COLEGIUL TEHNIC AUREL VLAICU GALAI

AN COLAR: 2016-2017
DISCIPLINA : LIMBA I LITERATURA ROMAN, 2 h/ sapt., 34 sapt.
CURRICULUM APLICAT:T.C.
CLASA: 9Ap (coal profesional)
PROFESOR: CARMEN CODRE

PLANIFICARE ANUAL
34 sptmni/an, T.C.=2ore/sptmn, Total ore/an=64 ore

Semestrul Unitile de nvare de parcurs Nr. ore

I. 1. Noiuni introductive. Test iniial 4

I. 2. Joc i joac 17
I+II 3. coala 16
I. 4. Evaluare semestrial 2
I. 5. Recapitulare semestrial 1
II. 6. Iubirea 22
II. 7. Activitate extracurricular coala altfel 2
II. 8. Evaluare semestrial 2
II: 9. Recapitulare final 2

TOTAL ORE/ AN :68

COLEGIUL TEHNIC AUREL VLAICU GALAI

AN COLAR: 2016-2017
DISCIPLINA : LIMBA I LITERATURA ROMAN, 2 h/ sapt. , 34 sapt.
CURRICULUM APLICAT:T.C.
CLASA: 9 Ap (coal profesional)
PROFESOR: CARMEN CODRE

PLANIFICAREA MATERIEI LA LIMBA I LITERATURA ROMN

Nr. UNITI DE NVARE Competene Nr. de ore/ Observaii

crt. specifice Perioada
S1 NOIUNI INTRODUCTIVE 1.3 1.4 1.5 4
Prezentarea programei colare, a manualului i a bibliografiei 2.1 2.6 12-16.09
3.3 19-23.09
Recapitulare introductiv
Proba de evaluare predictiv
I.

JOC I JOAC 4
1.1 1.2 1.3 26-30.09
LITERATUR 2.1 2.2 2.4 2.6 3-7.10
a) Ficiunea literar - Studierea unui text epic: 3.3
- Amintiri din copilrie, de Ion Creang 1.4 3
LIMB I COMUNICARE 10-14.10
- Comunicarea. Comunicarea verbal. 1.1 1.2 17-21.10 (1h)
- Tipuri de texte 1.3
- Comicul
- Elementele verbale ale comunicrii 1.1 1.3 1.5
Studierea unui text liric 4
- Dup melci, de Ion Barbu (t.i) 17-21.10 (1h)
2.1 2.2 7-11.11
- Hor de biei, de Tudor Arghezi 2.3 2.4
- relaii tematice ntre texte, modul de reflectare a unei idei sau a unei teme n mai 14-18.11(1h)
multe opere literare 3.3
LIMB I COMUNICARE 1
- Mijloace de mbogire a vocabularului (derivarea, schimbarea 1.1 1.4 1.5 14-18.11(1h)
 valorii gramaticale)

b) Ficiune i realitate 2
S1 21-25.11
- Hronicul i cntecul vrstelor, de Lucian Blaga 2.1 2.2 2.3 2.5
- ficiune, imaginaie, invenie; realitate, adevr, scopul comunicrii, eu 3.1 1.3
ficional i eu real, text ficional i text nonficional, 3.2 3.3
2. LIMB I COMUNICARE 2
1.3 28.11-2.12
- Textul argumentativ. Aplicaii
1.1 3.1 3.3 1
- Relaii semantice: sinonimia, antonimia, polisemia, omonimia
1.2 1.4 1.5 12-16.12 (1h)
3. EVALUARE SECVENIAL

II. FAMILIA
1. LITERATUR
a) Ficiunea literar 1.1 1.3 3
- Mara, de I. Slavici (Cap. Srcuii mamei, cap. Maica Aegidia) 2.1 2.2 2.3 2.4 12-16.12 (1h)
- Tren de plcere, de I. L. Caragiale 1.4 19-23.12
- Moromeii, de Marin Preda (t.i.) 2.6 4
3.3 3.2 9-13.01
16-20.01

LIMB I COMUNICARE
- Elementele verbale ale comunicrii. Propoziia. Fraza. 1.1 1.2 4
- Cmp semantic. Cmp lexical. 1.3 1.4 1.5 23-27.01
- Cunoaterea sensului corect al cuvintelor, interpretarea sensului 30.01-3.02
cuvintelor n context
- Situaia de comunicare. Comunicarea oral. Factori care perturba
receptarea mesajelor orale. Corectitudine i greeal n comunicarea 2
verbal
b)Ficiune i realitate
- Codul familiei ( text juridico-administrativ, lege) 2
2.1 2.2 1.3
 2.3 2.4 2.5 3.2 1
LIMB I COMUNICARE
Stilurile funcionale ale limbii: oficial, tiinific 1.1 1.2 1.4 1.5 2
3. EVALUARE SECVENIAL 5-9.12

LUCRAREA SCRIS

Recapitulare semestrial 1

IUBIREA 3
III. 1. LITERATUR
a) Ficiunea literar
- Floare albastr, de Mihai Eminescu 1.1 1.3 3
2.1 2.2 2.3 2.4
- Maitreyi, de Mircea Eliade 3.2 3.3 1
2.3 2.6

LIMB I COMUNICARE 4
- Comunicarea oral. Monologul. Tipuri de monolog. Aplicaii 1.1 1.2 1.3
- Corectitudine i greeal n comunicarea oral 1.4
- Registre stilistice
- mbogirea vocabularului 1.5
- Rolul expresiv al prilor de vorbire 3
b) Ficiune i realitate
2.3 2.2 2.5 2.6 2.4
-Mrturisire, de Liviu Rebreanu
3.3
- Cntarea Cntrilor
LIMBA I COMUNICARE 1.1 1.4 3
- Rolul semnelor de punctuaie i al semnelor ortografice n 1.3 1.5
nelegerea mesajelor scrise. 1.2 1.3 1.5
- Limbajul verbal i nonverbal 3.1 3.3
 - Textul argumentativ Aplicaii 1.3 1.4
- Stilul publicistic. Textul publicitar 1.5
S2
c) Literatura i alte arte 2
- Vizionarea ecranizrii dup piesa Romeo i Julieta, de William
2.7 2.2 2.3
Shakespeare

LIMB I COMUNICARE
- Dialogul. Transformarea vorbirii directe n vorbire indirect 2
1.1 1.2
- Comunicarea scris. Tipuri de texte (relatarea unei experiene 1.3 1.4;
III. personale, descriere, argumentare, rezumat, caracterizare de 1.5
2.1
personaj, referat, eseu etc.) Etape i reguli specifice de redactare 1
- Stilurile funcionale ale limbii. Stilul beletristic, colocvial 2.6
3.1 3.3
3. EVALUARE SECVENIAL 2
EVALUARE SEMESTRIAL
S2 2
RECAPITULARE FINAL