI
15 VI
16 VI
17 VI
21 VI
22 VI
23,24 VI

AVAP

1.1,
1.2,1.3
2.1,

Unde-mi voi petrece vacana? (desen, pensulaie)

Bucuriile verii. Evaluare (colaj)
Ariciul suport de creioane (modelare, incizie, presare,

13,15 VI

22 VI

MM

DP

12

PARFUM DE
VAR

Sptmna
XXXVXXXVI

CLR

2.1, 2.2,
2.3
1.3 1.5
1.6 2.1

3.3 1.1 2.1

21 VI
22 VI
22 VI
23 VI
24 VI

coala Gimnazial Oniscani structura a Scolii Gimnaziale Filipesti

Prof. Inv.primar Lica Floricica

MM
DP

2.2,2.3
1.3 1.5
1.6 2.1
3.3 1.1 2.1

pensulaie)
Cntarea prin diferite procedee
Evaluarea cntecelor nvate
Eu i ceilali
Norme de igien
Emoii de baz

2
2
1

14,16 VI
21,24 VI
13 VI