0 evaluări0% au considerat acest document util (0 voturi)
10 vizualizări5 pagini
Creşterea calităţii educaţiei şi dezvoltarea relaţiilor de comunicare şi cooperare în rândul elevilor și cadrelor didactice prin implicarea acestora în realizarea de materiale și proiecte care să promoveze modalitățile proprii de explorare, investigare şi exprimare a preocupărilor științifice, tehnice, didactice, în context interdisciplinare stimulative sub raport creativ și competițional.
Creşterea calităţii educaţiei şi dezvoltarea relaţiilor de comunicare şi cooperare în rândul elevilor și cadrelor didactice prin implicarea acestora în realizarea de materiale și proiecte care să promoveze modalitățile proprii de explorare, investigare şi exprimare a preocupărilor științifice, tehnice, didactice, în context interdisciplinare stimulative sub raport creativ și competițional.
Creşterea calităţii educaţiei şi dezvoltarea relaţiilor de comunicare şi cooperare în rândul elevilor și cadrelor didactice prin implicarea acestora în realizarea de materiale și proiecte care să promoveze modalitățile proprii de explorare, investigare şi exprimare a preocupărilor științifice, tehnice, didactice, în context interdisciplinare stimulative sub raport creativ și competițional.
Lumea modern pune accentul pe folosirea mai eficient a cunoaterii i a inovaiei.
Devine tot mai necesar extinderea abilitilor creatoare ale ntregii populaii, mai ales ale acelora care le permit oamenilor s se schimbe i s fie deschii fa de idei noi ntr-o societate divers din punct de vedere cultural, bazat pe cunoatere. Educaia i formarea profesional sunt factori decisivi pentru realizarea acestui lucru. Astfel, una dintre prioritile educaiei n general i ale instituiilor de nvmnt n special, ar trebui s fie stimularea i cultivarea gndirii inovatoare n activitile profesorilor i elevilor. Stimularea creativitii elevilor se poate realiza printr-o susinut i elevat pregtire teoretic i practic: dinamizarea iniiativei i muncii independente, a spiritului critic tiinific; dinamizarea activitii de documentare i experimentare independent; receptivitatea fa de nou; pasiune pentru tiin n concordan cu aptitudinile fiecruia.n acelai timp, oferind profesorilor oportuniti de a crete nivelul propriei creativiti prin dezvoltarea profesional continu, ei pot deveni mai contieni de importana creativitii i acest lucru i va ajuta s devin profesori mai creativi. Creterea calitii educaiei i dezvoltarea relaiilor de comunicare i cooperare n rndul elevilor i cadrelor didactice prin implicarea acestora n realizarea de materiale i proiecte care s promoveze modalitile proprii de explorare, investigare i exprimare a preocuprilor tiinifice, tehnice, didactice, n context interdisciplinare stimulative sub raport creativ i competiional. Inovarea este o resurs ce poate fi utilizat ; este o resurs care nu se consum, este o resurs care exist deja i ateapt s fie descoperit i utilizat i care, pe msur ce este utilizat, crete. Utilizarea acestei resurse, n mod sistematic i organizat, poate schimba viaa i i poate stimula determinant competitivitatea. Contrar unor impresii, inovarea i capacitatea de inovare organizaional este o caracteristic ce poate fi nvat, stimulat, aezat pe baze sistematice, poate fi asistat de unelte i metodologii consacrate. n contextul socio-economic actual, n care o mare parte din resurse se epuizeaz ntr-un ritm alert, creativitatea reprezint, practic, o resurs inepuizabil. Amplificarea, educarea i valorificarea creativitii, nc de pe bncile colii, constituie, nu numai o necesitate de ordin personal, ci i o imperioas nevoie social, menirea ei fiind s asigure rezolvarea problemelor, mai mari sau mai mici, cu care se confrunt lumea contemporan.ncercm sformm elevi pentru a deveni buni atreprenori,pentru a-i nfiina propria afacere n domeniul alimentaiei sau de ce nu n alt domeniu. Astzi, consumatorii sunt din ce n ce mai pretenioi, sunt cuttori de produse premium, ateni la calitatea ingredientelor din farfurie, ndreptai ctre produse eco, sntoase, curioi n ceea ce privete valoarea nutriionala a ceea ce consum. Pentru a veni cu rspuns la toate acestea, antreprenorii i managerii din pia se vd nevoii s se adapteze continuu, s aduc inovaii n meniu, dar, n acelai timp, s fac fa unor preuri n cretere la ingrediente sau la chirii. Consumator avizat inseamn ofert pe masur, astfel c se poate spune c piaa restaurantelor din Romania a evoluat n ultimii ani, att calitativ, dar i cantitativ. Chiar dac sute de restaurante au dat faliment n ultimii ani, tot atatea le-au luat locul rapid, ncercnd abordari noi, preparate speciale, meniuri pe diferite nivele de pre. De asemenea, chiar dac procentul celor care servesc masa n ora a sczut, pe un fond de incertitudine economic, scderea salariilor i implicit a puterii de cumprare, livrrile la domiciliu i take-away au crescut. Un studiu al companiei de consultanta Planet Retail, efectuat recent, arat c, n zilele noastre, consumatorul vrea sa mnance pe loc, dar vrea un produs de calitate, pe care s-l cumpere la un pre mic, s cunoasc de unde provin ingredientele i, dac se poate, s fie semi sau gata preparat. n aceste condiii, operatorii cu gradul cel mai mare de succes n prezent, dar i n viitorul scurt i mediu, vor rmane lanurile de fast food, care se concentreaz asupra factorului convenience i a preului accesibil, continund sa atraga un numar in crestere de consumatori, si, implicit, s se extind. Pe locul al doilea ca dinamism se afla restaurantele de tip quick service, care vor continua s-i adapteze conceptele si meniul drive, pentru a atrage ct mai muli consumatori, prin inovaie i creativitate. Piata restaurantelor de tip fast-food i a serviciilor de catering numr multe zerouri i n Romnia, avnd un potenial uria, inand cont c se numar printre puinele sectoare care au inregistrat profit pe timp de criz. Multe din aceste restaurante au nteles c, pe lang rapiditate, consumatorii ii doresc i produse sntoase, astfel c au nceput s apar restaurante de tip fast-food care au n oferta un meniu de tip healthy, sau cu mai puine calorii. Proprietarii de localuri au neles c oferta calitativ trebuie s prevaleze n faa celei cantitative, pentru c i potenialii clieni au devenit mai precaui la consum i mai preocupai de greutate, dar i de beneficiile unui meniu echilibrat. Cred c emisiunile cu teme culinare i-au atins obiectivul: acela de a educa! Iar procesul acesta de educare a consumatorilor trebuie s continue, pentru c educaia este o poveste far de sfarit. De asemenea, surprinztor este i faptul c proprietarii de restaurante au reuit s depaeasc modelul mimetic, optnd pentru concepte noi i inovatoare, att in design, ct i in meniu. In aceeai msur ins, o simpl plimbare prin Centrul Vechi al Bucuretiului ofer imagini extrem de contrastante: localuri noi, care s-au deschis in 2013, cu un design ambiental foarte atrgtorgoale! Localuri deja cu vechime in zon: pline!, precizeaz Gabriela Berechet, consultant pe piata horeca din Romnia. Multi proprietari, care au mesele pline, indiferent de sezon i de starea economiei, au acceptat mici compromisuri - preuri la jumtate, pentru meniuri prestabilite sau reduceri considerabile pentru clienii fideli. Ofertele cu vouchere de reduceri sunt din ce in ce mai agreate de consumatori, dar nu toate restaurantele pot adopta o asemenea modalitate de promovare. De asemenea, de civa ani a nceput s se dezvolte pe piaa restaurantelor i segmentul de fine-dinning. Nu sunt multe localuri de acest gen, dar competiia isi spune cuvantul. Nu doar atmosfera n aceste localuri este una select, dar i calitatea meniului este una special, sau cel puin ar trebui s fie, plecnd de la ingrediente sofisticate i terminnd cu tehnicile rafinate de preparare culinare. Aici ns, succesul afacerii depinde foarte mult de unde este localizat restaurantul, zona de nord fiind n top n ceea ce privete frecvena restaurantelor fine-dinning. Merit menionat i apariia segmentului de operatori horeca ce ofer produse artizanale, facute n cas, organice, care promoveaz agricultura local i respectul fa de animale, precum i alte probleme de etic, o ni care se dovedete a fi profitabil. Bucureti, Constana si Arge sunt singurele orae din Romnia n care numrul restaurantelor este mai mare decat numrul barurilor. n Bucureti, 51% din totalul entitilor este reprezentat de ctre restaurant.Contrar ateptrilor, Bucuretiul nu este unicul ora n care restaurantele surprind prin clientela fidel, i nu vorbim despre marile orae, Timioara, Cluj, Braov, Constana, Iai sau Craiova, dar i in Focani, Vaslui, Galai sau Brila exist resturante cu charism. Desigur, exist restaurante care nu ofera nc alternativ pentru meniu, sau n care frecvena de mprosptare a listei cu preparate noi se face odat la trei - patru ani, n care nu se face o analiz a popularitii i profitabilitii preparatelor i n care gustul patronului este impus ca regul pentru toate preparatele din meniu. Mixul de cerere - ofert este diferit de la o regiune la alta, astfel nct, unii furnizori nu listeaz la vnzri produse care nu sunt cerute n Suceava, dar sunt cerute n Iai, fie datorit perisabilitii alimentelor, fie a condiiilor speciale de depozitare.i dac tot a venit vorba de furnizori, acetia indica o problem majora pe segmentul restauraiei: Sistemul este foarte permisiv atunci cnd vine vorba de faliment sau insolven n cazul restaurantelor. Productorii, de bine, de ru, i recupereaz banii de la distribuitori, atunci cnd un local declar falimentul, dar distribuitorii nu reuesc acest lucru aproape niciodat, precizeaz Carmen Savu, reprezentant Parmafood Group Distribution. Adevrul este c profesiile din acest domeniu de activitate necesit, pe lng studiul instituional, mult studiu individual i practic. Dar n practic trebuie s ai de la cine s invei, adic s ai un mentor cruia s nu-i fie team s partajeze cu ucenicul tainele meseriei, n care investiia de azi se va vedea peste civa ani. Succesul unei afaceri n domeniul restauraiei are legatur cu mediul intern, dar i cu cel extern al organizaiei. O analiz a pieei n definirea conceptului naintea deschiderii, prin studierea obiceiurilor de consum, ar reduce eecul unei afaceri. De asemenea, consultana pre-deschidere, dar i cea post-deschidere, este necesar i trebuie s fie bazat pe ncredere reciproc ntre beneficiarul serviciilor de consultan i prestator. Povetile de succes ale afacerilor din domeniul restaurantelor au, de fapt, n spate, mult stres: aprovizionarea cu materii prime, calitatea constant a acestora, consumul de utilitai, echipa, credite bancare, taxe i impozite mereu n cretere. Un plan de afaceri detaliat i realist, un mediu economic prietenos, o legislaie aplicat cu aceeasi unitate de masur a tuturor, ar rezolva multe din aceste poveri ale antreprenorului din domeniul restauraiei. Nu trebuie s devii nimic, ci doar s-i dai seama cine eti, atta tot. Doar s-i dai seama cine se ascunde n tine.Osho descrie creativitatea mai mult ca o atitudine care nsoete fiecare activitate i mai puin ca o inovaie.Creativitatea este o atitudine, o abordare luntric, nseamn se te bucuri, s srbtoreti, s fii prezent n tot ceea ce faci. Este o calitate pe care o aduci n activitatea pe care o desfori. Nu conteaz ceea ce faci, ceea ce conteaz este s pui suflet n ceea ce faci.Cnd i spun s fii creator, nu vreau s spun c trebuie s te faci pictor sau poet. Ca s fii creator, las-i viaa s fie o pictur, las-i viaa s fie un poem.Cnd inima este treaz, cnd inima danseaz de recunotin adnc, cnd inima este n acord, n armonie cu existena, din acea armonie se nate creativitatea.Nu trebuie s te duci la vreo coal pentru a nva creativitatea. Tot ce trebuie este s intri n tine i s ajui eul s se dizolve. Nu-l susine, nu- l ntri, nu-l alimenta.Nu vei gsi sensul uitndu-te. Trebuie s devii participant. Sensul vine prin participare. Particip la via! Particip ct mai profund, ct mai total cu putin. Risc totul pentru participare. Dac vrei s tii ce e dansul, nu te uita la un dansator, nva s dansezi, fii tu dansator. Dac vrei s cunoti ceva, particip.
Bibliografie: Gabriela Berechet, consultant pe piata horeca din Romnia. Catalina Matei | catalina.matei@cmgromania.ro Citate din Osho