PLAN MANAGERIAL

AL COMISIEI METODICE DE
LIMBA I COMUNICARE
An colar 2015-2016

Responsabilul comisiei metodice,

Prof. Stnic Laura

Context legislativ
Prezentul plan managerial privind activitatea educativ a membrilor comisiei metodice
de Limba i comunicare este conceput n conformitate cu:
Planul managerial al inspectorului colar de specialitate;
Legea nvmntului;
Legea nr. 128/ 1997, cu modificrile i completrile ulterioare (Statutul
personalului didactic);
Legea nr. 53/ 2003, cu modificrile i completrile ulterioare (Codul muncii);
O.M.Ed.C.T.S., Regulamentul de organizare i funcionare a unitilor de
nvmnt preuniversitar;

Scop
Ridicarea standardelor calitative ale activitii didactice desfurate de membrii comisiei
metodice de Limba i comunicare, prin acordarea cu valorile culturale i sociale n care se
manifest beneficiarii procesului instructiv-educativ, pentru valorificarea potenialului
elevilor i formarea lor n calitate de ceteni.

Obiective
Domeniu: Curriculum
1. Corelarea planului managerial cu intele strategice ale MECTS, ISJ Tulcea i ale
Liceului de Arte George Georgescu, Tulcea;
2. Coordonarea i monitorizarea procesului de ntocmire a documentelor de proiectare a
activitilor specifice activitii didactice (planificri la disciplinele de specialitate, activiti
complementare disciplinei);
3. Fundamentarea ofertei educaionale a colegiului pe baza nevoilor de dezvoltare
personal i profesional a elevilor;
4. Asigurarea circulaiei informaiei de specialitate;

Domeniu: Managementul educaiei

4. Reconsiderarea managementului colectivului de elevi la ora de specialitate prin
implicarea activ a elevilor n procesul instructiv-educativ;
5. Corelarea permanent a desfurrii, monitorizrii i evalurii activitilor educative
cu prioritile strategice ale colegiului:
a. Creterea nivelului calitii actului de predare-nvare / educare prin stimularea
performanei colare (corelare cu intele strategice educative naionale, diversificarea
activitii educative, dezvoltarea parteneriatului printe - coal, creterea numrului de
elevi implicai n participarea la concursuri colare judeene i naionale);
b. Asigurarea educaiei de baz pentru toi elevii (formarea i dezvoltarea competenelor
de comunicare oral i scris pentru toi elevii, att prin activitatea desfurat la clas, ct
i prin activiti extracolare asociate disciplinei de specialitate);
c. Reducerea absenteismului (valorizarea elementelor din structura disciplinei n
activitile formale de predare-nvare care pot avea impact n reducerea absenteismului,
monitorizarea frecvenei elevilor etc.);

Domeniu: Managementul resurselor umane

6. Formarea continu a cadrelor didactice de specialitate n vederea aplicrii constante
a metodelor active de predare, centrate pe elev, n cadrul orelor de specialitate;
 7. Monitorizarea procesului de formare a cadrelor didactice de specialitate, prin
participarea la diferite cursuri de formare i prin ndeplinirea eficient a atribuiilor din fia
postului;

Domeniu: Dezvoltarea relaiilor comunitare

9. Stimularea interesului pentru disciplina de specialitate prin parteneriate cu instituii
de cultur la nivel local, interjudeean i naional;

Rezultate ateptate
Domeniu: curriculum
Plan managerial corelat cu inte strategice ale MECITS, ISJ Tulcea i ale Liceului de Arte
George Georgescu, Tulcea;
Ofert educaional centrat pe nevoile de dezvoltare profesional i personal a
elevilor;

Domeniu: Managementul educaiei

Organizarea de activiti educative viznd dezvoltarea profesional a elevilor;
Proiecte educative diversificate ca structur i ca modalitate de organizare a
colectivului de elevi i a procesului instructiv-educativ;
Activiti extracolare asociate cu disciplina de specialitate;
Numr mare de elevi participani la concursuri colare de specialitate i la
activiti extracolare;
Numr mare de elevi cu performane la concursuri colare;
Numr redus de elevi aflai n situaia de absenteism la disciplina de specialitate;
Competene de exprimare oral i scris consolidate;
Materiale informative i formative realizate n cadrul activitilor extracolare
asocite cu disciplina de specialitate i promovate la nivelul colegiului i al
comunitii;

Domeniu / Obiective Activitatea Perioada Factori Evaluare

Obiectiv derivate implicai /
general responsabil

Aplicarea Proiectare, Stabilirea Septembri Conducerea Program i

politicii de organizare ncadrrii e 2015 colii i planificare
curriculum cadrelor cadrele pentru
didactice i didactice de disciplinele
definitivarea specialitate; opionale
listei
disciplinelor
opionale 1. 10.
2015 Prof. Laura Realizarea
Stnic planului
Plan
managerial 1.10.2015 ISJ Tulcea, Prezena la
cadrele consftuire
Participarea didactice de
la consftuirile limba i
2015 literatura
romn,
englez,
15. 12. francez,
Manageme 2015 teatru;
ntul
educaiei Proiectarea Cadrele
activitilor didactice de
pentru zilele limba i
 Circulaia Mihai literatura Note
informaiei Eminescu Permanent romn; informative,
teatru procesele-
verbale ale
Asigurarea Conducerea edinelor
transferului de colii i comisiei
informaie de la cadrele metodice;
M.E.C.T.S. i ISJ didactice de
Monitorizar Tulcea; specialitate;
ea i Octombrie responsabili:
evaluarea 2015 prof. Stnic
activitii iunie 2016 Laura
elevilor Participarea
elevilor la Cadrele
concursuri didactice de
colare de Octombrie lb i lit.
Manageme Formare i specialitate; 2015 romn; lb ntocmirea
ntul dezvoltare iunie 2016 straine, listelor
resurselor profesional teatru
umane Participarea
la activitile
metodice i la Cadrele
alte aciuni de Permanent didactice de
Asigurare mbuntir perfecionare lb i lit.
a ea bazei prin CCD, IJ romn; lb
resurselor didactico- sau asociaii straine,
materiale materiale naionale teatru
i umane
Procurarea
manualelor
valabile i a Cadrele
auxiliarelor didactice de
didactice lb i lit.
romn; lb
straine,
teatru

PLAN MANAGERIAL
pentru semestrul I, an colar 2015 2016

Domeniu / Obiective Aciuni Termen Factori Evaluare

Obiectiv derivate implicai
general

Aplicarea Proiectare, Stabilirea 12. 09. Conducere Concordan

politicii de organizare ncadrrii 2015 a colii i a cu
curriculum cadrelor didactice cadrele programa a
i definitivarea didactice planificrilor
listei disciplinelor din catedra pentru
opionale; de limba i disciplin i
comunicare program,
planificri
pentru
Plan 1. 10. disciplinele
managerial pe 2015 Prof. opionale
semestrul I; Stnic
Laura
 Participarea la 1. 10.
consftuirea 2015 IJ Tulcea, Diseminare
cadrelor didactice Cadrele a informaiei
de specialitate; didactice de
lb i lit.
romn; lb
straine,
Participarea la Decembr teatru Organizare
procesul de ie 2015 a etapei
evaluare la Cadrele locale a
concursuri colare didactice de olimpiadei de
de specialitate la specialitate; Limba i
nivel local, responsabil: literatura
judeean, prof. Stnic romn
naional; 15. 12. Laura
2015
Conducerea Organizarea
Circulaia Proiectarea colii i de activiti
informaie activitilor cadrele pentru zilele
i pentru zilele didactice de catedrei;
Mihai Permane specialitate;
Eminescu; nt
Cadrele Note
Manageme didactice de informative,
ntul Monitoriza Asigurarea specialitate; procesele-
educaiei rea i transferului de responsabil: verbale ale
evaluarea informaie de la prof. Stnic edinelor
activitii M.E.C.T.S. i ISJ Laura comisiei
elevilor Tulcea; Octombri metodice;
e Cadrele
noiembri didactice de
Participarea e 2015 specialitate; Listele cu
elevilor la elevii nscrii;
concursuri rezultate
colare de Oct 2015 Cadrele obinute;
specialitate; Ian didactice de
2016 specialitate;
Manageme
Asigurarea n func. Interpretar
ntul Formare i
procesului de de ea testelor
resurselor dezvoltare
evaluare a parcurge iniiale i de
umane profesiona
elevilor, n rea parcurs, a
l
conformitate conin.; Cadrele evalurilor
cu normele didactice de sumative;
metodologice; specialitate;
Lunar
Participa Cadrele Procesele-
Asigurare
didactice de verbale ale
a mbunt rea la edinele
specialitate; edinelor;
resurselor irea bazei comisiei
Noiembri
materiale didactico- metodice;
e 2015 Cadrele Diseminarea
i umane materiale didactice de informaiei;
Participarea la
specialitate
activittile
Octombri
metodice judetene
e 2015
ianuarie
Procurarea
2016
manualelor
valabile i a
auxiliarelor
didactice;
 PLAN MANAGERIAL
Pentru semestrul al II-lea, an colar 2015 2016

Domeniu / Obiective Aciuni Termen Factori Evaluare

Obiectiv derivate implicai
general
Aplicarea Proiectare, Realizarea 20. 02. Conducerea Concordan
politicii de organizare planificrilor i 2016 colii i a cu
curriculum ntocmirea Cadrele programa a
proiectrii didactice de planificrilor
unitilor de lb i lit. pentru
nvare; romn; lb disciplin i
straine, program,
20. 02. teatru
Plan 2016
managerial pe Prof.
semestrul al II- Stnic
lea; Februari Laura Particip. la
e iunie eval.
Participarea la 2016 Cadrele lucrrilor de
procesul de didactice de la olimpiad
evaluare la specialitate; i alte
concursuri colare concursuri
Circulaia de specialitate la colare;
informaie nivel local, particip. la
i judeean, evaluarea de
naional; Permane la exam
nt Conducerea naionale;
colii i
cadrele Note
Asigurarea didactice de informative,
Manageme transferului de specialitate; procesele-
ntul Monitoriza informaie de la verbale ale
educaiei rea i M.E.C.I.T.S. i ISJ edinelor
evaluarea Botoani; comisiei
activitii Februari metodice;
elevilor e iunie Cadrele
2016 didactice de
Popularizarea specialitate;
rezultatelor Materiale
obinute de elevii informative;
colii la diferite
concursuri
colare de limba
i literatura Februari Cadrele
romn, lb e iunie didactice de
straine sau 2016 specialitate;
teatru; Listele cu
elevii nscrii;
Participarea Cadrele rezultate
n didactice de obinute;
elevilor la
funcie specialitate;
concursuri
de
Manageme colare de
parcurge Interpretar
ntul specialitate;
rea ea testelor;
resurselor Formare i coninut.
umane dezvoltare Asigurarea
;
profesiona procesului de
Cadrele
l evaluare a
 elevilor, n didactice de
conformitate specialitate;
cu normele
metodologice; Lunar Procesele-
Asigurare Cadrele verbale ale
a Participa didactice de edinelor;
resurselor mbunt rea la edinele specialitate;
materiale irea bazei comisiei
i umane didactico- metodice; Aprilie Cadrele Diseminarea
materiale 2016 didactice de informaiei;
specialitate;
Participarea la
activitile
metodice de Februari
specialitate; e - mai
2016

Achiziionarea
de material
didactic