Foarte utile in stimularea dezvoltarii limbajului si in prevenirea tulburarilor de limbaj sunt

urmatoarele exercitii motrice, verbale si de respiratie:

- rotirea bratelor;
- rotirea capului;
- deschiderea/inchiderea pumnului;
- aplaudatul;
- deschiderea/inchiderea gurii;
- umflarea obrajilor;
- trecerea aerului dintr-un obraz in altul;
- ridicarea limbii pe cerul gurii si apoi coborarea ei catre dintii inferiori;
- rotirea limbii in gura;
- tuguierea si intinderea buzelor in zambet;
- vibrarea buzelor;
- muscarea buzei superioare/inferioare;
- miscarea limbii dintr-un obraz in altul
- aburirea unei oglinzi;
- suflatul in instrumente muzicale;
- inspiratia pe nas / expiratia pe gura si invers;
- sustinerea in aer a unui fulg prin suflare;
- incurajarea tipetelor si a cantatului.

In scopul stimularii dezvoltarii limbajului verbal, in special la copiii cu handicap mental

dar si la copiii normali, sunt recomandate anumite exercitii motrice si verbale:
1. antrenarea suflului respirator
- sustinerea in aer a unui fulg; suflarea baloanelor
- cu ajutorul spirometrului;
- Incurajarea tipetelor si a cantatului, etc.
2. antrenarea muschilor obrajilor
- prin imitatie
- umflarea obrajilor
- tuguierea buzelor
3. antrenarea muschilor limbii (recomandate in special copiilor cu sindromul Down)
- atingerea de dintii de sus/jos, de comisura dreapta/stanga a buzelor, scoaterea limbii.
4. antrenarea muschilor buzelor
- prinderea unui obiect cu buzele
- tuguierea buzelor, strans
- rotunjirea buzelor.