Cuprins

[ascunde]

1Grupuri de cuvinte
1.1Grupul substantival

1.1.1Grupul substantival cu determinant

1.1.2Grupul substantival cu atribut(e)

1.1.3Grupul substantival fr articol [4]

1.2Grupul adjectival

1.3Grupul adverbial

1.4Grupul numeralului

2Propoziia
2.1Propoziia afirmativ

2.1.1Propoziia afirmativ canonic

2.1.2Propoziia afirmativ necanonic

2.1.2.1Propoziia afirmativ cu mai mult de trei pri de vorbire

2.1.2.2Propoziia afirmativ ce conine i pri de vorbire neaccentuate

2.1.2.3Propoziia afirmativ cu predicatul la o form temporal compus

2.1.2.4Atribuirea funciei de tem altor pri de propoziie dect subiectul

2.1.2.5Scoaterea n eviden a unei pri a propoziiei

2.1.2.5.1Construcia cest ... qui/que

2.1.2.5.2Referirea la partea de propoziie printr-un pronume

2.1.2.5.3Pronume demonstrativ + pronume relativ + predicat

+ ce + verbultre + partea de propoziie de scos n eviden
2.1.2.5.4Construcia cu voil

2.2Propoziia interogativ

2.2.1ntrebarea total

2.2.2ntrebri pariale

2.3Propoziia negativ

2.4Propoziia imperativ

3Fraza cu propoziie subordonat

3.1Folosirea modurilor i timpurilor verbale n propoziia subordonat

3.1.1Propoziia subiectiv

3.1.2Propoziia completiv direct

3.1.3Propoziia completiv indirect

3.1.4Propoziia atributiv

3.1.5Propoziii circumstaniale

3.1.5.1Propoziiile circumstaniale introduse cu conjuncia si i cu

locuiuni conjuncionale coninnd si

3.1.5.2Ordinea propoziiilor n fraza cu propoziie circumstan ial

3.2Concordana timpurilor

3.2.1Indicativul sau condiionalul n subordonat

3.2.2Subjonctivul n subordonat

3.3Vorbirea indirect

3.4Coordonarea subordonatelor

4Exprimarea cu infinitivul a procesului subordonat

o

4.1Construcii cu infinitivul negat

5Referine i note

6Bibliografie

Grupuri de cuvinte[modificare | modificare surs]

Grupul substantival[modificare | modificare surs]
Grupul substantival cu determinant
Grupul substantival const cel puin dintr-un substantiv, elementul principal, nucleul grupului, i
un determinant abstract, care st totdeauna naintea substantivului i se acord cu acesta
n gen i numr, iar n unele cazuri se adapteaz i fonetic substantivului. Uneori substantivul poate
avea doi determinani. Din punctul de vedere al acestora, grupul substantival poate fi:

cu articol nehotrt: un garon (un) biat, une fille (o) fat, des garons(pronunat
[dear's ]) (nite) bieides filles (nite) fete, des enfants[dez 'f ] (nite) copii. n francez,
fa de romn, articolul nehotrt este totdeauna obligatoriu naintea substantivelor comune
numrabile i atunci cnd n romn nu se folosete: Il y a des enfants dans la cour Sunt

(nite) copii pe strad, Ton enfant est un garon ou une fille ? Copilul tu este biat sau
fat?

cu articol
hotrt: le garon biatul, la fille fata, lhomme brbatul,lpouse soia, les garons bieii
, les filles fetele, les hommesbrbaii, les pouses soiile. i acest articol se adapteaz
fonetic substantivului.

cu articol partitiv: du courage curaj, de la farine (nite) fin, de lor aur,de leau ap.
Echivalentul unui astfel de grup este n romn un substantiv nenumrabil la singular nearticulat
sau articulat cu nite.

cu adjectiv posesiv: mon cur inima mea, tes parents prinii ti, sa sursora sa. Spre
deosebire de romn, acest determinant nu se poate folosi mpreun cu articolul hotrt.

cu adjectiv demonstrativ: ce btiment aceast cldire / cldirea

aceasta, cetappartement acest apartament, cette fleur aceast floare, ces btimentsaceste
cldiri, ces appartements aceste apartamente, ces fleurs aceste flori. Nici acest determinant
nu se poate folosi mpreun cu articolul hotrt.

cu adjectiv interogativ: quel garon ? ce/care biat?, quelle fille ? ce/care fat?. Acest
determinant poate fi i exclamativ: Quelle fille ! Ce fat!

cu numeral: trois livres trei cri, les quatre tages cele patru etaje, le
premier lment primul element, une deuxime question o a doua ntrebare. Grupul
substantival cu numeral cardinal poate fi format din numeral + substantiv sau i cu un articol
hotrt, un adjectiv posesiv sau unul demonstrativ, iar cel cu numeral ordinal se folose te numai
mpreun cu un articol hotrt, un articol nehotrt, un adjectiv posesiv sau un adjectiv
demonstrativ.

cu adjectiv nehotrt Unii dintre aceti determinani nu se folosesc cu niciun alt

determinant (chaque individu fiecare individ), alii admit un articol hotrt [(les)
quelques personnes (cele) cteva persoane], cu alii este obligatoriu un articol nehotrt
singular [une certaine inquitude (o) oarecare nelinite], iar cu alii este obligatoriu un articol
hotrt, un adjectiv posesiv sau un adjectiv demonstrativ: toutes les conditions toate
condiiile, toutes nosconditions toate condiiile noastre, toutes ces conditions toate aceste
condiii.

Grupul substantival cu atribut(e)[modificare | modificare surs]

Grupului substantival i pot aparine n afara determinantului/determinanilor i unul sau mai

multe atribute. Acestea pot fi adjectivale, substantivale saupronominale, ultimele dou totdeauna
cu prepoziie.
Atributul adjectival se acord n gen i numr cu substantivul. n francez este complex chestiunea
locului atributului adjectival fa de substantiv.
De cele mai multe ori, locul atibutului adjectival este dup substantiv, unele putnd sta numai dup
acesta. Acestea sunt aa-numitele adjective de categorizare[2]: un horaire froviaire mers al
trenurilor. Sunt multe adjective al cror loc este n general dup substantiv, dar nu totdeauna: une
question importante o chestiune important.
Exist i un numr relativ mic de adjective al cror loc este n general naintea substantivului. Pentru
acestea nu exist o regul semantic. Cel mult se poate afirma despre ele c sunt relativ frecvente
i scurte (cel mult din dou silabe): unbeau garon un biat frumos, un mauvais souvenir o
amintire rea, unegrande maison o cas mare, un petit enfant un copil
mic, une jeuneinstitutrice o nvtoare tnr, un joli dessin un desen
drgu, une grossevalise o valiz mare, un haut btiment o cldire nalt, un long discours un
discurs lung, un vieux monsieur un domn btrn, de nombreusesobservations numeroase
observaii. De notat ns c i aceste adjective ajung dup substantiv dac au la rndul lor un
atribut: un btiment haut de 100 mtreso cldire nalt de 100 de metri. Dac un asemenea
adjectiv are complementexprimat prin adverb, atunci n cazul unor adverbe, adjectivul se plaseaz
tot dup substantiv (une maison suffisamment grande o cas suficient de mare), dar cu alte
adverbe acest lucru nu este obligatoriu: une maison assez grande sauune assez grande maison o
cas destul de mare.
Unele adjective al cror loc este n general dup substantiv pot ajunge i naintea sa, dac pe lng
sensul lor de baz au i un sens afectiv adugat de vorbitor. Acest fenomen este numit de unii
lingviti[3] antepunere descriptiv: Devant la maison, il y avait un tas de neige norme naintea
casei era o grmad de zpad enorm; Devant la maison, il y avait un norme tas de
neige naintea casei era o enorm grmad de zpad.
Unele adjective pot sta i naintea substantivului, i dup acesta, cu sensuri diferite n func ie de
poziie:
naintea substantivului

Dup substantiv

un homme brave un om curajos

un brave homme un om cumsecade

un homme pauvre un om srac

un pauvre homme un biet om

sa maison propre casa sa curat

sa propre maison propria sa cas

un homme grand un om nalt

un grand homme un om mare (nsemnat)

une affirmation vraie o afirmaie

adevrat

un vrai miracle un adevrat miracol

Un substantiv poate avea i dou sau mai multe atribute adjectivale. Topica n grupul substantival
poate fi n aceste cazuri:

adjectiv de plasat n general naintea substantivului + substantiv + adjectiv de plasat n

general sau obligatoriu dup substantiv: un petit chat noir o pisic mic neagr;

adjectiv de plasat n general dup substantiv, dar n acest caz adjectiv descriptiv + substantiv
+ adjectiv de plasat n general sau obligatoriu dup substantiv: dadmirables yeux verts
immenses ochi verzi admirabili i imeni;

substantiv + dou adjective de plasat obligatoriu sau n general dup substantiv: la guerre
civile espagnole rzboul civil spaniol;

dou adjective de plasat n general naintea substantivului + substantiv: un grand bel

homme un brbat nalt i frumos;

adjectiv de plasat n general dup substantiv + adjectiv de plasat n general naintea

substantivului + substantiv: une aimable vieille dame o doamn btrn amabil;

substantiv + adjectiv de plasat n general dup substantiv, dar descriptiv +conjuncie +

adjectiv de plasat n general dup substantiv, dar descriptiv: la brusque et violente sortie du
fils ieirea brusc i violent a fiului;

adjectiv de plasat n general naintea substantivului + conjunc ie + adjectiv de plasat n

general dup substantiv, dar descriptiv: un vieux et honnte fermierun fermier btrn i cinstit;

substantiv + adjectiv de plasat n general dup substantiv, dar descriptiv + conjunc ie +

adjectiv de plasat n general naintea substantivului: des dents blanches et petites dini albi i
mici.

Ordinea adjectivelor care se succed se caracterizeaz prin faptul c lng substantiv se plaseaz n
general un adjectiv clasificator, precis, obiectiv, i nu unul vag sau subiectiv: une maison blanche
pittoresque o cas alb pitoreasc,un seul autre grand problme o singur alt problem mare.
Atributele exprimate prin substantiv, pronume, verb la infinitiv sau adverb cu prepoziie stau
totdeauna dup substantivul determinat:

une voiture sans chauffeur main fr ofer;

le chien de personne cinele nimnui;

une chose faire un lucru de fcut;

les gens dici oamenii de aici.

Dac un substantiv are un atribut cu prepoziie i un atribut adjectival de plasat dup substantiv,
atributul cu prepoziie este plasat naintea adjectivului: un manteau dhiver neuf un palton de iarn
nou. i adjectivul categorizator st totdeauna naintea celorlalte feluri de adjective de plasat dup
substantiv: le budget militaire russe bugetul militar rus.
Grupul substantival fr articol[4][modificare | modificare surs]
Se ntmpl adesea ca substantivul s nu fie folosit cu articol. Lipsa articolului are motive semantice
complexe sau caracterizeaz construcii arhaice. n acelai timp, fiecare caz are excep ii.
1. Cu nume proprii
Mai multe categorii de nume proprii se folosesc fr articol dac n-au atribut.
Prenumele se folosesc fr articol n limba standard dac n-au atribut (Thomas tait trs
surpris Thomas era foarte surprins), dar cu atribut au articol hotrt:Si tu avais vu la tte du pauvre
Thomas...! De-ai fi vzut figura bietului Thomas...!
Numele de familie nu au n general articol, dect la plural, dac desemneaz o ntreag familie, ca
n romn (de exemplu Ionetii): Dupont travaille chez nousDupont lucreaz la noi, dar Les
Dupont habitent au premier tage Familia Dupont locuiete la etajul nti. De notat c n francez
numele nu se pune la plural.
Cele mai multe nume de orae se folosesc tot fr articol: Paris, Bucarest etc. Excepii: Le
Havre, La Rochelle etc.
Dintre numele de ri, doar cteva nu primesc articol, de exemplu Isral Israel.
Mai multe nume de insule nu au nici ele articol: Cuba, Madagascar etc.
2. Dup prepoziii i conjuncii, lipsa articolului naintea substantivului comun depinde de sensul
prepoziiei/conjunciei.

Exemple cu prepoziii:

n complemente exprimnd unele mijloace de deplasare: pied pe jos,

cheval clare, vlo cu bicicleta;

n atribute care precizeaz folosina unor obiecte: un sac dos rucsac,un verre
eau pahar pentru ap;

avec n coplemente de mod: avec attention cu atenie, avec dgot cu dezgust;

de:

n complementul indirect al anumitor verbe: se tromper de jour a grei

ziua, changer de voiture a schimba maina, accuser de meurtre a acuza de
omor, souponner de trahison a bnui de trdare;

n atribute care precizeaz natura, forma sau folosina unui lucru, func ia unei
persoane: un sac de dame geant pentru doamne, un chef dtatef de stat;

en:

cu sensul n, cu nume feminine de continente i de ri, precum i cu nume de ri

masculine ncepnd cu vocal: en Asie n Asia, en Francen Frana, en Iran n Iran;

cu numele de anotimpuri care ncep cu vocal, n funcie de complement de timp: en

t vara, en automne toamna, en hiver iarna;

cu nume de materiale: Cest en or Este din aur, un cercle en fer un cerc de fier;

cu numele unor mijloace de locomoie: en voiture cu maina, en bus cu autobuzul;

pentru exprimarea rezultatului unei transformri: un chteau transform en

restaurant un castel transformat n restaurant;

entre ntre: entre amis ntre prieteni, entre voisins ntre vecini;

par: par jalousie din gelozie, par hasard din ntmplare, par beau tempspe timp frumos;

pour pentru: Ferm pour rnovation nchis pentru renovare;

sans fr: sans argent fr bani, sans peur fr team;

sur: sur ordonnance pe reet, sur demande la cerere;

O conjuncie dup care nu se folosete articol este comme cu sensul ca, n calitate de: Il travaille
comme ingnieur Lucreaz ca inginer. Acelai sens l are i locuiunea conjuncional en tant
que: Il travaille en tant quingnier Lucreaz n calitate de inginer.
3. n grupuri fixe
Acestea sunt cel mai adesea grupuri verbale rmase dintr-o epoc a istoriei limbii n care folosirea
articolelor nu era nc fixat. Exemple: avoir raison a avea dreptate, faire erreur a
grei, demander pardon a cere iertare, aller pieds nusa merge descul, il y a urgence este o
urgen, este un lucru urgent, si besoin est dac e nevoie.
4. Dup cuvntul negativ ni, dac negaia este total, atunci cnd n propoziia pozitiv
corespunztoare, n locul lui ni ar fi articol nehotrt sau partitiv: Elle ne boit ni vin ni bire Nu bea
nici vin, nici bere. ns ni nu nlocuiete articolul hotrt: Elle naime ni le vin ni la bire Nu-i place
nici vinul, nici berea.
5. Numele de ocupaie n funcie de nume predicativ se folosesc fr articol dac subiectul este un
substantiv sau un pronume personal, i dac numele de ocupaie nu are atribut: Paul/Il est
journaliste Paul/El e ziarist, dar Cest un journaliste (Acesta) e un ziarist (subiectul nu este
substantiv sau pronume personal), Paul est un journaliste renomm Paul e un ziarist renumit
(numele are atribut).
6. Apoziia poate fi de asemenea fr articol: Nous avons mang de la polenta, plat traditionnel
roumain Am mncat mmlig, mncare tradiional romneasc.
7. n limba scris, n enumerri lipsesc frecvent articolele: Financiers, urbanistes, conomistes,
juristes et autres chercheurs soccupent de ce problmeFinanciari, urbaniti, economiti, juriti i
ali cercettori se ocup de aceast problem.
8. n titluri, incripii, meniuri:

n titluri de articole de pres, cnd se indic faptul c s-a ntmplat ceva:Nombreux

accidents sur la route ce weekend Numeroase accidente rutiere n week-endul trecut;

n titluri de cri, capitole, cnd acestea indic ce cuprind, ce sunt: Grammaire du

franais Gramatica limbii franceze, Introduction Introducere;

n incripii cu nume de instituii, inclusiv dac au atribut, spre deosebire de romn: Thtre
municipal Teatrul municipal;

n inscripii informative sau de avertizare din locuri publice: Parking Parcare,Sortie de

secours Ieire de urgen;

nume de mncruri n meniuri: Fromages Brnzeturi.

Grupul adjectival[modificare | modificare surs]

Adjectivul poate avea complement care, n afara construciilor comparative, poate fi exprimat de un
adverb, un substantiv, un pronume sau un verb la infinitiv cu prepoziie. Acestea se plaseaz n felul
urmtor:

Adverbul st totdeauna naintea adjectivului: La route est trs sinueuseDrumul este foarte
sinuos.[5]

Locul complementului cu prepoziie este totdeauna dup adjectiv:

substantiv: Cest difficile pour un enfant Este greu pentru un copil;

infinitiv: Cest facile faire E uor de fcut;

pronume: Cest important pour moi Este important pentru mine.

Pronumele care exprim complementul este cel mai adesea de formaccentuat, dar cu unele
adjective poate fi i de form neaccentuat, i atunci este fr prepoziie, locul su fiind
naintea predicatului: Cette voiture est trop chre pour moi Maina asta este prea scump pentru
mine, dar Cette personne mest chre Persoana asta mi este drag.
n construciile comparative, complementul se leag cu o conjuncie de adjectiv: Il est gros comme
un lphant Este mare ct un elefant. La exprimarea gradului comparativ, conjuncia este que: Il
est plus gros quun lphant Este mai mare dect un elefant. n schimb la gradul superlativ,
cuvntul de legtur este prepoziia de: la plus belle de toutes cea mai frumoas dintre toate.
i adjectivul poate avea mai multe complemente: Cest trs difficile comprendreE foarte greu de
neles.

Grupul adverbial[modificare | modificare surs]

i un adverb poate avea complement exprimat prin adverb ori prin substantiv sau pronume cu
prepoziie, iar construciile grupului adverbial se aseamn i ele cu ale grupului
adjectival: trop vite prea repede, indpendamment des circonstances independent de
mprejurri, contrairement toi spre deosebire de tine. n cteva cazuri, complementul exprimat
prin adverb urmeaz adverbul care l subordoneaz: surtout aujourdhui mai ales astzi,
dar aujourdhuiaussi i aztzi[6].
Spre deosebire de adjectiv, adverbul nu poate avea complement exprimat prin verb la infinitiv.
i construciile comparative referitoare la un adverb seamn cu cele referitoare la un adjectiv: Il
court vite comme un livre Fuge repede ca un iepure, Elle est venue plus tt que dhabitude A
venit mai devreme dect de obicei, Il sest lev le plus tard de tous S-a sculat cel mai trziu dintre
toi.

Grupul numeralului[modificare | modificare surs]

Numeralul cardinal poate subordona un adverb care l face aproximativ, l precizeaz sau l
limiteaz: presque vingt aproape douzeci, trente environsau environ trente n jur de
treizeci, cinquante exactement exact cincizeci,seulement six sau six seulement numai ase.
Dac numeralul este atributul unui substantiv, atunci acesta se plaseaz ntre numeral i
complementul acestuia, dac fr substantiv acesta din urm poate sta dup numeral: trente
seulement numai treizeci, trente heures seulement numai treizeci de ore.

Propoziia[modificare | modificare surs]

Propoziia afirmativ[modificare | modificare surs]
Propoziia afirmativ canonic[modificare | modificare surs]
n limba francez, n propoziia afirmativ canonic [7], adic n aceea n care sunt trei pri de
propoziie, predicatul constnd dintr-un singur cuvnt, nefiind scoas n eviden niciuna din pr ile
de propoziie, dar din punct de vedere prozodictoate trei fiind accentuate, topica este subiect +
predicat + complement: Pierre mange une pomme Pierre mnnc un mr, Pierre tlphone sa
mre Pierre i d telefon mamei sale.
ntr-o asemenea propoziie, din punct de vedere logic, tema (partea din enundeja cunoscut de
destinatarul acestuia) este subiectul gramatical (Pierre) i st pe locul nti, iar rema (partea de
enun care constituie o informaie nou pentru destinatar) (mange une pomme) este pe locul al
doilea, iar vorbitorul nu face niciun efort pentru ca acesta s fie rolul pr ilor logice ale propozi iei [8].
Propoziia afirmativ necanonic[modificare | modificare surs]
Propoziia afirmativ cu mai mult de trei pri de vorbire[modificare | modificare surs]
Predicatul poate avea dou sau trei feluri de complemente n acelai timp: direct, indirect,
circumstanial. Dac are complement direct, acesta st naintea celorlalte, iar dac are cte unul din
toate cele trei feluri de complemente, ordinea acestora este complement direct + complement
indirect + complement circumstanial: Les enfants ont achet des fleurs leur maman loccasion
de la fte des Mres Copiii i-au cumprat flori mamei lor cu ocazia Zilei mamelor [9].
Propoziia afirmativ ce conine i pri de vorbire neaccentuate[modificare | modificare surs]
n francez nu exist propoziie fr subiect exprimat prin cuvnt aparte, n afara propozi iei
imperative. De aceea, dac subiectul nu este exprimat printr-un cuvnt accentuat, atunci este
exprimat printr-un pronume neaccentuat. i complementele pot fi exprimate prin pronume
neaccentuate, i atunci topica natural a propoziiei este diferit de cea canonic. Locul acestor
acestor pronume este dup subiect i direct naintea predicatului:

Je te vois Te vd pronume personal cu funcie de complement direct;

Je lui tlphone i dau telefon pronume personal cu funcie de complement indirect;

Jen parle Vorbesc despre el/ea/ei/ele/asta pronume adverbial cu funcie de complement

indirect;

Jy vais Merg acolo pronume adverbial cu funcie de complement circumstanial de loc.

Predicatul poate avea numai dou asemenea complemente. Ordinea acestora unul fa de cellalt
depinde de felul pronumelor i, n cazul celor personale, de persoana lor.
Dac este vorba de dou pronume personale, unul este complement direct, cellat complement
indirect:

de persoane diferite:

Subiect Complement indirect Complement direct Predicat

Il

me
te
nous
vous

le
la
les

montre

Traducere

Mi(-)
l
i(-)
o
arat
Ni(-) / Nei / le
Vi(-) / V-

de aceeai persoan (numai a III-a):

Subiect Complement direct Complement indirect

Tu

le
la
les

lui
leur

Predicat

prsentes

Traducere

I(-)
Li(-) / Le-

l
o prezini
i / le

Un pronume personal poate fi asociat i cu un pronume adverbial. n acest caz, pronumele personal
este totdeauna pe primul loc:

Je lui en parle i vorbesc despre el/ea/ei/ele/asta;

Je ly emmne l/O duc acolo.

Propoziia afirmativ cu predicatul la o form temporal compus[modificare | modificare surs]

ntr-o asemenea propoziie, locul complementului exprimat printr-un adverb poate fi ntre verbul
auxiliar i forma de participiu trecut, sau dup acesta. Exist mai muli factori care determin una
sau cealalt poziie.
Dac adverbul este relativ scurt i nu este complement de loc sau de timp, locul su este ntre cele
dou: Georges est dj parti Georges a plecat deja. Tot acolo se plaseaz dac este format cu ment, dar nu are caracter descriptiv: [] des rebelles avaient effectivement pris position dans la
ville [] nite rebeli luaser efectiv poziie n ora[10].
Locul adverbelor formate cu -ment care au caracter descriptiv este n general dup participiul trecut
(Ils ont procd prudemment Au procedat cu pruden) [11], dar unele pot fi plasate i ntre cele
dou, cu o nuan de sens diferit. Exemple:

Le travail a progress lentement Munca a progresat ncet;

Le travail a lentement progress ncetior, munca a progresat[12].

Locul complementului de loc sau de timp exprimat prin adverb nu poate fi ntre verbul auxiliar i
participiul trecut, nici dac adverbul este scurt: Je lai rencontrl-bas L-am ntlnit acolo, Tu tes
lev tard ce matin Te-ai sculat trziu azi diminea.
Atribuirea funciei de tem altor pri de propoziie dect subiectul[modificare | modificare surs]
Numai prin topic i prozodie
n comunicarea prin limb, rolul de tem i cel de rem al prilor de propoziie privite din punct de
vedere gramatical depinde de situaie i de inteniile vorbitorului sau ale scriitorului. De aceea tema
nu este totdeauna subiectul. O ntrebare precum Quand vas-tu la poste ? Cnd mergi la pot?
se refer la complementul circumstanial de timp. Rspunsul poate fi, de exemplu, Je vais la poste
demain Merg la pot mine, n care tema este Je vais la poste, iar rema demain, accentuat
mai puternic dect cuvintele vais i poste. Dac ns ntrebarea este Que fais-tu demain ?, adic se
refer la predicat, rspunsul este acelai din punct de vedere gramatical i al con inutului ca cel
precedent,Demain, je vais la poste Mine merg la pot, dar aici Demain a devenit tem prin
plasarea la nceputul propoziiei i cu pronunarea pe un ton mai nalt a ultimei silabe, cea
accentuat, n timp ce je vais la poste a devenit rem[13].
Complementul indirect i oricare complement circumstanial poate fi tem, ba chiar pot exista i
dou teme ntr-o propoziie, exprimate cu dou complemente diferite, dintre care cea mai important
este pe primul loc: En Laponie, en t, il y a beaucoup de moustiques n Laponia, vara, sunt muli
nari[14].
Mai ales n limba scris, cnd complementul circumstanial este pe locul nti, iar subiectul este
exprimat printr-un cuvnt accentuat, acesta poate ajunge dup predicat: Une heure plus tard se

produisit un vnement imprvu Cu o or mai trziu se produse un eveniment neprevzut, Ensuite

seront dsigns les laurats Dup aceea vor fi desemnai premianii [15].
i predicatul verbal poate deveni tem prin inversarea locului prilor propoziiei canonice: Pierre,
Paul, Marie et Juliette ont t reus Pierre, Paul, Marie i Juliette au trecut la examen Ont t
reus Pierre, Paul, Marie et Juliette Au trecut la examen Pierre, Paul, Marie i Juliette [16].
n afara chestiunii tem-rem, este de menionat cazul propoziiei incidente n limba scris. n
aceasta topica este predicat + subiect, fie c acesta este un cuvnt accentuat sau un pronume
personal neaccentuat: Arrtez-vous, hurla le gendarme en pointant son arme Oprii-v, url
jandarmul ndreptndu-i arma ctre ei, Quallons-nous faire, demanda-t-il ? Ce-o s facem,
ntreb el?
n registrul de limb familiar i complementul direct poate fi tem: Jadore le chocolat mi place
foarte mult ciocolata Le chocolat, jadore Ciocolata mi place foarte mult (cu accentul cel mai
puternic pe predicat)

[17]

n exemplele de pn aici, modificarea propoziiei canonice n necanonic implic numai schimbri

de topic i prozodice (de accentuare i de nlime a vocalei accentuate). Acest procedeu este mai
puin frecvent n francez dect n romn, deoarece topica acestui tip de propzi ie este mai pu in
liber n francez.
Cu construcii implicnd cuvinte suplimentare
n francez, propoziia necanonic difer de cele mai multe ori de cea canonic nu numai prin
trsturi de topic i prozodice, ci concomitent cu acestea prin construc ii realizate cu unele cuvinte
suplimentare.
n una din aceste construcii, ultima vocal accentuat din tem are o nlime mai mare dect ultima
vocal accentuat a remei, iar tema este reluat n rem de ctre un pronume neaccentuat.
Asemenea tem poate fi:

complementul direct, inclusiv n registrul de limb curent: Pierre a lu la lettre de Marie Pierre
a citit scrisoarea lui Marie La lettre de Marie, Pierre la lue Scrisoarea lui Marie, Pierre a
citit-o, Jadore le chocolat mi place foarte mult ciocolata Le chocolat, je ladore Ciocolata
mi place foarte mult;

complementul circumstanial de loc: L-bas, il y faisait moins chaud Acolo era mai puin
cald (Pronumele adverbial y poate lipsi: L-bas, il faisait moins chaud.)

Alt procedeu prin care o parte de propoziie devine tem este trecerea predicatului
la diateza pasiv: Pierre accuse Paul Pierre l acuz pe Paul Paul est accus par Pierre Paul
este acuzat de Pierre.

Scoaterea n eviden a unei pri a propoziiei[modificare | modificare surs]

n limba vorbit este posibil scoaterea n eviden a unei pri a propoziiei numai prin accentuare
mai puternic, ce implic i creterea nlimii vocalei accentuate [18]:

un complement: Je vais la POSTE demain Merg la POT mine, On sest arrts

L Ne-am oprit AICI;

predicatul: Jai LAV le parquet Am SPLAT parchetul (implicnd de exemplu nu numai lam mturat).

Scoaterea n eviden sesizabil i n scris are loc prin construc ii cu cuvinte suplimentare.
Construcia cest ... qui/que[modificare |

modificare surs

Una dintre construciile de scoatere n eviden este cest + parte de propoziie (inclusiv grup de
cuvinte) de scos n eviden + pronumele relativ qui/que. Aceasta constituie totodat i atribuirea
rolului de rem.
Construcia cu qui scoate totdeauna n eviden subiectul. De alfel, n francez, acesta nu poate fi
scos n evinden n vorbire prin simpl accentuare mai puternic: Cest lambassadeur qui est
parti Ambasadorul (este cel care) a plecat, Cest lambassadeur de France qui est
parti Ambasadorul Franei (este cel care) a plecat. Dac subiectul este la plural, primul element al
construciei se acord n general cu el: Ce sont vos amis qui mont annonc votre retourPrietenii
votri (sunt cei care) m-au anunat despre ntoarcerea voastr. Sdandardul accept i lipsa
acordului, mai ales n registrul familiar: Cest vos amis qui ...[19] Dac ns subiectul este un
pronume personal de persoana I sau a II-a plural, forma ce sont este exclus: Cest nous qui
sommes arrivs les premiers Noi (suntem cei care) am sosit primii. Subiectul fiind accentuat n
aceast construcie, dac pronumele personal are form accentuat diferit de cea neaccentuat,
este obligatorie cea accentuat: Cest moi qui suis tomb Eu (sunt cel care) am czut. n general,
verbul tre din primul element al construciei rmne la timpul prezent i dac predicatul este la alt
timp, precum se vede n exemplul precedent.
Dac predicatul este nominal, la scoaterea n eviden a subiectului, qui este facultativ: Cest Paris
qui est la capitale de la France sau Cest Paris la capitale de la France Parisul este capitala Franei
(nu alt ora). Topica celei de-a doua formulri se poate schimba, pstrndu-se nelesul de scoatere
n eviden: La capitale de la France, cest Paris Capitala Franei este Parisul (nu alt ora). De
menionat c, dac Cest Paris este accentuat mai slab i urmat de o scurt pauz (n scris virgul),
sensul propoziiei este cu totul diferit, de prezentare: Cest Paris, la capitale de la France Acesta e
Parisul, capitala Franei.
Construcia cu que scoate n eviden cel mai adesea un complement: Cest un manteau que je
veux Un mantou vreau, Cest un manteau de fourrure que je veux Un mantou de blan

vreau, Cest au lyce que nous nous sommes rencontrs La liceu ne-am ntlnit. Forma ce
sont este posibil numai n cazul complementului direct, dar este folosit numai n limba
scris: Cest eux que jaime sau Ce sont eux que jaime Pe ei i iubesc (nu pe alii).
Cu cest ... que se poate scoate n eviden i numele predicativ: Cest svelte et blonde que je
limagine Zvelt i blond mi-o imaginez. Dac verbul copulativeste tre, uneori este
facultativ: Cest un brave type quest Pierre sau Cest un brave type que Pierre E un tip de treab
Pierre.
Nu trebuie confundat construcia de scoatere n eviden cu que cu una scris la fel, dar n
care que introduce o propoziie atributiv. n scris i fr un context corespunztor, de
exemplu Cest la cravate que je prfre se poate interpreta n dou feluri. Dac la cravate este scos
n eviden, avem o propoziie cu sensulCravata o prefer (fa de altceva), dar dac nu este scos n
eviden, avem o fraz cu sensul Este cravata pe care o prefer (fa de alt cravat).
Referirea la partea de propoziie printr-un pronume [modificare |

modificare surs

Unei pri de propoziie nu numai i se poate atribui rolul de tem, ci se poate i scoate n eviden
prin acest procedeu.
Subiectul exprimat prin substantiv poate fi scos n evinden relundu-l prin pronumele personal
form accentuat corespunztor: Les vrais coupables,eux, buvaient des apritifs au
bistrot Adevraii vinovai beau aperitive la crcium (n contrast cu nevinovaii considera i vinova i)
[20]

. Pronumele poate fi i de form neaccentuat: Mon pre, il parle peu Tatl meu vorbete puin

(fa de altcineva). Scoaterea n eviden este mai puternic dac substantivul este reluat cu ambele
forme ale pronumelui: Mon pre, lui, il parle peu.
i pronumele personal de persoana a treia poate fi scos n eviden cu acest procedeu ( Lui, il ne
viendra pas El nu va veni), dar este scos n eviden i fr reluare cu forma neaccentuat: Lui ne
viendra pas. n cazul unui pronume de alt persoan, pentru scoaterea n eviden reluarea este
obligatorie: Moi, jeveux partir Eu vreau s plec, Vous, vous navez rien craindreDumneavoastr
nu avei de ce s v temei.
i pronumele demonstrativ neutru neaccentuat ce poate fi scos n eviden prin anticipare cu
pronumele corespunztor de form accentuat cela sau varianta acestuia din limba
vorbit, a: Cela/a, cest vrai Aceasta/Asta e adevrat.
Scoaterea n eviden a complementului direct seamn cu cea a subiectului, inclusiv prin faptul c
i acesta ajunge la nceputul propoziiei:

exprimat prin substantiv cu articol hotrt i reluat cu pronume personal de form

neaccentuat i, eventual, de form accentuat: a dgote les jeunes de travailler i

dezgust pe tineri s lucreze Les jeunes, (eux,) a les dgote de travailler Pe tineri i
dezgust s lucreze[21];

exprimat prin substantiv cu articol partitiv i reluat cu pronumele adverbial en:Il y a du

pain Este pine Du pain, il y en a Pine este;

exprimat prin pronume personal n forma sa accentuat i forma sa neaccentuat: Il

va mcouter M va asculta Moi, il va mcouter Pe mine m va asculta.

Acest procedeu este folosit i pentru scoaterea n eviden a celorlalte complemente:

complement indirect de atribuire[22] exprimat prin nume de persoan reluat cu pronume

personal neaccentuat n general se omite prepoziia (Je parle trs peu mon pre Vorbesc
foarte puin cu tatl meu Mon pre, je lui parle trs peu Cu tatl meu vorbesc foarte puin),
dar poate i s fie prezent: mon pre, je lui parle trs peu.

altfel de complement indirect exprimat prin nume de persoan reluat cu pronume personal
de form accentuat cu prepoziie Prepoziia este obligatorie numai naintea pronumelui: Je
pense souvent mon pre M gndesc adesea la tatl meu Mon pre, je pense souvent
lui La tatl meu m gndesc adesea.

complement indirect de atribuire exprimat prin pronume personal n forma sa accentuat i

forma sa neaccentuat Prepoziia este facultativ: Il mcrit souvent mi scrie des moi, il
mcrit souvent sau Moi, il mcrit souventMie mi scrie des;

complement circumstanial de loc exprimat prin substantiv cu prepoziie i reluat cu

pronumele adverbial y Prepoziia este facultativ: Je vais souvent Paris Merg deseori la
Paris Paris, jy vais souvent sau Paris, jy vais souvent La Paris merg deseori.

Numele predicativ exprimat prin adjectiv poate fi scos n eviden n dou sensuri:

Exprimnd subiectul de dou ori, prin substantiv sau pronume personal accentuat la sfr itul
propoziiei, anticipat cu pronumele personal neaccentuat corespunztor la nceputul propozi iei +
verbul copulativ, scoaterea n evidena este afectiv: La Loire est belle Loara e frumoas
Elle estbelle, la Loire E frumoas Loara.

Plasnd adjectivul la nceputul propoziiei i relundu-l cu pronumele personal

neaccentuat le cu valoare neutr, nsuirea este pus n contrast cu alt nsuire: Belle,
elle lest, mais intelligente pas du tout Frumoas este, dar deteapt nu e deloc.

Cu aceast din urm construcie se poate scoate n eviden i numele predicativ exprimat prin
substantiv: Il ne sera jamais prsident Nu va fi niciodat preedinte Prsident, il ne le sera
jamais Preedinte nu va fi niciodat (dar poate va ndeplini alt func ie).

Pronume demonstrativ + pronume relativ + predicat + ce + verbul tre + partea de propoziie

de scos n eviden[modificare |

modificare surs

Exemple:

Pierre a gagn Pierre a ctigat (cu accentuarea canonic a lui Pierre) Celui qui a
gagn, cest Pierre Cel care a ctigat este Pierre;

Jai parl Marie Am vorbit cu Marie Celle qui jai parl, cest MarieCea cu care am
vorbit este Marie;

Il nous faut le bonheur Ne trebuie fericirea Ce quil nous faut, cest le bonheur Ceea
ce ne trebuie este fericirea;

Je suis fier de mon travail Sunt mndru de munca mea Ce dont je suis fier, cest mon
travail De ceea ce sunt mndru este munca mea;

Elle veut travailler (Ea) vrea s munceasc Ce quelle veut, cest travailler Ceea ce
vrea este s munceasc;

Je pense ma sant M gndesc la sntatea mea Ce quoi je pense, cest ma

sant La ceea ce m gndesc este sntatea mea.

Observaii:

Din punct de vedere gramatical, n aceast construcie sunt dou propoziii: una principal i
una subordonat atributiv, dup care urmeaz a doua parte a principalei.

Forma pronumelui demonstrativ de la nceputul frazei este celui, celle, ceuxsau celles, dac
partea de propoziie scoas n eviden este un nume de persoan sau un pronume ce se refer
la o persoan, i ce, dac este un nume de inanimat, un pronume referitor la un inanimat sau un
verb la infinitiv.

Relativ rar, verbul tre poate s nu fie precedat de ce, cu o scurt pauz n vorbire n locul
acestuia (fr virgul n scris), i atunci scoaterea n eviden este mai atenuat: Pierre veut
visiter Barcelone avec Juliette Pierre vrea s viziteze Barcelona cu Juliette Celle avec qui
Pierre veut visiter Barcelone est Juliette Cea cu care Pierre vrea s viziteze Barcelona e
Juliette.

Verbul la infinitiv poate fi plasat i la nceputul propoziiei: Il ambitionnebrasser des

affaires Are ambiia s nvrt afaceri Brasser des affaires, cest ce quil ambitionne S
nvrt afaceri, asta are ambiia s fac[23].

Construcia cu voil[modificare |

modificare surs

n exemplul precedent, cest poate fi nlocuit cu adverbul voil iat: Brasser des affaires, voil ce
quil ambitionne S nvrt afaceri, iat ce are ambiia s fac. Cu voil poate fi scos n eviden i
subiectul unui predicat nominal: Le hasard est la cl de lvolution ntmplarea este cheia evoluiei
Le hasard, voil la cl de l'volution ntmplarea, iat cheia evoluiei [24].

Propoziia interogativ[modificare | modificare surs]

Specificul propoziiei interogative franceze este c ntrebarea total i oricare dintre ntrebrile
pariale poate fi formulat n una, dou, trei sau patru feluri, fr deosebiri de sens. ntre construc iile
lor diferenele sunt numai de registru de limb.
ntrebarea total[modificare | modificare surs]
Aceasta are trei construcii. Unei ntrebri ca Vii? i corespund urmtoarele construc ii franceze:
1. Tu viens ? Are topica identic cu a propoziiei afirmative cu acelai coninut, dar intonaie
urctoare. Se folosete n limba vorbit, n registrele curent i familiar.
2. Est-ce que tu viens ? Construcia este alctuit cu o formul avnd funcia de marcare a
caracterului interogativ al propoziiei, n general fr sens lexical, netraductibil [25], uneori
corespunztoare lui oare, are topica subiect + predicat i intonaie cobortoare. Este
folosit att n limba vorbit, ct i n cea scris, n orice registru de limb. Formula est-ce
queface ca ntrebarea s fie mai marcat sau o prelungete, uneori numai pentru ca
vorbitorul s ctige timp de gndire.
3. Viens-tu ? Construcia are topica predicat + subiect i intonaie urctoare. Se folosete
numai n cazul subiectului exprimat prin pronume neaccentuat, n registrul elevat vorbit i
scris.
Observaii:

n primele dou construcii, subiectul poate fi exprimat de dou ori, cu scop de scoatere n
eviden, deci echivalentele lui Tu vii? pot fi Toi, tu viens ?,Tu viens, toi ?, Est-ce que tu viens,
toi ? sau Toi, est-ce que tu viens ?

n construcia a treia, dac predicatul are o form temporal compus, pronumele urmeaz
dup verbul auxiliar: Es-tu venu ? Ai venit?, Vas-tu venir ? Ai s vii?. Cnd predicatul este
nominal, subiectul st dup verbul copulativ la formele temporale simple (Es-tu content ? Eti
mulumit?), i dup verbul auxiliar al acestuia, dac forma sa temporal este compus: As-tu
t content ? Ai fost mulumit?.

n construcia a treia, dac subiectul este exprimat prin pronume personal, ntre acesta i
predicat se aude totdeauna un [t]. n cazul verbelor terminate n t sau d scris, dar n general
nepronunat, acesta este cel care leag verbul de pronume: Vient-il ? Vine (el)?, Viennent-

elles ? Vin (ele)?, Attend-elle ?Ateapt (ea)?. Dac verbul se termin n e, i atunci se aude
[t] naintea subiectului, forma sa scris fiind -t-: Parle-t-il ? Vorbete (el)?.

Cnd subiectul este exprimat prin substantiv, acesta st la nceputul propoziiei i este reluat
de un pronume personal ca n exemplele precedente: Marie vient-elle ? Vine Marie?.

n construcia cu subiectul dup predicat, dac predicatul are coplement, acesta se plaseaz
dup pronumele subiect: Venez-vous maintenant ?Venii acum?.

Propoziia exclamativ cu predicat nominal poate fi alctuit cu construcia a treia a propoziiei

interogative: Est-elle jolie ! Ce drgu e!
ntrebri pariale[modificare | modificare surs]
ntrebrile referitoare la majoritatea prilor de propoziie au cele trei variante descrise mai sus, ba
chiar n cazul unora exist i o a patra variant.
ntrebarea referitoare la subiectul persoan are dou variante: Qui vient ? i Qui est-ce qui
vient ? Cine vine?.
Dac subiectul este inanimat, exist dou cazuri:

Predicatul este verb personal ntrebarea poate ncepe numai cu quest-ce qui: Quest-ce
qui est tomb ? Ce a czut?.

Predicatul este verb impersonal ntrebarea are urmtoarele variante, de exemplu pentru
rspunsul Il manque un boulon[26] Lipsete un urub:

Quest-ce qui manque ? Ce lipsete? registrul curent;

Que manque-t-il ? registrul elevat;

Il manque quoi ? registrul familiar.

De menionat cele dou forme ale cuvntului interogativ n func ie de locul su i faptul c
construcia cu cuvntul interogativ la sfritul propoziiei este specific registului familiar.
n privina numelui predicativ sunt mai multe cazuri, n funcie de scopul ntrebrii, de ce fel de
cuvnt exprim aceast parte de propoziie i de ce fel de cuvnt exprim subiectul ntrebrii:

ntrebare care intete identificarea unei persoane:

Subiectul ntrebrii este pronumele demonstrativ neutru ce variantele ntrebrii

sunt Qui est-ce ?, Qui est-ce que cest ?, Qui cest ? i Cest qui ? Cine este? / Cine
sunt? (n francez, n acest caz ntrebarea cu verbul tre la singular se refer i la un
cuvnt la plural.)

Subiectul ntrebrii este un pronume personal variantele ntrebrii sunt de tipul Qui
est-il/elle ? Cine este (el/ea)?, Qui sont-ils/elles ? Cine sunt (ei/ele)?.

Subiectul ntrebrii este un substantiv ntrebarea este de tipul Qui est

Pierre ? Cine este Pierre?.

ntrebare pentru aflarea funciei unei persoane:

Subiectul ntrebrii este un pronume personal variantele ntrebrii sunt de

tipul Quest-ce quil est ? i Il est quoi ?.

Subiectul ntrebrii este un substantiv variantele ntrebrii sunt de tipulPierre,

quest-ce quil est ?, Quest-ce quil est, Pierre ?, Pierre, il est quoi ? i Il est quoi,
Pierre ? Ce este Pierre?.

ntrebare care intete identificarea unui lucru:

Subiectul ntrebrii este pronumele ce variantele ntrebrii sunt Quest-ce que

cest ? i Cest quoi ? Ce este asta? / Ce sunt astea?.

Subiectul ntrebrii este un substantiv exist ntrebri de dou tipuri:

Quel est le vin le moins cher ? Care este vinul cel mai ieftin?;

Quels sont ces bruits ? Ce zgomote sunt astea?.

ntrebare care cere definirea unui animat sau a unui inanimat ntrebarea este de
tipul Quest-ce quun empereur ? Ce este un mprat?, Quest-ce que lamour ? Ce este
dragostea?

ntrebare referitoare la o nsuire:

Subiectul ntrebrii este un substantiv variantele ntrebrii sunt de tipulComment

est Pierre ? i Pierre est comment ? Cum este Pierre.

Subiectul ntrebrii este un pronume personal variantele ntrebrii sunt de

tipul Comment il est ?, Comment est-il ? i Il est comment ? Cum este el?.

ntrebarea referitoare la complementul direct nume de persoan are patru variante (Qui tu
aimes ?, Qui est-ce que tu aimes ?, Qui aimes-tu ? i Tu aimes qui? Pe cine iubeti?), iar pentru
cel inanimat sunt trei variante: Quest-ce que tu veux ?, Que veux-tu ? i Tu veux quoi ? Ce vrei?.
ntrebrile referitoare la complementul indirect i la cele circumstan iale au patru variante, fie c este
vorba de persoan, inanimat, timp, loc, mod etc.:

persoan: qui tu donnes le livre ?, qui est-ce que tu donnes le livre ?, qui donnes-tu le
livre ?, Tu donnes le livre qui ? Cui i dai cartea?;

inanimant: Avec quoi tu travailles ?, Avec quoi est-ce que tu travailles ?, Avec quoi travaillestu ?, Tu travailles avec quoi ? Cu ce lucrezi?;

timp: Quand tu viens ?, Quand est-ce que tu viens ?, Quand viens-tu ?, Tu viens
quand ? Cnd vii?.

La atribut se refer adjectivul interogativ quel/quelle/quels/quelles ... ?. Acesta are sensul ce fel
de ...? atunci cnd ntrebarea are ca scop aflarea nsuirii substantivului pe care l preced, i
sensul care ...?, dac ntrebarea cere identificarea substantivului. Grupul substantival format cu
adjectivul interogativ poate fi:

subiect: Quel homme te conviendrait ? Ce fel de / Care brbat i-ar conveni? rspunsuri
posibile: Un homme grand Un brbat nalt / Un grand Unul nalt / Ce grand-l Acela
nalt / Celui-l Acela;

nume predicativ: Quelle fille est ta copine ? Ce fel de / Care fat e prietena ta?;

complement direct: Quels livres tu aimes ?, Quels livres est-ce que tu aimes ?, Quels livres
aimes-tu ?, Tu aimes quels livres ? Ce fel de / Care cri i plac?;

complement indirect sau circumstanial: Sur quel ton il a rpondu ?, Sur quel ton est-ce quil
a rpondu ?, Sur quel ton a-t-il rpondu ?, Il a rpondu sur quel ton ? Pe ce ton a rspuns?.

Acelai cuvnt poate fi nu numai adjectiv, ci i pronume cu sensul care?, ce?, deci intind numai
identificarea (vezi mai sus ntrebarea referitoare la numele predicativ inanimat, cnd subiectul
ntrebrii este exprimat prin substantiv).
Cuvntul interogativ care cere numai identificarea este
pronumelelequel/laquelle/lesquels/lequelles care poate avea aceleai funcii sintactice ca pronumele
n general, iar ntrebarea pe care o introduce poate avea i ea mai multe variante. Exemple:

Lequel des deux est venu ? / Lequel des deux est-il venu ? Care din cei doi a venit?;

Laquelle tu veux ? / Laquelle est-ce que tu veux ? / Laquelle veux-tu ? / Tu veux

laquelle ? Pe care o vrei?;

Desquels vous parlez ? / Desquels est-ce que vous parlez ? / Desquels parlez-vous ? / Vous
parlez desquels ?[27] Despre care vorbii? (complement indirect masculin plural);

Auxquelles tu envoies une invitation ? / Auxquelles est-ce que tu envoies une invitation ? /
Auxquelles envoies-tu une invitation ? / Tu envoies une invitation auxquelles ?[28] Crora le
trimii invitaie? (complement indirect feminin).

ntrebarea referitoare la cantitate este introdus prin cuvntul combien ct, -t, -i, -te, considerat
adverb[29]. Cnd funcioneaz ca pronume interogativ, sintactic poate fi:

subiect: Combien sont venus ? Ci au venit? (construcie fr variante);

nume predicativ: Combien tes-vous ? / Combien est-ce que vous tes ? / Vous tes
combien ? Ci/Cte suntei?;

complement direct: Combien est-ce que vous en voulez ? / Combien en voulez-vous ? /

Vous en voulez combien ? Ct, -t, -i, -te vrei?;

complement indirect sau circumstanial: combien svaluent les pertes ? / combien estce que les pertes svaluent ? / combien les pertes svaluent-elles ? / Les pertes svaluent
combien ? La ct se evalueaz pierderile?.

Combien + de funcioneaz ca determinant interogativ. Grupul substantival pe care l formeaz cu

substantivul pe care l precede poate avea toate funciile pe care le are pronumele. Exemple:

Combien de personnes sont venues ? Cte persoane au venit?;

Combien de personnes vous tes ? / Combien de personnes tes-vous ? / Vous tes

combien de personnes ? / Combien de personnes est-ce que vous tes ? (mai rar)[30] Cte
persoane suntei?;

Pendant combien de temps il restera en France ? / Pendant combien de temps est-ce quil
restera en France ? / Pendant combien de temps restera-t-il en France ? / Il restera en France
pendant combien de temps ? Ct timp va rmne n Frana?.

n registrul elevat, predicatul poate ajunge uneori ntre combien i de. De exemplu, Combien
dargent as-tu encore ? Ci bani mai ai? exist i cu topicaCombien as-tu encore dargent ?[31].

Propoziia negativ[modificare | modificare surs]

Propoziia negativ canonic se construiete cu dou cuvinte de negaie. Dintre acestea primul, ne,
st totdeauna naintea predicatului. n cazul unei negaii simple, al doilea cuvnt de nega ie
este pas. Pentru a exprima nuane de sens suplimentare, se folosesc diverse alte cuvinte de nega ie
care l nlocuiesc pepas. Exemple cu predicatul la o form temporal simpl, cu principalele cuvinte
de negaie secundare, n care acestea stau imediat dup predicat:

Il ne chante pas Nu cnt;

Il ne chante plus Nu mai cnt;

Il ne chante jamais Nu cnt niciodat;

Il ne chante rien Nu cnt nimic;

Il na gure de chance Nu prea are noroc (n registrul elevat scris);

Je nentends personne Nu aud pe nimeni;

Je nai aucune ide N-am nicio idee;

Ils ne vont nulle part (Ei) nu merg nicieri;

Je naime ni son livre ni son film Nu-mi place nici cartea, nici filmul su.

ntre ne i predicat pot sta doar unul sau dou pronume neaccentuate: Je nelentends pas Nu l/o
aud, Tu ne my verras plus N-o s m mai vezi niciodat acolo. ntre predicat i al doilea cuvnt
de negaie pot sta unele adverbe de ntrire a negaiei: Je ne vois absolument rien Nu vd absolut
nimic.
Dac predicatul este la un timp compus, n construciile analoge cu cele n care este la un timp
simplu, pas, plus, jamais i rien se plaseaz ntre verbul auxiliar i forma ce poart sensul lexical al
verbului, iar celelalte cuvinte de negaie dup:

Il na pas chant N-a cntat;

Il na plus chant N-a mai cntat;

Il na jamais chant N-a cntat niciodat;

Il na rien chant N-a cntat nimic;

Il na gure eu de chance N-a prea avut noroc;

Je nai entendu personne N-am auzit pe nimeni;

Je nai eu aucune ide N-am avut nicio idee;

Ils ne sont alls nulle part N-au mers nicieri;

Je nai aim ni son livre ni son film. Nu mi-a plcut nici cartea, nici filmul su.

n aceeai propoziie pot fi i dou sau trei cuvinte de negaie secundare, pstrndu- i locul fa de
predicat. Plus este totdeauna primul dintre ele: Nu l-am mai vzut nicieri, Je ne lui parlerai plus

jamais N-o s mai vorbesc niciodat cu el[32], On ne la plus jamais vu nulle part N-a mai fost
vzut niciodat nicieri[33].
Unele cuvinte de negaie pot fi i la nceputul propoziiei. Rien i personne pentru c sunt pronume
i pot avea funcia de subiect:

Rien nest important Nimic nu e important;

Personne nest venu Nimeni n-a venit.

n exemplele de mai sus, aucun(e) este determinantul complementului direct, dar poate fi i al
subiectului, sau poate fi subiect n calitate de pronume, i atunci st la nceputul
propoziiei: Aucune ide ne me vient lesprit Nicio idee nu-mi vine n minte, Aucun des
participants na demand la parole Niciunul dintre participani n-a cerut cuvntul.
n construcia cu ni repetat, primul ni poate de asemenea fi la nceputul propoziiei, dac construc ia
neag subiecte: Ni son livre ni son film ne mintressent Nici cartea, nici filmul su nu m
intereseaz.
i jamais poate ajunge la nceputul propoziiei cu scopul scoaterii sale n eviden: Jamais je ne
loublierai Niciodat nu l/o voi uita.
Mai este o locuiune negativ, non plus (corespunztor n romn lui nici nerepetat), care se
folosete cu pas n propoziie. La timpurile simple urmeaz dup pas (Il ne vient pas non plus Nici
el nu vine), dar la cele compuse dup participiul trecut: Il nest pas venu non plus Nici el n-a
venit.
n propoziie negativ, acelai adverb poate avea locuri i sensuri diferite n func ie de partea
propoziiei la care se refer negaia: Il nest toujours pas daccord Tot nu e de acord (negaie
referitoare la predicat) vs. Il nest pastoujours daccord Nu totdeauna e de acord (negaie
referitoare la complement)[34].
Cu ne se formeaz i o construcie restrictiv, n care predicatul este urmat de
conjuncia que dect: Il ne mange que des vgtaux Nu mnnc dect vegetale. n construcia
cu ne ... que poate fi prezent i pas, dar atunci sensul propoziiei este cu totul diferit, adic neag
restricia: Il ne mange pas que des vgtaux Mnnc nu numai vegetale.
Fie ne, fie pas poate lipsi n anumite cazuri. Se poate folosi numai pas ntr-o propoziie coordonat,
pentru a evita repetarea predicatului: Je connais Paris mais pas Dijon Parisul l cunosc, dar Dijonul
nu. Pas trebuie omis n unele propoziii formule consacrate: si je ne me trompe dac nu m nel.
Ne sau pas pot lipsi facultativ i n funcie de registrul de limb. n cel familiar, dar tot mai frecvent i
n cel curent vorbit, ne este omis: Jai rien dit N-am zis nimic.Pas poate lipsi n registrul elevat dup

verbe precum pouvoir a putea, cesser a nceta, oser a ndrzni, savoir a ti: Vous ne pouvez
le nier Nu putei nega aceasta.

Propoziia imperativ[modificare | modificare surs]

Particularitatea propoziiei imperative cu subiectul de persoana a II-a singular i plural, precum i de
persoana I plural este c acesta nu este exprimat prin pronume personal, cu excep ia cazului cnd
este scos n eviden, lund atunci forma accentuat: (Toi,) reste ici ! (Tu) rmi aici!, Venez plus
prs (, vous) !(Voi) venii mai aproape!, Allons dans le parc ! S mergem n parc!.
Spre deosebire de celelalte moduri personale, n cazul formei pozitive a imperativului,
complementele exprimate prin pronume neaccentuate stau dup predicat (n scris cu cratim ntre
cuvinte), iar pronumele personal de persoana I singular complement indirect ia forma moi.
Topica cu pronume personale:
Predicat Complement direct Complement indirect

Donne-

moi !
lui !
nous !
leur !

lelales-

Traducere

mil
iDo !
ni- / nei / le
li- / le-

Topica cu pronume personal i cu pronume adverbial:

Predicat Pronume personal complement indirect Pronumeleen

Donne-

Predicat

Emmne
-

m
luinousleur-

en !

Pronume personal complement direct Pronumeley

m
l
nousles-

y!

Traducere

mi
i
D!
ne
le

Traducere

m
l/o
Du(acolo)!
ne
i / le

Dac predicatul la imperativ pozitiv are i alt fel de complement, acesta se plaseaz dup cele
pronumele ataate de predicat: Parle-moi franchement !Vorbete sincer cu mine!

Ordinul i interdicia la adresa subiectului de persoana a III-a se fac cu modul subjonctiv, structura
unei asemenea propoziii fiind aceeai ca a propoziiei subordonate cu predicatul la
subjonctiv: Dupont est dj l ? Quil entre ! Dupont e deja aici? S intre!.

Fraza cu propoziie subordonat[modificare | modificare

surs]
Specificitile frazei franceze n comparaie cu cea din romn se manifest mai ales n fraza cu
propoziie subordonat i privesc urmtoarele aspecte: folosirea modului verbal n propozi ia
subordonat, folosirea unei propoziii subordonate vs. a unui grup verbal cu verbul la infinitiv, topica
propoziiilor, construciile nvorbirea indirect i concordana timpurilor verbale din propoziiile frazei.

Folosirea modurilor i timpurilor verbale n propoziia

subordonat[modificare | modificare surs]
Modul verbal al predicatului subordonatei depinde n general de cum vede subiectul propozi iei
principale aciunea, evenimentul, existena, starea, recepionarea pasiv a unei ac iuni exterioare,
transformarea etc., ntr-un cuvnt procesul subordonat. Acest mod poate
fi indicativul, condiionalul sau subjonctivul. Fiecare i are corespondentul n limba romn (cel al
subjonctivului este conjunctivul), dar din punctul de vedere al folosirii lor, modurile nu- i corespund
totdeauna n cele dou limbi. Alegerea modului este indicat de anumite elemente ale frazei, n
funcie de felul subordonatei.
Propoziia subiectiv[modificare | modificare surs]
Aceast subordonat poate sta naintea propoziiei principale sau dup aceasta.
Cnd st naintea principalei, predicatul subiectivei este toteauna la subjonctiv:Quelle ait peur ne
mtonne pas C i e fric, nu m mir.
n cazul subiectivei dup principal, naintea predicatului acesteia este totdeauna un pronume. De i
obligoriu, acesta este doar subiectul aparent al principalei, cel adevrat fiind propozi ia subiectiv.
Sunt trei pronume cu funcie de subiect aparent:

pronumele personal il:

dac predicatul principalei este verb intranzitiv: Il faut que je lui criveTrebuie s-i
scriu;

dac predicatul este verbul tre + un adjectiv: Il est normal que tu soies inquiet E
normal s fii nelinitit;

dac predicatul este verbul tre + un substantiv nearticulat: Il est grand temps que tu
partes E ntr-adevr timpul s pleci;

pronumele demonstrativ neutru ce:

dac predicatul este verbul tre + un substantiv articulat: Cest une chance que je
taie rencontr Noroc c te-am ntlnit;

n limba vorbit, n locul lui il, dac predicatul este verbul tre + un adjectiv: Cest
normal que tu soies inquiet;

pronumele demonstrativ neutru cela sau varianta sa din limba vorbit, a, dac predicatul
este verb tranzitiv: Cela/a mnerve que tu sortes sans rien dire M enerveaz c iei fr s
spui nimic.

Modul predicatului unei subiective de dup principal este indicat de ceea ce exprim predicatul
principalei.
Se folosete modul indicativ sau condiional dac predicatul principalei exprim:

certitudinea, evidena: Il est sr que Marie viendra E sigur c Marie va veni,Il est vident
que Pierre partirait sil pouvait Este evident c Pierre ar pleca dac ar putea;

decizia: Il est dcid que nous voyagerons Este un lucru hotrt c vom cltori;

probabilitatea, aparena: Il est probable que tu te trompes Probabil c te neli, Il me

semble que tu ne comprends rien Mi se pare c nu nelegi nimic.

Subjonctivul este cerut de verbele regente care exprim:

necesitatea, obligaia sau contrarul acestora: Il faut que tous soient l Toi trebuie s fie
aici, Il nest pas ncessaire que vous veniez Nu e necesar s venii;

incertitudinea: Il est douteux quelle en soit consciente E ndoielnic c e contient de

aceasta, Il nest pas sr que je puisse partir Nu e sigur c voi putea pleca;

posibilitatea sau imposibilitatea: Il se peut que tu aies fait une erreur E posibil c ai fcut o
greeal, Il est impossible que ce livre paraisse Este imposibil s apar cartea aceasta;

o judecat subiectiv: Il vaut mieux que vous restiez E mai bine s rmnei,Il nest pas
tonnant que ce soit arriv Nu e de mirare c s-a ntmplat asta.

Propoziia completiv direct[modificare | modificare surs]

Modul de folosit pentru predicatul acestei subordonate este de asemenea indicat de ce anume
exprim verbul su regent.
Se folosete modul indicativ sau condiional dac verbul regent exprim urmtoarele:

declaraie: Elle ma rpondu quelle naurait jamais fait une chose pareille Mi-a rspuns c
n-ar fi fcut niciodat aa ceva;

afirmaie sigur: Il affirme que personne ne la vu Afirm c nu l-a vzut nimeni;

percepie: Je vois que tu ne maimes pas Vd c nu m iubeti;

opinie exprimat cu verb la forma afirmativ: Je pense que cest trop tardCred c e prea
trziu;

informare: Il ma annonc quil allait se marier M-a anunat c urmeaz s se cstoreasc;

faptul de a ti ceva: Tu sais que jai raison tii c am dreptate.

Predicatul completivei directe este la subjonctiv dac verbul su regent exprim urmtoarele:

o gam relativ larg de acte de vorbire ce in de noiunea de voin:

voin, dorin: Je voudrais que vous maidiez A vrea s m ajutai;

cerere: Je demande quon mcoute Cer s fiu ascultat;

ordin: Il a ordonn que tout le monde sorte A ordonat ca toat lumea s ias;

interdicie: Jinterdis quon dise du mal de cet homme Interzic s se spun lucruri
rele despre omul sta;

acceptare: Jaccepte quil vienne avec nous Accept s vin cu noi.

respingere (verbe care exprim acceptarea puse la forma negativ i alte verbe la
forma afirmativ): Il ne supporte pas que vous le critiquiez Nu suport s-l criticai, Elle
refuse que le contrat soit sign ds aujourdhuiRefuz ca contractul s fie semnat astzi;

propunere, recomandare: Je propose quon fasse une pause Propun s facem o

pauz;

un sentiment, o stare sufleteasc: Je crains que ce soit encore trop tt M tem c este nc
prea devreme, Je regrette que vous soyez arrivs si tardmi pare ru c ai venit aa de trziu.

Sunt i verbe regente care au mai multe sensuri sau nuane de sens, i n func ie de acestea,
predicatul subordonatei poate fi la indicativ sau la subjonctiv. Exemple[35]:

Jentends que le concert a commenc Aud c a nceput concertul vs.Jentends que ce

travail soit termin avant demain Vreau ca lucrarea asta s fie terminat pn mine;

Jai vite compris quil voulait changer dair Am neles repede c voia s schimbe mediul
vs. Je comprends que vous ayez voulu le mnager neleg c ai vrut s-l menajai;

Le contrat stipule que les associs sont solidaires Contractul stipuleaz c asociaii sunt
solidari vs. Il avait stipul dans ses dernires volonts que sa fortune revienne sa
femme Stipulase n testamentul su ca averea s-i revin soiei sale;

Jai rv que nous tions encore en vacances Am visat c mai suntem n concediu vs. Je
rve que tous les hommes soient frres Visul meu este ca toi oamenii s fie frai.

n cazul verbelor regente de opinie la forma negativ, exist ezitare n ceea ce prive te modul
predicatului subordonatei. n general, dac vorbitorul i exprim ferm opinia cu un asemenea verb,
folosete indicativul n subordonat (Je ne crois pas que cest possible Nu cred c e posibil), ns
dac exprim i nesiguran, atunci folosete subjonctivul: Je ne crois pas que ce soit possibleNu
cred s fie posibil. Se poate folosi de asemenea subjonctivul dac cu un verb regent de opinie fraza
este interogativ: Croyez-vous que ce soit possible ?Credei c e posibil?, Ne croyez-vous pas
que ce soit possible ? Nu credei c e posibil?.
Locul propoziiei completive directe este n general dup principal, dar poate fi i naintea acesteia.
n acest caz este reluat n principal prin pronumele personalle cu valoare neutr i, cu acelai
verb regent, predicatul ei poate fi la acelai mod ca n cazul ordinii principal + subordonat: Nous
savons que vous avez toujours t oppos ce projet tim c v-ai opus totdeauna acestui proiect
sauQue vous avez toujours t oppos ce projet, nous le savons C v-ai opus totdeauna acestui
proiect, o tim.
Sunt i cazuri cnd, odat cu inversarea locului propoziiilor, modul predicatului principalei se
modific din indicativ n subjonctiv: Paul croit fermement que Pierre est honnte Paul crede ferm c
Pierre este cinstit vs. Que Pierre soit honnte, Paul le croit fermement C Pierre este cinstit, Paul o
crede ferm.
Propoziia completiv indirect[modificare | modificare surs]
n aceast subordonat, modurile verbale se distribuie la fel ca n propoziia completiv direct.
Indicativul sau condiionalul n subordonat, n principal fiind exprimat:

percepia: On la reconnu ce quil portait son habituelle charpe rouge L-au recunoscut
dup aceea c purta ca de obicei earfa sa roie [36];

afirmaia cert: Je suis sr que tu russiras Sunt sigur c vei reui, Je ne doute pas que ce
sera rgl Nu m ndoiesc c se va rezolva.

Subjonctivul n subordonat, n principal fiind exprimat:

voina: Je tiens absolument ce que vous soyez l in neaprat s fii aici;

acceptarea: Le jury a consenti ce que le concours soit report Juriul a consimit ca

concursul s fie amnat[37];

respingerea: Le Service des monuments historiques sest oppos ce que le manoir soit
transform en restaurant Serviciul monumentelor istorice s-a opus la transformarea conacului
n restaurant[38];

o afirmaie incert: Je doute que ce soit fini M ndoiesc c s-a terminat, Je ne suis pas
certain quil y soit arriv temps Nu sunt sigur c a sosit la timp;

un sentiment, o stare sufleteasc: Je suis dsol que tu aies rat ton examenmi pare foarte
ru c ai czut la examen, Elle sinquitait (de ce) que son fils nait pas encore rpondu Se
nelinitea c fiul ei nc n-a rspuns, Nous nous rjouissons (de ce) quil vienne Ne bucurm
c vine, Elle sest tonne (de ce) que vous ayez refus son offre S-a mirat c i-ai refuzat
oferta.

Dup cum se vede n exemple, asemenea subordonate sunt introduse uneori nu de simpla
conjuncie que, ci de locuiunea conjuncional ce que sau de ce que., respectiv de din acestea
sunt prepoziiile ce introduc complementele indirecte corespunztoare subordonatelor. Locu iunea
cu este obligatorie, dar nu i cea cu de.
Propoziia atributiv[modificare | modificare surs]
Despre folosirea pronumelor relative care introduc propoziia atributiv, vezi articolul Deteminanii
i prile de vorbire nominale n limba francez, seciunea Pronumele relative.
Predicatul acestei subordonate este la indicativ dac se afirm un simplu fapt:Cest le patineur qui a
gagn la mdaille dor (Acesta) este patinatorul care a ctigat medalia de aur. Se poate folosi i
condiionalul, dac trebuie exprimat o ipotez: Cest un patineur qui pourrait gagner la mdaille
dor (Acesta) este un patinator care ar putea ctiga medalia de aur.
Modul subjonctiv se folosete n general atunci cnd este vorba de un proces dorit de subiectul
pricipalei. Exemple cu indicativul i cu subjonctivul: Il a une secrtaire qui sait crire sur
ordinateur Are o secretar care tie s scrie pe calculator vs. Il cherche une secrtaire
qui sache crire sur ordinateur Caut o secretar care s tie s scrie pe calculator.
Sunt i cazuri n care subjonctivul este obligatoriu sau posibil, dei nu este vorba de exprimarea
dorinei. Aceste cazuri sunt determinate de anumite elemente din principal. Adjectivul la gradul
superlativ este cel dinti dintre aceste elemente:Cest le plus beau concert auquel nous ayons
assist cette anne Este cel mai frumos concert la care am asistat anul sta.

Adjectivele premier/premire prim(); dernier/dernire ultim(), seul(e)singur()

i unique unic() pot avea o nuan de sens apropiat de superlativ, i atunci se folosesc cu
subjonctivul:

La premire personne que nous ayons rencontre dans ce village tait notre voisin de
Paris ! Prima persoan pe care am ntlnit-o n satul sta era vecinul nostru din Paris!;

Cest la dernire possibilit que tu aies de russir Este ultima posibilitate pe care o ai ca s
reueti (spus cu o nuan de ameninare i subiectiv, deorece n realitate poate c sunt i alte
posibiliti)[39];

Andr est le seul qui ait accept de maider Andr este singurul care a acceptat s m
ajute.

Dac ns premier i dernier exprim ordinea concret, atunci se folosesc cu indicativul: Nous
devions visiter trois glises ; la premire que nous avons voulu visiter tait malheureusement
ferme Trebuia s vizitm trei biserici; prima pe care am vrut s-o vizitm era nchis din pcate [40].
Dup cum se vede n exemplele de mai sus, locul subordonatei atributive este imediat dup
cuvntul pe care l determin, de aceea principala poate continua dup ea.
Topica n atributiv este cel mai adesea subiect + predicat, dar este posibil i inversarea acestora:

cnd pronumele relativ este que, iar subiectul subordonatei este un substantiv, cu scopul
scoaterii n eviden a predicatului subordonatei: Cest le vlo quAlice a gagn Aceasta e
bicicleta pe care Alice a ctigat-o (este bicicleta ei, faptul c a ctigat-o este secundar)
vs. Cest le vlo qua gagn Alice Aceasta e bicicleta pe care a ctigat-o Alice (mai avea o
biciclet, pe care n-a ctigat-o);

cnd pronumele relativ este o, predicatul subordonatei este verb intranzitiv, iar subiectul ei
este un substantiv sau un pronume nehotrt: Jai visit la maison o lcrivain a habit sau Jai
visit la maison o a habit lcrivainAm vizitat casa n care a locuit scriitorul.

Propoziii circumstaniale[modificare | modificare surs]

n cele mai multe tipuri de propoziii circumstaniale, predicatul poate fi nu numai la un singur mod. n
schimb n cea de scop, dat fiind c aceasta nu exprim un proces real, ci totdeauna unul dorit,
predicatul poate fi numai la subjonctiv.
n general, conjuncia este cea care indic la ce mod st predicatul circumstanialei. Despre aceasta
vezi Prile de vorbire neflexibile n limba francez, Conjuncia.
Sunt i cazuri n care cu aceeai conjuncie se folosete uneori indicativul, alteori subjonctivul,
hotrtor fiind dac procesul din subordonat este real, respectiv dorit. Asemenea conjunc ii sunt de

sorte que, de faon que i de manire que(toate trei avnd sensul astfel, nct; n aa fel, nct), ce
introduc ocircumstanial consecutiv. Dac consecina este real, acestea se folosesc cu
indicativul, dar dac este dorit cu subjonctivul: Il tenait le journal de faon que je pouvais lire
larticle moi aussi inea ziarul astfel, nct puteam citi i eu articolul, dar Il tenait le journal de faon
que je puisse lire larticle moi aussiinea ziarul astfel, nct s pot citi i eu articolul.
Propoziiile circumstaniale introduse cu conjuncia si i cu locuiuni conjuncionale
coninnd si[modificare | modificare surs]
Specificul acestor subordonate este c n franceza modern forma predicatului lor este limitat la
trei timpuri ale modului indicativ.
Conjuncia si dac introduce unul din tipurile de circumstaniale condiionale i determin faptul c
condiia din viitor trebuie exprimat la indicativul prezent, cea din prezent cu indicativul imperfect, iar
cea din trecut cu indicativul mai mult ca perfect. Exemple:

Si demain il fait beau, jirai la piscine Dac mine va fi timp frumos, voi merge la trand;

Sil faisait beau, jirais la piscine Dac ar fi timp frumos, a merge la trand;

Si hier il avait fait beau, je serais all(e) la piscine Dac ieri ar fi fost timp frumos, a fi
mers la trand.

A nu se confunda acest si cu cel care introduce o ntrebare indirect, aceasta nefiind o propoziie
condiional, ci completiv direct (vezi mai jos), i nu i se aplic regulile lui si condiional.
Locuiunea conjuncional mme si chiar dac introduce o propoziie circumstanial concesiv, iar
regulile de mai sus se aplic i predicatului acesteia: Je serais parti mme si tu avais essay de
men empcher A fi plecat chiar dac ai fi ncercat s m mpiedici.
La fel se comport i locuiunea comme si ca i cum, ce introduce o propoziie circumstanial de
mod comparativ: Il se comporte comme si tout tait en rgleSe poart ca i cum totul ar fi n
regul.
Ordinea propoziiilor n fraza cu propoziie circumstanial[modificare | modificare surs]
n unele din aceste fraze, ordinea propoziiilor este fix. De regul, n acestea subordonata urmeaz
dup principal. Astfel este fraza cu subordonat consecutiv introdus prin de sorte/faon/manire
que astfel, nct (vezi exemple mai sus) sau cea cu comparativ introdus prin que: Elle est plus
ge quelle ne le parat Este mai n vrst dect pare. Mai rar, subordonata este cea care st
obligatoriu pe primul loc, de exemplu cea de cauz introdus princomme cum, dat fiind c: Comme
il laime, il lui pardonnera Dat fiind c l iubete, l va ierta.
n cazul mai multor tipuri de circumstaniale i conjuncii, locul propoziiilor este interschimbabil, iar
aceasta marcheaz schimbarea rolurilor de tem-rem.

De multe ori, schimbarea ordinii este posibil fr alte schimbri gramaticale. Exemple cu diverse
fraze cu circumstanial:

de timp: Je lai reconnu ds que je lai vu L-am recunoscut ndat ce l-am vzut / Ds que
je lai vu, je lai reconnu ndat ce l-am vzut, l-am recunoscut;

de cauz: Jai oubli mon portefeuille la maison, parce que jtais pressMi-am uitat
portofelul acas, pentru c eram grbit / Parce que jtais press, jai oubli mon portefeuille
la maison Pentru c eram grbit, mi-am uitat portofelul acas;

de scop: Il faut mexpliquer pour que je comprenne Trebuie s mi se explice ca s

neleg / Pour que je comprenne, il faut mexpliquer Ca s neleg, trebuie s mi se explice;

concesiv: Il travaille encore, bien quil soit vieux nc mai lucreaz, dei e btrn / Bien
quil soit vieux, il travaille encore Dei e btrn, nc mai lucreaz;

condiional: Je te le dirais si je le savais i-a spune dac a ti / Si je le savais, je te le

dirais Dac a ti, i-a spune.

n unele cazuri, schimbarea ordinii propoziiilor are loc mpreun cu alte schimbri gramaticale. De
exemplu, n fraza cu circumstanial consecutiv n care principala conine adverbele tant att
sau tellement att de corelate cu subordonata, dac aceasta se plaseaz naintea principalei, de
regul se omite conjuncia que: Il parle tellement vite, quon ne le comprend pas Vorbete att de
repede, nct nu-l nelegi On ne le comprend pas, tellement il parle viteNu-l nelegi, att de
repede vorbete.

Concordana timpurilor[modificare | modificare surs]

n fraza francez i n cea romneasc, predicatul subordonatei nu exprim totdeauna la fel
simultaneitatea, anterioritatea i posterioritatea procesului fa de cel din principal, atunci cnd
predicatul principalei este la un timp trecut, adic concordan a timpurilor este mai pu in liber n
francez dect n romn.
Indicativul sau condiionalul n subordonat[modificare | modificare surs]
Atunci cnd predicatul principalei este la prezent sau la viitor, nu exist deosebiri ntre francez i
romn, n afar de faptul c n francez sunt n plus dou forme temporale care exprim
anterioritatea, respectiv posterioritatea fa de timpul din principal. Predicatul subordonatei indic
raporturile temporale n modul urmtor:
Il dit
Il dira
Il va dire

quil

travaille (simultaneitate indicativ prezent)

a travaill (anterioritate perfect compus)
vient de travailler (anterioritate trecut recent)

Spune
Va spune
Va spune

lucreaz
a lucrat
tocmai a lucrat

travaillera (posterioritate viitor simplu)

va travailler (posterioritate viitor apropiat)

Il dirait

va lucra
Ar spune

va lucra ndat

Dac predicatul principalei este la un timp trecut, n locul formelor temporale de mai sus ale
predicatului subordonatei se folosesc alte forme pentru a exprima aceleai raporturi temporale.
Principiul acestei schimbri este c, fa de cazul precedent, formele de prezent din subordonat
(inclusiv aceste forme ale verbelor auxiliare) se nlocuiesc cu forma de indicativ imperfect, iar forma
de viitor simplu se nlocuiete cu cea de condiional prezent, care aici nu are valoare de condiional:
Il a dit

travaillait (simultaneitate indicativ imperfect)

Il disait
Il avait dit
Il vient de
dire
quil
Il venait de
dire
Il allait
dire
Il aurait
dit

avait travaill (anterioritate indicativ mai mult ca

perfect)
Spunea
Spusese
venait de travailler (anterioritate mai mult ca
Tocmai a
perfect recent)
spus
Tocmai
travaillerait (posterioritate viitor n trecut
spusese
forma condiionalului prezent)
Urma s
spun
allait travailler (posterioritate viitor apropiat n
Ar fi spus
trecut)

lucreaz/lucra

A spus

a lucrat/lucrase

tocmai a
lucrat/lucrase
va lucra

va lucra ndat

De menionat c, dac predicatul principalei este la prezent sau la viitor, iar predicatul subordonatei
este la indicativ imperfect, la indicativ mai mult ca perfect sau la condiional, predicatul subordonatei
rmne la aceste forme i dac fraza trece n planul trecutului prin trecerea predicatuluui principalei
la un timp trecut:
Il dit
Il
dira
Il va
dire
Il
dirait

quil travaillait
avait
travaill
travaillerai
t
aurait
travaill

Il a
dit
Il
disait
Il
avait
dit
Il
vient
de
dire
Il
venait
de
dire
Il
allait
dire

quil travaillait
avait
travaill
travaillerai
t
aurait
travaill

Spune c lucra
Va
spune
Va
spune
Ar
spune

lucrase
ar
lucra
ar fi
lucrat

A spus
Spunea
Spusese
Tocmai
a spus
Tocmai
spusese
Urma
s
spun
Ar fi
spus

c lucra
lucrase
ar lucra
ar fi
lucrat

Il
aurait
n unele cazuri nu este obligatorie aplicarea regulilor concordanei timpurilor, adic forma
predicatului subordonatei este aceeai, fie c predicatul principalei este la prezent sau la viitor, fie c
este la un timp trecut[41]:

cnd predicatul principalei este la perfect compus i este clar c predicatul subordonatei
exprim un proces care va continua i dup enunarea frazei: Elle ma dit au tlphone
quelle reste / restera encore deux jours sau Elle ma dit au tlphone quelle resterait encore
deux jours Mi-a spus la telefon c va mai rmne dou zile;

cnd subordonata exprim o realitate independent de moment: Au dbut du sicle dernier,

on ne savait pas encore que le tabac est cancrigne sau Au dbut du sicle dernier, on ne
savait pas encore que le tabac taitcancrigne La nceputul secolului trecut nc nu se tia c
tutunul este cancerigen.

Subjonctivul n subordonat[modificare | modificare surs]

n franceza modern, timpul predicatului din principal nu influeneaz folosirea timpurilor n cazul
predicatului la subjonctiv al subordonatei. Acesta este la subjonctiv prezent pentru a exprima
simultaneitatea i posterioritatea, i la subjonctiv trecut, pentru exprimarea anteriorit ii:
1. Je suis content quelle soit l M bucur c este/va fi aici;
2. Je suis content quelle ait t l M bucur c a fost aici;
3. Jtais content quelle soit l M bucuram c este/era/va fi aici;
4. Jtais content quelle ait t l M bucuram c a fost/fusese aici.
Numai n limba literar are loc, dar rar, folosirea pentru concordana timpurilor dac predicatul
principalei este la un timp trecut, a dou forme temporale de-acum arhaice ale subjonctivului,
aproape exclusiv la persoana a treia:subjonctivul imperfect n locul celui prezent i subjonctivul mai
mult ca perfect n locul celui trecut. n cazul folosirii acestor timpuri, exemplele 3 i 4 de mai sus ar
arta astfel: Jtais content quelle ft l, respectiv Jtais content quelle et tl.

Vorbirea indirect[modificare | modificare surs]

n vorbirea indirect, propoziia enuniativ i cea interogativ devin completive directe.
Propoziia enuniativ indirect este totdeauna introdus prin conjunc ia que: Il dit quil connat
Pierre Spune c l cunoate pe Pierre.

Specific n franceza standard pentru propoziia interogativ indirect este faptul c este corect
numai topica subiect + predicat i c nu este corect construc ia cu est-ce qui/que, dei aceasta se
folosete n registrul familiar.
ntrebarea total indirect este totdeauna introdus prin conjunc ia si: Dis-moi situ maimes Spunemi dac m iubeti.
ntrebarea parial indirect ncepe n general cu cuvntul interogativ al ntrebrii directe
corespunztoare: Il demande qui viendra (El) ntreab cine va veni, Elle ne veut pas me
dire qui elle attend Nu vrea s spun pe cine ateapt, cris-moi de quoi tu as besoin Scrie-mi
de ce ai nevoie, Il ne sait pas quand il sera libre Nu tie cnd va fi liber. Constituie excepii
ntrebarea referitoare la subiectul inanimat (Dis-moi ce qui tintresse Spune-mi ce te intereseaz)
i cea referitoare la complementul direct inanimat: Je ne comprends pas ce que tu veux Nu neleg
ce vrei.
Propoziia imperativ devine n vorbirea indirect o aa-numit propoziie infinitival (vezi mai
jos Exprimarea cu infinitivul a procesului subordonat).

Coordonarea subordonatelor[modificare | modificare surs]

Un acelai verb poate subordona dou sau mai multe subordonate de acelai tip. Acestea sunt
coordonate ntre ele prin juxtapunere sau prin conjuncie: et i,mais dar, ou sau. n privina
conjunciilor subordonatoare care introduc subordonatele respective exist mai multe cazuri:

Repetarea conjunciei sau a locuiunii conjuncionale subordonatoare este obligatorie n

forma lor originar. Aceasta este valabil pentru cele care introduc ntrebrile indirecte i aproape
totdeauna pentru conjuncia simplque:
Je lui ai demand sil partirait seul et sil prendrait lavion L-am ntrebat dac va pleca singur
i dac va merge cu avionul;
Elle ne ma pas dit quand elle reviendrait et quand elle me rendrait visiteNu mi-a spus cnd
se va ntoarce i cnd m va vizita;
Je veux que tu mcoutes et que tu me respectes Vreau s m asculi i s m respeci.

Conjuncia sau locuiunea poate fi repetat n forma sa originar, dar nu este obligatoriu.
Limba vorbit prefer repetarea, iar cea scris evitarea acesteia:

Locuiunile cu que pot fi reduse la que:

Bien que Pierre soit malade et bien quil nait pas dargent, il est content /Bien que Pierre
soit malade et quil nait pas dargent, il est content Cu toate c Pierre este bolnav i (c) nu
are bani, este mulumit.

Unele conjuncii pot fi nlocuite cu que n loc s fie repetate:

Comme il faisait beau et comme je navais rien faire, ... / Comme il faisait beau et que je
navais rien faire, ... Cum era timp frumos i (cum) nu aveam nimic de fcut, ...;
Quand il est arriv et quand il a vu ce qui se passait, ... / Quand il est arriv et quil a vu ce
qui se passait ... Cnd a sosit i (cnd) a vzut ce se ntmpla, ....
n aceste exemple, modul predicatului celei de a doua subordonate nu se schimb, dar la
nlocuirea lui si condiional, modul subordonatei trece de la indicativ la subjonctiv: Si vous
avez le temps et si cela vous convient, .../ Si vous avez le temps et que cela
vous convienne, ... Dac avei timp i (dac) v convine, ...

Cazul cel mai rar este cnd conjuncia nu este nici repetat, nici
nlocuit. Acest lucru este posibil atunci cnd ntre subordonate este o
relaie semantic i logic puternic i/sau atunci cnd au ca subiect
acelai cuvnt, mai degrab n cazul folosirii conjunciei
coordonatoare et: Ds que le soleil se couche et que le ciel sclaire de
mille toiles / Ds que le soleil se couche et le ciel sclaire de mille
toiles, ... ndat ce soarele apune i cerul este luminat de mii de stele,
...[42].

Exprimarea cu infinitivul a procesului

subordonat[modificare | modificare surs]
Conform gramaticilor franceze tradiionale, verbul la infinitiv nu poate fi predicat, cu o
excepie, cnd are subiect diferit de cel al verbului su regent, i n acest caz este predicatul
unei aa-numite propoziii infinitivale, care este cel mai adesea o completiv direct [43].
Aceasta se ntmpl n urmtoarele situaii:

Verbul regent exprim percepia: Jentends les enfants chanter i aud pe copii cntnd.

Verbul regent este faire sau laisser: Ils ont fait parler le prisonnier L-au fcut pe
prizonier s vorbeasc, Je laisse les enfants entrer i las pe copii s intre.

n propoziia imperativ indirect: Jai dit Paul de me rveiller I-am spus lui Paul s
m trezeasc, Jai crit Pierre de ne pas venir I-am scris lui Pierre s nu vin. n
acest caz poate fi vorba i de completiv indirect, cnd infinitivul are prepoziia : Jai
invit Marie participer la runion Am invitat-o pe Marie s participe la reuniune.

n afara cazurilor precedente, n general, dac un verb regent i un verb subordonat au

acelai subiect, verbul subordonat este la infinitiv. Uneori acest lucru este obligatoriu, dar
alteori procesul exprimat de infinitiv poate fi exprimat i cu predicatul unei subordonate.
n cazul unui singur subiect, nu este obligatoriu, dar este posibil s se exprime un
complement cu infinitivul n locul subordonatei corespunztoare, cu diferena c n general
infinitivul este specific registrului elevat. Principalele cazuri sunt:

Conjuncia este que i predicatul subordonatei este la indicativ: Jespre que je partirai
demain = Jespre partir demain Sper s plec mine.

Conjuncia este au point que sau sous prtexte que i predicatul subordonatei este la
indicativ:

Henri tait fatigu au point quil ne pouvait pas manger = Henri tait fatigu au point de ne
pas pouvoir manger Henri era att de obosit, nct nu putea mnca;
Ma mre est entre dans ma chambre sous prtexte quelle cherchait quelque chose = Ma
mre est entre dans ma chambre sous prtexte de chercher quelque chose Maic-mea a
intrat n camera mea sub pretext c cuta ceva.

Conjuncia este aprs que, comme sau parce que, predicatul subordonatei este la
indicativ, iar procesul exprimat de acesta este anterior celui exprimat de predicatul
principalei. Predicatul subordonatei poate deveni verb la infinitivul trecut:

Remettez le dictionnaire sa place aprs que vous laurez consult = Remettez le

dictionnaire sa place aprs lavoir consult Punei dicionarul la locul su dup ce l-ai
consultat;
Nous connaissons Jules, parce que nous avons travaill avec lui = Nous connaissons Jules
pour avoir travaill avec lui l cunoatem pe Jules, pentru c am lucrat cu el.

Conjuncia este condition que, moins que sau jusqu ce que, i predicatul
subordonatei este la subjonctiv:

Vous pouvez prendre des vacances condition que vous finissiez ce travail = Vous pouvez
prendre des vacances condition de finir ce travailPutei lua concediu cu condiia s
terminai lucrarea aceasta;
Vous pouvez visiter les muses, moins que vous ne prfriez faire autre chose = Vous
pouvez visiter les muses, moins de prfrer faire autre chose Putei vizita muzeele, doar
dac nu preferai s facei altceva;

Rptez votre rle jusqu ce que vous le sachiez par cur = Rptez votre rle jusqu le
savoir par cur Repetai-v rolul pn ce l vei ti pe dinafar.
n caz de subiect unic este obligatorie exprimarea complementului cu infinitivul
n loc de subordonata corespunztoare, cnd n aceasta conjunc ia
este que sau cnd este vorba de alt locuiune conjuncional dect cele de
mai sus, i cnd predicatul ei este la subjonctiv:

Jaimerais mieux que tu y ailles en taxi A prefera s mergi cu taxiul

vs.Jaimerais mieux y aller en taxi A prefera s merg cu taxiul;

Je regrette que tu partes dj mi pare ru c pleci deja vs. Je regrette de

partir dj mi pare ru c plec deja;

Lenfant est assez grand pour quon le laisse seul Copilul este destul de
mare ca s fie lsat singur vs. Lenfant est assez grand pour rester
seulCopilul este destul de mare ca s rmn / pentru a rmne singur;

Je ferme la fentre pour que / afin que tu nentendes pas ce bruit nchid
fereastra ca s nu auzi zgomotul sta vs. Je ferme la fentre pour / afin de
ne pas entendre ce bruit nchid fereastra ca s nu aud / pentru a nu auzi
zgomotul sta;

Il conduit lentement, de peur que / de crainte que la voiture ne

drapeConduce ncet, de team s nu derapeze maina vs. Il conduit
lentement, de peur de / de crainte de draper Conduce ncet, de team s
nu derapeze;

Jai fait des courses avant que le train parte Am fcut cumprturi nainte
de plecarea trenului vs. Jai fait des courses avant de partir Am fcut
cumprturi nainte de a pleca;

Les gens causaient en attendant que le concert commence Oamenii

stteau de vorb pn s nceap concertul vs. Les gens causaient en
attendant de pouvoir entrer dans la salle Oamenii stteau de vorb pn
s poat intra n sal;

Il est sorti sans que je le voie A ieit fr s-l vd vs. Il est sorti sans me
voirA ieit fr s m vad.

Acelai verb poate fi predicatul la subjonctiv al unei propoziii subiective sau

subiect n calitate de verb la infinitiv. Primul caz este acela n care ceea ce

verbul regent exprim se refer la un subiect determinat (cel al subordonatei),

al doilea caz acela n care aceasta se refer la un subiect nedeterminat (cel al
infinitivului):

Il faut que tu fasses les courses Trebuie s faci cumprturile vs. Il faut
faire les courses Trebuie fcute cumprturile;

Il serait bon que tu poses cette question Ar fi bine s pui aceast ntrebare
vs. Il serait bon de poser cette question Ar fi bine s se pun aceast
ntrebare.

De altfel, construcia cu infinitivul nu este obligatorie aici, deoarece acelai

neles l are o fraz cu subordonata avnd ca subiect pronumele on i
predicatul la diateza activ, sau cu subordonata avnd predicatul la diateza
pasiv: Il faut quon fasse les courses / Il faut que les courses soient faites, Il
serait bon quon pose cette question / Il serait bon que cette question soit
pose.

Construcii cu infinitivul negat[modificare | modificare surs]

Ne i pas (n locul acestuia din urm plus, jamais sau pas encore) preced
verbul la infinitiv prezent. i n acest caz pot fi pronume neaccentuate ntre
cuvintele negative i verb. Numai nulle part se plaseaz dup verb. Exemple:

Je regrette de ne pas y tre all mi pare ru c nu m-am dus (acolo);

Je lui conseillerais de ne pas accepter L-a sftui s nu accepte;

Pourquoi ne pas le leur permettre ? De ce s nu le permitem (aceasta)?;

Jai dcid de ne plus aller nulle part cet t Am hotrt s nu mai merg
nicieri n vara aceasta[44].

La infinitiv trecut, pas poate fi dup verbul auxiliar (pour navoir pas compris
cette ralit pentru c nu a neles aceast realitate), dar n registrul de
limb curent, ordinea este mai degrab ca la infinitiv prezent: pour ne pas avoir
compris[45].
Verbul pouvoir la forma negativ poate aprea n aceeai propoziie cu un
infinitiv negativ: On ne peut pas ne pas aimer le sauna Nu se poate s nu-i
plac sauna[46].