ORDIN NR 3554 PDF

ORDIN nr.
3554/2017 din 29 martie 2017

privind aprobarea Metodologiei de organizare i funcionare a
nvmntului dual
Emitent: Ministerul Educaiei Naionale
Publicat n: Monitorul Oficial nr. 232 din 5 aprilie 2017
n temeiul prevederilor art. 25 alin. (6) din Legea educaiei naionale nr. 1/2011,
cu modificrile i completrile ulterioare,
n conformitate cu Hotrrea Guvernului nr. 26/2017 privind organizarea i
funcionarea Ministerului Educaiei Naionale, cu modificrile i completrile
ulterioare,
ministrul educaiei naionale emite prezentul ordin.
ART. 1
Se aprob Metodologia de organizare i funcionare a nvmntului dual,
prevzut n anexa care face parte integrant din prezentul ordin.
ART. 2
Direcia general evaluare i monitorizare nvmnt preuniversitar, Direcia
general management preuniversitar, Direcia minoriti, Direcia general
economic, Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i
Tehnic, inspectoratele colare i unitile de nvmnt profesional i tehnic duc
la ndeplinire prevederile prezentului ordin.
ART. 3
Prezentul ordin se public n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I.
Ministrul educaiei naionale,

Pavel Nstase
Bucureti, 29 martie 2017.

Nr. 3.554.
ANEX
METODOLOGIE
de organizare i funcionare a nvmntului dual
CAPITOLUL I
Dispoziii generale
ART. 1
Prezenta metodologie reglementeaz organizarea i funcionarea nvmntului
profesional i tehnic dual, denumit n continuare nvmnt dual, pentru
calificri profesionale de nivel 3, 4 i 5, conform Cadrului naional al
calificrilor, n condiiile legii.
ART. 2
nvmntul dual se organizeaz pentru dobndirea de cunotine, deprinderi i
competene, preponderent pentru ocuparea unui loc de munc, pentru calificri
profesionale de nivel 3, 4 i 5, conform Cadrului naional al calificrilor.
Competenele-cheie se dezvolt n contextul formrii profesionale.
ART. 3
nvmntul dual este o form de organizare a nvmntului profesional i
tehnic cu urmtoarele caracteristici specifice:
a) este organizat la iniiativa operatorilor economici interesai, n calitate de
poteniali angajatori i parteneri de practic;
b) asigur oportuniti sporite de educaie i formare profesional pe baza unui
contract de parteneriat i a unor contracte individuale de pregtire practic, prin
pregtirea practic organizat n rspunderea principal a operatorilor
economici;
c) operatorii economici asigur pregtirea practic a elevilor, burs la nivelul
celei acordate din fonduri publice i alte cheltuieli pentru formarea de calitate a
elevilor;
d) faciliteaz implicarea operatorilor economici n mecanismele decizionale la
nivelul unitii de nvmnt partenere.
ART. 4
nvmntul dual ndeplinete urmtoarele cerine:
a) existena contractului de parteneriat ncheiat ntre unul sau mai muli
operatori economici sau ntre o asociaie/un consoriu de operatori economici,
unitatea de nvmnt i unitatea administrativ-teritorial pe raza creia se afl
unitatea colar, contract care stabilete condiiile de colaborare, drepturile i
obligaiile prilor, precum i costurile asumate de parteneri;
b) existena contractului individual de pregtire practic, ncheiat ntre elev,
respectiv printele, tutorele sau susintorul legal al elevului minor, operatorul
economic i unitatea de nvmnt, contract care stabilete drepturile i
obligaiile prilor;
c) existena autorizrii/acreditrii operatorilor economici implicai n formarea
profesional prin nvmntul dual.
ART. 5
(1) Denumirea generic de operatori economici, utilizat n prezenta
metodologie, include operatorii economici/instituii de interes public/alte
organizaii - persoane juridice, care ndeplinesc condiiile legale referitoare la
capacitatea juridic de angajator.
(2) Calitatea de poteniali angajatori i parteneri de practic, prevzut la art. 3
lit. a), se refer la interesul privind angajarea absolvenilor pe care operatorul
economic i-a format n baza contractelor de parteneriat i de a ncheia contracte
pentru practica elevilor din nvmntul dual.
(3) Sunt asimilate operatorilor economici, n nelesul prezentei metodologii, i
organizaiile care acioneaz n numele acestora (asociaii/clustere/consorii de
operatori economici/alte structuri asociative cu personalitate juridic ale
operatorilor economici) pentru ncheierea contractelor de parteneriat pentru
formarea profesional a elevilor prin nvmntul dual.
ART. 6
Autorizarea/acreditarea operatorilor economici implicai n formarea
profesional prin nvmntul dual se reglementeaz prin metodologie
specific, elaborat de Ministerul Educaiei Naionale, prin consultarea factorilor
interesai i aprobat prin hotrre a Guvernului.
CAPITOLUL II
Organizarea nvmntului dual
SECIUNEA 1
Contractul de parteneriat
A. Dispoziii generale
ART. 7
(1) nvmntul dual se organizeaz n uniti de nvmnt de stat, particulare
sau confesionale autorizate sau acreditate, n baza unui contract de parteneriat
care se ncheie ntre unul sau mai muli operatori economici sau
asociaie/consoriu de operatori economici/clustere, unitatea de nvmnt i
unitatea administrativ-teritorial pe raza creia se afl unitatea colar i prin
care se stabilesc condiiile de colaborare, drepturile i obligaiile prilor,
precum i costurile asumate de parteneri.
(2) Modelul contractului de parteneriat este prezentat n anexa nr. 1 la prezenta
metodologie.
ART. 8
Contractul de parteneriat menionat la art. 7 se ncheie pentru fiecare nou serie
de elevi pentru care se iniiaz pregtirea prin nvmntul dual, cu actualizarea
anual, prin act adiional, a informaiilor din anexele nr. 1, 2 i 3 din contractul
de parteneriat, prin care sunt convenite responsabilitile specifice i
contribuiile asumate.
ART. 9
Durata pentru care se ncheie contractul de parteneriat cuprinde perioada de timp
aferent activitilor de promovare a ofertei, recrutarea, selecia i admiterea
elevilor, ntreaga perioad de formare profesional prin nvmntul dual,
precum i perioada de susinere a examenului final de certificare a calificrii
profesionale.
ART. 10
Contractul de parteneriat poate fi completat i cu alte clauze convenite de pri,
cu condiia s nu contravin reglementrilor prezentei metodologii.
B. Drepturile prilor
ART. 11
Contractul de parteneriat stabilete drepturile operatorilor economici cu privire
la:
a) participarea la activitile de informare i promovare a ofertei de formare
profesional;
b) stabilirea probelor de admitere i elaborarea procedurii de admitere;
c) participarea la recrutarea, selecia i admiterea candidailor pentru locurile
oferite n nvmntul dual;
d) participarea la planificarea strategic a unitii de nvmnt - planul de
aciune al colii (PAS);
e) participarea la proiectarea curriculumului n dezvoltare local;
f) reprezentarea n consiliul de administraie al unitii de nvmnt i/sau,
dup caz, n consiliul reprezentativ al operatorilor economici;
g) organizarea i derularea practicii elevilor i stabilirea schemelor orare;
h) evaluarea continu a elevilor n practic;
i) urmrirea frecvenei i situaiei colare a elevilor;
j) organizarea unor stagii suplimentare de pregtire practic pentru elevii cu
situaia colar nencheiat din cauza absenelor sau care nu au obinut medii de
trecere la stagiile de pregtire practic sau la pregtirea practic din cadrul
modulelor din planul de nvmnt pentru calificarea respectiv sau, n alte
situaii, cu acordul prinilor;
k) organizarea i desfurarea examenului de certificare a calificrii profesionale
a elevilor;
l) stabilirea cuantumului i a criteriilor de acordare a susinerii financiare,
stimulentelor i altor forme de sprijin pentru elevi;
m) stabilirea criteriilor de angajare a absolvenilor absolvenii pe care i-a
format*) n baza contractelor de pregtire practic.
------------
*) Sintagma "stabilirea criteriilor de angajare a absolvenilor absolvenii pe
care i-a format" nu este corect din punct de vedere gramatical, ns ea este
reprodus exact n forma n care a fost publicat la pagina 16 din Monitorul
Oficial al Romniei, Partea I, nr. 232 din 5 aprilie 2017.
ART. 12
Contractul de parteneriat stabilete drepturile unitii de nvmnt cu privire la:
a) organizarea i derularea activitilor de informare i promovare a ofertei de
formare profesional;
b) elaborarea i aplicarea procedurii de admitere a candidailor n nvmntul
dual;
c) planificarea strategic a unitii de nvmnt - planul de aciune al colii
(PAS);
d) proiectarea curriculumului n dezvoltare local;
e) reprezentarea n consiliul de administraie al unitii de nvmnt;
f) organizarea i derularea procesului de pregtire a elevilor i stabilirea
schemelor orare;
g) evaluarea continu a elevilor;
h) iniierea i organizarea unor msuri pentru recuperarea orelor neefectuate de
ctre elevi din cauza absenelor sau pentru remediere n cazul elevilor cu progres
ntrziat, inclusiv prin stagii suplimentare de pregtire practic;
i) organizarea i desfurarea examenului de certificare a calificrii profesionale
a elevilor.
ART. 13
Contractul de parteneriat stabilete drepturile unitii administrativ-teritoriale cu
privire la:
a) participarea la activitile de informare i promovare a nvmntului dual;
b) participarea la planificarea strategic a unitii de nvmnt - planul de
c) reprezentarea n consiliul de administraie al unitii de nvmnt;
d) stabilirea prioritilor pentru obiective de investiii, lucrri de ntreinere,
reparaii capitale, consolidri i alte contribuii necesare pentru dezvoltarea
unitii colare i creterea calitii procesului de educaie i formare
profesional;
e) proiectele implementate de unitatea de nvmnt, pentru care i se solicit
asigurarea cofinanrii necesare, n cadrul unor programe finanate din fonduri
europene sau din alte surse de finanare.
C. Obligaiile prilor
ART. 14
Contractul de parteneriat stabilete obligaiile operatorilor economici cu privire
la:
a) organizarea i desfurarea stagiilor de pregtire practic prevzute n planul-
cadru de nvmnt pentru nivelul respectiv de calificare, precum i a
componentei de pregtire practic din modulele de specialitate, convenite a se
desfura la operatori economici;
b) asigurarea condiiilor materiale - utilaje, echipamente, materii prime,
materiale consumabile, energie i celelalte utiliti necesare pentru practica
elevilor organizat n rspunderea lor, n conformitate cu standardele de
pregtire profesional, planurile de nvmnt i curriculumul n vigoare,
inclusiv curriculumul n dezvoltare local pentru stagiile de pregtire practic
proiectate n colaborare cu unitatea de nvmnt;
c) asigurarea resurselor umane (tutori) necesare pentru pregtirea practic a
elevilor, organizat la operatorul economic;
d) asigurarea echipamentelor de lucru i de protecie pentru elevi, pe perioadele
de formare derulate la operatorul economic;
e) asigurarea securitii i sntii n munc a elevilor pe parcursul perioadelor
de formare derulate la operatorul economic;
f) angajarea cheltuielilor necesare pentru asigurarea securitii i sntii n
munc, examinrile de medicin a muncii i analize medicale obligatorii pentru
elevi;
g) angajarea cheltuielilor pentru asigurri de rspundere civil n cazul unor
eventuale accidente, daune sau vtmri corporale generate n timpul pregtirii
practice la operatorul economic, pentru elevi (n funcie de domeniul de
activitate);
h) asigurarea pentru elevi a unei burse, cel puin la nivelul celei acordate din
fonduri publice;
i) acordarea altor forme de sprijin material i stimulente financiare convenite
prin contractul de parteneriat;
j) asigurarea condiiilor necesare (dotri, materii prime, materiale consumabile,
utiliti etc.) pentru derularea probelor de admitere i a examenelor de certificare
a calificrii profesionale a elevilor, n funcie de locaia convenit pentru
organizarea acestora;
k) asigurarea condiiilor necesare pentru evaluarea continu a elevilor n cadrul
pregtirii practice la operatorul economic;
l) angajarea altor cheltuieli necesare pentru formarea de calitate a elevilor;
m) contribuia convenit pentru mbuntirea dotrii i a condiiilor de
desfurare a procesului de educaie i formare profesional din unitatea de
nvmnt;
n) exercitarea atribuiilor de membru n consiliul de administraie sau, dup caz,
n consiliul reprezentativ al operatorilor economici;
o) implicarea n activiti de informare i promovare a ofertei de formare
profesional;
p) participarea cu specialiti la proiectarea curriculumului n dezvoltare local;
q) organizarea de stagii suplimentare de pregtire practic pentru elevii cu
situaia colar nencheiat din cauza absenelor sau care nu au obinut medii de
trecere la stagiile de pregtire practic sau la pregtirea practic din cadrul
modulelor din planul de nvmnt pentru calificarea respectiv.
ART. 15
Contractul de parteneriat stabilete obligaiile unitii de nvmnt cu privire
la:
a) asigurarea spaiilor de instruire cu dotrile aferente pentru pregtirea teoretic
i componenta de pregtire practic din modulele de specialitate, convenit a se
desfura la unitatea de nvmnt, n concordan cu standardul de pregtire
profesional, planurile de nvmnt i curriculumul n vigoare;
b) asigurarea materiilor prime, materialelor consumabile, energiei electrice i a
celorlalte utiliti necesare pregtirii practice organizat la unitatea de
nvmnt pentru dobndirea calificrii profesionale, n concordan cu
standardul de pregtire profesional, planurile de nvmnt i curriculumul n
vigoare;
c) asigurarea resurselor umane necesare pentru pregtirea teoretic i practic a
elevilor, organizat la unitatea de nvmnt;
d) asigurarea unui cadru didactic coordonator pentru fiecare grup de elevi la
instruirea practic, responsabil pentru monitorizarea pregtirii practice derulate
la operatorii economici;
e) asigurarea echipamentelor de lucru i de protecie pentru elevi, pe perioadele
de formare derulate la unitatea de nvmnt;
f) asigurarea securitii i sntii n munc a elevilor pe parcursul perioadelor
g) asigurarea condiiilor necesare i angajarea cheltuielilor legate de evaluarea i
certificarea elevilor n cazul n care centrul de examen este organizat n unitatea
de nvmnt;
h) asigurarea, n colaborare cu operatorii economici, a organizrii i desfurrii
examenului de certificare a calificrii profesionale a elevilor, n conformitate cu
reglementrile legale n vigoare;
i) angajarea altor cheltuieli necesare pentru formarea de calitate a elevilor;
j) asigurarea drepturilor elevilor prevzute de legislaia n vigoare;
k) proiectarea curriculumului n dezvoltare local, n conformitate cu solicitrile
operatorilor economici i cerinele standardelor de pregtire profesional i n
parteneriat cu acetia;
l) planificarea, mpreun cu operatorii economici, a stagiilor de pregtire
practic i a practicii sptmnale i stabilirea, de comun acord cu acetia, a
schemelor orare pentru nvmntul dual;
m) organizarea i desfurarea evalurii continue a elevilor, n colaborare cu
operatorii economici, n condiiile stabilite de comun acord cu acetia i n
conformitate cu reglementrile n vigoare;
n) organizarea i desfurarea, mpreun cu operatorii economici, a activitilor
de informare i promovare a ofertei de formare profesional;
o) elaborarea i aplicarea, n parteneriat cu operatorii economici, a procedurii de
admitere a candidailor n nvmntul dual;
p) asigurarea cadrului organizatoric i logistic pentru constituirea i funcionarea
consiliului de administraie al unitii de nvmnt, n conformitate cu
reglementrile n vigoare pentru nvmntul dual.
ART. 16
Prin contractul de parteneriat unitatea administrativ-teritorial are urmtoarele
obligaii:
a) asigurarea cheltuielilor necesare pentru funcionarea n bune condiii a
ntregului proces de educaie i formare profesional derulat n unitatea de
nvmnt, n conformitate cu reglementrile legale n vigoare;
b) identificarea i planificarea, n colaborare cu unitatea colar i operatorii
economici parteneri de practic, a lucrrilor de ntreinere, reparaii capitale,
consolidri i a obiectivelor de investiii necesare pentru dezvoltarea unitii
colare i creterea calitii procesului de educaie i formare profesional;
c) asigurarea, n cadrul finanrii complementare din bugetul local, a sumelor
necesare pentru cheltuielile de investiii, reparaii capitale, consolidri i alte
categorii de cheltuieli necesare;
d) asigurarea cofinanrii necesare pentru proiectele implementate de unitatea de
nvmnt, convenite n prealabil cu aceasta, n cadrul unor programe finanate
din fonduri europene sau din alte surse de finanare;
e) sprijinirea demersurilor iniiate de unitatea de nvmnt i operatorii
economici parteneri n cadrul aciunilor de informare i promovare a ofertei de
formare profesional;
f) asigurarea reprezentrii unitii administrativ-teritoriale n consiliul de
administraie al unitii de nvmnt.
SECIUNEA a 2-a
Aspecte metodologice comune
ART. 17
(1) n nvmntul dual stagiile de pregtire practic se efectueaz exclusiv n
rspunderea operatorilor economici parteneri de practic, n conformitate cu
standardele de pregtire profesional, planurile de nvmnt i curriculumul
aferent.
(2) Prin contractul de parteneriat ncheiat, operatorii
economici/asociaiile/consoriile/clusterele/alte structuri asociative cu
personalitate juridic ale operatorilor economici i unitile de nvmnt pot
stabili, de comun acord, derularea activitilor de formare corespunztoare
laboratoarelor tehnologice i instruirii practice din cadrul unor module de
pregtire, total sau parial, la operatorii economici. n aceste situaii, obligaiile
prevzute la art. 14 se aplic i laboratoarelor tehnologice i instruirii practice
din cadrul modulelor derulate la operatorii economici.
ART. 18
(1) Laboratoarele tehnologice, instruirea practic din cadrul unor module de
pregtire i stagiile de pregtire practic, organizate n rspunderea operatorilor
economici, n conformitate cu prevederile art. 14, se pot desfura la sediul
operatorilor economici, la puncte de lucru ale acestora sau n alte locaii stabilite
de acetia pe baza unor convenii/contracte scrise pe care le ncheie n acest scop
cu ali operatori economici sau furnizori de formare.
(2) n cazul atelierelor colare dotate cu contribuia operatorilor economici sau
ca rspuns la situaii specifice i solicitri justificate din partea acestora, n
interesul asigurrii celor mai bune condiii de pregtire a elevilor, anumite
perioade din stagiile de pregtire practic n rspunderea operatorilor economici
se pot realiza i n cadrul unitii de nvmnt, n condiiile convenite prin
contractul de parteneriat, cu respectarea urmtoarelor condiii cumulative:
a) asigurarea de ctre operatorul economic a materiilor prime i a materialelor
necesare pentru perioadele din stagiile de practic desfurate n unitatea de
nvmnt;
b) asigurarea unui tutore pentru efectuarea pregtirii elevilor n cadrul stagiilor
de practic desfurate n unitatea de nvmnt;
c) completarea n anexa nr. 1 la contractul de parteneriat a aspectelor specifice
menionate la lit. a) i b); orice modificri ulterioare ncheierii contractului de
parteneriat vor fi reglementate prin act adiional la contractul de parteneriat,
semnat de unitatea de nvmnt, unitatea administrativ-teritorial i
operatorul(ii) economic(i) care a(u) solicitat modificarea respectiv.
(3) Eventuale contribuii ale operatorului economic pentru modernizarea i
dotarea unitii de nvmnt vor fi evideniate n anexa nr. 1 la contractul de
parteneriat, nsoite de precizri privind nregistrarea proprietii, drepturile de
utilizare pe parcursul contractului, precum i dreptul de proprietate asupra
acestora dup finalizarea contractului.
ART. 19
(1) Pentru pregtirea profesional, fiecare elev major, respectiv printele,
tutorele sau susintorul legal al elevului minor ncheie un contract individual de
pregtire practic cu operatorul economic i unitatea de nvmnt, reglementat
prin metodologie specific elaborat de Ministerul Educaiei Naionale, cu
consultarea prealabil a reprezentanilor desemnai ai operatorilor economici i
ai structurilor asociative ale autoritilor administraiei publice locale i aprobat
prin ordin al ministrului educaiei naionale.
(2) Contractul individual de pregtire practic se ncheie pentru fiecare an de
pregtire, la nceputul anului colar, n termen de maximum dou sptmni de
la nceperea cursurilor.
(3) Contractul individual de pregtire practic, menionat la alin. (1), se poate
ncheia i pentru ntreaga durat de pregtire n nvmntul dual, n termen de
maximum dou sptmni de la nceperea cursurilor din primul an colar, cu
condiia actualizrii n funcie de eventuale modificri.
(4) Contractul individual de pregtire practic se ncheie cu respectarea
modelului reglementat prin metodologie specific i poate fi completat i cu alte
clauze convenite de pri, cu condiia s nu contravin reglementrilor legale.
(5) Unitatea colar i operatorii economici parteneri au obligaia informrii
elevilor i prinilor, n cadrul campaniilor de informare i cu ocazia nscrierii n
vederea admiterii pentru nvmntul dual, n legtur cu principalele clauze
contractuale, n special cele privind drepturile i obligaiile elevului, care vor fi
prevzute n contractul individual de pregtire practic.
ART. 20
(1) nvmntul dual este organizat ca nvmnt cu frecven, cursuri de zi.
(2) nvmntul dual, reglementat prin prezenta metodologie, poate fi
desfurat i n limbile minoritilor naionale.
(3) nvmntul dual se finalizeaz cu examen de certificare a calificrii
profesionale.
ART. 21
Unitile de nvmnt de stat n care se organizeaz nvmnt dual sunt
stabilite n conformitate cu prevederile Metodologiei privind fundamentarea
cifrei de colarizare pentru nvmntul preuniversitar de stat, cuprinderea
efectivelor de precolari i elevi din unitile de nvmnt particular, precum i
n baza emiterii avizului conform, n vederea organizrii reelei unitilor de
nvmnt preuniversitar, aprobat anual prin ordin al ministrului educaiei
naionale.
ART. 22
Unitile de nvmnt de stat n care se organizeaz nvmnt dual sunt
stabilite de inspectoratele colare, la solicitrile operatorilor economici interesai
n formarea profesional prin nvmntul dual, cu consultarea autoritilor
administraiei publice locale, a comitetelor locale de dezvoltare a parteneriatului
social, avnd n vedere tendinele de dezvoltare social i economic, precizate
n documentele strategice regionale, judeene i locale privind nvmntul
profesional i tehnic.
ART. 23
(1) Cifra de colarizare pentru nvmntul dual se stabilete anual, pe baza
solicitrilor operatorilor economici.
(2) Modelul de adres de solicitare a operatorilor economici pentru colarizare
prin nvmntul dual este prezentat n anexa nr. 2 la prezenta metodologie.
(3) Adresa de solicitare pentru colarizare prin nvmntul dual se transmite de
ctre operatorii economici la Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului
Profesional i Tehnic, la sediul central al instituiei, prin e-mail sau prin fax*1),
la termenul stabilit n Calendarul etapelor i aciunilor pentru stabilirea cifrei de
colarizare la nvmntul dual, aprobat prin ordin al ministrului educaiei
naionale.
(4) Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic
centralizeaz la nivel naional, regional i judeean solicitrile operatorilor
economici i le transmite inspectoratelor colare i unitilor administrativ-
teritoriale menionate n solicitrile operatorilor economici.
(5) Inspectoratele colare ntreprind toate demersurile pentru fundamentarea
cifrei de colarizare, cu respectarea prevederilor Metodologiei privind
fundamentarea cifrei de colarizare pentru nvmntul preuniversitar de stat,
cuprinderea efectivelor de precolari i elevi din unitile de nvmnt
particular, precum i emiterea avizului conform, n vederea organizrii reelei
unitilor de nvmnt preuniversitar, aprobat anual prin ordin al ministrului
educaiei naionale.
(6) Inspectoratele colare au obligaia de a rspunde solicitrilor operatorilor
economici prin analizarea i includerea cu prioritate a acestor solicitri n
proiectul planului de colarizare.
(7) Obligaiile menionate la alin. (5) i (6) vizeaz satisfacerea integral a
solicitrilor operatorilor economici, condiionat de ndeplinirea caracteristicilor
i cerinelor specifice pentru nvmntul dual, menionate la art. 3 i 4, cu
excepia situaiilor care pot fi motivate obiectiv n legtur cu autorizarea
unitilor de nvmnt, capacitatea de colarizare n cadrul reelei de
nvmnt existente sau imposibilitatea constituirii formaiunilor de studiu n
limitele efectivelor de elevi stabilite prin reglementrile n vigoare pentru
nvmntul dual.
(8) n situaia nendeplinirii, parial sau n totalitate, a solicitrilor operatorilor
economici, inspectoratele colare au obligaia informrii n scris a operatorilor
economici respectivi, cu precizarea motivelor obiective pentru care nu au putut
fi onorate.
(9) n cazul n care solicitrile unor operatori economici nu pot fi onorate la
nivel judeean, Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i
Tehnic colaboreaz cu inspectoratele colare de la nivelul regiunii de dezvoltare
i operatorii economici interesai, n vederea identificrii soluiilor de satisfacere
la nivel regional a solicitrilor care, din motive obiective, nu pot fi ndeplinite la
nivel judeean.
------------
*1) Datele de contact sunt disponibile pe adresa de internet a Centrului
Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic, www.tvet.ro
ART. 24
(1) n nvmntul dual clasa cuprinde n medie 25 de elevi, dar nu mai puin de
20 i nu mai mult de 30.
(2) Pregtirea practic de specialitate (instruire practic i laborator tehnologic)
se desfoar pe grupe de minimum 10 elevi i maximum 15 elevi.
(3) Clasele din nvmntul dual pot fi constituite din maximum 3 grupe cu
calificri diferite.
(4) Pregtirea practic pe grupe de elevi se poate realiza la unul sau mai muli
operatori economici, conform obligaiilor asumate de ctre acetia prin
contractul de parteneriat pentru formarea profesional a elevilor prin
nvmntul dual, cu ncadrare n numrul de posturi aprobat la nivelul
judeului/municipiului Bucureti.
ART. 25
(1) Admiterea elevilor n nvmntul dual se realizeaz n conformitate cu
Metodologia-cadru de organizare i desfurare a admiterii n nvmntul dual,
aprobat prin ordin al ministrului educaiei naionale.
(2) Calendarul admiterii n nvmntul dual se elaboreaz anual de ctre
Ministerul Educaiei Naionale i se aprob prin ordin al ministrului educaiei
naionale.
ART. 26
Absolvenii nvmntului obligatoriu care ntrerup studiile pot fi cuprini, pn
la mplinirea vrstei de 26 de ani, ntr-un program de pregtire profesional,
inclusiv prin nvmnt dual, n vederea dobndirii unei calificri profesionale.
ART. 27
(1) Programele de pregtire profesional, prevzute la art. 26, pot fi organizate
prin unitile de nvmnt de stat i particulare sau confesionale acreditate i
sunt gratuite pentru persoanele care intr n aceste programe organizate n
nvmntul de stat pn la mplinirea vrstei de 26 de ani.
(2) Pentru absolvenii de gimnaziu din seria curent i din seriile anterioare care
au depit cu mai mult de 3 ani vrsta clasei se pot organiza clase separate de
nvmnt dual.
ART. 28
(1) Absolvenii de nvmnt dual care nu au finalizat studiile liceale pot fi
cuprini n programe de pregtire pentru echivalarea nivelului de nvmnt
liceal.
(2) Condiiile de acces, coninutul i durata acestor programe de pregtire sunt
reglementate prin metodologii specifice, aprobate prin ordin al ministrului
educaiei naionale.
ART. 29
(1) Unitile de nvmnt de stat care ofer educaie i formare profesional
prin nvmntul dual au personalitate juridic dac se organizeaz i
funcioneaz cu minimum 300 de elevi.
(2) Prin excepie de la prevederile alin. (1), se pot organiza uniti de nvmnt
de stat cu personalitate juridic cu efective mai mici de elevi, dar nu mai puin
de 100 de elevi, care s ofere educaie i formare profesional exclusiv prin
nvmntul dual. n cazul n care nu se mai ntrunesc caracteristicile
nvmntului dual prevzute la art. 3 i cerinele pentru organizarea acestuia,
prevzute la art. 4, unitatea de nvmnt intr n structura unei alte uniti de
nvmnt cu personalitate juridic.
ART. 30
n nvmntul dual de stat, posturile didactice/catedrele vacante i rezervate se
ocup prin concurs naional organizat de inspectoratul colar, conform unei
metodologii-cadru elaborate de Ministerul Educaiei Naionale, cu consultarea
partenerilor de dialog social, aprobate prin ordin al ministrului educaiei
naionale.
ART. 31
n unitile de nvmnt preuniversitar cu personalitate juridic care
colarizeaz exclusiv n nvmnt profesional i tehnic i au o pondere
majoritar a nvmntului dual, posturile didactice se ocup prin concurs
organizat la nivelul unitii de nvmnt pe baza unor criterii specifice
aprobate n consiliul de administraie al unitii de nvmnt, conform unei
metodologii-cadru elaborate de Ministerul Educaiei Naionale.
ART. 32
Pentru posturile didactice/catedrele vacante i rezervate din unitile de
nvmnt preuniversitar cu personalitate juridic care colarizeaz exclusiv n
nvmnt profesional i tehnic i au o pondere majoritar a nvmntului
dual, candidaturile vor fi nsoite de avizul consiliului de administraie al unitii
de nvmnt.
ART. 33
Posturile didactice/catedrele rmase neocupate prin concurs sau vacantate n
timpul anului colar se ocup pe perioad determinat, prin detaare, prin plata
cu ora, pn la sfritul anului colar ori pn la revenirea pe post a cadrului
didactic care a beneficiat de rezervarea postului/catedrei. n situaia n care
posturile didactice nu pot fi astfel ocupate pn la nceperea cursurilor,
inspectoratele colare organizeaz, la nivel judeean, concursuri pentru ocuparea
posturilor didactice n vederea angajrii cu contract individual de munc pe
perioad determinat a personalului didactic calificat.
ART. 34
n unitile de nvmnt preuniversitar cu personalitate juridic care
colarizeaz exclusiv n nvmnt profesional i tehnic i au o pondere
majoritar a nvmntului dual, candidaturile pentru ocuparea, n condiiile
prevzute la art. 33, a posturilor didactice/catedrelor rmase neocupate prin
concurs sau vacantate n timpul anului colar vor fi nsoite de avizul consiliului
de administraie al unitii de nvmnt.
ART. 35
Normarea posturilor didactice pentru activitile de laborator i instruire practic
din nvmntul dual se face pe grupe, pe baza normativelor n vigoare privind
formaiunile de studiu, cu ncadrarea n numrul de posturi aprobat la nivelul
judeului/municipiului Bucureti.
ART. 36
(1) Pentru monitorizarea pregtirii practice derulate la operatorii economici
unitatea de nvmnt asigur un cadru didactic coordonator pentru fiecare
grup, care urmrete respectarea prevederilor contractului individual de
pregtire practic, pentru fiecare elev din grupa pe care o coordoneaz,
indiferent dac practica se desfoar la unul sau la mai muli operatori
economici.
(2) Cadrul didactic coordonator are responsabiliti privind monitorizarea
pregtirii practice organizate la operatorii economici, urmrirea frecvenei i
notarea elevilor n urma evalurii curente realizate n colaborare cu tutorii de
practic, planificarea, dup caz, a unor programe de recuperare a unor ore
neefectuate din cauza absenelor sau alte msuri de remediere pentru elevii cu
progres ntrziat constatat n cadrul evalurii curente, stagii suplimentare de
practic pentru elevii cu situaia colar nencheiat din cauza absenelor sau
care nu au obinut medii de trecere la stagiile de pregtire practic sau la
pregtirea practic din cadrul modulelor pentru calificarea respectiv.
(3) Operatorii economici la care se desfoar pregtirea practic a elevilor din
nvmntul dual stabilesc tutorii care coordoneaz aceast activitate.
(4) Pentru buna desfurare a pregtirii practice, tutorii colaboreaz cu cadrele
didactice coordonatoare de practic.
(5) Tutorii rspund, n condiiile stabilite prin contractul de parteneriat i anexa
pedagogic a contractelor individuale de pregtire practic, de organizarea i
derularea pregtirii practice organizate de operatorul economic, realizarea
evalurii elevilor practicani, prin consultare cu cadrul didactic coordonator de
practic i iniierea, n colaborare cu acesta, dup caz, a programelor de
recuperare/msurilor de remediere/stagiilor suplimentare de pregtire practic
menionate la alin. (2). Responsabilitile tutorelui i ale cadrului didactic
coordonator de practic sunt incluse n contractul individual de pregtire
practic.
(6) Tutorii desemnai de operatorii economici pentru pregtirea practic a
elevilor din nvmntul dual trebuie s ndeplineasc criterii de pregtire i
experien profesional i s aib o formare pedagogic i metodic certificat,
n conformitate cu reglementrile stabilite prin metodologia specific de
autorizare/acreditare a operatorilor economici implicai n formarea profesional
prin nvmntul dual, aprobat prin hotrre a Guvernului.
ART. 37
(1) Unitile de nvmnt preuniversitar cu personalitate juridic sunt conduse
de consiliile de administraie, de directori i de directori adjunci, dup caz.
(2) Componena i atribuiile consiliilor de administraie, cu aspectele specifice
unitilor de nvmnt care colarizeaz exclusiv n nvmntul profesional i
tehnic cu o pondere majoritar a nvmntului dual, sunt stabilite prin
Metodologia-cadru de organizare i funcionare a consiliului de administraie
din unitile de nvmnt preuniversitar, aprobat prin ordin al ministrului
educaiei naionale.
(3) Directorul unitii de nvmnt exercit managementul unitii, n
conformitate cu prevederile legale, cu hotrrile consiliului de administraie al
unitii de nvmnt, precum i cu prevederile Regulamentului-cadru de
organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar, aprobat prin
ordin al ministrului educaiei naionale, cu aspectele specifice unitilor de
nvmnt care colarizeaz exclusiv n nvmnt profesional i tehnic cu o
pondere majoritar a nvmntului dual.
(4) n unitile de nvmnt preuniversitar cu personalitate juridic care
colarizeaz exclusiv n nvmntul profesional i tehnic i au o pondere
majoritar a nvmntului dual, candidaturile pentru ocuparea funciilor de
director i de director adjunct vor fi nsoite de avizul consiliului de
administraie al unitii de nvmnt.
ART. 38
(1) Inspectoratele colare judeene/al municipiului Bucureti public lista cu
unitile de nvmnt care organizeaz nvmntul dual i operatorii
economici parteneri ai unitilor de nvmnt, precum i oferta de pregtire a
acestora n broura admiterii n nvmntul liceal de stat. n scopul unei bune
i complete informri a elevilor i a prinilor acestora, broura admiterii va
conine att informaiile legate de admiterea n nvmntul liceal de stat, n cel
profesional i n nvmntul dual, n seciuni separate.
(2) Inspectoratele colare judeene/al municipiului Bucureti realizeaz activiti
specifice de prezentare i promovare a ofertei locale pentru nvmntul
profesional i tehnic, inclusiv dual, mpreun cu unitile de nvmnt i cu
operatorii economici/instituiile publice partenere.
(3) Pentru promovarea ofertei locale a nvmntului profesional i tehnic,
inclusiv dual, fiecare inspectorat colar judeean/al municipiului Bucureti, n
colaborare cu comitetele locale de dezvoltare a parteneriatului social i
operatorii economici, va realiza un plan de aciuni la nivel judeean, care va
cuprinde:
a) organizarea aciunii "Sptmna meseriilor" n perioada dedicat activitilor
de consiliere i orientare profesional a elevilor;
b) organizarea aciunii "Trgul meseriilor" pentru prezentarea ofertei la nivel
regional/judeean;
c) promovarea nvmntului profesional i tehnic, inclusiv dual i a numrului
de locuri disponibile n mijloacele locale de comunicare n mas;
d) alte aciuni de promovare.
(4) Inspectoratele colare judeene/al municipiului Bucureti prevd obligatoriu
n tematica de inspecie colar cel puin o activitate care vizeaz organizarea i
funcionarea nvmntului dual.
SECIUNEA a 3-a
nvmntul dual pentru nivelul 3 de calificare, conform Cadrului
naional al calificrilor
ART. 39
(1) nvmntul dual pentru nivelul 3 de calificare, conform Cadrului naional
al calificrilor, este organizat dup clasa a VIII-a, ca parte a nvmntului
secundar superior.
(2) nvmntul dual pentru nivelul 3 de calificare se finalizeaz cu examen de
certificare a calificrii profesionale.
ART. 40
(1) nvmntul dual pentru nivelul 3 de calificare se poate organiza numai n
unitile de nvmnt profesional i tehnic acreditate sau autorizate s
furnizeze formare profesional iniial, pentru calificrile de nivel 2, prevzute
n Hotrrea Guvernului nr. 844/2002 privind aprobarea nomenclatoarelor
calificrilor profesionale pentru care se asigur pregtirea prin nvmntul
preuniversitar, precum i durata de colarizare, cu modificrile i completrile
ulterioare. Calificrile de nivel 2, prevzute n Hotrrea Guvernului nr.
844/2002, cu modificrile i completrile ulterioare, corespund nivelului 3 al
Cadrului naional al calificrilor.
(2) Prevederile alin. (1) se aplic pn la data intrrii n vigoare a Registrului
naional al calificrilor. De la data intrrii n vigoare a Registrului naional al
calificrilor, nvmntul dual se poate organiza numai n unitile de
nvmnt profesional i tehnic acreditate sau autorizate pentru calificrile de
nivel 3 prevzute n acesta.
ART. 41
Calendarul etapelor i aciunilor pentru stabilirea cifrei de colarizare la
nvmntul dual pentru nivelul 3 de calificare se elaboreaz anual i se aprob
prin ordin al ministrului educaiei naionale.
ART. 42
Centrul Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i Tehnic, prin
reprezentanii si n fiecare regiune, asigur asisten metodologic
inspectoratelor colare i comitetelor locale de dezvoltare a parteneriatului social
n fundamentarea cifrei de colarizare la nvmntul dual, pentru nivelul 3 de
calificare.
ART. 43
(1) Calitatea de elev n nvmntul dual, pentru nivelul 3 de calificare, este
condiionat de ndeplinirea cumulat a urmtoarelor condiii:
a) s fie absolvent al clasei a VIII-a;
b) s fie apt din punct de vedere medical pentru cerinele specifice calificrii
pentru care se pregtete;
c) s aib un contract individual de pregtire practic ncheiat ntre elev,
respectiv printele, tutorele sau susintorul legal al elevului minor, operatorul
economic i unitatea de nvmnt.
(2) n cazul n care unui elev i se reziliaz contractul individual de pregtire
practic, unitatea de nvmnt i, dup caz, inspectoratul colar vor identifica
soluiile aplicabile pentru a-i asigura condiiile de finalizare a nvmntului
obligatoriu i a formrii profesionale de nivel 3, n aceeai sau n alt unitate de
nvmnt.
ART. 44
Absolvenii nvmntului dual pentru nivelul 3 de calificare pot continua
studiile n ciclul superior al nvmntului liceal sau pot fi cuprini n programe
de pregtire pentru echivalarea nivelului de nvmnt liceal. Condiiile de
acces, coninutul i durata acestor programe de pregtire sunt reglementate prin
metodologii specifice, aprobate prin ordin al ministrului educaiei naionale.
SECIUNEA a 4-a
nvmntul dual de nivel 4 de calificare, conform Cadrului naional al
calificrilor
ART. 45
(1) nvmntul dual se poate organiza pentru calificri profesionale de nivel 4
de calificare, conform Cadrului naional al calificrilor.
al calificrilor, se finalizeaz cu examen de certificare a calificrii profesionale.
ART. 46
Condiiile de acces al elevilor care au obinut o calificare de nivel 3 n
nvmntul profesional, inclusiv dual, pentru o calificare de nivel 4, conform
Cadrului naional al calificrilor, sunt reglementate prin metodologia specific
de acces la nivelul 4 de calificare, aprobat prin ordin al ministrului educaiei
naionale.
ART. 47
al calificrilor, se poate organiza numai n unitile de nvmnt profesional i
tehnic acreditate sau autorizate s furnizeze formare profesional iniial pentru
calificrile de nivel 3 prevzute n Hotrrea Guvernului nr. 844/2002 privind
aprobarea nomenclatoarelor calificrilor profesionale pentru care se asigur
pregtirea prin nvmntul preuniversitar, precum i durata de colarizare, cu
modificrile i completrile ulterioare. Calificrile de nivel 3 prevzute n
Hotrrea Guvernului nr. 844/2002, cu modificrile i completrile ulterioare,
corespund nivelului 4 al Cadrului naional al calificrilor.
calificrilor, nvmntul dual pentru calificri de nivel 4, conform Cadrului
naional al calificrilor, se poate organiza numai n unitile de nvmnt
profesional i tehnic acreditate sau autorizate s furnizeze formare profesional
iniial pentru calificrile de nivel 4 prevzute n acesta.
ART. 48
nvmntul dual pentru calificri de nivel 4, conform Cadrului naional al
calificrilor, se elaboreaz anual i se aprob prin ordin al ministrului educaiei
naionale.
ART. 49
n fundamentarea cifrei de colarizare prin nvmntul dual pentru nivelul 4 de
calificare.
ART. 50
(1) Absolvenii nvmntului dual care promoveaz examenul de certificare a
calificrii profesionale de nivel 4, conform Cadrului naional al calificrilor, pot
continua studiile pentru dobndirea unei calificri de nivel 5, conform Cadrului
naional al calificrilor, n condiiile stabilite prin metodologia specific de acces
de la nivelul 4 la nivelul 5, aprobat prin ordin al ministrului educaiei naionale.
(2) Absolvenii nvmntului dual pentru nivelul 4 de calificare care nu au
finalizat studiile liceale pot fi cuprini n programe de pregtire pentru
echivalarea nivelului de nvmnt liceal. Condiiile de acces, coninutul i
durata acestor programe de pregtire sunt reglementate prin metodologii
specifice, aprobate prin ordin al ministrului educaiei naionale.
SECIUNEA a 5-a
nvmntul dual pentru nivelul 5 de calificare, conform Cadrului
naional al calificrilor
ART. 51
al calificrilor, este organizat dup finalizarea nvmntului liceal sau pentru
absolveni cu certificat de calificare profesional de nivel 4 de calificare,
conform Cadrului naional al calificrilor, ca parte a nvmntului teriar
nonuniversitar.
(2) Pot opta pentru nscrierea n nvmntul dual pentru nivelul 5 de calificare,
conform Cadrului naional al calificrilor i elevii din nvmntul special care
finalizeaz nvmntul secundar superior, cu respectarea reglementrilor n
vigoare.
al calificrilor, se finalizeaz cu examen de certificare a calificrii profesionale.
ART. 52
Condiiile de acces al elevilor n nvmntul dual pentru nivelul 5 de calificare,
conform Cadrului naional al calificrilor, sunt reglementate prin metodologia
specific de acces de la nivelul 4 la nivelul 5 de calificare, aprobat prin ordin al
ministrului educaiei naionale.
ART. 53
al calificrilor, se poate organiza numai n unitile de nvmnt profesional i
tehnic acreditate sau autorizate s furnizeze formare profesional iniial pentru
calificrile de nivel 3 avansat de calificare, prevzute n Hotrrea Guvernului
nr. 844/2002 privind aprobarea nomenclatoarelor calificrilor profesionale
pentru care se asigur pregtirea prin nvmntul preuniversitar, precum i
durata de colarizare, cu modificrile i completrile ulterioare. Calificrile de
nivel 3 avansat, prevzute n Hotrrea Guvernului nr. 844/2002, cu modificrile
i completrile ulterioare, corespund nivelului 5 al Cadrului naional al
calificrilor.
calificrilor, nvmntul dual pentru nivelul 5 de calificare, teriar
nonuniversitar, conform cadrului naional al calificrilor se poate organiza
numai n unitile de nvmnt profesional i tehnic acreditate sau autorizate s
furnizeze formare profesional iniial pentru calificrile de nivel 5 prevzute n
acesta.
ART. 54
nvmntul dual pentru nivelul 5 de calificare, conform Cadrului naional al
calificrilor, se elaboreaz anual i se aprob prin ordin al ministrului educaiei
naionale.
ART. 55
n fundamentarea cifrei de colarizare la nvmntul dual pentru nivelul 5 de
calificare.
ART. 56
Absolvenii nvmntului dual pentru nivelul 5 de calificare, care nu au
finalizat studiile liceale, pot fi cuprini n programe de pregtire pentru
echivalarea nivelului de nvmnt liceal. Condiiile de acces, coninutul i
durata acestor programe de pregtire sunt reglementate prin metodologii
specifice, aprobate prin ordin al ministrului educaiei naionale.
CAPITOLUL III
Coninutul pregtirii prin nvmntul dual
ART. 57
Pregtirea prin nvmntul dual se realizeaz pe baza standardelor de pregtire
profesional, aprobate prin ordin al ministrului educaiei naionale, la
propunerea Centrului Naional de Dezvoltare a nvmntului Profesional i
Tehnic i elaborate n urma consultrii partenerilor sociali. Standardele de
pregtire profesional se realizeaz pe baza standardelor ocupaionale, aprobate
de Autoritatea Naional pentru Calificri. Standardele de pregtire profesional
se realizeaz prin consultare cu operatorii economici n situaia n care nu exist
standarde ocupaionale actualizate.
ART. 58
(1) Planurile-cadru de nvmnt i curriculumul pentru fiecare calificare
profesional sunt aprobate prin ordin al ministrului educaiei naionale.
(2) Schemele orare de funcionare a nvmntului dual se stabilesc la nivelul
unitii de nvmnt, n funcie de posibilitile de organizare a practicii la
operatorul economic.
(3) Schemele orare de funcionare reprezint particularizarea planului-cadru de
nvmnt la condiiile specifice de organizare a pregtirii elevilor la nivel de
sptmn, lun sau semestru colar. Schemele orare sunt flexibile din punctul
de vedere al alocrii numrului de ore pentru fiecare disciplin/modul, orele de
pregtire practic putnd fi distribuite pe durata anului colar sau comasate pe
parcursul mai multor sptmni, cu respectarea numrului total de
ore/sptmn i a numrului total de ore/an pentru fiecare disciplin/modul.
ART. 59
Planificarea privind orarul pregtirii practice a elevilor, organizate la operatorul
economic, va fi stabilit de unitatea de nvmnt, mpreun cu entitatea
partener, n funcie de programul de lucru al acesteia, respectnd
particularitile de vrst ale elevilor i reglementrile legale referitoare la
sntatea i securitatea muncii.
ART. 60
Pentru nvmntul dual curriculumul la decizia colii este curriculum n
dezvoltare local i constituie oferta educaional la nivel local, elaborat de
unitatea de nvmnt n parteneriat cu operatorii economici/autoritile
administraiei publice locale, pentru adaptarea formrii profesionale a elevilor la
nevoile locale ale pieei muncii.
ART. 61
n cazul nvmntului dual, curriculumul n dezvoltare local reprezint
maximum 30% din oferta educaional.
CAPITOLUL IV
Evaluarea i certificarea rezultatelor nvrii
ART. 62
(1) Absolvenii nvmntului dual, susin examen de certificare a calificrii, n
condiiile legii. Absolvenii care promoveaz examenul de certificare a
calificrii profesionale dobndesc certificat de calificare profesional pentru
nivelul 3, 4 sau 5, conform Cadrului naional al calificrilor, i suplimentul
descriptiv al certificatului, conform Europass.
(2) Examenul de certificare a calificrii este reglementat prin metodologii
specifice aprobate prin ordin al ministrului educaiei naionale.
ART. 63
Absolvenii nvmntului dual care promoveaz examenul de certificare a
ART. 64
Absolvenii nvmntului dual care promoveaz examenul de certificare a
CAPITOLUL V
Dispoziii tranzitorii
ART. 65
(1) Prin derogare de la prevederile art. 4 lit. c) i ale art. 6, pn la data intrrii n
vigoare a metodologiei specifice de autorizare/acreditare a operatorilor
economici implicai n formarea profesional prin nvmntul dual, aprobat
prin hotrre a Guvernului, nvmntul dual se poate organiza fr condiia de
autorizare/acreditare a operatorilor economici.
(2) Pn la data intrrii n vigoare a metodologiei specifice de
autorizare/acreditare a operatorilor economici menionat la alin. (1), asigurarea
condiiilor materiale i a resurselor umane necesare pentru practica organizat la
operatorul economic sau n alte locaii n rspunderea acestuia se asum de ctre
unitatea de nvmnt mpreun cu operatorul economic, prin semnarea
contractului de parteneriat menionat la art. 8.
ART. 66
(1) Prin derogare de la prevederile art. 36 alin. (6), pn la aprobarea prin
hotrre a Guvernului a metodologiei specifice de autorizare/acreditare a
operatorilor economici implicai n formarea profesional prin nvmntul
dual, operatorii economici desemneaz tutori de practic avnd studii cu nivel de
educaie i calificare profesional, conform Cadrului naional al calificrilor, cel
puin egal cu nivelul de educaie i calificare profesional pentru care se
organizeaz colarizarea elevilor n nvmntul dual, fr obligaia ca acetia
s aib o formare pedagogic i metodic certificat.
(2) Prin derogare de la prevederile art. 36 alin. (6), pn la aprobarea i intrarea
n vigoare a hotrrii Guvernului prevzute la alin. (1), nu se aplic condiia
referitoare la formarea pedagogic i metodic certificat a tutorilor.
ART. 67
Pn la aprobarea Registrului naional al calificrilor, pregtirea prin
nvmntul dual se organizeaz pe baza calificrilor incluse n
Nomenclatoarele calificrilor profesionale pentru care se asigur pregtirea prin
nvmntul preuniversitar, precum i durata de colarizare, aprobate prin
Hotrrea Guvernului nr. 844/2002, cu modificrile i completrile ulterioare.
CAPITOLUL VI
Dispoziii finale
ART. 68
Anexele nr. 1 i 2 fac parte integrant din prezenta metodologie.
ANEXA 1
la metodologie
Numr de nregistrare la unitatea de nvmnt .........../..............
CONTRACT DE PARTENERIAT
pentru formarea profesional a elevilor prin nvmntul dual
CAPITOLUL I
Prile contractante
Prezentul contract se ncheie ntre:

1. unitatea de nvmnt ........................., cu sediul n ........................., str.
........................ nr. ..............., judeul/municipiul Bucureti ...................., telefon
................., fax ...................., CUI ................, reprezentat legal prin
............................., avnd funcia de director,
2. unitatea administrativ-teritorial*1) .............................. cu sediul*2) n
............................., str. ............................ nr. ........., judeul/municipiul Bucureti
....................., CUI ..............., telefon ............., fax .............., reprezentat legal
prin*3) ...................., n calitate de .........................,
3. operatorul economic*4) (partener de practic) ........................... cu sediul n
........................., str. ...................., nr. .........., judeul/municipiul Bucureti
..................., identificat cu J .............., CUI ..............., telefon ..............., fax
..............., reprezentat legal prin ..............., n calitate de ......................... .
------------
*1) Se menioneaz tipul unitii administrativ-teritoriale (UAT), dup caz:
municipiul/oraul/comuna/sectorul (n cazul municipiului Bucureti) sau judeul
(n cazul nvmntului special) i denumirea UAT (de exemplu, municipiul
XX).
*2) Sediul primriei (al primriei de sector n cazul municipiului Bucureti)
sau sediul consiliului judeean (n cazul nvmntului special).
*3) Reprezentantul legal este primarul localitii (al primriei de sector n
cazul municipiului Bucureti) sau preedintele consiliului judeean (n cazul
nvmntului special).
*4) n cazul mai multor operatori economici semnatari se adaug poziii care
se completeaz pentru fiecare dintre acetia. n cazul includerii unor
asociaii/clustere/consorii de operatori economici, acestea vor fi adugate
distinct, alturi de operatorii economici pe care acestea i reprezint, ca pri
semnatare ale prezentului contract.
CAPITOLUL II
Scopul contractului
ART. 1
(1) Prin semnarea prezentului contract, prile neleg s acioneze n calitate
de parteneri, prin eforturi conjugate i partajarea responsabilitilor, n baza
propriilor competene instituionale, n interesul comun privind formarea
competenelor necesare pentru dezvoltarea personal i profesional a tinerilor i
sprijinirea acestora n tranziia de la coal la un loc de munc, exprimat prin
scopul contractului.
(2) Prezentul contract are ca scop formarea profesional de calitate a elevilor,
n vederea angajrii lor dup absolvire n conformitate cu nivelul de pregtire i
competenele certificate.
CAPITOLUL III
Obiectul contractului
ART. 2
(1) Prezentul contract stabilete condiiile de colaborare, drepturile i
obligaiile prilor, precum i costurile asumate pentru formarea profesional a
elevilor pentru care se iniiaz pregtirea prin nvmntul dual, ncepnd din
anul colar .........., dup cum urmeaz*5):
a) la nivelul 3 de calificare, conform Cadrului naional al calificrilor (CNC):
- .... elevi, n domeniul de pregtire profesional ................, calificarea
profesional ..................;
profesional ..................;
b) la nivelul 4 de calificare, conform CNC:
profesional ..................;
profesional ..................;
c) la nivelul 5 de calificare, conform CNC:
profesional ..................;
profesional ................. .
(2) Repartizarea numrului de elevi prevzui la alin. (1) pe locurile alocate
fiecrui operator economic partener de practic este prezentat n anexa nr. 1,
ncheiat anual, parte integrant a prezentului contract de parteneriat*6).
------------
*5) Se completeaz pentru toate nivelurile de calificare i clasele prevzute a
fi cuprinse n clase de nceput, n nvmntul dual, n anul colar imediat
urmtor ncheierii prezentului contract (se elimin nivelurile de calificare i
clasele care nu vor fi cuprinse n nvmntul dual).
*6) Acest alineat se elimin n situaia unui singur operator economic partener
de practic semnatar al prezentului contract.
ART. 3
Prezentul contract reprezint un acord general, pe baza cruia vor fi ncheiate
anual contractele individuale de pregtire practic a elevilor din nvmntul
dual, conform reglementrilor n vigoare.
CAPITOLUL IV
Durata contractului
ART. 4
(1) Prezentul contract se ncheie pe o durat determinat de ........... luni*7) -
pentru a cuprinde perioada de timp aferent activitilor de promovare a ofertei,
recrutarea, selecia i admiterea elevilor, ntreaga perioad de formare
profesional prin nvmntul dual, inclusiv susinerea examenului final de
certificare a calificrii - i intr n vigoare la data semnrii lui de ctre
reprezentanii legali ai prilor contractante.
(2) Responsabilitile specifice i contribuiile asumate n cadrul partajrii
responsabilitilor ntre coal i operatorul economic partener de practic,
situaia susinerii financiare, stimulentelor i altor forme de sprijin acordate
elevilor din nvmntul dual de ctre operatorul economic sunt stabilite pentru
fiecare an colar n anexele nr. 1 i 2, care se actualizeaz anual i fac parte
integrant din prezentul contract de parteneriat pentru formarea profesional a
elevilor prin nvmntul dual.
(3) Situaia obiectivelor de investiii, reparaii capitale, consolidri i a altor
categorii de cheltuieli pentru dezvoltarea unitii colare i creterea calitii
procesului de educaie i formare profesional, asumate de unitatea
administrativ-teritorial, sunt stabilite pentru fiecare an colar sau pentru o
perioad de maximum 3 ani colari, n funcie de specificul obiectivelor de
investiie/reparaii capitale/consolidri/alte categorii de cheltuieli i de termenele
de realizare.
------------
*7) Durata contractului se stabilete astfel: numrului de luni de la data
semnrii contractului pn la data nceperii anului colar + numrul de luni ale
duratei de colarizare n nvmntul dual + numrul de luni pn la susinerea
examenelor finale de certificare a calificrii profesionale.
CAPITOLUL V
Participarea n mecanismele decizionale ale unitii de nvmnt
ART. 5
(1) Componena consiliului de administraie al unitii de nvmnt se
stabilete la nceputul fiecrui an colar n conformitate cu prevederile Legii
educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare*8), i
procedurile de constituire stabilite prin Metodologia-cadru de organizare i
funcionare a consiliului de administraie din unitile de nvmnt
preuniversitar, aprobat prin ordin al ministrului educaiei naionale.
(2) n cazul n care unitatea de nvmnt colarizeaz exclusiv n nvmnt
profesional i tehnic, iar numrul de elevi cuprini n nvmntul dual
reprezint o pondere mai mare de 50% din numrul total de elevi, componena
consiliului de administraie*9) asigur reprezentarea n numr egal a membrilor
din partea operatorilor economici, respectiv a membrilor din partea cadrelor
didactice, alturi de primar sau un reprezentant al acestuia, un reprezentant al
consiliului local i un reprezentant al prinilor, iar preedintele consiliului de
administraie este ales dintre membrii acestuia cu majoritatea simpl a voturilor.
(3) n cazul n care numrul operatorilor economici parteneri de practic ai
unitii de nvmnt este mai mare dect cota alocat n limita numrului de
membri convenit pentru consiliul de administraie, acetia pot decide s se
constituie ntr-un consiliu reprezentativ al operatorilor economici care i va
desemna reprezentanii n consiliul de administraie pe locurile alocate
operatorilor economici.
(4) Atribuiile consiliilor de administraie din unitile de nvmnt care
colarizeaz n nvmntul profesional i tehnic sunt cele stabilite prin
Metodologia-cadru de organizare i funcionare a consiliului de administraie
din unitile de nvmnt preuniversitar, aprobat prin ordin al ministrului
educaiei naionale, innd cont de aspectele specifice privind atribuiile
consiliilor de administraie n relaia cu consiliul reprezentativ al operatorilor
economici din unitile de nvmnt n care a fost constituit acest organism i
atribuiile specifice consiliilor de administraie n cazul unitilor de nvmnt
care colarizeaz exclusiv n nvmnt profesional i tehnic cu o pondere
majoritar a nvmntului dual. Atribuiile consiliilor de administraie pot fi
completate cu prevederi specifice aprobate de consiliul de administraie i
incluse n regulamentul intern al unitii de nvmnt.
------------
*8) A se vedea completrile introduse prin Ordonana de urgen a
Guvernului nr. 81/2016 privind modificarea i completarea Legii educaiei
naionale nr. 1/2011 la art. 96 alin. (2), lit. a^1), b^1), c^1) i la art. 96^1), alin.
(1) i (2).
*9) A se vedea completrile introduse prin Ordonana de urgen a
Guvernului nr. 81/2016 la art. 96^1) alin. (1) i (2).
CAPITOLUL VI
Drepturile i obligaiile prilor
SECIUNEA 1
Drepturile i obligaiile unitii de nvmnt
ART. 6
Unitatea de nvmnt are dreptul:
a) s iniieze activiti de informare i promovare a nvmntului dual, pe
care le poate organiza i desfura, dup caz, n colaborare cu operatorii
economici parteneri sau singur, n condiiile convenite cu acetia;
b) s coordoneze i s realizeze, n parteneriat cu operatorii economici,
elaborarea Procedurii de admitere a candidailor n nvmntul dual, inclusiv
stabilirea numrului i coninutului probelor de admitere pe baza propunerilor
operatorilor economici;
c) s iniieze i s elaboreze, n colaborare cu partenerii colii, planificarea
strategic a unitii de nvmnt - planul de aciune al colii (PAS);
d) s iniieze i s realizeze, n parteneriat cu operatorii economici,
proiectarea curriculumului n dezvoltare local;
e) s fie reprezentat i s-i exercite atribuiile n cadrul consiliului de
administraie al unitii de nvmnt, n conformitate cu reglementrile legale
n vigoare i precizrile de la cap. V;
f) s i exercite atribuiile care i revin, n baza reglementrilor legale n
vigoare, privind organizarea i derularea procesului de pregtire a elevilor i
stabilirea schemelor orare de funcionare a programelor de nvmnt dual, prin
consultare cu operatorii economici parteneri;
g) s realizeze evaluarea continu a elevilor la activitile de pregtire
teoretic, precum i la pregtirea practic din modulele de specialitate
desfurat n unitatea de nvmnt;
h) s participe la evaluarea rezultatelor nvrii dobndite de elevul practicant
pe durata practicii desfurate la operatorul economic, prin cadrul didactic
coordonator de practic, care colaboreaz n acest scop cu tutorele desemnat de
operatorul economic, n condiiile convenite cu acesta;
i) s iniieze msuri de pregtire remedial pentru elevii cu progres ntrziat,
inclusiv prin organizarea, n colaborare cu operatorii economici parteneri, de
stagii suplimentare de pregtire practic pentru elevii cu situaia colar
nencheiat din cauza absenelor sau care nu au obinut medii de trecere la
stagiile de pregtire practic sau la pregtirea practic din cadrul modulelor din
planul de nvmnt pentru calificarea respectiv;
j) s organizeze, n colaborare cu operatorii economici, n conformitate cu
reglementrile n vigoare i n condiiile stabilite de comun acord cu acetia,
desfurarea examenului de certificare a calificrii profesionale a elevilor.
ART. 7
Unitatea de nvmnt se oblig:
a) s se implice activ n organizarea i desfurarea de activiti de informare
i promovare a nvmntului dual i a ofertei de formare profesional
prevzut la art. 2;
b) s supun avizrii, de ctre consiliul de administraie din unitatea de
nvmnt, componena comisiei de admitere n nvmntul dual i s o
transmit spre aprobare inspectoratului colar judeean/al municipiului
Bucureti, conform prevederilor Metodologiei de organizare i desfurare a
admiterii n nvmntul dual n vigoare;
c) s elaboreze, n parteneriat cu operatorii economici, Procedura de admitere
a candidailor n nvmntul dual, inclusiv numrul i coninutul probelor de
admitere stabilite pe baza propunerilor operatorilor economici, pe care o supune
aprobrii consiliului de administraie al unitii de nvmnt i o transmite
inspectoratului colar judeean/al municipiului Bucureti spre avizare de ctre
comisia de admitere judeean/a municipiului Bucureti;
d) s transmit notificri operatorilor economici cu privire la situaia
nscrierilor rezultate n urma admiterii, n vederea ncheierii contractelor
individuale de pregtire practic;
e) s ncheie, mpreun cu partenerul de practic, elevii sau prinii/tutorii
legali ai acestora, contractele individuale de pregtire practic, n conformitate
cu Metodologia de organizare i funcionare a nvmntului dual, aprobat
prin Ordinul ministrului educaiei naionale nr. 3.554/2017, pn la termenul
prevzut n aceasta, cu respectarea modelului reglementat prin ordin al
ministrului educaiei naionale;
f) s elaboreze, n colaborare cu partenerii colii, planificarea strategic a
unitii de nvmnt - planul de aciune al colii (PAS) i s l supun aprobrii
consiliului de administraie;
g) s asigure spaiile de instruire cu dotrile aferente pentru pregtirea
teoretic i pentru componenta de pregtire practic (laborator tehnologic i
instruire practic) din modulele de specialitate, convenit a se desfura la
unitatea de nvmnt, n concordan cu standardul de pregtire profesional,
planurile de nvmnt i curriculumul n vigoare;
h) s asigure materiile prime, materialele consumabile, energia electric i
celelalte utiliti necesare componentei de pregtire practic (laborator
tehnologic i instruire practic) din modulele de specialitate, prevzut a se
desfura la unitatea de nvmnt, n concordan cu standardul de pregtire
profesional corespunztor calificrii profesionale, planurilor de nvmnt i
curriculumului n vigoare, convenit n anexa nr. 1, ncheiat anual, parte
integrant a prezentului contract de parteneriat;
i) s asigure resursele umane pentru instruirea teoretic, laboratorul
tehnologic i instruirea practic realizat n unitatea de nvmnt, n
conformitate cu reglementrile legale n vigoare;
j) s asigure echipamentele de lucru i de protecie pentru elevi, pe perioadele
k) s rspund de respectarea normelor n vigoare privind asigurarea
securitii i sntii n munc a elevilor, pe parcursul perioadelor de formare
derulate la unitatea de nvmnt;
l) s asigure condiiile necesare i s angajeze cheltuielile legate de evaluarea
i certificarea elevilor, n cazul n care centrul de examen pentru certificare este
organizat n cadrul unitii de nvmnt;
m) s desemneze, n conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare
i funcionare a nvmntului dual, aprobat prin Ordinul ministrului educaiei
naionale nr. 3.554/2017, cte un cadru didactic coordonator pentru fiecare
grup de elevi la instruirea practic, responsabil pentru monitorizarea pregtirii
practice derulate la operatorii economici; responsabilitile cadrului didactic
coordonator vor fi detaliate n anexa pedagogic a contractelor individuale de
pregtire practic care vor fi ncheiate, conform modelului pentru nvmntul
dual, aprobat prin ordin al ministrului educaiei naionale;
n) cadrul didactic coordonator de practic desemnat de unitatea de nvmnt
colaboreaz cu tutorele desemnat de operatorul economic pentru evaluarea
rezultatelor nvrii dobndite de elevul practicant pe durata practicii
desfurate la operatorul economic i realizeaz nregistrarea n documentele
colare a notelor i absenelor la practic;
o) s realizeze proiectarea curriculumului n dezvoltare local, n conformitate
cu solicitrile operatorilor economici i cerinele standardelor de pregtire
profesional i n parteneriat cu acetia;
p) s stabileasc, n parteneriat cu operatorii economici, schemele orare de
funcionare a nvmntului dual, n conformitate cu prevederile din
Metodologia de organizare i funcionare a nvmntului dual, aprobat prin
Ordinul ministrului educaiei naionale nr. 3.554/2017;
q) s planifice, mpreun cu operatorii economici, stagiile de pregtire
practic a elevilor i pregtirea practic (laborator tehnologic i instruire
practic) din modulele de specialitate, n conformitate cu prevederile din
Metodologia de organizare i funcionare a nvmntului dual, aprobat prin
Ordinul ministrului educaiei naionale nr. 3.554/2017;
r) s asigure, n colaborare cu operatorii economici, organizarea i
desfurarea examenului de certificare a calificrii profesionale a elevilor, n
conformitate cu reglementrile legale n vigoare;
s) s asigure, n colaborare cu operatorii economici, n conformitate cu
reglementrile n vigoare i n condiiile stabilite de comun acord cu acetia,
organizarea i desfurarea evalurii continue a elevilor;
t) s asigure celelalte drepturi ale elevilor prevzute de legislaia n vigoare.
SECIUNEA a 2-a
Drepturile i obligaiile operatorului economic*10)
*10) n cazul includerii unor asociaii/clustere/consorii de operatori

economici, ca pri semnatare ale prezentului contract, menionate la cap. I, se
vor meniona, distinct, obligaiile asumate de fiecare dintre acestea.
ART. 8
Operatorul economic are dreptul:
a) s iniieze i s realizeze activiti de informare i promovare a ofertei de
formare profesional, n colaborare cu unitatea de nvmnt i cu ceilali
operatori economici, sau singur, n condiiile convenite cu acetia;
b) s formuleze cerine i propuneri pentru stabilirea numrului i coninutului
probelor de admitere i s participe la elaborarea Procedurii de admitere a
candidailor n nvmntul dual;
c) s participe la recrutarea, selecia i admiterea candidailor pentru locurile
oferite n nvmntul dual;
d) s participe la planificarea strategic a unitii de nvmnt - planul de
e) s participe la proiectarea curriculumului n dezvoltare local;
f) s fie reprezentat i s i exercite atribuiile n cadrul consiliului de
administraie al unitii de nvmnt i/sau, dup caz, n consiliul reprezentativ
al operatorilor economici, n conformitate cu reglementrile legale n vigoare i
precizrile de la cap. V;
g) s fie consultat n organizarea procesului de pregtire a elevilor i stabilirea
schemelor orare de funcionare a programelor de nvmnt dual;
h) s realizeze evaluarea rezultatelor nvrii dobndite de elevul practicant,
pe durata practicii desfurate la operatorul economic, prin tutorele de practic,
care se consult n acest scop cu cadrul didactic coordonator de practic
desemnat de unitatea de nvmnt, n condiiile convenite cu acesta;
i) s propun i s organizeze, n colaborare cu unitatea de nvmnt, stagii
suplimentare de pregtire practic pentru elevii cu situaia colar nencheiat
din cauza absenelor sau care nu au obinut medii de trecere la stagiile de
pregtire practic sau la pregtirea practic din cadrul modulelor din planul de
nvmnt pentru calificarea respectiv;
j) s fie informat de ctre unitatea de nvmnt cu privire la frecvena i
situaia colar a elevilor cu care a ncheiat contracte de practic;
k) s propun i s organizeze stagii suplimentare de pregtire practic i n
afara situaiilor prevzute la lit. i), dar numai n timpul liber al elevului sau n
perioada vacanelor colare, cu acordul elevului, respectiv al printelui/tutorelui
legal instituit al elevului minor, cu respectarea prevederilor legislaiei muncii i
cu condiia de a nu afecta ndeplinirea obligaiilor colare ale elevului;
l) s participe la organizarea i desfurarea examenului de certificare a
calificrii profesionale a elevilor, n colaborare cu unitatea de nvmnt, n
conformitate cu reglementrile n vigoare i n condiiile stabilite de comun
acord cu aceasta;
m) s stabileasc cuantumul i criteriile de acordare a susinerii financiare,
stimulentelor i altor forme de sprijin pentru elevi, cu respectarea
reglementrilor legale i n condiiile asumate prin prezentul contract;
n) s stabileasc criteriile de angajare a absolvenilor pe care i-a format, n
baza contractelor de pregtire practic, cu respectarea reglementrilor legale i a
prevederilor aplicabile din prezentul contract.
ART. 9
(1) Operatorul economic se oblig:
a) s nominalizeze membrii n consiliul de administraie al unitii de
nvmnt, n conformitate cu precizrile de la cap. V sau, n situaiile
menionate la art. 5 alin. (3), n consiliul reprezentativ al operatorilor economici
i s se implice activ n exercitarea atribuiilor de membru n consiliul de
administraie, respectiv n consiliul reprezentativ al operatorilor economici;
b) s organizeze i s desfoare, n colaborare cu unitatea de nvmnt,
activiti de informare i promovare a ofertei de formare profesional
menionate la art. 2;
c) s transmit unitii de nvmnt propunerile de membri n comisia de
admitere n nvmntul dual de la nivelul unitii de nvmnt i s participe
activ la elaborarea i implementarea procedurii de admitere;
d) s participe cu specialiti la proiectarea curriculumului n dezvoltare local;
e) s ncheie, mpreun cu unitatea de nvmnt, cu elevii sau prinii/tutorii
legali ai acestora, contractele individuale de pregtire practic pentru elevii
nscrii n urma derulrii procedurii de admitere, care au optat i au fost admii
pe locurile alocate operatorului economic respectiv. Contractele individuale de
pregtire practic se ncheie, n conformitate cu Metodologia de organizare i
funcionare a nvmntului dual, aprobat prin Ordinul ministrului educaiei
naionale nr. 3.554/2017, pn la termenul prevzut n aceasta, cu respectarea
modelului reglementat prin ordin al ministrului educaiei naionale;
f) s rspund de organizarea i desfurarea stagiilor de pregtire practic,
prevzute n planul-cadru de nvmnt pentru nivelul respectiv de calificare,
precum i a componentei de pregtire practic (instruire practic i laborator
tehnologic), din modulele de specialitate stabilite prin planurile de nvmnt,
convenite a se desfura la operatorii economici, conform anexei nr. 1, parte
component a prezentului contract de parteneriat;
g) s asigure condiiile materiale - utilaje, echipamente, materii prime,
materiale consumabile, energie i celelalte utiliti necesare pentru practica
elevilor organizat n rspunderea sa (stagiile de pregtire practic, curriculum
n dezvoltare local i componenta de pregtire practic din modulele de
specialitate, convenite a se desfura la operatori economici, n conformitate cu
standardele de pregtire profesional, planurile de nvmnt i curriculumul n
vigoare, conform anexei nr. 1, parte component a prezentului contract de
parteneriat);
h) s asigure resursele umane (tutori) necesare pentru pregtirea practic a
elevilor, organizat la operatorul economic;
i) s asigure participarea tutorilor care nu au o formare pedagogic i
metodic certificat la programele de pregtire pedagogic i metodic,
organizate n conformitate cu reglementrile legale n vigoare;
j) s asigure ndeplinirea responsabilitilor tutorelui n conformitate cu
precizrile din anexa nr. 4;
k) s stabileasc, n parteneriat cu unitatea de nvmnt, schemele orare de
funcionare a nvmntului dual, n conformitate cu prevederile Metodologiei
de organizare i funcionare a nvmntului dual, aprobat prin Ordinul
ministrului educaiei naionale nr. 3.554/2017;
l) s planifice, mpreun cu unitatea de nvmnt, stagiile de pregtire
practic a elevilor, n conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare i
funcionare a nvmntului dual, aprobat prin Ordinul ministrului educaiei
naionale nr. 3.554/2017;
m) s asigure instruirea elevilor practicani cu privire la normele de securitate
i sntate n munc i s rspund de aplicarea, pe tot parcursul practicii
desfurate la operatorul economic, a msurilor necesare pentru asigurarea
securitii i sntii n munc a acestora, n conformitate cu legislaia n
vigoare;
n) s asigure echipamentele de lucru i de protecie pentru elevi, conform
cerinelor i riscurilor la locul de munc, pe perioadele de formare derulate la
operatorul economic;
o) s asigure, n colaborare cu unitatea de nvmnt i cu ceilali parteneri,
organizarea i desfurarea examenului de certificare a calificrii profesionale a
elevilor, n conformitate cu reglementrile legale n vigoare. n acest scop,
asigur condiiile necesare (dotri, materii prime, materiale consumabile, utiliti
etc.) n cazul n care, de comun acord cu ceilali parteneri, centrul de examen de
certificare este organizat la operatorul economic respectiv sau asigur
contribuiile convenite pentru derularea examenelor de certificare a calificrii
profesionale a elevilor, organizate n alte locaii;
p) s organizeze, de comun acord cu unitatea de nvmnt i n conformitate
cu reglementrile legale aplicabile, stagii suplimentare de pregtire practic
pentru elevii cu situaia colar nencheiat din cauza absenelor sau care nu au
obinut medii de trecere la stagiile de pregtire practic ori la pregtirea practic
din cadrul modulelor din planul de nvmnt pentru calificarea respectiv;
q) n afara situaiilor prevzute la lit. p), poate organiza stagii suplimentare de
pregtire practic, numai n timpul liber al elevului sau n perioada vacanelor
colare, cu acordul elevului, respectiv al printelui/tutorelui legal instituit al
elevului minor, cu respectarea prevederilor legislaiei muncii i cu condiia de a
nu afecta ndeplinirea obligaiilor colare ale elevului.
(2) Operatorul economic acord susinere financiar i alte forme de sprijin
material i stimulente elevilor cu care ncheie contracte de pregtire practic, n
condiiile legii, prin:
a) burse lunare, cel puin la nivelul bursei acordate din fonduri publice, pentru
toat perioada de pregtire teoretic i practic;
b) cheltuieli privind examinrile de medicin a muncii i analize medicale
obligatorii (n funcie de domeniul de activitate);
c) asigurri de rspundere civil n cazul unor eventuale accidente, daune sau
vtmri corporale generate n timpul pregtirii practice la operatorul economic;
d) echipamentele de lucru i de protecie;
e) alte forme de sprijin material i stimulente financiare convenite prin
contractul de parteneriat, n conformitate cu anexa nr. 2, ncheiat anual, parte
integrant a prezentului contract de parteneriat.
(3) Situaia susinerii financiare, stimulentelor i altor forme de sprijin
acordate elevului de ctre operatorul economic este prevzut n anexa nr. 2,
ncheiat anual, parte integrant a prezentului contract de parteneriat.
(4) Condiiile pentru acordarea susinerii financiare, stimulentelor i altor
forme de sprijin prevzute la alin. (2) sunt prezentate n anexa nr. 2, ncheiat
anual, parte integrant a prezentului contract de parteneriat, i vor fi specificate
i detaliate n contractele de pregtire practic ncheiate cu elevii.
(5) Operatorul economic se oblig s informeze cu privire la oportunitile de
angajare a absolvenilor pe care i formeaz n baza contractelor de pregtire
practic, n conformitate cu nivelul de pregtire i competenele certificate.
Oferta potenial de locuri de munc dup absolvire va fi comunicat n cadrul
aciunilor de informare i promovare a ofertei de formare profesional.
(6) Operatorul economic se oblig s respecte principiile egalitii de anse i
tratamentului nediscriminatoriu pe criterii de gen, ras, apartenen etnic,
convingeri religioase n procesul de selecie a elevilor, n procesul de formare
profesional a elevilor, n evaluarea i certificarea pregtirii profesionale a
elevilor, n acordarea i susinerea stimulentelor, formelor de sprijin i
facilitilor pentru elevi, la angajarea n timpul sau dup finalizarea formrii
profesionale.
(7) Contribuia operatorului economic pentru mbuntirea dotrilor i a
condiiilor de desfurare a procesului de educaie i formare profesional din
unitatea de nvmnt este prevzut n anexa nr. 1, ncheiat anual, parte
integrant a prezentului contract de parteneriat.
SECIUNEA a 3-a
Drepturile i obligaiile unitii administrativ-teritoriale
ART. 10
Unitatea administrativ-teritorial are dreptul:
a) s iniieze i s realizeze activiti de informare i promovare a
nvmntului dual n colaborare cu celelalte pri semnatare sau singur, n
condiiile convenite cu acestea;
b) s participe la planificarea strategic a unitii de nvmnt - planul de
c) s fie reprezentat i s i exercite atribuiile n cadrul consiliului de
administraie al unitii de nvmnt, n conformitate cu reglementrile legale
n vigoare i cu precizrile de la cap. V;
d) s fie implicat, n colaborare cu unitatea colar i cu celelalte pri
semnatare ale prezentului contract, la stabilirea prioritilor pentru obiectivele de
investiii i alte contribuii ale partenerilor, necesare pentru dezvoltarea unitii
colare i desfurarea n condiii de calitate a procesului de educaie i formare
profesional;
e) s fie consultat n prealabil cu privire la proiectele care implic unitatea de
nvmnt i pentru care i se solicit asigurarea cofinanrii necesare, n cadrul
unor programe finanate din fonduri europene sau din alte surse de finanare.
ART. 11
(1) Unitatea administrativ-teritorial se oblig:
a) s asigure cheltuielile necesare pentru funcionarea n bune condiii a
ntregului proces de educaie i formare profesional derulat n unitatea de
nvmnt, n conformitate cu atribuiile care i revin, n conformitate cu
reglementrile legale n vigoare;
b) s colaboreze cu unitatea colar i celelalte pri semnatare ale prezentului
contract pentru identificarea i planificarea lucrrilor de ntreinere, reparaii
capitale, consolidri i a obiectivelor de investiii, necesare pentru dezvoltarea
unitii colare i creterea calitii procesului de educaie i formare
profesional;
c) s asigure, n cadrul finanrii complementare din bugetul local, sumele
necesare pentru cheltuielile de investiii, reparaii capitale, consolidri i alte
categorii de cheltuieli necesare;
d) s asigure cofinanarea necesar pentru proiectele implementate de unitatea
de nvmnt, convenite n prealabil cu aceasta, n cadrul unor programe
finanate din fonduri europene sau din alte surse de finanare;
e) s sprijine demersurile iniiate de unitatea de nvmnt i de operatorii
economici parteneri n cadrul aciunilor de informare i promovare a ofertei de
formare profesional, menionat la art. 1;
f) s asigure reprezentarea unitii administrativ-teritoriale n consiliul de
administraie al unitii de nvmnt i s se implice activ n exercitarea
atribuiilor de membru n consiliul de administraie;
g) s sprijine demersurile unitii de nvmnt n vederea nominalizrii
reprezentantului consiliului local*11) n consiliul de administraie al colii.
(2) Situaia obiectivelor de investiii, reparaiilor capitale, consolidrilor i
altor categorii de cheltuieli asumate de unitatea administrativ-teritorial este
prezentat n anexa nr. 3, ncheiat anual sau pentru o perioad de maximum 3
ani colari, n funcie de specificul obiectivelor de investiii, reparaiilor capitale,
consolidrilor i altor categorii de cheltuieli i de termenele de realizare
asumate, parte integrant a prezentului contract de parteneriat.
------------
*11) Se nlocuiete cu "consiliului judeean", n cazul nvmntului special.
CAPITOLUL VII
Rspunderea prilor
ART. 12
Nendeplinirea sau ndeplinirea necorespunztoare a obligaiilor asumate prin
contractul de parteneriat atrage rspunderea prii n culp, n afar de cazurile
exoneratoare prevzute de lege.
CAPITOLUL VIII
Modificarea contractului
ART. 13
(1) Orice modificare adus clauzelor prezentului contract se face prin act
adiional, cu acordul prilor.
(2) Partea contractant care solicit modificarea contractului va transmite
celorlalte pri o adres/notificare scris, care va prevedea modificrile pe care
vrea s le aduc, cu cel puin 15 zile nainte de operarea modificrii.
(3) Modificarea contractului nu poate aciona dect pentru viitor. Orice act
adiional ncheiat retroactiv este nul.
CAPITOLUL IX
Fora major
ART. 14
(1) Niciuna dintre prile contractante nu rspunde de neexecutarea la termen
i/sau de executarea n mod necorespunztor (total sau parial), a oricrei
obligaii care i revine n baza prezentului contract, dac neexecutarea sau
executarea necorespunztoare a obligaiei respective a fost cauzat de fora
major, aa cum este definit de lege.
(2) Partea care invoc fora major este obligat s notifice celeilalte pri, n
termen de 15 zile de la producerea evenimentului, urmnd ca un certificat sau alt
document de la autoritatea competent certificnd apariia situaiei de for
major s fie trimis celeilalte pri.
(3) Dac n termen de 15 zile de la producere evenimentul respectiv nu
nceteaz, prile au dreptul s i notifice cu un preaviz de 5 zile ncetarea de
plin drept a prezentului contract, fr ca vreuna dintre ele s pretind daune-
interese.
CAPITOLUL X
ncetarea contractului
ART. 15
(1) Prezentul contract de parteneriat nceteaz prin ajungerea la termen.
(2) Oricare dintre pri i rezerv dreptul de a denuna unilateral contractul cu
................. luni*12) nainte de expirarea termenului convenit de pri, printr-o
notificare scris transmis celeilalte pri.
(3) Prevederile alin. (1) i (2) nu sunt aplicabile n situaiile de for major i
nici n alte situaii independente de voina prilor care conduc la imposibilitatea
executrii obligaiilor contractuale, cum ar fi declanarea procedurilor convenite
prin lege pentru firme n caz de faliment, dizolvare/lichidare voluntar,
insolven, suspendarea temporar a activitii, reorganizare judiciar, precum i
n alte situaii obiective.
(4) Nerespectarea obligaiilor asumate prin prezentul contract de ctre una
dintre pri, n mod culpabil, d dreptul prii lezate de a considera contractul
reziliat de drept/de a cere rezilierea contractului i de a pretinde daune-interese.
------------
*12) Numrul de luni se stabilete ca fiind egal cu numrul de luni de la data
semnrii contractului pn la sfritul primului an colar pentru care se
organizeaz formarea elevilor.
CAPITOLUL XI
Comunicri
ART. 16
(1) Orice comunicare ntre pri referitoare la ndeplinirea prezentului contract
trebuie s fie transmis n scris.
(2) Orice document scris trebuie nregistrat att n momentul transmiterii, ct
i n momentul primirii.
(3) Comunicrile ntre pri se pot face i prin e-mail, curier, fax, la adresele
specificate de ctre pri sau la oricare dintre adresele pe care prile se oblig s
i le comunice reciproc.
(4) n situaia n care una dintre prile contractante i schimb adresa de
coresponden, este obligat s notifice, n termen de maximum ....... zile,
celeilalte pri.
CAPITOLUL XII
Soluionarea litigiilor
ART. 17
(1) Prile contractante vor depune toate eforturile pentru a rezolva pe cale
amiabil, prin tratative directe, orice nenelegere sau disput aprut n cadrul
sau n legtur cu ndeplinirea contractului.
(2) Dac dup ....... zile de la nceperea acestor tratative prile contractante nu
reuesc s rezolve n mod amiabil o divergen contractual, fiecare parte poate
solicita ca disputa s se soluioneze de ctre instanele judectoreti din
Romnia.
CAPITOLUL XIII
Limba care guverneaz contractul
ART. 18
Limba care guverneaz contractul este limba romn.
CAPITOLUL XIV
Legea aplicabil contractului
ART. 19
Contractul va fi interpretat conform legilor din Romnia.
CAPITOLUL XV
Clauze finale
ART. 20
(1) Prezentul contract reprezint instrumentul oficial i legal dintre prile
contractante i reprezint voina prilor.
(2) Prezentul contract se interpreteaz dup voina concordant a prilor, iar
nu dup sensul literal al termenilor.
(3) La stabilirea voinei concordante se va ine seama, ntre altele, de scopul
contractului, de negocierile purtate de pri, de practicile stabilite ntre acestea i
de comportamentul lor ulterior ncheierii contractului.
(4) Aplicarea dispoziiilor prevzute la alin. (2) i (3) se raporteaz la buna-
credin a prilor, intenia comun i scopul contractului, definite la art. 1.
ART. 21
Anexele nr. 1 - 4 fac parte integrant din prezentul contract.
ART. 22
Prezentul contract a fost ncheiat la data de ........... n ............ exemplare, cte
unul pentru fiecare parte.
Unitatea de nvmnt: .............................................
Reprezentant legal (numele i prenumele): ......................
Funcia: ..............
Semntura
Unitatea administrativ-teritorial ..................................

Funcia: ..............
Semntura
Operatorul economic*13): ............................................

Funcia: ..............
Semntura
------------
*13) n cazul mai multor operatori economici semnatari se adaug poziii i
semneaz fiecare dintre acetia. n cazul includerii unor
asociaii/clustere/consorii de operatori economici, acestea vor fi adugate
distinct, alturi de operatorii economici pe care acestea i reprezint, ca pri
semnatare ale prezentului contract.
ANEXA 1
la Contractul de parteneriat pentru formarea profesional a elevilor prin
nvmntul dual nr. .....*14)
Partajarea responsabilitilor i a unor contribuii specifice ntre coal

i operatorul economic partener de practic*15) ................. privind
organizarea i desfurarea pregtirii elevilor prin nvmntul dual, n
anul colar ..............
1. Nivelul ..... de calificare*16) conform Cadrului naional al calificrilor

2. Calificarea profesional: ...............
3. Numr de elevi*17) alocat pentru ncheierea contractelor de pregtire
practic la operatorul economic:
- clasa a .......*18), nr. de elevi .........
4. Locurile unde se desfoar pregtirea practic a elevilor
Clasa a ........*19)
___________________________________________________________________________
___
| Modulul de | Laborator/ |Nr. total | Din care:
|
| pregtire*20) | Instruire |de ore
|_____________________________________|
| | practic |conform |La |La | n
rspunderea|
| | sptmnal |planului |unitatea |operatorul|
operatorului |
| | |de |de |economic | economic,
n |
| | |nvmnt|nvmnt|(nr. de | alte
locaii |
| | | |(nr. de |ore)
|_______________|
| | | |ore) | |Nr.|Locaia
|
| | | | |
|ore|(denumirea)|
|_______________|_____________|__________|__________|__________|___|_______
____|
| I. .......... | Laborator | | | | |
|
| | tehnologic | | | | |
|
|_______________|_____________|__________|__________|__________|___|_______
____|
| | Instruire | | | | |
|
| | practic | | | | |
|
|_______________|_____________|__________|__________|__________|___|_______
____|
| II. ......... | Laborator | | | | |
|
| | tehnologic | | | | |
|
|_______________|_____________|__________|__________|__________|___|_______
____|
| | Instruire | | | | |
|
| | practic | | | | |
|
|_______________|_____________|__________|__________|__________|___|_______
____|
| Stagiul de |# | |# | | |
|
| pregtire | | | | | |
|
| practic (CDL)| | | | | |
|
|_______________|_____________|__________|__________|__________|___|_______
____|
Cmpurile aferente casetelor gri au fost marcate cu #.
Certificm faptul c, pentru practica organizat la operatorul economic sau n

alte locaii n rspunderea acestuia, sunt asigurate condiiile materiale - utilaje,
echipamente, materii prime, materiale consumabile, energia i celelalte utiliti -
necesare pentru formarea elevilor n conformitate cu Standardul de pregtire
profesional, planul de nvmnt i curriculumul n vigoare, inclusiv CDL,
pentru calificarea vizat, precum i tutori din partea operatorului economic.
------------
*14) Aceast anex se completeaz anual, distinct pentru fiecare operator
economic partener de practic i primete un numr de identificare pentru
fiecare dintre acetia (anexa 1.1, anexa 1.2 etc.).
*15) Se menioneaz denumirea operatorului economic.
*16) Informaiile din aceast anex se structureaz pe fiecare nivel de
calificare i calificare profesional menionate la art. 1 din contractul de
parteneriat, pentru care operatorul economic respectiv ncheie contracte de
practic cu elevii n nvmntul dual.
*17) Se precizeaz numrul previzionat de elevi n clasa a IX-a, respectiv
numrul de elevi cuprini n clasa a X-a/a XI-a etc. (n funcie de anul colar
pentru care se semneaz prezenta anex), din generaia de elevi prevzut la art.
2 din contractul de parteneriat, cu care operatorul economic respectiv va ncheia
contracte de pregtire practic n nvmntul dual pentru calificarea mai sus
menionat.
*18) Se menioneaz, n funcie de anul colar pentru care se semneaz anexa:
- clasa a IX-a (n cazul primului an colar pentru care se ncheie prezentul
contract);
- clasa a X-a (n cazul celui de-al doilea an colar pentru care se ncheie
prezentul contract);
- clasa a XI-a (n cazul celui de-al treilea an colar pentru care se ncheie
prezentul contract); se adaug ani colari, n funcie de durata de pregtire
conform nivelului de calificare.
*19) Se completeaz cte un tabel pentru fiecare clas mai sus menionat.
*20) Se completeaz toate modulele conform denumirii acestora din Planul de
nvmnt.
5. Asigurarea materiilor prime i a materialelor necesare pentru componenta

de pregtire practic ("practica sptmnal") din modulele de specialitate sau
pentru perioadele din stagiile de pregtire practic n rspunderea operatorului
economic convenite la pct. 4 a se desfura la unitatea de nvmnt
Clasa*21) ......
___________________________________________________________________________
___
| Unitatea de competene/ | Materii prime, materiale*23) asigurate de
ctre: |
| Unitatea de rezultate ale
|__________________________________________________|
| nvrii*22) | Unitatea de nvmnt: | Operatorul
economic: |
|___________________________|__________________________|___________________
____|
| | |
|
|___________________________|__________________________|___________________
____|
| | |
|
|___________________________|__________________________|___________________
____|
| Stagiul de pregtire |# |
|
| practic (CDL)*24) | |
|
|___________________________|__________________________|___________________
____|
------------
*21) Se completeaz cte un tabel pentru fiecare clas menionat la pct. 3 i
4, pentru care operatorul economic respectiv ncheie contracte de pregtire
practic n nvmntul dual n calificarea menionat la pct. 2, pentru anul
colar precizat la art. 2 din contractul de parteneriat.
*22) Se completeaz unitile de competen (UC)/unitile de rezultate ale
nvrii (URI) asociate modulelor de la pct. 4 pentru care pregtirea practic
(laborator tehnologic/instruire practic) se realizeaz n unitatea colar.
Denumirea UC/URI se completeaz conform Standardului de pregtire
profesional n vigoare.
*23) Se menioneaz categoriile mari de materii prime i materiale (rechizite,
cri de specialitate, auxiliare didactice, softuri educaionale, materiale
consumabile) i, dup caz, detaliile relevante.
*24) Pentru eventuale perioade din stagiile de pregtire practic (CDL) n
rspunderea operatorului economic, organizate n unitatea de nvmnt,
materiile prime i materialele necesare se asigur de ctre operatorul economic.
6. Asigurarea condiiilor, a materiilor prime i a materialelor necesare pentru

susinerea examenului de certificare a competenelor*25)
Clasa*26) ......
___________________________________________________________________________
___
| Locaia de desfurare a | Materii prime, materiale asigurate de ctre:
|
| examenului de certificare
|__________________________________________________|
| a competenelor | Unitatea de nvmnt: | Operatorul
economic: |
| (unitatea de nvmnt/ | |
|
| operatorul economic) | |
|
|___________________________|__________________________|___________________
____|
| | |
|
|___________________________|__________________________|___________________
____|
------------
*25) Se completeaz la nceputul ultimului an de pregtire.
*26) Se completeaz cte un tabel pentru fiecare clas menionat la pct. 3 i
4, pentru care operatorul economic respectiv ncheie contracte de practic n
nvmntul dual n calificarea menionat la pct. 2, pentru anul colar
respectiv.
7. Contribuii ale operatorului economic pentru modernizarea i dotarea

unitii de nvmnt:
- .........................................*27)
Unitatea de nvmnt: .......... Operatorul economic:
.............
Reprezentant legal Reprezentant legal
(numele i prenumele): ........... (numele i prenumele):
...........
Funcia: ............. Funcia: .............
Semntura Semntura
------------
*27) Se menioneaz, dup caz, investiiile pe care operatorul economic se
angajeaz s le realizeze pentru mbuntirea bazei materiale a colii (spaii de
nvmnt, echipamente de natura mijloacelor fixe) i valoarea estimativ a
acestora. Se vor aduga precizri privind nregistrarea proprietii, drepturile de
utilizare pe parcursul contractului, precum i dreptul de proprietate asupra
acestora dup finalizarea contractului. n cazul n care investiiile respective se
realizeaz n colaborare cu ceilali parteneri, se precizeaz acest lucru i se
indic valoarea estimativ a contribuiei operatorului economic la investiia
comun.
ANEXA 2
nvmntul dual nr. .....*28)
Situaia privind stimulentele, susinerea financiar i alte forme de

sprijin acordate elevilor din nvmntul dual de ctre operatorul
economic ................................................, n anul colar ..........
Nivelul ........... de calificare*29) conform Cadrului naional al calificrilor

Calificarea profesional: ...................
Clasa*30) .................
1. Categorii de susineri financiare, stimulente i alte forme de sprijin acordate
elevilor
___________________________________________________________________________
___
| Susinerea | Nr. de elevi | Nr. de| Valoare/ | Perioada|
Valoarea |
| financiar/ | alocat pentru | elevi | elev | pentru |
total |
| Stimulentul/Forma | ncheierea | pentru| (lei/elev)| care se | (= 3
* 4 |
| de sprijin acordat| contractelor de| care | | acord | * 5)
|
| elevilor | practic*31) | se va | | (nr. de |
(lei) |
| | | acorda| | luni/ |
|
| | | | | zile) |
|
|____________________|________________|_______|___________|_________|______
____|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6
|
|____________________|________________|_______|___________|_________|______
____|
| Burs lunar*32) | | | ....... | ..... |
|
| | | | lei/lun | luni |
|
|____________________|________________|_______|___________|_________|______
____|
| Examinri de | | | |# |
|
| medicin a muncii | | | | |
|
| i analize medicale| | | | |
|
| obligatorii n | | | | |
|
| vederea efecturii | | | | |
|
| stagiului de | | | | |
|
| pregtire practic | | | | |
|
| (n funcie de | | | | |
|
| domeniul de | | | | |
|
| activitate)*33) | | | | |
|
|____________________|________________|_______|___________|_________|______
____|
| Asigurare de | | | |# |
|
| rspundere civil | | | | |
|
| n cazul unor | | | | |
|
| eventuale | | | | |
|
| accidente, daune | | | | |
|
| sau vtmri | | | | |
|
| corporale generate | | | | |
|
| n timpul | | | | |
|
| practicii*34) | | | | |
|
|____________________|________________|_______|___________|_________|______
____|
| Echipament de | | | |# |
|
| lucru*35) | | | | |
|
|____________________|________________|_______|___________|_________|______
____|
| Echipament de | | | |# |
|
| protecie*36) | | | | |
|
|____________________|________________|_______|___________|_________|______
____|
| Transport la i de | | | ....... | ..... |
|
| la locul de | | | lei/zi | zile |
|
| practic*37) | | | | |
|
|____________________|________________|_______|___________|_________|______
____|
| Asigurarea unei | | | ....... | ..... |
|
| mesei/zi la locul | | | lei/zi | zile |
|
| de practic*38) | | | | |
|
|____________________|________________|_______|___________|_________|______
____|
| Rechizite necesare | | | |# |
|
| pe perioada | | | | |
|
| practicii*39) | | | | |
|
|____________________|________________|_______|___________|_________|______
____|
| Premii pentru | | | |# |
|
| stimularea | | | | |
|
| performanei*40) | | | | |
|
|____________________|________________|_______|___________|_________|______
____|
| Altele: ..... | | | | |
|
|____________________|________________|_______|___________|_________|______
____|
| Total valoare |# |# |# |# |
|
| stimulente/forme de| | | | |
|
| sprijin | | | | |
|
|____________________|________________|_______|___________|_________|______
____|
------------
*28) Aceast anex se completeaz anual, distinct pentru fiecare operator
economic partener de practic i primete un numr de identificare pentru
fiecare dintre acetia (anexa nr. 2.1, anexa nr. 2.2 etc.)
*29) Informaiile din aceast anex se structureaz pe fiecare nivel de
calificare i calificare profesional menionate la art. 2 din contractul de
parteneriat, pentru care operatorul economic respectiv ncheie, pentru anul
colar respectiv, contracte de pregtire practic cu elevii n nvmntul dual.
*30) Se completeaz cte un tabel pentru fiecare clas, pentru care operatorul
economic respectiv ncheie contracte de pregtire practic n nvmntul dual
n calificarea mai sus menionat, pentru anul colar respectiv.
*31) Se trece, n funcie de anul colar pentru care se semneaz anexa:
- nr. de elevi previzionat pentru clasa a IX-a (n cazul primului an colar
pentru care se ncheie prezentul contract);
- nr. de elevi n clasa a X-a (n cazul celui de-al doilea an colar pentru care se
ncheie prezentul contract);
- nr. de elevi n clasa a XI-a (n cazul celui de-al treilea an colar pentru care
se ncheie prezentul contract); se adaug ani colari, n funcie de durata de
pregtire conform nivelului de calificare.
*32) Component obligatorie n nvmntul dual. Bursa lunar se acord
tuturor elevilor, la nivelul celei acordate din fonduri publice (cel puin egal cu
aceasta), pentru toat perioad de pregtire teoretic i practic din anul colar
respectiv.
*33) Component important pentru certificarea capacitii medicale pentru
efectuarea practicii, a eventualelor contraindicaii i recomandri medicale
relevante pentru condiiile de practic etc.
*34) Component important.
*35) Component obligatorie.
*36) Component obligatorie.
*37) Component important.
*38) Component recomandat.
*39) Component recomandat.
*40) Component opional.
2. Condiii de acordare a susinerii financiare, stimulentelor i altor forme de
sprijin
___________________________________________________________________________
___
| Susinerea financiar/Stimulentul/| Condiii de acordare*41) |
Detaliere |
| Forma de sprijin acordat elevilor| |
|
|___________________________________|___________________________|__________
____|
| Burs lunar | Frecven (prezena la |
............ |
| | pregtirea teoretic i |
|
| | practic) |
|
|
|___________________________|______________|
| | Promovarea disciplinelor/ |
............ |
| | modulelor din planul de |
|
| | nvmnt |
|
|
|___________________________|______________|
| | Rezultate la evaluri |
............ |
| | teoretice i practice |
|
|
|___________________________|______________|
| | Rezultate la evaluarea |
............ |
| | comportamental i de |
|
| | atitudine |
|
|___________________________________|___________________________|__________
____|
| Examinri de medicin a muncii i | ............ |
............ |
| analize medicale obligatorii n | |
|
| vederea efecturii stagiului de | |
|
| pregtire practic (n funcie de | |
|
| domeniul de activitate) | |
|
|___________________________________|___________________________|__________
____|
| Asigurare de rspundere civil n | ............ |
............ |
| cazul unor eventuale accidente, | |
|
| daune sau vtmri corporale | |
|
| generate n timpul practicii | |
|
|___________________________________|___________________________|__________
____|
| Echipament de lucru | ............ |
............ |
|___________________________________|___________________________|__________
____|
| Echipament de protecie | ............ |
............ |
|___________________________________|___________________________|__________
____|
| Transport la i de la locul de | ............ |
............ |
| practic | |
|
|___________________________________|___________________________|__________
____|
| Asigurarea unei mesei/zi la locul | ............ |
............ |
| de practic | |
|
|___________________________________|___________________________|__________
____|
| Rechizite necesare pe perioada | ............ |
............ |
| practicii | |
|
|___________________________________|___________________________|__________
____|
| Premii pentru stimularea | ............ |
............ |
| performanei | |
|
|___________________________________|___________________________|__________
____|
| Altele: ........ | ............ |
............ |
|___________________________________|___________________________|__________
____|
Operatorul economic: ...................................................

Funcia: ..............
Semntura
------------
*41) Pentru componentele pentru care nu se prevd condiii specifice se pot
completa doar meniuni generice, dup caz (de exemplu, n cazul examinrilor
de medicin a muncii, "pentru toi elevii, la nceputul anului colar", referitor la
transport: "asigurat pentru toi elevii practicani, cu mijloacele de transport ale
firmei" sau "decontarea cheltuielilor pe baz de abonament ..." etc. n cazul
acordrii de premii se precizeaz criteriul sau alte aspecte relevante (de
exemplu, "pentru performane deosebite obinute la ......" etc.)
ANEXA 3
nvmntul dual nr. .....
1. Situaia obiectivelor de investiii, reparaiilor capitale, consolidrilor i a

altor categorii de cheltuieli pentru dezvoltarea unitii colare i creterea
calitii procesului de educaie i formare profesional, asumate de unitatea
administrativ-teritorial*42) ..........................., pentru perioada*43) ..........
___________________________________________________________________________
___
|Nr. | Obiectivele de | Descriere | Termen de | Valoare |
Observaii |
|crt.| investiie/Reparaii | | realizare | estimat |
|
| | capitale/consolidri/ | | | |
|
| | Alte categorii de | | | |
|
| | cheltuieli | | | |
|
|____|_________________________|___________|___________|__________|________
____|
| | | | | |
|
|____|_________________________|___________|___________|__________|________
____|
| | | | | |
|
|____|_________________________|___________|___________|__________|________
____|
| | | | | |
|
|____|_________________________|___________|___________|__________|________
____|
| | | | | |
|
|____|_________________________|___________|___________|__________|________
____|
2. Alte forme de sprijin pentru creterea calitii procesului de educaie i

formare profesional i a atractivitii nvmntului dual
___________________________________________________________________________
___
|Nr. | Forma de sprijin | Detaliere
|
|crt.| |
|
|____|___________________________________________________|_________________
____|
| | |
|
|____|___________________________________________________|_________________
____|
| | |
|
|____|___________________________________________________|_________________
____|
| | |
|
|____|___________________________________________________|_________________
____|
| | |
|
|____|___________________________________________________|_________________
____|
Unitatea administrativ-teritorial: ....................................

Funcia: ..............
Semntura
------------
*42) Se menioneaz tipul unitii administrativ-teritoriale (UAT), dup caz:
municipiul/oraul/comuna/sectorul (n cazul municipiului Bucureti) sau judeul
(n cazul nvmntului special) i denumirea UAT (de exemplu, municipiul
..........).
*43) Aceast anex se poate ncheia pentru perioada unui an colar sau pentru
o perioad de maximum 3 ani colari, n funcie de specificul obiectivelor de
investiie/reparaiilor capitale/consolidrilor/altor categorii de cheltuieli i de
termenele de realizare asumate.
ANEXA 4
nvmntul dual nr. .....
Responsabilitile tutorelui*44)
*44) Operatorul economic mpreun cu unitatea de nvmnt pot conveni de

comun acord s completeze lista cu alte responsabiliti pentru tutore.
Tutorele are urmtoarele obligaii:

a) s aib o inut moral demn, n concordan cu valorile pe care trebuie s
le transmit copiilor/elevilor, i un comportament responsabil;
b) s desfoare aciuni de natur s nu afecteze imaginea public a elevului,
viaa intim, privat i familial a acestuia;
c) s nu aplice pedepse corporale, precum i s nu agreseze verbal, fizic sau
emoional elevii;
d) s vegheze la sigurana elevilor pe parcursul desfurrii instruirii practice;
e) s sesizeze, dup caz, instituiile publice de asisten social/educaional
specializat, Direcia general de asisten social i protecia copilului n
legtur cu orice nclcri ale drepturilor elevilor, inclusiv n legtur cu aspecte
care le afecteaz demnitatea, integritatea fizic i psihic;
f) s nu condiioneze evaluarea elevilor sau calitatea formrii profesionale a
elevilor de obinerea oricrui tip de avantaje de la elevi sau de la reprezentanii
legali ai acestora. Astfel de practici, dovedite de organele abilitate, se
sancioneaz conform legii;
g) s realizeze n evidenele sale personale evaluarea curent a elevilor la
instruirea practic, n conformitate cu precizrile standardelor de pregtire
profesional i ale curriculumului;
h) s comunice cadrului didactic coordonator de practic rezultatele
evalurilor curente proprii ale elevilor la instruirea practic i mpreun s
stabileasc notele la evalurile curente. Notele stabilite de comun acord la
evalurile curente sunt trecute n catalogul clasei de ctre cadrul didactic
coordonator;
i) n situaia n care nu se ajunge la un consens ntre tutore i cadrul didactic
coordonator de practic privind evaluarea continu a elevilor i notele acordate,
unitatea de nvmnt i operatorul economic vor desemna un alt cadru didactic
de specialitate, respectiv o alt persoan care ndeplinete condiiile impuse
tutorelui, care vor realiza evaluarea i notarea elevilor. Notele acordate de noua
echip desemnat sunt definitive;
j) s nregistreze n evidenele sale personale frecvena elevilor i s o
comunice cadrului didactic coordonator de practic;
k) s analizeze, pentru fiecare perioad de activitate cu elevii, progresul colar
i comportamentul fiecrui elev;
l) s stabileasc mpreun cu cadrul didactic coordonator de practic msuri
de sprijin att pentru elevii cu probleme de nvare sau de comportament, ct i
pentru elevii cu rezultate deosebite;
m) s nainteze cadrului didactic coordonator de practic propuneri pentru
notele la purtare pentru fiecare elev al clasei/grupei, n funcie de frecvena i
comportamentul acestora. Cadrul didactic coordonator de practic are obligaia
de a prezenta n faa consiliului clasei i a consiliului profesoral propunerile
pentru notele la purtare formulate de tutore, precum i argumentaia care
nsoete propunerile respective;
n) s nainteze cadrului didactic coordonator de practic propunerile de
recompense pentru elevii cu rezultate deosebite mpreun cu argumentaia
necesar;
o) s participe la ntlniri cu prinii i elevii ori de cte ori este nevoie, la
solicitarea profesorului diriginte sau a cel puin 1/3 dintre prinii elevilor clasei.
Operatorul economic: ...................................................

Funcia: ..............
Semntura
Unitatea de nvmnt: .................................................
Funcia: ..............
Semntura
ANEXA 2
la metodologie
(Antet operator economic) (Nr. de nregistrare)
Solicitare de colarizare n nvmntul dual pentru anul colar .....
1. Date privind operatorul economic

1.1. Denumirea operatorului economic:
....................................
1.2. Adresa:
.............................................................
1.3. Date de contact:
Telefon: .......................... Fax:
............................
E-mail: .....................................
Pagina web: .................................
1.4. Persoana de contact:
Numele i prenumele: ........................
Funcia: ....................................
Date de contact:
Telefon: ................. Fax:
............................
E-mail: .....................................
2. Solicitarea de colarizare
Solicitm includerea urmtoarelor calificri n planul de colarizare pentru
nvmntul dual n anul colar ............:
___________________________________________________________________________
___
| Calificarea profesional solicitat*1) | Numrul de locuri solicitate
|
|_________________________________________|________________________________
____|
| |
|
|_________________________________________|________________________________
____|
| |
|
|_________________________________________|________________________________
____|
3. Precizri privind unitatea/unitile administrativ-teritorial/administrativ-

teritoriale pe raza creia/crora se solicit colarizare i preferine privind
unitatea de nvmnt pentru ncheierea contractului de parteneriat
___________________________________________________________________________
___
| Judeul | Localitatea | Unitatea de nvmnt partener
preferat*2) |
|______________|_______________|___________________________________________
____|
| | |
|
|______________|_______________|___________________________________________
____|
| | |
|
|______________|_______________|___________________________________________
____|
Menionm c vom asigura pregtirea practic a elevilor n cadrul unitii

noastre, n conformitate cu standardele de pregtire profesional n vigoare.
Menionm c vom acorda pentru fiecare elev, conform numrului de locuri
solicitate, burs la nivelul celei acordate din fonduri publice.*3)
Menionm c vom angaja cheltuieli pentru formarea de calitate a elevilor,
cheltuieli care vor fi negociate i detaliate n contractul de parteneriat pe care l
vom ncheia cu unitatea de nvmnt i unitatea administrativ-teritorial pe
raza creia se afl unitatea colar la care vor fi alocate locurile aprobate pentru
colarizare n nvmntul profesional dual.
Data: ............ Reprezentant legal
.......................
Funcia
..................................
Numele i prenumele
......................
Semntur [tampil]
.....................
------------
*1) Se completeaz conform nomenclatoarelor calificrilor profesionale
pentru care se asigur pregtirea prin nvmntul profesional, precum i durata
de colarizare, aprobate prin Hotrrea Guvernului nr. 844/2002, cu modificrile
i completrile ulterioare.
*2) Indicarea preferinei pentru o unitate de nvmnt este opional.
Alocarea pe uniti de nvmnt a cifrei de colarizare n nvmntul
profesional dual se va realiza innd cont de preferinele operatorilor economici
i n funcie de posibilitile de constituire a formaiunilor de studii, cu
respectarea reglementrilor referitoare la efectivelor minime i maxime de elevi,
n conformitate cu art. 63 alin. (1) lit. e^1), e^2) i e^3) din Legea educaiei
naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare.
*3) Cerin n conformitate cu art. 25 alin. (4) lit. c) din Legea educaiei
naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare.
---------------

ORDIN NR 3554 PDF

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

ORDIN NR 3554 PDF

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

ORDIN nr.

3554/2017 din 29 martie 2017

ministrul educaiei naionale emite prezentul ordin.

Ministrul educaiei naionale,

Bucureti, 29 martie 2017.

Numr de nregistrare la unitatea de nvmnt .........../..............

Prezentul contract se ncheie ntre:

*10) n cazul includerii unor asociaii/clustere/consorii de operatori

Unitatea administrativ-teritorial ..................................

Operatorul economic*13): ............................................

Partajarea responsabilitilor i a unor contribuii specifice ntre coal

1. Nivelul ..... de calificare*16) conform Cadrului naional al calificrilor

Cmpurile aferente casetelor gri au fost marcate cu #.

Certificm faptul c, pentru practica organizat la operatorul economic sau n

5. Asigurarea materiilor prime i a materialelor necesare pentru componenta

Cmpurile aferente casetelor gri au fost marcate cu #.

6. Asigurarea condiiilor, a materiilor prime i a materialelor necesare pentru

7. Contribuii ale operatorului economic pentru modernizarea i dotarea

Situaia privind stimulentele, susinerea financiar i alte forme de

Nivelul ........... de calificare*29) conform Cadrului naional al calificrilor

Cmpurile aferente casetelor gri au fost marcate cu #.

Operatorul economic: ...................................................

1. Situaia obiectivelor de investiii, reparaiilor capitale, consolidrilor i a

2. Alte forme de sprijin pentru creterea calitii procesului de educaie i

Unitatea administrativ-teritorial: ....................................

*44) Operatorul economic mpreun cu unitatea de nvmnt pot conveni de

Tutorele are urmtoarele obligaii:

Operatorul economic: ...................................................

Solicitare de colarizare n nvmntul dual pentru anul colar .....

1. Date privind operatorul economic

3. Precizri privind unitatea/unitile administrativ-teritorial/administrativ-

Menionm c vom asigura pregtirea practic a elevilor n cadrul unitii

S-ar putea să vă placă și