Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Viaa social a persoanelor cu nevoi speciale, inclusiv a celor cu sindrom Down, este de cele mai
multe ori influenat de etichete, de reacia celor din jur sau de mediul n care activeaz. Este
posibil integrarea copilului cu sindrom Down n societate? Dac da, n ce mod l pot ajuta cei
apropiai pentru a avea o via ct mai normal din punct de vedere social?
Viaa social a copiilor diagnosticai cu sindrom Down atinge aceleai paliere ca i cea a celor
tipici: n relaiile cu ali copii i cu adulii (cunoscui sau strini), prieteniile la locul de joac,
independena n societate, comportamentele nepotrivite sau empatia fa de alte persoane.
Dei sunt considerai ca avnd o capacitate sporit de a interaciona cu alte persoane, este absolut
firesc ca i comportamentul copiilor cu Down s fie influenat de temperament, mediu familial,
colar sau social, de modul n care sunt tratai, ca fiecare alt copil. Acolo unde se vor simi
acceptai i iubii, vor fi cu adevrat echilibrai i vor dezvolta comportamente pozitive.
Dezvoltarea abilitailor sociale pentru persoanele cu sindrom Down ncepe, ca i n cazul unui
copil tipic, nc din primele zile de via, din cadrul familiei. Vestea c vei avea un copil cu un
astfel de diagnostic pentru ntreaga via nu este uor de primit, iar proaspeii prini vor trebui s
caute resurse de a face faa noii situaii. Tocmai din acest motiv sprijinul familiei extinse, al
prietenilor i apropiailor este cel mai important pentru ca prinii s i pstreze echilibrul, aa
nct cel mic s beneficieze de dragostea i grija lor nealterat. Felul n care un copil se
raporteaz la el nsui este felul n care familia sa l-a primit nc de la bun nceput.
Odat cu vrsta precolara, ca de altfel pe parcursul ntregii viei, persoanele cu dizabiliti au
nevoie de acceptare i toleran. Dei mersul n parc poate fi dificil, n primul rnd din pricina
reaciei celorlali, copilul trebuie expus mediului social la fel ca i un copil tipic. Printele va sta
alturi de el, intermediind legtura sa cu lumea, explicndu-le celorlali copii i aduli de la locul
de joac despre diferenele evidente, dar mai ales despre asemnrile, la fel de evidente.
Tot la vrsta precolar, incluziunea social este piatra de temelie pentru o via social normal,
la maturitate. Copiii cu trisomie 21 au nevoie i, mai ales, au dreptul legal de a merge la grdini
i coal, abilitile sociale neputnd fi nvate dect n mod practic. n paralel, se vor urma
terapiile adecvate, aa nct experiena s fie ct mai benefic att pentru copilul cu nevoi
speciale, ct i pentru copiii tipici din grup (clas).
Copiii cu sindrom Down pot i au dreptul s urmeze grdinie i coli de mas, pot nva s scrie
i s citeasc. Pot termina liceul i pot urma chiar i o facultate, toate acestea fiind influenate,
bineneles, i de celelalte aspecte, precum dezvoltarea cognitiv, gradul de acceptare din partea
celorlali sau alte probleme de sntate asociate.
Dei copiii cu sindrom Down sunt sociabili i prietenoi, capacitatea lor de a lega prietenii i
relaii sociale depinde foarte mult de gradul de dezvoltare al limbajului, de ntrzierile cognitive
i de nivelul de independenta pe care l au. Dei, n mod normal, un copil cu Down nu ar trebui
s aib probleme legate de integrarea n societate, fie din cauza lipsei de implicare a familiei, fie
din cauza reaciei de respingere din partea comunitii, muli tineri i aduli cu acest sindrom
ajung s duc o via la marginea societii. Reuita lor depinde de fiecare dintre noi!