Sunteți pe pagina 1din 2

Proiect didactic

Profesor: BOLO MILICA


Clasa: a 12-a F
Disciplina: Limba i literatura romn
Subiect: Rolul revistelor literare n perioada paoptist
Tipul leciei: achiziie de noi cunotine
Competene specifice: 2.2 Compararea viziunii despre lume, despre condiia
uman sau despre art reflectate n texte literare, nonliterare sau n alte arte
3.1 Identificarea i explicarea relaiilor dintre opera literar studiat i contextul
cultural n care a aprut acesta
3.2 Dezvoltarea unei viziuni de ansamblu asupra fenomenului cultural romnesc
pn la nceputul secolului al XX-lea
4.1 Utilizarea tehnicilor i strategiilor argumentative n situaii de comunicare
diverse
Metode de nvare: conversaia, problematizarea, nvarea prin descoperire,
exerciiul, lectura expresiv.
Forme de organizare a nvrii: individual, frontal.
Materiale didactice: manualul, fie de lucru.
La sfritul orei elevii vor fi capabili:
- S cunoasc contextul social-istoric al perioadei paoptiste
- s numeasc principalele reviste din perioada pasoptist
- s identifice rolul revistei Curierul romnesc
- s cunoasc principalele puncte ale programului teoretic al articolului
Introducie redactat de Mihail Koglniceanu.
- S argumenteze rolul de ndrumtor cultural i literar al lui Mihail
Koglniceanu.

Desfurarea activitii

Moment organizatoric: notarea absenilor, stabilirea linitii, pregtirea elevilor


pentru lecie.
Reactualizarea cunotinelor achiziionate anterior:
- ntre ce ani putem ncadra perioada paoptist?
- De ce este ea o perioad tumultoas?
- Care este tendina acestei perioade din punct de vedere cultural?
- Care este curentul literar/curentele literare dominante ale vremii?
- Care sunt oamenii nceputului de drum?
Anunarea subiectului leciei i a obiectivelor:
Rolul revistelor literare n perioada paoptist
Obiective: 1. Cunoaterea principalelor reviste ale perioadei
2. Indicarea rolului acestor reviste n dezvoltarea fenomenului cultural romnesc
3. Cunoaterea ideilor-program din articolul Introducie
4. Reliefarea rolului lui Mihail Koglniceanu n dezvoltarea literaturii romne.
Profesorul prezint principalele reviste ale perioadei paoptiste, solicitnd
elevilor s citeasc din manual cte un fragment reprezentativ din fiecare revist.
Curierul romnesc a aprut n Muntenia ncepnd cu anul 1829 i a fost condus de
Ion Heliade Rdulescu.
Elevii extrag din fragment ideile program ale revistei: ui se adreseaz revista,
care sunt temele propuse, care este ndemnul oferit de Ion Heliade Rdulescu. Se
mpart fiele. Timp de lucru 5 minute.
Dacia literar a aprut n Moldova n anul 1840 sub ndrumarea lui Mihai
Koglniceanu. n primul numr al revistei apare articolul Introducie n care Mihail
Koglniceanu traseaz direciile pe care le vor urma scriitorii vremii. Se mpart
fiele. Timp de lucru: 15 minute.
Manifestul literar este un text de proporii reduse, cu valoare de document
pentru nceputul unui curent sau micri literare, prin care se afirm o nou
concepie cu privire la literatur. De obicei este conceput sub o form polemic,
pentru c noua orientare literar se delimiteaz de micarea anterioar. Primul
manifest literar este considerat prefaa lui Victor Hugo la drama Cromwell, actul de
natere al romantismului.
Prin precizarea surselor de inspiraie, a temelor literare i prin diversele
trimiteri la trsturile romantismului (aspiraia pentru originalitate, refugiul n
trecutul istoric, aprecierea valorilor naionale, a folclorului, mbogirea limbii
literare prin termeni populari, arhaici sau regionali) articolul Introducie devine
manifestul literar al romantismului romnesc.
Munc individual: Demonstreaz c Arhiva romneasc i Propirea
continu drumul deschis de revista Dacia literar, apelnd la argumente extrase din
cele dou articole-program, reproduse fragmentar n manual, pag. 56. Timp de
lucru: 15 minute.
Se citesc cteva opere literare poetice ale scriitorilor vremii pentru a observa
respectarea principiilor enunate de ctre Koglniceanu n operele paoptitilor: Ion
Heliade Rdulescu, Zburtorul, Dimitrie Bolintineanu, Legende istorice, Grigore
Alexandrescu, Umbra lui Mircea. La Cozia, Vasile Alecsandri, Doine.
Asigurarea feed-back-ului: Activitate frontal.
Tema pentru acas: Realizai un eseu despre ideologia promovat de revista
Dacia literar, aa cum se reflect aceasta ntr-o poezie a lui Vasile Alecsandri.

S-ar putea să vă placă și