Universitatea Liber Internaional din Moldova

Facultatea Psihologie i Asisten Social

Catedra Psihosociologie i Asisten Social

Programa analitic la disciplina

PSIHOLOGIA I SOCIOLOGIA FAMILIEI

Autor: Victoria Gona

Anul de studii: III
Semestrul: V
Numrul total de ore: 90
Numrul de ore de contact: 60
Din ele prelegeri: 30
Laborator: 10 seminare: 20
Credite ECTS: 6

Programa a fost discutat i aprobat la edina Catedrei Psihosociologie i Asisten

Social Proces verbal nr. 1 din 09.09.2009

ef catedr
Conf. univ., dr. Gona Victoria __________________

Decan facultate
Conf. univ., dr. Nicolae Sali _____________________

Preedintele comisiei metodice a facultii

Conf. univ., dr. Victoria Gona _____________________
Standard de formare profesional la disciplina academic Psihologia i sociologia Familiei
Cursul se studiaz la anul III, semestrul V la facultatea Psihologie i Asisten Social i prevede
total 60 ore de contact, inclusiv 30 ore prelegeri, 30 ore seminare i de laborator.
Forma de evaluare: examen semestrul I

Obiectivele de formare profesional n cadrul disciplinei:

Competene la nivel de cunoatere i nelegere:

A cunoate terminologia de referin a cursului Psihologia familiei;
A se familiariza cu teoriile i conceptele de baz n Psihologia familiei;
A cunoate legitile generale i particulare de funcionare a familiei;
A nelege avantajele i dezavantajele familiei moderne;
A cunoate problemele familiale tipice i principiile de diagnosticare i soluionare a lor.

Competene la nivel de aplicare:

Utilizare adecvat a tehnicilor i metodelor diagnostice n studierea familiei;
Activitate practic cu familia;
Evaluare a proceselor familiale.
Utilizarea limbajului de specialitate;

Competene la nivel de integrare:

Dezvoltarea motivaiei de a activa n domeniul Psihologiei familiei;
Formarea disponibilitii pentru participarea activ la procesele de instruire.
S elaboreze recomandri pentru prini n vederea dezvoltrii armonioase a personalitii
copilului;
Dezvoltarea abilitii de elaborare a strategiilor de lucru cu familia;
De alctuire a unui program de intervenie n lucrul cu familia.

Coninutul cursului:
1. Psihologia i sociologia familiei ca tiin .
2. Tipurile i funciile familiei;
3. Dinamica cuplului. Ciclurile i crizele vieii de familie.
4. Stabilirea relaiilor dintre parteneri. Teoriile alegerii maritale
5. Climatul familial i compatibilitate psihologic.
6. Particularitile de rol-sex n familie.
7. Abaterile de rol conjugal. Noiuni de rol patologizant
8. Comunicarea n familie: stiluri i reguli;
9. Dereglrile comunicrii intrafamiliale;
10. Factorii de risc n cstorie. Conflictul conjugal;
11. Divorul: cauze, motivaii, consecine;
12. Psihologia cstoriei repetate
13. Psihologia sexualitii.
14. Consilierea familiei.
15. Consilierea familiei cu un membru bolnav

Evaluarea curent i final va include:

- evaluarea pregtirii pentru seminare;
- evaluarea activitii practice la curs (abilitilor);
- evaluarea portofoliului i a proiectelor;
- evaluarea testelor docimologice;
- examen.
Reeaua repartizrii orelor:
Nr Temele Total 60 ore
Curs Seminare
(ore) (ore)
1. Psihologia i sociologia familiei ca tiin. 2 2
2. Tipurile i funciile familiei; 2 2
3. Dinamica familiei. Ciclurile i Crizele vieii de familie. 2 2
4. Stabilirea relaiilor dintre parteneri; Teoriile alegerii maritale 2 2
5. Climatul familial i compatibilitate psihologic. 2 2
6. Particularitile de rol-sex n familie. 2 2
7. Abaterile de rol conjugal. Noiunea de rol patologizant 2 2
8. Comunicarea n familie: stiluri i reguli; 2 2
9. Dereglrile comunicrii intrafamiliale; 2 2
10. Factorii de risc n cstorie. Conflictul conjugal; 2 2
11. Divorul: cauze, motivaii, consecine; 2 2
12. Psihologia cstoriei repetate 2 2
13. Psihologia sexualitii. 2 2
14. Consilierea familiei. 2 2
15. Consilierea familiei cu un membru bolnav 2 2
Total 30 30

Descrierea succcint a coninutului temelor:

Tema 1. Psihologia familiei ca tiin . Istoria dezvoltrii relaiilor conjugal-familiale; Dezvoltarea

Psihologiei familiei ca tiin separat; Obiectul i sarcinile Psihologiei familiei; Compartimentele
Psihologiei familiei i direciile principale ale activitii psihologului cu familia

Tema 2. Familia contemporan i caracteristicile ei de baz. Noiuni ale dragostei, cstoriei,

familiei. Tipurile i funciile familiei. Condiiile cstoriei; Cstoria sau concubinajul: prioritile i
dezavantajele familiei alternative; Structura familiei. Familia nuclear, incomplet, mixt, extins,
dezorganizat. Specificul funcionrii diferitor tipuri de familii. Familia tradiional i familia
modern: funcii, roluri i tendine; Factorii ce contribuie la nclcarea funciilor familiale.

Tema 3. Dinamica familiei. Ciclurile vieii de familie. Crizele familiei. Fazele dezvoltrii cuplului.
Dinamica funcional a familiei. Crizele familiei; Problemele specifice ale stadiilor vieii de familie;
Problema stabilizrii i disoluiei a cuplului.

Tema 4. Stabilirea relaiilor dintre parteneri. Teoriile alegerii maritale. Iubirea i tipurile iubirii,
calitile i funciile iubirii; tipuri de parteneri n iubire; Raportul dintre dragoste i cstorie; Teoria
filtrului n alegerea partenerului conjugal;
Tema 5. Climatul familial i compatibilitate psihologic. Noiune de climat familial. Nivelele
relaiilor conjugale; Compatibilitatea marital i tipurile ei: Compatibilitatea psiho-fiziologic
(sexual i a temperamentelor); Compatibilitate funcional de rol; Compatibilitatea valoric;
Diagnosticarea climatului i compatibilitii psihologice.

Tema 6. Particularitile de rol-sex n familie. Noiune de rol conjugal; Diferene masculin-feminin;

Trebuinele de baz ale brbatului i femeii; Modelul egalitar de rol-sex; Criza cultural i social n
dezvoltarea particularitilor de rol-sex n familie; Puterea i controlul n relaiile de familie;
Tema 7. Abaterile de rol conjugal: Noiunea de rol patologizant; Condiii i mecanisme de apariie a
rolurilor patologizante; Criterii de clasificare a RP; Abaterile de rol condiionate de familie. Teoriile
homosexualitii; Problema identificrii psiho-sexuale a copilului n familie.

Tema 8. Comunicarea n familie.. Modaliti i stiluri de comunicare n familie; Regulile

comunicrii intrafamiliale; Evaluarea calitii comunicrii intrafamiliale. Stiluri comunicative; Stiluri
relaionale ce distrug comunicarea eficient n familie;

Tema 9. Dereglrile comunicrii intrafamiliale Cauzele dereglrilor comunicrii intrafamiliale;

Noiunea de bariere comunicaionale; Etapele dezvoltrii problemei comunicative n familie.
Treningul comunicativ ca experien diagnostico-experimental i terapeutic pentru familie.

Tema 10. Factorii de risc n cstorie. Conflictul conjugal. Miturile cstoriei fericite; Gelozia i
semnificaiile ei; Infidelitatea conjugal; Factorii externi de influien; Relaiile dintre generaii.
Posibiliti de recuperare a relaiei n impas. Noiuni de conflict; Tipurile conflictelor conjugale i
familiale; Simptoamele conflictului conjugal; Situaii conflictuale n familie; Conflictul orizontal i
vertical; Diagnosticara conflictului; Profilaxia conflictului; Consilierea situaiei conflictuale din
familie. Modelul diagnostic i terapeutic al conflictului familial.

Tema 11. Divorul. Fazele destrmrii relaiilor de familie; Factorii generatori i cauzele divorului;
Stadiile divorului; Consecinele divorului; Psihoterapia divorului;

Tema 12. Psihologia cstoriei repetate. Situaia post-divor; Etapele cstoriei repetate; Roluri
educative n familiile compuse; Problema prinilor vitregi.

Tema 13. Psihologia sexualitii. Noiune de sex, sexualitate; Modelul trifazic al tulburrilor sexuale;
Psihoigiena relaiilor intime; Diagnosticul disfunciilor psihosexuale.

Tema 14. Consilierea familiei. Analiza plngerii spontane a clientului; structura plngerii; Schema
general de diagnosticare familial; Principiile consilierii familiei; Tipuri de consiliere familial;
Particularitile consilierii de familie: individuale; a cuplului conjugal; de grup;

Tema 15. Consilierea familiei cu un membru bolnav. Consilierea familiei cu un bolnav somatic;
familia cu nevrotic; cu un membru alcoolic; familia cu personaliti accentuate.

Bibliografie obligatorie:
1. Mitrofan I., Mitrofan N., Elemente de psihologie a cuplului, Bucureti 1994.
2. Ionescu A., psihologia familiei. Normalitate i psihopatologia familial, Bucureti 1985
3. Stnciulescu E., Sociologia educaiei familiale, Bucureti 1996.
4. , , 1999,
5. ., , 1999
6. , , 2002.