1. Alctuiete dou enunuri care s conin adverbe formate prin derivare, de la
adjective. 2. Enumer adverbele predicative i loc. adv. predicative. 3. Precizeaz care sunt tipurile de adverbe pronominale i scrie cte un exemplu pentru fiecare tip.. 4. Menioneaz valorile morfologice ale cuvintelor/ structurilor subliniate: a) A ncheiat cu bine un nou an colar. b) El mi-a fcut un bine. c) Scrie neglijent i citete prost. d) E ntotdeauna grbit i mnnc pe apucate. 5. Alctuiete dou enunuri in care cuvintele deasupra i ager sa aib dou valori morfologice diferite i precizeaz-le. 6. Stabilete gradele de comparatie ale adverbelor subliniate n enunturile: Mihai scrie tot atat de bine ca Maria. El a venit la petrecere trziu- trziu. El nu se exprim foarte frumos. A facut lucrul mai puin bine dect Anda. Andreea locuiete sus. Ioana vorbete taaaaare. 7. Identific adverbele din fragmentul urmtor i precizeaz modul de formare: ntotdeauna luptaser vitejete, dar astzi se ndreptau hotrt ctre victorie. Cndva, demult, fuseser silii s lupte eroic pentru aprarea rii. Bineneles, adeseori erau trdai mielete.
8. Subliniaz locuiunile adverbiale i precizeaz funcia sintactic:
a) Toate eforturile depuse n zadar n final l-au obosit. b) La scoala veneau cnd i cnd. c) Plecar n grab, pind totui cu bgare de seam. d) Mi-a restituit banii cu rita. e) A povestit pe larg ce s-a ntmplat. f) Ei se luptau corp la corp. g) Rezolv cu uurin orice tip de problem. h) Pe nserate, ajunse i el la coliba unchiaului.
9. Subliniaz locuiunile adverbiale si menioneaz funciile sintactice:
a) Fr-ndoial c va fi frumos mine. b) Cu siguran, el va ctiga concursul. c) E n zadar s-i faci iluzii. d) Cititul pe srite nu e folositor. e) Sare din loc n loc, cu atenie. f) Raspundea pe ghicite la intrebrile profesorilor. g) Poate la var merg la mare. h) Era, de bun seam, foarte cunoscut n acele timpuri. i) Fr doar sau poate c fusese informat. j) Fcea totul ntr-adins, ca s m nfurie.