PROPUNTOR

23 IanuariE 2014
ARIA CURRICULAR: Matematic i tiine ale naturii
DISCIPLINA: Matematic i explorarea mediului
UNITATEA TEMATIC: n lumea necuvnttoarelor
SUBIECTUL: Numerele naturale de la 0 la 31
TIPUL LECIEI: consolidarea cunotinelor

DURATA: 35 minute + 15 minute activitate recreativ

COMPETENE SPECIFICE:
MEM:
1.1. Recunoaterea i scrierea numerelor n concentrul 0 - 31;
1.3. Ordonarea numerelor n concentrul 0 31, folosind poziionarea pe axa
numerelor;
DP:
2.2. Identificarea regulilor de comunicare n activitatea colar;
AVAP:
2.3. Realizarea de aplicaii/compoziii/obiecte/construcii simple, pe baza interesului
direct.
OBIECTIVE OPERAIONALE:
O1 s ordoneze cresctor numerele date pentru adescoperi cuvntul surpriz;
O2 s deseneze e numrtori attea bilue ct indic numrul;
O3 s numere elementele de acelai fel;
O4 s descopere datele lips din calendar;
O5 s coloreze respectnd codul culorilor;
O6 s decoreze rochia Znei Iarna cu 31 fulgi de zpad.
RESURSE:
a) Procedurale: conversaia, explicaia, demonstraia, exerciiul;
b) Materiale: cartonae cu numere/litere, plicuri cu fie de lucru, plan, cartonae
cu numere, lipici, cutii cu fulgi de hrtie
c) Organizatorice: frontal, individual

FORME DE EVALUARE:
- observare sistematic;
- apreciere verbal;
BIBLIOGRAFIE:
Programa colar pentru clasa pregtitoare aprobat de MEN,

nr. 3418/19.03.2013;
Suport de curs Organizarea interdisciplinar a ofertelor de nvare pentru
formarea competenelor cheie la colarii mici, MECTS, 2012;
tefan Pacearc, Camelia Burlan, Roxana Gheorghe, Caiet de matematic i
explorarea mediului clasa pregtitoare, Editura DPH, 2012
Dumitru Prial, Viorica Prial, Cristian-George Prial, Matematic i
explorarea mediului clasa pregtitoare, Editura Euristica, 2013

Ob.
op.

O2

O2
O3
O6

ETAPELE
LECIEI
(dozare)
1. Moment
organizatoric
(1 min.)
2. Captarea
ateniei
(5 min.)
3. Anunarea
temei i
enunarea
obiectivelor
(2 min.)

4.Dirijarea
consolidrii
(17 min.)

O4

O5

5. Obinerea
performanelor
(8 min.)

O6

6. Activitate n
completare
(15 min.)
6. Aprecieri i
concluzii
(2 min.)

DESFURAREA LECIEI
Pregtirea materialelor necesare pentru
desfurarea leciei.
Stabilirea ordinii i disciplinei.
Pe catedr sunt cteva cartonae cu numere. Un
elev le va aeza n ordine cresctoare. ntorcnd
cartonaele se va forma cuvntul - NUMERE

RESURSE
materiale

procedurale

organizatorice

materiale
necesare

conversaia

frontal

cartonae cu
numere/
litere

conversaia
exerciiul

frontal

expunerea

frontal

Se anun tema leciei (Numerele naturale de la 0

la 30) i se enun o parte dintre obiective.
Pe msue elevii vor avea cte un plic. n plic vor
gsi 3 fie. Fiecare fi are un exerciiu. La tabl
vor exista cele 3 fie n format mai mare.
Fia nr. 1:
Pe fi elevii vor avea desenate numrtori. Ei vor
desena bilue innd cont de numrul zecilor i
numrul unitilor scris n csue. (Anexa 1)
Fia nr. 2:
Pe a doua fi elevii vor avea de ncercuit varianta
corect de rspuns Cte elemente de acelai fel
are fiecare mulime?(Anexa 2)
Fia nr. 3:
Elevii vor numra elementele de acelai fel i vor
nota rezultatul numrrii ntr-un tabel.(Anexa 3)
Pentru a se verifica corectitudinea completrii
fielor, dup rezolvarea fiecrei fie, 3-4 elevi vor
completa i fiele de la tabl. Astfel, cei din bnci
i vor corecta singuri eventualele greeli.

apr
ve

plicuri
conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul,

frontal,
individual

obs
sist

apr
ve

fie de lucru
plan

obs
sist

fie mrime
mare

Pe o plan e desenat o fil din calendar (Anexa

4) cu luna ianuarie. Cteva zile lipsesc, numerele
cartonae cu
regsindu-se separat pe cteva cartonae. Elevii
numere,
trebuie s descopere ce numere lipsesc, s le
lipici
gseasc i s le lipeasc pe calendar.
Elevii primesc o fi (Anexa 5)pe care apar mai
multe mingi numerotate. Ei vor avea ca sarcin s
coloreze cu o anumit culoare mingile ntr-un
fi de lucru
anumit concentru (Ex: colorai cu rou mingile cu
numere de la 1 la 4)
Pe o fi cu Zna Iarna (Anexa 6), elevii
decoreaz rochia cu fulgi de zpad, prin lipire.
fi de lucru
La 2-3 bncue vor exista cutii cu mai muli fulgi
cutii cu
de hartie. Elevii trebuie s numere 31 fulgi pe care
fulgi de
s-i aplice pe rochia Znei.
hatie
La sfrit fia va fi colorat, iar lucrrile vor fi
expuse.
Se fac aprecieri globale i individuale cu caracter
motivant privind participarea elevilor la lecie.

Ev

conversaia,
explicaia,
exerciiul

frontal

apr
ve

obs
sist

conversaia,
explicaia,

conversaia,
explicaia,
exerciiul

frontal

apr
ve

obs
sist

individual

apr
ve

obs
sist

conversaia,
explicaia,
exerciiul

individual

apr
ve

conversaia

frontal
individual

apr
ve