Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Ghidul Candidatului Admitere FLLS 2016 Partea I PDF
Ghidul Candidatului Admitere FLLS 2016 Partea I PDF
GHIDUL CANDIDATULUI
**********
BROUR
- ADMITERE
2016 -
Informaii legate de
procesul de admitere
****
ADMITERE
IULIE 2016
SEPTEMBRIE 2016
Pentru eventuale modificri, detalii despre nscriere, numrul locurilor, consultai avizierul
Facultii de Limbi i Literaturi Strine: Str. Edgar Quinet nr. 5-7, et. II / stnga (- n aceeai
cldire cu Facultatea de Litere; zona Universitate).
Tel. - (021) 311.68.37 (Secretariat Limbi Strine; ntre orele 10:0012:00, 14:0016:00)
E-mail: admitere@lls.unibuc.ro
Pagin web:http://lls.unibuc.ro
Comisia de admitere va funciona ncepnd cu jumtatea lunii IULIE 2016 n localul din Str. Pitar
Mo nr. 7-13 unde se vor face nscrierile i vor fi afiate toate datele privitoare la concurs. Pn
la nceperea procesului de admitere se va ti exact locul de desfurare a concursului de admitere.
Tel. (021) 305.19.66 Str. Pitar Mo - comisia de admitere (NU folosii numerele de telefon
pentru informaii DECT din momentul nceperii sesiunii de nscrieri; pn atunci, folosii adresa
de e-mail / numrul de telefon de la Secretariat, menionate mai sus).
Domeniul de licen
Limb i literatur
Limb i literatur
Limb i literatur
Limb i literatur
Limb i literatur
Studii culturale
Locuri
Durata studiilor
Forma de nv.
Buget
Tax
ENGLEZ (avansai)
3 ani; cu frecven
59
121
GERMAN (avansai)
3 ani; cu frecven
14
11
GERMAN (nceptori)2
NEERLANDEZ
3 ani; cu frecven
3 ani; cu frecven
5
13
25
17
FRANCEZ (avansai)
3 ani; cu frecven
40
30
SPANIOL
ITALIAN
PORTUGHEZ
FILOLOGIE CLASIC
ARAB
CHINEZ
JAPONEZ
TURC
RUS
SLAVE (BULGAR, CEH, SRB,
UCRAINEAN)
MAGHIAR
NEOGREAC
3 ani; cu frecven
3 ani; cu frecven
3 ani; cu frecven
3 ani; cu frecven
3 ani; cu frecven
3 ani; cu frecven
3 ani; cu frecven
3 ani; cu frecven
3 ani; cu frecven
19
13
14
10
13
13
13
13
19*
31
22
36
5
37
27
37
19
31
3 ani; cu frecven
52**
3 ani; cu frecven
3 ani; cu frecven
RROMANI
SPECIALIZRI A 1
Condiii de admitere
O prob scris cu dou discipline
(obligatoriu Englez i o alt limb)
O prob scris cu dou discipline
(obligatoriu German i o alt limb)
O prob scris cu dou discipline
O prob scris cu dou discipline
O prob scris cu dou discipline
(obligatoriu Francez i o alt limb)
O prob scris cu dou discipline
Sesiunea
de
admitere
iulie 2016
iulie 2016
iulie 2016
iulie 2016
iulie 2016
Media de la Bacalaureat
iulie 2016
iulie 2016
iulie 2016
iulie 2016
iulie 2016
iulie 2016
iulie 2016
iulie 2016
iulie 2016
48**
Media de la Bacalaureat
iulie 2016
10
Media de la Bacalaureat
14
16
Media de la Bacalaureat
iulie 2016
iulie 2016
3 ani; cu frecven
16*
STUDII AMERICANE
3 ani; cu frecven
13
37
STUDII IUDAICE
3 ani; cu frecven
13
12
Media de la Bacalaureat
Media de la Bacalaureat
Media de la Bacalaureat
Interviu +
Media de la Bacalaureat
O prob scris la Englez (50 %) +
Media de la Bacalaureat (50%)
Media de la Bacalaureat
iulie 2016
iulie 2016
iulie 2016
Nu sunt admise combinaiile SPANIOL ITALIAN, PORTUGHEZ RUS (indiferent de ordinea A, B), PORTUGHEZ A LATIN B, RUS A
LATIN B = domeniul de licen Limb i Literatur. Acest lucru s-a hotrt de ctre Facultate din raiuni de orar.
Domeniul de licen
SPECIALIZRI A 1
Durata studiilor
Forma de nv.
TRADUCERE I INTERPRETARE3:
3 ani; cu frecven
Englez, German, Francez, Italian,
Spaniol, Rus
LIMBI MODERNE APLICATE:
Englez A +
3 ani; cu frecven
Limbi B (German, Francez, Italian,
Spaniol, Rus, Slovac)
Total locuri:
Locuri
Condiii de admitere
Sesiunea
de
admitere
Buget
Tax
36***
144
iulie 2016
10
260
Media de la Bacalaureat
iulie 2016
422
997
Nu sunt admise combinaiile SPANIOL ITALIAN RUS (indiferent de ordinea A, B) = specializarea Traducere i Interpretare. Acest lucru s-a hotrt
de ctre Facultate din raiuni de orar.
SPECIALIZRI B
Pentru seciile A
cu dosar
ENGLEZ (avansai)
FRANCEZ
GERMAN
SUEDEZ
ITALIAN
PORTUGHEZ
SPANIOL
PERSAN
HINDI
COREEAN
LATIN
RUS
ROMN
Total locuri:
Pentru
secia A
Studii
Americane
Pentru
secia A
Studii
Iudaice
Pentru
secia A
Rromani
TOTAL
SPECIFICRI:
PENTRU PROCEDURA DE ALEGERE A SPECIALIZRILOR B PE FIA DE NSCRIERE I PENTRU PROCEDURA DE REPARTIZARE
A SPECIALIZRILOR B, V RUGM CONSULTAI SECIUNEA SPECIAL DIN BROUR!!!
Numrul total de locuri A este diferit de cel de locuri B, datorit seciilor de limb i literatur care au program complet, A i B (Filologie Clasic),
locurilor rezervate pentru profilul de Traducere i Interpretare i locurilor de buget de la Limbi Moderne Aplicate.
!!! Sesiunea de concurs din luna septembrie 2016 va fi deschis numai pentru seciile care nu i completeaz necesarul de studeni n sesiunea din luna iulie 2016.
Conform evoluiei din anul precedent, NU se anticipeaz noi nscrieri n luna septembrie pentru secii cum ar fi:
englez, limbi orientale, studii americane, traducere i interpretare sau limbi moderne aplicate.
V recomandm s nu ratai nscrierea din luna iulie 2016 i s apelai la sesiunea din septembrie 2016 numai n caz de for major !!!
2. STUDII CULTURALE
a) admitere pe baza unei probe mixte (50% proba scris la limba englez + 50% media de la Bacalaureat) Studii
Americane
intr n combinaie cu una dintre limbile B din lista de mai jos, ca disciplin complementar:
German / Suedez / Francez / Italian / Latin / Portughez / Spaniol / Persan / Coreean / Hindi / Rus /
Romn
b) admitere pe baza mediei de la Bacalaureat seciile Limbi Moderne Aplicate (L.M.A.); se va alege o combinaie
ntre:
Englez A
i una dintre specializrile B:
German / Francez / Italian / Spaniol / Rus / Slovac
ATENIE!
Numrul minim de studeni pentru o grup e 30 pentru specializarea L.M.A., respectiv 20 pentru celelalte
specializri. n cazul n care vor exista secii A sau B care nu vor avea suficieni candidai declarai admii i
confirmai, acestea NU vor colariza, iar candidaii declarai admii vor fi redistribuii, n urma examinrii fiecrei
situaii n parte i cu consultarea candidatului (nu n mod automat).
Pentru seciile care organizeaz examen scris, disciplinele care pot fi alese sunt: englez, german, francez,
italian, latin, spaniol, rus, arab, chinez, coreean, japonez, turc i romn (exclusiv prob de
limb). Se poate alege orice combinaie de discipline, cu restriciile prevzute n tabelele de mai sus.
Pentru aceste secii, principalul criteriu de departajare e media aritmetic a notelor obinute la cele dou probe
obligatorii.
n cazul rezultatelor de egalitate, pentru seciile Englez, German, Francez (secii cu nivel avansat),
departajarea se va face mai nti pe baza notei obinute la proba obligatorie respectiv, apoi pe baza mediei
de Bacalaureat.
Pentru celelalte secii cu examen scris, departajarea se va face mai nti pe baza celei mai mari note obinute
la o prob de limb strin (nu limba romn), apoi pe baza mediei de Bacalaureat.
Pentru secia de Studii Americane, proba scris (1h30) const ntr-un eseu cu o tematic general (non
literar). Se va evalua n primul rnd corectitudinea exprimrii n limba englez.
La aceast secie (Studii Americane) se calculeaz media aritmetic dintre nota obinut la examenul scris la
limba englez i media de Bacalaureat. n caz de egalitate, departajarea se va face pe baza notei de la proba
scris.
Pentru seciile la care admiterea se face prin media de la Bacalaureat, n cazurile de egalitate, iar apoi nota la
proba scris de limba i literatura romn de la examenul de Bacalaureat.
*****
ncepnd cu anul universitar 20052006, anumite universiti romneti au intrat ntr-un proces de restructurare,
n vederea ndeplinirii cerinelor promovate de Convenia European de la Bologna (Declaraia de la Bologna,
19 iunie 1999). Proiectul de restructurare a studiilor universitare a fost aprobat de Parlamentul Romniei i
reglementat prin lege Legea nr. 288 din 24 iunie 2004. Aceast restructurare are ca scop aducerea planurilor de
nvmnt la o structur ct mai apropiat la nivel internaional, pentru asigurarea unei mai bune circulaii a
studenilor ntre diversele faculti / universiti i a recunoaterii diplomelor de studii.
n consecin, nvmntul superior a fost organizat pe 3 cicluri:
Dup terminarea fiecrui ciclu, absolvenii vor primi o diplom, continuarea studiilor dup ciclul I de licen (primii
3 ani) fiind facultativ. Absolvenii primului ciclu de studii pot preda doar n nvmntul primar i gimnazial,
cu condiia promovrii modulului psiho-pedagogic n cadrul Facultii de Psihologie i tiinele Educaiei a
Universitii din Bucureti. Pentru a putea preda n nvmntul liceal e obligatorie parcurgerea unui ciclu de
masterat; pentru a putea preda n nvmntul universitar e obligatorie parcurgerea unui ciclu de doctorat.
Statul romn ofer fiecrui absolvent de liceu posibilitatea de a urma gratuit fiecare ciclu din cele 3 mai sus
menionate, o singur dat (o licen, un masterat, un doctorat). n cazul studenilor care doresc s urmeze dou
sau mai multe cicluri de licen, masterat sau doctorat, se va percepe o tax de colarizare.
Facultatea de Limbi i Literaturi Strine ofer numai cursuri cu frecven (nu exist nvmnt la distan, nici
cu frecven redus sau fr frecven), pentru specializrile domeniilor de licen Limb i Literatur, Studii
Culturale, respectiv Limbi Moderne Aplicate, incluse n nomenclatorul oficial n cadrul domeniului fundamental
tiine Umaniste.
Planurile de nvmnt pentru ciclul I de licen au fost modificate, ncepnd cu anul universitar 20052006, n
direcia adaptrii la cerinele europene. Printre aceste modificri se numr i introducerea cursurilor obligatorii de
limb C (limba a III-a), la anumite secii. n consecin, candidaii vor fi solicitai s fac o opiune i n aceast
direcie. Detaliile precise cu privire la aceasta vor fi comunicate candidailor n momentul depunerii dosarelor.
*****
ATENIE:
Ct vreme o persoan se afl n evidena uneia sau mai multor instituii de nvmnt superior,
actele de studiu n original trebuie s fie depuse la Secretariatul uneia dintre aceste instituii!
Dup afiarea rezultatelor, pentru confirmarea locului i finalizarea concursului de admitere e obligatoriu:
pentru candidaii declarai admii pe locuri subvenionate de stat (buget): s depun la dosar originalele actelor de
studii (fr acestea, candidatul va pierde locul obinut prin concurs);
pentru candidaii declarai admii pe locuri cu tax de colarizare: s depun la dosar originalele actelor de studiu
SAU adeverine din care s reias c acestea se afl depuse la o alt instituie de nvmnt.
!!! Conform normelor impuse de Ministerul Educaiei i Rectoratul Universitii din Bucureti, cetenii romni sau ai
statelor din spaiul Uniunii Europene, care au absolvit liceul / facultatea n alt ar dect Romnia i doresc s se
nscrie la admiterea pentru ciclul I de licen, sunt obligai s depun la dosar un act de echivalare a diplomelor
obinute. Acest act se elibereaz de ctre Comisia Naional de Recunoatere i Echivalare a Diplomelor (CNRED)
din cadrul Ministerului. Candidaii sunt rugai s se preocupe din timp de demararea procesului de echivalare, innd
cont c nu se vor putea nscrie numai n baza actelor de studiu obinute n strintate.
B. DOCUMENTE PERSONALE
3. Certificatul de natere obligatoriu n copie legalizat.
4. B.I. sau C.I. n copie simpl.
5. Certificatul de cstorie sau alte certificate care atest schimbarea numelui obligatoriu n copie legalizat, NUMAI n
cazul n care candidatul i-a schimbat numele specificat n certificatul de natere i pe actele de studiu, n urma cstoriei,
adopiei etc.
6. Trei fotografii tip buletin.
!!! Menionm c dreptul candidailor care sunt cadre didactice / copii de cadre didactice / orfani de ambii prini /
aflai n plasament familial / angajai sau copii de angajai ai Universitii din Bucureti de a beneficia de scutirea /
reducerea taxei de nscriere e specificat n metodologia general eliberat de Rectorat. Restul situaiilor sunt la
latitudinea Comisiei de Admitere.
D. ALTE DOCUMENTE
10. Chitana care dovedete achitarea taxei de nscriere; taxa se va achita la o casierie din incinta Facultii, iar chitana va
fi inclus n dosarul depus. Dac doresc, candidaii pot solicita o copie dup chitan, cu semntura i tampila Comisiei
de Admitere, ns originalul va rmne la Facultate, inclusiv dup retragerea dosarului.
11. Fia / fiele de nscriere.
12. Adeverin medical valabil (eliberat cu cel mult 3 luni nainte de nscriere) de la cabinetul medical al liceului absolvit
/ medicul de familie / o policlinic cu plat obligatoriu n original.
13. Un dosar plic.
!!! Taxa de nscriere (vezi 10) se va achita la sediul Facultii n momentul nscrierii; de asemenea, fiele (vezi 11) vor
fi completate pe loc, sub ndrumarea membrilor Comisiei de Admitere.
n cazul n care nu suntei siguri dac v ncadrai n categoriile mai sus menionate, contactai prin e-mail
comisia de admitere pentru a elucida situaia n timp util, furniznd detalii referitoare la situaia dvs.
*****
10
11
1. Pentru seciile cu examen scris se va alege O SINGUR SPECIALIZARE A (concret, o singur limb: Englez,
Francez, Spaniol .a.m.d.). n cazul n care secia respectiv organizeaz mai multe profile (Limb i Literatur,
Traducere i Interpretare), candidaii vor specifica pe fia de nscriere ordinea preferinelor.
Exemplu: un candidat care opteaz pentru specializarea Englez A, iar una dintre probele de examen este limba romn,
are dreptul s specifice pe fi dou profile: Limb i Literatur, respectiv Traducere i Interpretare. Acestea
nu conteaz ca nscrieri separate; candidatul va plti o singur tax de nscriere pentru amndou. Acelai
lucru e valabil pentru seciile Englez, German (avansai), Francez, Spaniol (unde exist 2 profile cu
acelai tip de concurs Limb i Literatur, respectiv Traducere i Interpretare).
2. Pentru seciile cu intrare pe baza mediei de la bacalaureat, sau mixt: candidaii pot alege pn la 4 secii diferite.
Acestea conteaz ca nscrieri separate.
ATENIE: Indiferent de numrul de nscrieri, actele necesare vor fi depuse ntr-un singur exemplar! Numai fiele
de nscriere vor fi completate separat pentru fiecare secie aleas.
*****
12
Pentru specializrile A la care forma de admitere specificat este examenul scris, proba va consta dintr-un examen de 4 ore
la dou discipline, alese din lista de mai jos:
Englez / German / Francez / Italian / Latin / Spaniol / Romn / Arab / Chinez / Japonez Turc / Coreean
/ Rus
La seciile de Traducere i Interpretare este obligatorie combinaia ntre o disciplin dintre Englez / German / Francez
/ Italian / Spaniol / Rus i disciplina Limba Romn;
Disciplinele Arab / Chinez / Japonez / Turc vor fi alese numai de candidaii care doresc s urmeze aceste specializri
A;
Specializrile A Englez / Francez sunt de nivel avansat (cursurile vor fi predate n limba respectiv, ncepnd chiar cu
semestrul I al anului I de studii, examenele vor fi susinute n aceeai limb). n consecin, candidaii sunt obligai s
susin examen la disciplina corespunztoare.
!!! Candidaii care au obinut n cursul anilor de liceu certificate de competene n limbile strine (Cambridge,
DALF, CELI, CELS etc.) NU sunt scutii de examenul de admitere. n schimb, candidaii care au obinut
premii i meniuni la concursurile naionale de limbi strine au dreptul la admitere fr examen n condiiile
specificate n seciunea Condiii de Admitere pentru candidaii olimpici.
*****
Candidaii care au obinut, n clasa a XI-a i/sau a XII-a, premii sau meniuni la concursurile naionale de limbi strine, la
care organizatorul principal s fie Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice i concursurile internaionale de limbi strine
au dreptul de a fi admii n anul I fr concurs de admitere, cu urmtoarele precizri:
1. Admiterea se va face exclusiv la specializarea A corespunztoare concursului naional la care candidatul a obinut
distincii (nu se poate intra la Francez prin olimpiada de Italian sau vice versa). Candidailor care au obinut distincii
la mai multe limbi strine li se va solicita s opteze pentru o singur secie.
2. La seciile cu profil Limb i Literatur, numrul de locuri pentru olimpici e nelimitat firete, fr a se depi numrul
de locuri bugetate alocate respectivelor secii. n schimb, la seciile cu profil de Traducere i Interpretare, numrul de
locuri e limitat, astfel:
Englez, Francez, German 1 loc
Italian, Spaniol, Rus 2 locuri
Pentru specializarea Limbi Moderne Aplicate (L.M.A.) vor exista 2 locuri pentru olimpicii de la limba Englez.
13
n cazul n care numrul candidailor nscrii e mai mare dect numrul de locuri, candidaii vor fi ierarhizai n baza
rezultatelor de la concursurile naionale. Fiecare candidat va primi un punctaj, calculat astfel:
pentru premiile I, II sau III obinute n clasele a IX-a i a X-a 3 puncte
pentru meniuni obinute n clasele a IX-a i a X-a 1 punct
pentru premiile I, II sau III obinute n clasele a XI-a i a XII-a la proba scris (pentru concursurile care conin mai multe seciuni)
5 puncte
pentru meniuni obinute n clasele a XI-a i a XII-a la proba scris 2 puncte
pentru distincii obinute la probele orale se scade 1 punct fa de proba scris
pentru distincii obinute la concursurile pentru clasele cu profil bilingv se adaug 1 punct fa de proba scris
pentru distincii obinute la alte concursuri dect olimpiadele naionale (ex. Cangurul lingvist) 2 puncte
IMPORTANT:
Candidaii care NU au obinut premii sau meniuni n clasele a XI-a i a XII-a NU se pot nscrie cu statut de
olimpici. Distinciile obinute n clasele a IX-a i a X-a conteaz numai la departajare. De asemenea, singurele faze ale
concursurilor care conteaz sunt fazele naionale. Pentru a beneficia de nscriere ca olimpic, un candidat trebuie s prezinte,
aadar, o diplom eliberat de Ministerul Educaiei, nu de Inspectoratele colare judeene. Concursurile care nu sunt incluse
n calendarul Ministerului nu ofer aceleai drepturi.
Candidaii olimpici vor prezenta la nscriere diplomele obinute n original, dar vor depune la dosar doar copii simple ale
acestora. Nu e nevoie de copii color i/sau legalizate.
Olimpicii internaionali vor avea prioritate n faa olimpicilor naionali (conform legistlaiei n vigoare).
ATENIE:
Rezultatele olimpicilor vor fi afiate imediat dup terminarea perioadei de nscrieri deci mai repede dect rezultatele
celorlali candidai. Candidaii olimpici declarai admii vor avea la dispoziie 5 zile pentru a-i completa dosarul cu actele
de studiu n original i pentru a-i confirma locul. n caz contrar, locurile ocupate de ei vor fi redistribuite.
*****
14
La anumite secii de Limb i Literatur ale Facultii (Bulgar, Ceh, Srb, Ucrainean, Rus, Maghiar,
Neogreac i Rromani), vor exista locuri de la buget rezervate pentru candidaii de naionalitatea respectiv.
Candidaii de alt naionalitate vor fi admii prioritar, n ordinea mediilor lor (intrare pe baza mediei de la
bacalaureat pentru toate seciile). Dac nr. de candidai de alt naionalitate e mai mare dect numrul
locurilor alocate, candidaii crora media nu le permite s fie admii pe locurile speciale vor rmne n
concurs pentru celelalte locuri, mpreun cu cei romni.
Pentru a avea drept la nscrierea pe locurile speciale, candidaii vor depune n dosarul de nscriere o
recomandare oficial din partea unei organizaii a minoritii respective, care s le ateste naionalitatea.
n cazuri excepionale, vor putea fi admii s candideze pe locurile speciale i candidaii romni care primesc
din partea organizaiilor minoritare o recomandare care s ateste faptul c au un nivel avansat de cunoatere
a limbii respective (eventual i faptul c au ctigat distincii la concursuri naionale i internaionale).
Recomandarea va fi depus n dosarul de nscriere.
Candidaii care doresc s afle dac se ncadreaz n specificaiile de mai sus sunt rugai s contacteze comisia
de admitre prin e-mail.
*****
15
- dup nceperea perioadei de admitere, comisia i va afia programul de lucru 1. PERIOADA DE NSCRIERE
-
Dup terminarea acestei perioade comisia de admitere va afia listele candidailor nscrii (cu opiunile lor) i
informaiile despre desfurarea probelor scrise; numrul de legitimaie al fiecrui candidat va aprea pe tabelele
afiate, fiecare candidat fiind rugat s i-l nscrie pe legitimaia eliberat la nscriere de ctre comisie.
Datele exacte de desfurare a probelor vor fi stabilite dup nceperea perioadei de nscriere, de comun acord
cu alte Faculti, care desfoar concurs n acelai timp, astfel nct probele scrise s nu se suprapun (se poate
ntmpla ca probele scrise de la 2 faculti s se desfoare n aceeai zi, dar nu ntre aceleai ore, astfel nct
candidaii s poat participa la ambele concursuri). n consecin datele i orele precise nu vor putea fi afiate
din prima zi de nscriere; comisia de admitere le va face publice de ndat ce se vor stabili. Candidaii sunt rugai
s verifice personal informaiile, ntruct ele nu vor putea fi comunicate telefonic.
16
17
Secia de Traducere i Interpretare e o secie n cadrul creia se studiaz o combinaie de dou limbi din urmtoarele ase:
ENGLEZ, GERMAN, FRANCEZ, ITALIAN, SPANIOL, RUS. Planurile de nvmnt pentru cele dou limbi cuprind
acelai numr de ore i aceeai configuraie a cursurilor; n consecin, candidaii nu vor avea, propriu-zis, o specializare principal
(A) i una secundar (B), ambele limbi studiate avnd aceeai pondere. Referirile la specializri A i B din paragrafele
urmtoare se refer numai la latura organizatoric i administrativ intern.
Acestora li se vor aduga un numr variabil de locuri cu tax, care vor fi completate dup afiarea rezultatelor pentru locurile de
la buget.
Concursul va consta din dou probe scrise, una obligatorie de LIMBA ROMN, alta de LIMB STRIN (fr literatur),
la alegerea candidatului. Cele dou probe se vor desfura sub forma unui examen de 4 ore, ntr-o singur zi (candidatul va primi
subiectele n acelai timp, avnd libertatea de a le trata n ordinea dorit).
n principiu, candidailor nu li se va permite s urmeze 2 limbi la nivel de nceptori. Detaliile exacte cu privire la procedura de
admitere (repartizri, alunecri etc.) vor putea fi aflate ulterior.
Din motive legate de repartizarea spaiilor de orar, nu e admis nici o combinaie ntre limbile RUS ITALIAN SPANIOL.
La specializrile Englez i Francez nu se admit nceptori: candidaii nu se vor putea nscrie la aceste secii dect dac au studiat
limbile respective n liceu sau susin prob la una din ele. La celelalte 4 specializri (German, Rus, Italian, Spaniol) se admit
i nceptori.
Politica Facultii e de a ocupa TOATE LOCURILE DE LA BUGET; n momentul nscrierii candidaii se vor nscrie separat la
una din cele 6 limbi (avnd n vedere c se organizeaz un singur examen, fiecare candidat va opta pentru o singur specializare
A).
Pentru repartizarea celei de a doua specializri vor fi luate n considerare limbile studiate n liceu de fiecare candidat sau limba de
concurs (n cazul n care aceasta e diferit de specializarea A aleas). Exemplu: un candidat care se nscrie pentru locurile de Rus
A poate obine Englez B cu condiia s o fi studiat n liceu (minimum 4 ani) sau s susin examenul la limba Englez.
*****
Secia de Limbi Moderne Aplicate e o secie dedicat studierii a dou limbi moderne, mai ales din perspectiva vocabularelor
specializate, nsoit de cursuri de introducere n drept i economie. Programa de studii pune accent pe cursurile de limb i
civilizaie, mai puin pe cele de istoria literaturii. Toi studenii seciei au ca specializare A limba ENGLEZ. Ca specializare B
pot alege una dintre urmtoarele limbi: GERMAN, FRANCEZ, ITALIAN, SPANIOL, RUS, SLOVAC. Pentru fiecare
combinaie (Englez + una dintre specializrile B de mai sus) se organizeaz admitere pe baza mediei de la bacalaureat separat
(locurile nu se ocup prin alunecare, de la o specializare B la alta; n cazul n care candidaii doresc s se nscrie la 2 secii de
L.M.A., pentru a face ulterior opiunea, ei vor depune 2 dosare separate).
Din totalul locurilor, exist un numr restrns de locuri subvenionate de stat (locuri de la buget), care le vor fi distribuite
candidailor cu mediile cele mai mari, indiferent de specializarea B la care s-au nscris (e posibil ca toate acele locuri de la
buget s fie repartizate unei singure secii, dac acolo s-au nscris candidaii cu mediile cele mai mari). Locurile de la buget se
redistribuie la nceputul fiecrui an de studii, n funcie de media general a studenilor, din anul anterior.
ntruct toi studenii au ca specializare A limba ENGLEZ, candidailor li se va cere, la nscriere, s semneze o declaraie
pe propria rspundere c au studiat aceast limb i nu sunt la nivel de nceptori. Aceast cerin e valabil numai pentru
limba ENGLEZ celelalte secii admit studeni de nivel nceptor. Candidaii sunt rugai s neleag c la specializarea limba
ENGLEZ nu se vor organiza cursuri la nivel de nceptori. Cursurile de civilizaie i de limba englez contemporan vor
fi inute exclusiv n limba englez, la fel ca i examenele respective.
n funcie de numrul de nscrii i de numrul de dosare complete (vezi informaiile despre desfurarea procesului de admitere),
conducerea Facultii poate decide suplimentarea numrului de locuri cu tax n limita cifrei maxime de colarizare a seciei.
*****
18
Specializare
tax
5,00
Neerlandez
6,92
8,33
5,07
6,70
Francez
Spaniol
6,59
5,77
5,87
5,02
Italian
8,90
6,40
Portughez
Filologie Clasic
9,30
8,01
6,01
6,13
Arab
7,79
6,24
Chinez
7,56
5,02
Japonez
Rus
8,32
9,28
7,63
6,11
Maghiar
6,12
6,00
Rromani
5,33
5,00
Englez
German
Neogreac
Bulgar
8,30
Nuacolarizatn2015
6,80
Nuacolarizatn2015
Ceh
Nuacolarizatn2015
Nuacolarizatn2015
Srb
Ucrainean
Nuacolarizatn2015
Nuacolarizatn2015
7,31
6,85
Studii Americane
8,91
6,90
Studii Iudaice
8,88
6,27
Traducere i Interpretare:
Francez: 8,68
Italian: 6,13
Spaniol: 7,33
Englez: 8,10
German: 6,75
Rus: 7,20
Francez: 5,37
Italian: 5,20
Spaniol: 5,10
Englez: 5,07
German: 5,89
Rus: 6,42
9,66
6,01
V prezentm, cu rol pur consultativ, primele i ultimele medii de admitere la buget + tax, la fiecare dintre seciile care au
colarizat n anii anteriori. V rugm s inei cont c modalitatea de admitere la unele dintre aceste secii s-a schimbat, i, n
consecin, relevana mediilor din anul trecut nu e foarte mare.
*****
Candidaii pot contacta Comisia de Admitere, prin e-mail, la adresa admitere@lls.unibuc.ro. Membrii Comisiei vor ncerca s
rspund la toate ntrebrile adresate de candidai n cel mai scurt timp posibil.
19
PROGRAME DE ADMITERE
n continuare vom prezenta programele de admitere pentru seciile de Limb i Literatur la care se susine examen de
admitere. Pentru celelalte secii sunt necesare cteva observaii:
la limbile Englez, German, Rus, Francez, Italian, Spaniol programa pentru secia Traducere i
Interpretare e aceeai cu cea pentru seciile de Limb i Literatur;
la secia Englez NU mai exist subiect de literatur.
ENGLEZ
20
GERMAN
pt. Limb i Literatur (A, B), pt. Traducere i Interpretare
MANUALE
1. Deutsch mit Spass. Manual de limba german pentru clasa a IX-a, 1995 i urm. (Ida Alexandrescu, Ioan Lzrescu),
Editura Didactic si Pedagogic, Bucureti
2. Deutsch mit Spass. Manual de limba german pentru clasa a X-a, 1998 i urm. (Marianne Koch, Gheorghe Nicolaescu),
Editura Didactic i Pedagogic, Bucuresti
3. Deutsch mit Spass. Manual de limba german pentru clasa a XI-a, 1998 i urm. (Ida Alexandrescu, Christiane Cosmatu,
Kristine Lazr, Ioan Lzrescu), Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti
4. Deutsch mit Spass. Manual de limba german pentru clasa a XII-a, 1999 i urm. (Ida Alexandrescu, Christiane Cosmatu,
Kristine Lazr, Ioan Lzrescu), Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti
MANUALE ALTERNATIVE APROBATE DE MINISTERUL EDUCAIEI
1. Deutsch total. Manual de limba german pentru clasa a IX-a, anul V de studiu, 2001 (Magdalena Leca, Simona Trofin),
Polirom, Iai
2. Limba german. Manual pentru clasa a X-a, anul V de studiu, 2000 (Miruna Bolocan, Nicoleta Pistol), Teora, Bucureti
3. Limba german. Manual pentru clasa a IX-a, anul V de studiu, 2001 (Hedwig Bartolf), Ed. Niculescu, Bucureti
PRECIZRI
Coninuturi, elemente lexicale i structuri gramaticale din leciile manualelor menionate.
RUS
pt. Limb i Literatur (A, B), pt. Traducere i Interpretare
MANUALE
1. Limba rus, clasa a IX-a, 1995 i urm. (Lelia Musat, Dana Cojocaru): , ,
, , , , .C. , , .. , ,
.
2. Limba rus, clasa a X-a (anul VI de studiu), 1993 i urm. (L. Dudnicov, O. Tudor): , u ,
, , .
3. Limba rus, clasa a XI-a (anul VII de studiu), 1992 i urm. (L. Frca, O. Tudor): . , . ,
, p , , o , .. , .
4. Limba rus, clasa a XII-a (anul VIII de studiu), 1992 i urm. (L. Frca, O. Tudor): , ,
.. , .
PRECIZRI
Vocabularul i problemele de gramatic de la toate leciile i recapitulrile din manual.
21
FRANCEZ
pt. Limb i Literatur (A, B), pt. Traducere i Interpretare
MANUALE
Oricare dintre manualele alternative de Limba francez Limba strin 1 utilizate n prezent la clasele a IX-a a XII-a.
PRECIZRI
Tematica: Viaa personal i social: identitate, tinerii i comunitatea, tinerii i idolii lor, relaii ntre tineri, idealuri i
proiecte; familia: membri, ocupaii; sntate (droguri / SIDA / tabagismul / alcoolul); educaie; cultur; mass-media; mod;
conflicte ntre generaii; munc / omaj; violen / non-violen. Viaa cotidian: magazine; mijloace de transport;
restaurant, hotel, camping; aeroport, gar, pot, banc. Timpul liber: week-end / vacane; cltorii, activiti. Mediul
nconjurtor: ora / sat; poluarea i ocrotirea mediului nconjurtor. Spaiul francofon: Frana contemporan (evenimente
marcante); orae i provincii; obiceiuri, tradiii, srbtori; personaliti culturale i tiinifice; francofonia i rile
francofone. Comunitatea european: locuri i monumente europene (inclusiv din Romnia); patrimoniul cultural, tiinific
i tehnic european (inclusiv contribuii i personaliti romneti); ecouri ale culturii romneti n plan european; instituii
europene.
Coninuturi lingvistice: DOMENIUL LEXICAL: relaii semantice (sinonime, antonime, omonime, paronime, familii de
cuvinte), cmp lexical/semantic, conotaie/denotaie. DOMENIUL GRAMATICAL: Articolul (hotrt, nehotrt, partitiv).
Substantivul (gen, numr). Adjectivul (acordul adjectivului calificativ; gradele de comparaie; adjective pronominale
[posesive, demonstrative i nehotrte]). Numeralul (cardinal, ordinal). Pronumele (personal, reflexiv, posesiv,
demonstrativ, relativ, interogativ, nehotrt; locul pronumelor personale [C.O.D., C.O.I.] n propoziii asertive i
imperative; en, y. Verbul (modurile indicativ [timpuri simple, compuse], condiional [prezent, trecut], subjonctiv [prezent,
trecut, imperfect, mai mult ca perfect], imperativ, infinitiv [prezent, trecut], gerunziu, participiu [prezent, trecut], acordul
participiului trecut; diatezele activ, reflexiv, pasiv; folosirea formelor perifrastice [aller, venir de...]; construcii
impersonale [verbe personale folosite impersonal]. Adverbul (tipuri, grade de comparaie). Prepoziia (folosirea
prepoziiilor). Sintaxa propoziiei (subiectul, inversiunea subiectului, predicatul, atributul, complementul [direct, indirect],
complementele circumstaniale.
Sintaxa frazei (concordana la indicativ; concordana la subjonctiv; folosirea subjonctivului: n propoziii relative, dup
verbe de voin, ndoial, sentiment, opinie, la forma interogativ / negativ, dup conjuncii, locuiuni conjuncionale,
expresii impersonale; exprimarea cauzei, scopului, ipotezei [si condiional], consecinei, concesiei, condiiei, comparaiei;
stil direct / indirect. Tipuri i forme de fraze (activ, pasiv, afirmativ, negativ; impersonal; imperativ, exclamativ,
interogativ; emfaza).
Elemente de construcie a unor tipuri de texte: TEXTUL INFORMATIV, TEXTUL NARATIV, TEXTUL DESCRIPTIV, TEXTUL
ARGUMENTATIV particulariti de construcie i de coninut referenial.
Candidaii i vor dovedi capacitatea de comunicare n scris prin rezolvarea unor cerine de tipul: rezolvarea unor itemi
(exerciii gramaticale i lexicale); relatarea unui eveniment / unui fapt divers / unei ntmplri / unei experiene personale;
descrierea unor obiecte / unor locuri (reale i cunoscute / imaginare) / unor activiti; descrierea / caracterizarea unui
personaj / unei persoane / unei personaliti; construirea unui dialog situaional; redactarea unei cri potale / felicitri /
scrisori (personale / administrative) integrnd argumente, comentarii, un punct de vedere personal; construirea unui discurs
pe baza unei teme (comentariu, formularea unui punct de vedere personal susinut cu argumente, redactarea unui eseu
structurat / liber).
22
ITALIAN
pt. Limb i Literatur (A, B), pt. Traducere i Interpretare
MANUALE ( bibliografie orientativ)
1. Limba italian, clasa a IX-a, E.D.P., 1991 i ediiile succesive (I.Tnase-Bogdne, V. Negriescu)
2. Limba italian, clasa a X-a, E.D.P., 1996 (H. Gherman, R. Srbu, M. Chelemen)
3. Doina Condrea-Derer, Limba italian. Texte, dialoguri, Ed. Teora, Bucureti, 1998
4. Doina Condrea-Derer, Gramatica limbii italiene, Ed. Meteora Press, Bucureti, 2001
5. Doina Condrea-Derer, Lexicul italian prin exerciii, Ed. Gramar, Bucureti, 1999
PRECIZRI
Coninuturi ale comunicrii: viaa personal i social (definirea identitii, familie, prieteni, colegi; universul colii;
sentimente, pasiuni, idealuri; proiecte de viitor i meserii); omul contemporan i mediul natural (animale, plante, ocrotirea
mediului); mijloace de comunicare (mesajul telefonic; computerul i internetul; rostul i importana presei; corespondena
i pota); viaa cotidian (oraul, mijloace de transport, cumprturi, ngrijirea sntii, alimentaia, mbrcmintea); timpul
liber (vacane, turism, sporturi, spectacole, muzic, dans); elemente de civilizaie italian (noiuni elementare de geografie
i istorie a Italiei; personaliti ilustre din domeniul artei, muzicii, literaturii; mari orae; cinema, mod, televiziune).
Limb: FONETIC I GRAFIE (noiuni de pronunie; accentul; eliziunea, troncamento). MORFOLOGIE I SINTAX: articolul
(folosire i omisiune; prepoziia articulat); substantivul (genul dup neles i dup terminaie, formarea femininului,
formarea pluralului, substantive sovrabbondanti); adjectivul (calificativ: clasificare, formarea pluralului, adjectivele buono,
bello, grande, santo; comparaia); numeralul (ordinal, cardinal); pronumele (personal [forme atone i tonice, poziie,
combinaii]; de politee; reflexiv; ci, vi, ne); pronumele i adjectivele: posesive, demonstrative, relative, interogative,
indefinite. Verbul (clasificri, conjugarea verbelor regulate i neregulate, diateza, folosirea auxiliarelor, valorile timpurilor
i modurilor); adverbul; prepoziia; interjecia; folosirea conjunctivului; concordana timpurilor la indicativ, conjunctiv;
periodul ipotetic; construcii implicite. LEXICOLOGIE (derivare, compunere, familii de cuvinte). SEMANTIC (sinonimia,
antonimie, omonimie; denotaie i conotaie).
23
SPANIOL
pt. Limb i Literatur (A, B), pt. Traducere i Interpretare
MANUALE
1. Limba spaniol, clasa a IX-a, Ed. Logos, 1999 (Flavia Angelescu, Camelia Rdulescu)
2. Limba spaniol, clasa a XII-a, Ed. Niculescu, 2002 (Irina Ilegitim)
PRECIZRI
Coninuturi ale comunicrii: universul personal (prieteni; pasiuni; universul colii, familiei; comportament social;
idealuri, proiecte profesionale; definirea identitii personale, sentimente, atitudini, opinii); mijloace de comunicare n
societatea modern (mesajul telefonic; radio, televiziune; computerul i comunicarea prin Internet); viaa cotidian n
mediul citadin (orientarea n ora; transport; la magazin, banc, agenia de voiaj, pot, restaurant); omul modern i mediul
natural (problemele mediului; ocrotirea mediului natural); timpul liber (muzic, dans, sport, lectur, cinema, teatru,
festivaluri, expoziii); Actualitate politic, cultural: comunitatea european (semnificaii ale Europei unite; patrimoniul
cultural european; drepturile omului); elemente de cultur i civilizaie spaniol (organizarea teritoriului, marile orae;
obiective turistice i culturale; evenimente, personaliti; srbtori tradiionale, personaliti i tipuri umane, repere ale
literaturii) elemente de cultur i civilizaie hispano-american (noiuni de istorie a spaiului hispano-american, aspecte ale
vieii cotidiene, univers citadin i rural, personaliti, repere ale literaturii).
Caracterizarea i exploatarea textului (noiuni de istorie, teorie literar i concepte instrumentale): Textul literar:
descriptiv (portretul, peisajul), narativ (tipuri de naraiune, protagonist, tipuri de personaj, voce narativ, timp i spaiu
narativ). Stilurile funcionale ale limbajului: expozitiv-informativ, argumentativ-polemic.
N.B. Cunotinele de istorie i teorie literar constituie un domeniu de evaluare propus exclusiv candidailor care susin teza
la spaniol pentru prima specializare (A). Evaluarea acestora se va face n conformitate cu programa i cu manualul de clasa
a XII-a recomandat. Argumentarea noiunilor de teorie literar va fi realizat de candidai pornind de la un text (sau fragment
de text) necunoscut.
Limb: GRAFIE (accentul, abrevieri). MORFOLOGIE: substantivul (gen, numr, omiterea articolului, lo i valorile sale);
adjectivul (adjective calificative [clasificare, poziie, modificari de form i sens n funcie de poziie; comparaia]; adjective
determinative [poziie]); pronumele (personale [forme accentuate, neaccentuate; losmo, lasmo, lesmo; poziia formelor
neccentuate; se lo(s), se la(s)], de politee, reflexive; posesive, demonstrative, relative i interogative, nehotrte); verbul
(conjugare; verbe neregulate; timpuri simple / compuse; valorile timpurilor i modurilor; diateza; perifraze verbale:
durative, incoative, terminative, obligative); adverbul (-mente, adverbe de mod, de loc, de timp, afirmative, negative,
dubitative, interogative; adverbe relative cu funcie de conjuncie); prepoziia (a, ante, bajo, con, de, desde en entre, hacia,
hasta, por, para, sin, sobre, tras i valorile lor semantice); conjunciile i locuiunile conjuncionale (cauzale, concesive,
conclusive condiionale, consecutive, finale, temporale).
SINTAXA: predicatul nominal; ser i estar; coordonarea
copulativ, prin juxtapunere i disjunctiv; subordonarea (completiva direct / indirect, subiectiv; conectori: conjuncii,
pronume i adverbe interogative; concordana timpurilor; elemente de structurare a frazei realizate prin subordonare n
vorbire indirect; folosirea modurilor verbale n funcie de verbul regent: verbe dicendi, de opinie, de voin, de sentiment;
subordonarea relativ, temporal, cauzal, comparativ, condiional, consecutiv, final: conectori: conjuncii, locuiuni
conjuncionale, pronume i adverbe relative; modurile verbale n subordonat, concordana timpurilor; construcii absolute;
interogaia direct i indirect; negaia. LEXICOLOGIE: sigle, derivare, compunere (substantive compuse: gen i numr),
schimbarea categoriei gramaticale, familii de cuvinte. SEMANTICA: denotaie / conotaie (relaia cu stilurile funcionale ale
limbii), cmpuri semantice, relaii de sinonimie, antonimie, omonimie, paronimie.
24
LATIN
MANUALE
Oricare dintre manualele alternative de Limba latin utilizate n prezent la clasele a IX-a a XII-a.
PRECIZRI
Morfosintax: Substantivul (gen, numr, caz, declinrile I-V). Adjectivul (clasificare, comparaie). Pronumele (personal,
reflexiv, posesiv, relativ-interogativ, demonstrativ, nehotrt). Numeralul (cardinal, ordinal). Verbul (verbe regulate,
diateza activ i pasiv; verbe neregulate: esse, ire, ferre i compuii lor; fieri, velle). Noiuni de sintax a propoziiei i a
frazei (valorile fundamentale ale cazurilor; propoziii principale-secundare; regente-subordonate; subordonatele relative,
participialele relative i absolute, completivele, circumstanialele; consecutio temporum; gerunzialele i gerundivalele;
stilul direct i indirect).
Reprezentani ai prozei i poeziei latine din secolul I a.Chr. pn n sec. I p.Chr. i operele lor:
Marcus Tullius Cicero, Catilinare (In Catilinam, I), Despre prietenie (De amicitia); Titus Livius, De la ntemeierea Romei
(Ab Urbe Condita), XXI - XXII; Gaius Valerius Catullus, Poezii (Carmina); Publius Vergilius Maro, Eneida (Aeneis);
Quintus Horatius Flaccus, Ode (Carmina), Satire (Sermones), Arta poetic (Epistula ad Pisones); Publius Ovidius Naso,
Metamorfoze (Metamorphoseon libri), Tristele (Tristia); Titus Petronius Niger, Satyricon; Publius Cornelius Tacitus, Anale
(Annales).
Proba de limba latin evalueaz cunotine fundamentale de cultur greco-latin, cu referire la operele autorilor studiai i
la contextul socio-politic.
Proba de examen va cuprinde traducerea n limba romn a unui text nestudiat n manualele de liceu, din autorii inclui n
prezenta program, precum i din analiza morfo-sintactic a unei pri din textul respectiv; de asemenea, un subiect relativ
la viaa i opera autorilor prezeni n program. Se va folosi dicionarul latin-romn pentru traducerea textului dat.
PORTUGHEZ
MANUALE
1. Dan Caragea, Mioara Caragea i Adriana Ciama, Limba portughez. Curs intensiv, Ed. Polirom, Bucureti, 2002
2. Isabel Coimbra & Olga Mata Coimbra, Portugus sem Fronteiras, 3 vols., Lidel, Lisboa, 1997
3. Joo Malaca Casteleiro (coord.), Lusofonia. Curso bsico de portugus lngua estrangeira, Lidel, Lisboa, 1993
PRECIZRI
Coninuturi ale comunicrii: Universul personal (adresare familiar, politicoas, oficial; relaii: prezentare, salut,
invitaie, scuze, obinere de informaii; identificri: personal i a altuia; sfera personal: familie, prieteni, coal, profesie;
corpul: sntate, alimentaie; sfera psihic: sentimente i atitudini). Mijloace de comunicare (telefon, e-mail; radio i
televiziune, pres, reclame i anunuri). Viaa cotidian n mediul citadin (cas, ora, transporturi, la magazin, la banc, la
agenia de voiaj, la pot, la restaurant, la pia; mod). Omul modern i mediul natural (ocrotirea mediului; natura: peisaje,
flor i faun). Timpul liber (vacan; muzic i dans, sport, cinema, teatru, expoziii, muzee). Actualitatea politic i
cultural: Portugalia i Comunitatea European. Elemente de cultur i civilizaie portughez (organizarea teritorial i
politic, principalele orae, obiective turistice i culturale, evenimente i personaliti; rile lusofone).
25
Limba portughez:
FONETIC: Sunetele limbii portugheze. Valoarea fonetic a literelor. Accentul. MORFOLOGIE:
substantivul (genul i numrul, substantive colective); articolul (hotrt i nehotrt, omiterea articolului, contragerea
articolului cu prepoziiile: de, em, a, por, valoarea articolului); adjectivul (genul i numrul, gradele de comparaie);
pronumele (personale [forme accentuate i neaccentuate, poziia formelor neaccentuate, contragerea formelor neaccentuate;
forme de adresare]; reflexive; posesive, demonstrative, relative i interogative, nehotrte); numeralul cardinal i ordinal;
verbul (verbe regulate/neregulate; timpuri simple i compuse; valorile timpurilor i modurilor; diateza activ, reflexiv,
pasiv; conjugarea perifrastic: estar a + inf., andar a +inf., ir + inf., acabar de + inf., acabar por + inf., vir a + inf.; forme
nominale: infinitiv (personal i impersonal), participiu regulat i neregulat, gerunziu; adverbul i locuiunile adverbiale (de
loc, de timp, de mod: n -mente); prepoziia i locuiunile prepoziionale; conjuncia i locuiunile conjuncionale (cauzale,
concesive, conclusive, condiionale, consecutive, finale, temporale).
SINTAX: propoziia simpl i propoziia
complex; predicatul verbal i predicatul nominal; verbele ser / estar; complementul direct, indirect, circumstanial;
subordonate spaio-temporale, condiionale, cauzale, concesive, finale; tipuri de fraz: interogativ, negativ, interogativnegativ.
LEXICOLOGIE: derivare, compunere; schimbarea valorii gramaticale, familii de cuvinte, neologisme.
SEMANTIC: cmpuri semantice, relaii de sinonimie, antonimie, omonimie, paronimie; expresii idiomatice.
ARAB
MANUALE
1. Yves Goldenberg, Manual de limba arab, Universitatea Bucureti, 1979
PRECIZRI
Gramatica elementar a limbii arabe (morfologie i sintax): conjugarea verbului (timp i mod), sistemul formelor verbale,
verbele neregulate; declinarea, tipurile de nume; pronumele personal, demonstrativul i relativul; numeralul cardinal i
ordinal; diversele categorii de particule; acordul, tipuri de propoziii: propoziia verbal, propoziia nominal,
subordonatele.
Texte din pres (tiri i comentarii).
Candidailor li se cere s vocalizeze i s traduc texte, cu ajutorul dicionarului, din limba arab n limba romn
i fraze din limba romn n limba arab. (Se poate utiliza orice dicionar arabromn/englez/francez, cu condiia s nu
conin compendiu de gramatic sau explicaii gramaticale).
CHINEZ
MANUALE
1. Shiyong Hanyu Keben (Practical Chinese Reader), 2 vol., Ed. Shangwu yinshuguan, Beijing, 1986
PRECIZRI
Noiunile de fonetic din leciile 1-12.
Lexicul, textele (att cele de baz, ct i cele suplimentare); exerciiile cuprinse n leciile 1-50.
Gramatica din leciile 1-50: toate tipurile de predicat (adjectival, verbal, nominal, exprimat prin structur subiect-predicat);
toate tipurile de atribut; tipurile de interogaie; verbele cu dublu obiect; construciile prepoziionale; pronumele
demonstrativ, interogativ; propoziia pivotal; propoziia care indic existena (substantivele locative); valorile aspectuale
ale verbului; verbele modale; particulele modale; toate tipurile de element completativ (de grad, rezultat, posibilitate, durat,
cantitate, de msur a aciunii verbale, de direcie (simplu i complex); propoziia eliptic de subiect; toate tipurile de
comparaie; exprimarea datei, timpului; exprimarea numeralului aproximativ, fracionar; propoziia cu construcia ba;
propoziia cu sens pasiv i propoziia pasiv marcat; construciile: suiran danshi; yaoshijiu; xiangyiyang; bu
shima; youyou; lianye; bu danerqie; yinweisuoyi; yijiu; duomecai; zhiyoucai; chuleyiwai; shide;
particulele structurale.
Candidailor li se cere s traduc texte din manual, din chinez n romn i s traduc fraze gramaticale sau texte
simple din romn n chinez; se vor cere compuneri i povestiri pe baza vocabularului din manuale.
26
JAPONEZ
MANUALE
1.
(Minna no Nihongo), vol. I-II, Ed. 3A Network, 1998 (Tanaka Yone et al.)
PRECIZRI
Manualul (vol. I i II) integral.
Gramatica elementar a limbii japoneze (morfologie i sintax): substantivul, adjectivul, pronumele, numeralul,
clasificatorii, particulele, verbul (conjugare, timp i aspect, diateze etc.), verbele de dare-primire, limbajul keigo;
propoziiile subordonate.
Vocabularul i ideogramele kanji cuprinse n cele dou volume ale manualului indicat la bibliografie.
Candidailor li se va cere s traduc n limba romn texte i dialoguri simple bazate pe vocabularul i noiunile de gramatic
din manual, s rezolve exerciii de gramatic, s recunoasc i s scrie ideograme, s redacteze o compunere scurt, s
traduc fraze scurte din romn n japonez.
TURC
MANUALE
1. Baubec, Agiemin; Baubec Geafer, Deniz, Limba turc fr profesor, Bucureti, 1995
PRECIZRI
1. Noiuni de fonetic: Armonia vocalic i armonia consonantic. Accidente fonetice generale. Schimbri fonetice
combinatorii ale vocalelor i consoanelor. Structura silabei. Accentul i intonaia.
2. Noiuni de morfologie: Substantivul: categoriile fundamentale ale substantivului (numrul, apartenena, cazul, declinarea,
determinarea). Adjectivul: categoriile de adjective (calificative, pronominal-determinative, numeral-determinative);
adjectivele de ntrire; gradele de comparaie; adjectivizarea. Numeralul (cardinal, ordinal, distributiv, fracionar,
nedeterminat). Pronumele (personal, demonstrativ, reflexiv, interogativ, interogativ-relativ, negativ, nedefinit,
generalizator); declinarea pronumelor; pronominalizarea. Verbul: formele verbale personale-predicative; verbe tranzitive i
intranzitive; formele verbului (afirmativ, negativ, posibilitativ, imposibilitativ); diateza (activ, pasiv, reflexiv,
reciproc, factitiv); aspectul verbului; formele perifrastice ale verbului; modurile i timpurile verbale; conjugarea; verbele
compuse; formele verbale nepersonale (participiile); numele verbale; adjectivele verbale; gerunziile. Adverbul: clasificarea
semantic a adverbelor (de calitate, de cantitate, cantitativ-circumstaniale, circumstaniale, atributive, predicative); gradele
de comparaie ale adverbelor; adverbializarea. Postpoziiile i numele postpoziionale. Cuvinte i particule modale
(interogative, negative, exclamative, deictice, limitative, intensive, supozitive, comparative, posibilitative, necesitative).
Conjuncia: coordonatoare (copulativ, disjunctiv, adversativ, concluziv), subordonatoare; cuvinte i locuiuni
conjuncionale subordonatoare. Interjecia i onomatopeea.
3. Noiuni de sintax: Sintaxa propoziiei: clasificarea propoziiilor; prile propoziiei; ordinea cuvintelor n propoziie.
Sintaxa frazei: propoziii principale, propoziii regente, propoziii subordonate. Coordonarea i tipurile de propoziii
coordonate. Subordonarea i procedeele de subordonare a propoziiilor. 4. Noiuni de lexicologie: Formarea cuvintelor:
compunerea (tipurile de compunere); derivarea; sufixele derivative denominale i deverbale; sufixele nominale
(substantivale, adjectivale, adveriale); sufixele verbale.
Candidailor li se va solicita s realizeze traduceri i retroversiuni de nivel mediu i s redacteze scurte compuneri
pe teme date, apelnd la vocabularul i la noiunile gramaticale cuprinse n manualul indicat.
27
COREEAN
Probleme de gramatic:
1. Alfabetul limbii coreene, particulariti ale scrierii. 2. Sufixul de nominativ i marcarea subiectului 3. Verbul
copulativ ida 4. Pronumele personal particulariti 5. Marcarea posesiei sufixul genitival eui 6. Verbele de micare i
direcie gada i oda 7. Pronumele demonstrativ i adjectivul pronominal demonstrativ 8. Particulele de direcie e i eseo 9.
Sufixul de acuzativ i marcarea obiectului 10. Particulele de direcie e i eseo 11. Particulele de localizare e i eseo 12.
Terminaii verbale de politee - formale, informale 13. Exprimarea negaiei i interogativul. 14. Numeralele sino-coreene i
numeralele coreene autohtone 15. Sufixe verbale pentru timp (exprimarea trecutului i a viitorului) 16. Prezentul continuu
17. Fraza adversativ 18. Structura verbal cauzal 19. Exprimarea scopului cu structura verbal ...ro...gada 20. Fraza
condiional 21. Imperativul i imperativul propozitiv 22. Interogativul propozitiv 23. Sufixul adjectival - verbele
adjectivizate 24. Exprimarea inteniei cu structura verbal ryeogo hada 25. Coercitivul i structura de necesitate 26.
Exprimarea posibilitii cu structura verbal eulsu itda/eopda 27. Propoziia consecutiv 28. Verbele neregularte 29. Fraza
condiional 30. Exprimarea inteniei cu structura verbal ryeo myeon
Teme:
1. Salutul i prezentarea 2. Familia 3. Anotimpuri, luni ale anului, sptmna i activitile aferente 4. Descrierea
unui spaiu, a unui obiect sau a unei persoane 5. La cumprturi 6. Exprimarea timpului (or, minute, secunde, momente
ale zilei) 7. La telefon 8. Cum se scrie o scrisoare sau un e-mail 9. La restaurant 10. Mijloace de transport 11. Orientarea n
spaiu 12. La cinema, teatru, muzeu 13. n cltorie
Bibliografie:
Beugi swuieun hangukeo/ (Easy to Learn Korean), Elementary 1, SungkyunkwanUniveristy
Language Institute, SKU Press, 2006
Beugi swuieun hangukeo/ (Easy to Learn Korean), Elementary 2, SungkyunkwanUniveristy
Language Institute, SKU Press, 2006
Manual de limba Coreean Nivel nceptor, Hwang Jeong Nam, Diana Yuksel, Editura Universitii din
Bucureti, 2008
28
LIMBA ROMN
Elemente de structur a limbii
LEXICUL: Cuvntul (Sensul cuvintelor n context. Tipuri de sens [de baz, secundar, figurat] i rolul contextului n
realizarea fiecruia. Cuvinte polisemantice) Mijloace interne de mbogire a vocabularului. Derivarea. Compunerea.
Schimbarea valorii gramaticale (conversiunea). Familia lexical Mijloace externe de mbogire a vocabularului
Sinonime. Antonime. Omonime. Paronime Regionalisme. Arhaisme. Uniti frazeologice (locuiuni, expresii).
NOIUNI DE FONETIC: Vocale. Consoane. Semivocale. Diftongul. Triftongul. Hiatul Silaba. Desprirea cuvintelor
n silabe Accentul. Folosirea corect a accentului n limba romn.
MORFOSINTAXA: Pri de vorbire flexibile. Clasificare / fel (verb, substantiv, articol, pronume, numeral, adjectiv).
Locuiunile. Categorii morfologice (diatez, conjugare, mod, timp, persoan, numr, gen, caz, grad de comparaie). Funcii
sintactice Prile de vorbire neflexibile. Clasificare / fel (adverb, prepoziie, conjuncie, interjecie). Locuiunile. Funcii
sintactice (adverb, interjecie).
NOIUNI DE SINTAX; SINTAXA PROPOZIIEI I A FRAZEI: Relaii sintactice. Mijloace de realizare a relaiilor
sintactice n propoziie i n fraz Fraza. Propoziia principal i cea secundar / subordonat. Elemente de relaie n fraz.
Propoziia regent i cea subordonat. Elementul regent Propoziia i prile de propoziie. Tipuri de propoziii i de pri
de propoziie Predicatul i propoziia subordonat predicativ Subiectul i propoziia subordonat atributiv
Complementul. Complementele necircumstaniale i circumstaniale. Complementele direct, indirect, de agent.
Complementele circumstaniale de loc, de timp, de mod, de cauz, de scop Propoziia subordonat completiv direct.
Propoziia subordonat completiv indirect. Propoziiile subordonate circumstaniale de loc, de timp, de mod, de cauz,
de scop, propoziiile condiionale, concesive, consecutive Expansiunea i contragerea.
Limb i comunicare (folosirea adecvat, n situaii de comunicare, a unitilor morfologice, sintactice i lexicale;
respectarea normelor literare morfosintactice i lexico-semantice, precum i a normelor ortografice, ortoepice i de
punctuaie)
NIVELUL FONETIC: pronunarea corect a neologismelor; evitarea cacofoniei; hipercorectitudinea.
NIVELUL LEXICO-SEMANTIC: sensul cuvintelor n context (sens denotativ i sens conotativ); sensul corect al
neologismelor; pleonasmul, tautologia, atracia paronomic.
NIVELUL MORFOSINTACTIC: utilizarea corect a formelor flexionare; valori expresive ale prilor de vorbire acordul
gramatical; acordul prin atracie; acordul logic elemente de relaie i utilizarea lor corect anacolutul.
NIVELUL ORTOGRAFIC I DE PUNCTUAIE: utilizarea corect a normelor ortografice i de punctuaie.
NIVELUL STILISTIC: caliti generale ale stilului (claritate, precizie, concizie, corectitudine, variaie stilistic, cursivitate,
eufonie etc.) stiluri funcionale (definire, caracteristici) stil direct, stil indirect, stil indirect liber registre stilistice
(popular vs cult; scris vs oral; particulariti ale oralitii; colocvial, arhaic, regional; argou; jargon).
*****
29